2022年人教版七年级上册道德与法治期末复习资料.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载人教版道德与法治学问点梳理七年级上册第一单元 成长的节拍第一课 中学时代第一框 中学序曲.中学时代对我们的成长有什么意义？ 中学阶段是人生进展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶；.中学时代带给我们的成长礼物有哪些 . 中同学活供应了进展自我的多种机会；进入中学, 新的目标和要求激发着我们的潜能,现自我超越；鼓励着我们不断实在新的环境中,我们可以重新塑造一个自我新形象；3.我们如何对待成长的礼物？面对各种可能和挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为 美好明天付出不懈的努力；

2、其次框 少年有梦 4理想有什么重要作用？理想能不断激发生命的激情和士气,让生活更有颜色；少年的理想,是人类美好的愿望, 它能不断地鼓励我们进步和进展；少年的理想,与个人的人生目标紧密相连,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不行分；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载5.少年应树立怎样的理想？ 与个人的人生目标紧密相连； 与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不行分6.为了实现理想而努力,我们应留意什么？努力,需要立志；努力,需要坚持；努力也有方法 其次课 学习新天地 第一框 学习伴成长 7.对学习的正确熟悉有

3、哪些？中学阶段, 学习是我们的重要任务； 包括学问的猎取和各种才能的 培育； 学习不仅仅局限在学校； 不仅表现为接受和把握, 仍表现为探究、发觉、体验和感悟；我们可以从一切经受中学习；学习需要自觉、主动的态度；学习相伴着我们的成长；学习没有终点,我们要终生学习；8.我们为什么要学习？ 学习,不仅让我们能够生存,而且能让我们有更充实的生活； 学习就是给生命添加养料；学习激发前进的连续动力；其次框 享受学习 9如何品味学习中的苦与乐？学习中有欢乐；但学习是多方面的,是一个过程,我们并不是每时名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - -

4、 - 学习必备 欢迎下载每刻都能从中感受到欢乐； 学习中也有辛苦；但收成学习的成果时,那种发自内心的愉悦,让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的精妙享受；10如何学会学习？需要发觉并保持对学习的爱好；需要把握科学的学习方法；要善于运用不同的学习方式,达成目标；发觉自己 第三课 第一框 熟悉自己 11我们为什么要熟悉自己？（正确熟悉自己的意义）正确熟悉自己,可以促进自我进展；正确熟悉自己,可以促进与他人的交往；12我们通过哪些途径熟悉自己？我们可以从生理、社会、心理等方面来熟悉自己：我们可以通过自我评判来熟悉自己 我们可以通过他人评判来熟悉自己：13我们应如何正确对待他人的评判？我们要重

5、视他人的态度与评判,但也要客观冷静分析, 既不能盲从,也不能忽视；用理性的心态面对他人的评判, 是走向成熟的表现；其次框 做更好的自己 14我们为什么要接纳自己？犹如世界上没有两片完全相同的树叶一样,世界上也没有完全相名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载同的两个人；我们每个人在性格、爱好等方面都有自己的特点；随着对自己熟悉的不断深化,我们的自我形象也会更加清楚；15我们怎样接纳自己？接纳自己,需要接纳自己的全部；既接纳自己的优点,也接纳自己的不完善；既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌；既接纳自

6、己的现在,也接纳自己的过去；接纳自己中意的部分是简单的,接纳自己不中意的部分有时候会很难接纳自己,要士气和聪明；16我们怎样观赏自己？需要乐观的态度, 更需我们要学会观赏自己；观赏自己的特殊,观赏自己的优点,观赏 自己的努力,观赏自己为他人的奉献；观赏自己,不是自豪自大,也不是目中无人；观赏自己的人,既能呈现自己的风采,也能看到他人 的漂亮；既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩；17我们如何做更好的自己？做更好的自己, 就要扬长避短；做更好的自己,需要主动改正缺 点；做更好的自己,需要不断激发自己的潜能；更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,的过程中实现的；更是在为他人、 为社会带来福祉

7、其次单元 友情的天空第四课 友情与成长同行第一框 和伴侣在一起18伴侣对我们有什么意义（作用）？名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载伴侣对一个人的影响很大, 我们的言谈举止、 爱好爱好甚至性格等 都或多或少地受到伴侣的影响；伴侣,见证了我们一起走过的成长历程, 我们需要真诚友善的伴侣；伴侣丰富了我们的生活体会,友情让我们更深刻地体悟生命的美 好；其次框 深深浅浅话友情 19如何正确熟悉友情？（友情有哪些特点？）友情是一种亲热的关系；友情是公平的、双向的；友情是一种心灵的相遇；20正确对待友情需要澄清

