2022年七年级下册期中古文复习.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神七年级下册古文复习 一、伤仲永1.出处 :选自临川先生文集2.作者 :王安石,字介甫,晚号半山也被称为王文公；是北宋政治家、思想家和文学家；他的散文 雄健峭拔,被列为“唐宋八大家 ”之一；3.代表作 :王临川集 、临川集拾遗 、三经新义中的周宦新义残卷、老子如干条；4.内容懂得 :告知我们学习和训练对于人才的培育是非常重要的；5.字词句 : A. 字音：环谒 ye 泯 min然 称 chen 夫 fu B. 词义： .通假字 : : “扳通 “攀”,牵、引； .日扳仲永环谒于邑人 .贤于

2、材人远矣 : “材” 通“才” ,才能； .未尝识书具 : “尝”同 “曾” ,曾经； .古今异义： .是：古义此,与“自 ”组合意为 “自从 ”,例句 :自是指物作诗立就；今为判定词； .或：古义不定代词,有的,例句 .文理：古义是文采和道理,例句 .一词多义：:或以钱币乞之；今义为或许；:其文理皆有可观者；今表示文章内容或语句方面的条理； .自： a.自己,例句 :并自为其名； b.从,例句 :自是指物作诗立就； .闻： a.听说,例句 :余闻之也久； b.名声,例句 :不能称前时之闻； .其： a.这,例句 :其诗以养父母；b.他的,例句 :稍稍来宾其父； .并： a.连词,并且,例句

3、:并自为其名； b.副词,全,都,例句 :黄发垂髫并怡然自乐； .名： a.名词,名字,例句 :并自为其名； b.动词,说出,例句 :不能名其一处也； .来宾： a.动词,以来宾之礼相待,例句 :稍稍来宾其父；b.名词,客人,例句 :于是来宾无不变色离席； .就： a.动词,完成,例句:自是指物作诗立就；b.动词,从事,做,例句:蒙乃始就学； .然： a.代词,这样,例句:父利其然也； b.形容词词尾, 的样子,例句 :泯然众人矣； .于： a.介词,此,例句 :贤于材人远也；b.介词,在,例句 :与厅事之东北角； .为： a.动词,作为,例句 :其读以养父母,收族为意；b.动词,成为,例句

4、:卒之为众人； .夫： a.指示代词,那些,例句 :今夫不受之天；b.名词,丈夫,例句 :夫起大呼； .词语活用： .忽啼求之（啼,哭着,动词作状语；） .父异焉（异,古怪,形容词作动词；） .来宾其父（来宾,名词作动词；以来宾之礼相待；） .父利其然（利,作动词； ） .日扳仲永环谒于邑人（日,每天,作状语；环谒,四处拜望；） .重点词语翻译 : .世隶耕（隶,属于； ）. 不至：没有达到（要求） ； .称前时之闻（称,相当； ）.通悟：通达聪慧； .收族：和同一宗族的人搞好关系,；收,聚、团结； .彼其：他；.泯然：完全； .贤于材人：赛过有才能的人；贤,超过；材人,有才能的人；C.特别句

5、式及重点句子翻译：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神 .判定句：金溪民方仲永,世隶耕；（全局表判定； ）金溪百姓方仲永,世代务农； .省略句： a.不使学；（即 “不使之学 ”,省略宾语）不让方仲永学习；b.令作诗；（即 “令其做诗 ”,省略宾语）我叫方仲永作诗；c.仍自扬州；（省略主语 “ 我”）（我）从扬州回乡；d.受之天；（“ 之” 后省略 “ 于”）先天得到的； .邑

6、人奇之,稍稍来宾其父,或以钱币乞之：同乡人对他感到诧异,慢慢地请他父亲去做客,有 的人仍用钱币求仲永题诗； .父利其然也,日扳仲永环谒与邑人,不使学：四处拜望县里的人,不让他学习；（他的）父亲以为这样有利可图,每天拉着仲永 .其受之天也,贤于材人远矣；卒之为众人,就其受于人者不至也：他的天资,比一般有才能的 人高的多；最终成为一个平凡的人,是由于他没有受到后天的训练； .其诗以养其父母,收族为意：这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容； .自是指物作诗立就：从今,指定事物叫他作诗,他立刻写成； .令作诗,不能称前时之闻：叫他做诗,写出来的诗已经不能跟以前听说的相当了； .今夫不受之天,故众人,