8、哪些问题？友情不是一成不变的； 我们要学会接受一段友情的淡出,也要坦然 接受新的友情；竞争并不必定损害友情,关键是我们对待竞争的态度；友情不能没有原就； 友情需要信任和忠诚, 但不等于不加辨论地为 伴侣做任何事；友情不只是会带来欢乐,仍会带来苦恼 第五课 交友的聪明 第一框 让友情之树常青 21如何建立友情？建立友情,需要开放自己； 22如何呵护友情？建立友情,需要连续的行动；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载呵护友情,需要专心去关怀对方；需要学会敬重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会承担并正确

9、对待交友中受到的损害；其次框 网上交友新时空 23如何熟悉网络交往？ 网络上的交往具有虚拟、公平、自主等特点,它超越时空限制,拓展了人际交往圈；网络开启了通往世界的又一个窗口,的心灵之门；24如何谨慎结交网友？要有肯定的自我爱护意识但是有时却关闭了与他人沟通 将网上的伴侣转化为现实中的伴侣,需要谨慎 要学会在现实中与同伴交往 简答题： 网络是一把双刃剑,有利也有弊；一方面,网络有许多的优势,网络丰富了我们的生活,开拓了我们的 视野；网络交往扩大了我们交往的领域、对象,转变了以往的交往方 式,丰富了我们的人生体会；如便利高效网络信息、好处多多的网络 健康交往等；另一方面,网络也有可能造成许多损害

10、,网络信息良莠不齐,个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动；此外个别青少年沉名师归纳总结 迷于网络嬉戏损害身心健康等；网络环境的复杂带来的危急性,网络第 6 页,共 14 页对现实生活中的青少年同学有更大的“ 杀伤力” ；要正确熟悉网络- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极作用；第三单元 师长友情 第六课 师生之间 第一框 走近老师 25.熟悉老师 老师作为训练工作者,是人类文明的主要传承者之一；在现代社会,老师已进展成为一种特地职业,老师是履行训练教学的专业人员,承担教书育人的使命；2

11、6.如何面对风格不同的老师 我们要承认老师之间的差异, 接纳每位老师的不同, 他们身上都有值 得我们学习的地方,无论什么风格的老师都应当得到敬重；其次框 师生交往 27.教与学的关系 教学相长,教与学是师生相互陪伴,相互促进共同成长的进程；（一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导,流互动也可以促进老师更好的“教”）；28.如何处理教与学的关系另一方面我们与老师交面对老师的引领和指导, 主动积极参加, 勤学好问的态度有助我们和 老师相互沟通；真诚、恰当的向老师表达自己的观点和见解,与老师 共享自己的学习感受、学习成果,可以促进师生共同进步；29.如何正确对待老师的夸奖和批判学会正确对待老师的夸

12、奖和批判,是我们成长的重要内容； 老师的表名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载扬鼓励我们要好地学习和进展,老师的批判可以帮忙我们反省自己,改进不足,我们要懂得老师的良苦专心；30.师生沟通的良好状态 同学乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此敬重,相互关怀,携手 共进,是师生沟通的良好状态；31.我们与老师建立良好关系的开头是：彼此敬重；32.师生之间应如何正确交往 在公平相待,相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为伴侣；老 师是我们学习的指导者, 也是我们精神成长的引路人； 老师赐予我们 生活上的

13、关怀和情感上的关怀, 我们也应当主动关怀老师, 懂得老师；第七课 亲情之爱 第一框 家的意味 33.家庭的含义（什么是家庭）一般来说, 家庭是由婚姻关系、 血缘关系或收养关系结合成的亲属生 活组织；34.家的特点 家是我们心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情；35.为什么要孝亲敬长 由于孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义 务；36.如何孝亲敬长 敬重、倾听、感恩（听取他们的看法和教诲,与双亲长辈保持靠近、名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载融洽的关系,倾听他们的心声,知恩感恩,用行

14、动表达感恩之情）；37.家庭的主要功能（1）物质生产功能（2）人口生产功能（3）消费功能（4）抚育和赡养功能（5）休息消遣功能 38.家庭关系确立的几种条件 /情形（1） 结婚（2） 血缘（生育）（3） 收养（4） 组建 39.家庭结构类型（1） 核心家庭（2） 主干家庭（3） 单亲家庭（4） 联合家庭 40.家的意义（作用）家是我们情感的栖息地,是我们物质生活后盾、安全保证,仍是我们的消遣天地、 自然学校和今后进展的大本营,暖和,我们要喜爱自己的家；41.和父母沟通的技巧我们在家中享受亲情和名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - -

15、- - - 学习必备 欢迎下载（1） 关注事实（2） 把握时机（3） 留意态度（4） 挑选方式（5） 考虑环境 42.中国人心目中的 “ 家”（1）在中国人的心目中,家是代代传承,血脉相连的生活共同体,是甜美、暖和、轻松的避风港；（2）孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义 务,尽孝在当下,以实际行动孝亲敬长；43.如何让家更美好（1） 家庭和谐需要家庭成员之间的努力；（2） 家庭成员之间化解冲突和冲突的方法得当；（3） 当家庭成员之间发生冲突和冲突时,我们可以充当调解员；（4） 用良好的心态面对家庭进展中的问题；生命的摸索 第四单元第八课 探问生命第一框 生命可以永恒吗？44

16、.怎么懂得 “ 生命有时尽 ”（1） 生命来之不易,生命是我们自己的幸运；（2） 生命是特殊的,不行逆的,短暂的；名师归纳总结 （3） 我们每个人都难以抗拒生命进展的自然规律,我们要淡定面对第 10 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载生命的不行预知,更加喜爱生命；45.怎么懂得 “ 生命有接续 ”（1） 在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命；（2）在生命的传承关系中,我们能更好的熟悉和面对自己的生命；（3）在生命的接续中,人类的精神文明成果也不断积存和丰富；其次框 敬畏生命 46为什么要珍

17、爱他人的生命生命至上, 并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必需承认别人的生命同样重要； “仁者爱人 ” “推己及人 ”,具备这样的情怀,懂得这样的道理, 才会让我们自觉珍爱他人的生命,一样；47.如何做到敬畏生命犹如珍爱自己的生命（1）敬畏生命,让我们从对自己生命的珍爱走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活；（2） 我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对 待生命关系、处理生命问题,才会敬重、关注、关怀和善待身边的每 一个人；（3） 我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿挑选；我 们对待他人生命的态度, 表达着我们如何看待自己的生命；当我们能

18、够与四周的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活；名师归纳总结 第九课珍视生命第 11 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第一框 守护生命48.如何守护生命需要爱惜身体和养护精神；（1） 守护生命第一要关注自己的身体；（2） 守护生命要关注自己的内在感受；（3） 守护生命要把握基本的自救自护方法；（4） 守护生命需要养护我们的精神；（5） 我们的精神发育需要物质支持, 但不完全受物质生活条件和外部环境制约,我们要守住自己的心灵；（6） 守护精神家园,传承民族文化；其次框 增强生命的韧性49.挫折的内涵（含义）生活的道路

19、并不总是平整的,在我们怀揣美好的愿望、目标、期望去努力的过程中,难免会遇到一些阻碍、失利和失败,就是人们常说的挫折；50.如何正确熟悉挫折对人的影响？生活中的挫折是我们生命成长的一部分；中意时,挫折会使我们更清醒,防止盲目乐观、精神懈怠；失意时,挫折会使我们获得更加丰富 的生活体会；51、面对挫折怎样挖掘生命的力气（1）面对挫折,挖掘自身的生命力气,需要培育自己面对困难的勇 气和顽强的意志；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（2）挖掘自身的力气并不排斥借助外力；我们在坚持目标和不断努 力的道路上

20、,学会与他人建立联系,向他人寻求帮忙,获得他人寻求 帮忙,获得他人的支持和帮忙,有助于增强我们生命的力气；52.增强生命韧性的方法（1）观赏、培育幽默感（2）和自己信任的人谈一谈（3）考虑并接受最糟糕的结果（4）关怀、帮忙他人（5）培育某方面的爱好 第十课 绽放生命之花 第一框 感受生命的意义53.为什么要探究生命的意义？探究生命意义, 是人类生命的原动力之一； 只有人类才可能驾驭自己 的生活,挑选自己的人生道路；54.怎样懂得有意义的人生？能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的；在看到 别人的需要时付出自己的爱心,承担起自己的责任的一生是值得的；将个人追求建立在人类共同需要的基

21、础上的一生是值得的等等；55.生命是特殊的,生命意义是详细的,生命的意义需要自己发觉和 制造；其次框 活诞生命的出色 56.对待生活的态度会怎样影响生命的质量？名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载人们对待生活的态度,会影响生命的质量；消极的态度会无法 感受生活中的美好, 在时间的消逝中生命日间空虚；而积极的态度生 命将不断地丰富,布满颜色与活力,生命也因此一点点充盈起来；57.生命拒绝冷漠 人与人在相互依存和彼此关怀中感受暖和,传递暖和；没有人愿 意遭受冷漠,生命拒绝冷漠；我们不仅要关注自身的进展, 而且要关怀他人的生命, 设身处地的思 考并善待他人；让我们共同营造一个互信、友善、和谐的社会；58.怎样的生命才是有意义的（平凡和宏大）每个人的生命都有自己特殊的使命；宏大在于制造和奉献；做好本职工作,完成自己职责的人生是有意义的；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 14 页