7、又不受之人,得为众人而已耶；那么,现在那些不是天生聪慧、原来就平凡的人,又不接受后天的训练,莫非之成为一般人就完 了吗？备注：文章属于一篇随笔,采纳的是欲抑先扬的写法；二、木兰诗1.出处 :又叫木兰辞 ,这是南北朝时北方名歌中的一首 叙事诗,选自宋代郭茂倩编的乐府诗 集；这首诗后经文人加工润色,被历代传诵,与孔雀东南飞合称为我国诗歌史上的“ 双璧 ” ,二 者异曲同工,相互辉映,对后代的文学艺术产生过不小的影响；2.字词句 : A. 字音：机杼 zhu 鞍鞯 an jiang 辔 pei头 鸣溅溅 jian 金柝 tuo 阿姊 zi 霍 霍 huo 可汗 ke han 贴：军帖 tie；贴 t

8、ie黄花；字帖tieB. 词义： .通假字 : .对镜帖花黄： “帖” 通“ 贴”,粘,粘贴； .古今异义：.出门看火伴： “火”通“ 伙” ； .爷：古义指父亲,例句 :卷卷有爷名；今指爷爷,即父亲的父亲； .走：古义为跑,双兔傍地走；今义行走； .但：古义为只,副词,例句:但闻黄河流水鸣溅溅；今常用作转折连词； .郭：古义为外城,例句 :出郭相扶将；今仅用作姓氏； .一词多义：市： a.集市,例句 :东市买鞍马； b.买,例句 :愿为市鞍马； （名词作动词；我情愿为此去买鞍马；）买 :a.买东西 , 例句 :东市买骏马； b.雇,租,例句 :欲买舟而下； .词语活用： . “何 ”疑问代词

9、作动词,是什么；问女何所思； . “策 ”名词作动词,登记；策勋十二转细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神 . “骑 ”动词作名词,战马；但闻燕山胡骑鸣啾啾； .重点词语翻译 : .旦：早晨；.溅溅：流水声；. 胡骑：胡人的战马； .强,有余；.不用：不愿做；. 扶将：扶持； .赏赐百千强：赏赐许多财物；C.殊句式及重点句子翻译： .省略句：愿为市鞍马； （愿为 此 市鞍马 ”

10、,“ 此”指代父从军这件事； ）情愿为此去买鞍马； . 倒装句：问女何所思（“何所思 ”是 “思所何 ”的倒装；宾语前置； ）问一声闺女想的是什么？: （木兰）不 .万里赴戎机,关山度如飞；朔气传金柝,寒光照铁衣；将军百战死,壮士十年归 远万里奔赴战场,跨过关山岭（疾行）如飞；北方的寒气传送着打更的声音,冰冷的月光照耀着铠 甲；将军（身经）百战诞生入死,壮士（转战）多年（凯旋而）归来； .当窗理云鬓,对镜帖花黄：对着窗户,梳理着乌云般（漂亮）的头发,对着镜子（在前额）贴 上花黄；D. 备注：本课显现许多句式,如复沓句、顶真句 三、孙权劝学1.出处 :选自资治通鉴/联珠句、排比句等；内容上详略处

11、理得当；2.作者 :北宋史学家、文学家司马迁,字君实,世称涑水先生；3.文学影响 :司马迁主持编写的资治通鉴是我国第一部重要的 编年体通史,共 294 卷,记述了公元前 403 年（战国时期）至公元 959 年（五代时期）共 1362 年的史实；全书内容以政治军事为主,略讲经济、文化,长于描写战争；赤壁之战 淝水之战等都是本书描写战争的代表作；这里“ 资” 是“帮忙 ”；“ 治”是治理； “通 ”是“ 通史 ” ；“鉴” 是“ 借鉴 ”；整个书名的意思是：以历史上的得失为鉴戒来帮忙加强政治；4.字词句 : A. 词义： .古今异义： .但,古义为只,例句 :但当涉猎；今为转折连词； .治,古义

12、为讨论,例句 :孤岂欲卿治经为博士邪！今为治理； .博士,古义为官职,例句 .一词多义：:孤岂欲卿治经为博士邪！今为学位； .以： a.用,例句 :以军中多务； b.与“为” 译为 “ 认为 ” ,例句 :自以为大有所益； .当： a.掌管,例句 :当除掌事； b.应当,例句 :但当涉猎； .见： a.知道,例句 :见往事耳（明白历史罢了；）；b.认清,识别,例句:大兄何见事之晚乎！ ；动词,观察,见渔人,乃大惊； .如： a.动词,比得上,例句 :孰如孤； b.介词,好象,例句 :似乎如有光； .之： a.助词,取消句子的独立性,不译,例句 :大兄何见事之晚乎？b.助词,的,例句 :于厅事之

13、东北角； .重点词语翻译 : .当涂：当道,当权；.辞：推托；.及鲁肃过寻阳：及,到了 的时候； .才略：政治或军事方面的才能和谋略；.涉猎：粗略地阅读； .刮目相看：另眼相看,用新的眼光看待；刮目,擦擦眼；.更：更新； .成语 .吴下阿蒙 :比如学识尚浅；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神 .刮目相看：用新的眼光看待；C.特别句式及重点句子翻译： . 孤岂欲卿治经为博士邪：

14、我莫非是想让你钻研经史典籍而成为博士吗？.但当涉猎,见往事耳：只不过应当广泛地学习学问,懂得过去的教训罢了；D. 备注：本文以对话为主,语言形象,使人感受到人物说话是的口吻、神态和心理；详略得当；附加：比较孙权劝学和伤仲永1、 从内容上看,都与学习有关,一正一反,从不同方面说明白学习的重要性；吕蒙接受孙权劝说,在繁忙的军务之余,读书学习,其才略有了惊人进步,使鲁肃“ 刮目相待”,方仲永幼年天资过人,由于“ 父利其然,日攀仲永环谒于邑人,不使学；” 后无能无奇；2、 孙权劝学以对话为主,语言描写生动,另外侧面描写也很突出,以鲁肃非常诧异的神态,表现了吕蒙学有进步； 伤仲永借事说理,叙议结合,道理

15、包蕴在叙事之中；四、口技1.出处 :节选自虞初新志秋声诗自序2.作者 :林嗣环,字铁崖,明末清初人； . 3.代表作 :铁崖文集 秋声诗虞初新志4.文学影响 :虞初新志是清张潮编选的笔记小说集,共二十卷,多数作品文字美丽,有些也对当时社会不合理现象有所反映；5.字词句 : A. 字音：少顷 qing 呓 yi语 B. 词义：齁 hou 曳 ye屋 许许 hu声 .通假字 :满坐寂然： “坐” 通“座” ,座位,这里指座位上的人,即来宾；全场静静静的； .古今异义： .但：古义为只,例句 .闻：古义为听,例句:但闻屏障中抚尺一下；今表转折连词；:微闻有鼠作作索索；今义用鼻子嗅； .股：古义为大腿

16、,例句 :两股战战；今为屁股； .走: 古义为跑 , 例句 :两股战战 , 几欲先走；今为步行； .虽：古义为即使,表假设连词；例句 .一词多义：:虽人有百手；今义虽然,标转折连词； .乳： a.动词,喂奶,例句 :妇抚儿乳； b.名词,乳头,例句 :儿含乳啼； .绝： a.副词,极,例句 :以为妙绝； b.动词,尽、消逝,例句 :群响毕（全,都）绝； .妙： a.名词,妙处,例句 :众妙毕备； b.形容词,精妙,神奇,例句 :以为妙绝； .指： a.名词,指头,例句 :手有百指； b.动词,指出,指明,例句 :不能指其一端； .作： a.拟声词,例句 :有鼠作作索索；b.开头,文中是发出声音

17、,例句 : 百千其作； .间: a.动词,夹杂,中例句 :间有里拉崩倒之声；b.动词,间断,例句 :遂与外人见隔； .是：介 a.词,这,例句 :当是时； b.判定动词,例句 :问今是何世； .词语活用： .京中有善口技者（善,形容词作动词,善于；京城中有个善于口技艺术的人；） .不能名其一处（名,名词作动词,说出；不能够说出其中的一个地方；） .会来宾大宴（宴,名词作动词,举办宴会；会,适逢；正碰上有家人大摆宴席请客； .重点词语翻译 : .少顷：一会儿；.既而：不久,紧接着；.是时： 的时候； .未几：不久； .一时：同时； .呓语：说梦话； .絮絮：连续不断地说话；.中间 jian：其中

18、夹杂着； .意少舒：心情略微放松了些；少,略微；舒,舒展、放松；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - .稍稍：慢慢；读书破万卷下笔如有神.倾侧：翻倒倾斜；.齁：打鼾；C.特别句式及重点句子翻译： .倒装句：会来宾大宴； （应为 “ 会大宴来宾 ” ,宾语前置；）正碰上由家人大摆宴席请客； .凡所应有,无所不有：应有尽有；文中形容声音之杂； .于是来宾无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走：在这时候,客人们没有一个不 慌张变色离开座位,个个捋起袖子,露出胳膊,两条腿直颤抖,几乎都想抢先逃走；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -