2022年人教版六年级语文下册期中考试卷和答案3.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神六年级语文下册期中试卷一、基础学问（30 分）1、 读拼音,写词语； （5 分）fi cu zhng rng chu t kng b pi zu 2、 给带点的字挑选正确的读音,打上“ ”,并用另一个读音组词；（6 分）（1）去的尽（j n j n）管去了 ,来的尽管来了；_ （2）妹妹换上了新夹 （ji ji ）衣,母亲带她到消遣场去漫步了；_ （3）除夕夜家家灯火通宵,不许间（ji n jin）断 ,鞭炮声日夜不绝；_ 3、给“ 昔” 字加偏旁,再依据拼音提示填空；（4 分）快过年了,人们通常会买红 l （）烛,吃年饭

2、时点上,以示喜庆；也会把蒜瓣放进c （）里,为过年吃饺子用；假如自家 cu （）过了泡 l （）吧蒜的时间,是很可 x（）的,只好到邻居或或亲戚那儿 ji （）一些 这当然是不得以的 cuo 施了；4、以下各组词语中,没有错别字的一组是（）4 分 A 风筝 移动 逛庙会 张灯结采B枯萎 插秧 赤裸裸 语重心长C书籍 窝头 乱蓬蓬 轻于红毛D咪缝 抽噎 圣诞树 万像更新5、选词填空； （4 分）缄默 沉痛 繁重 冷静李大钊不幸被捕,全家人心情非常（）；李大钊在敌人面前非常（）l 冷静；有时据理反对敌人,有时用（）来进行无声的抵抗；1927 年 4 月 28 日,李大钊被敌人杀害,亲人和同志们万分

3、（）；6、以下句子没有语病的哪一项（） （4 分）A参与这次扫墓活动,收到了深刻的训练；B林老师光荣地被评为“ 优秀老师” 的称号；C我们要不断地改正工作方法,提高工作效率；D美丽的云台山是焦作的一颗明珠；7、判定对错； （3 分）1北京的春节采纳打比方、举例子、作比较等说明方法,介绍了节日的风俗；（）2“ 人固有一死” 中“ 固” 的意思是“ 牢固”；（）3“ 他俩在光明和欢乐中飞走了,” 这句话的言外之意是：小女孩只要活在这个世界上,就只有冰冷,只有饥饿,只有痛楚；（）二、积存运用（20 分 0 1、我的字体最工整； （4 分）父母师长教了我们很多做人或做学问的道理；你印象最深的是那一句？

4、请在下面的格子 里用你最喜爱的字体、最美丽的字迹写出来,和大家共享；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、 课文内容我会背；4 分 读书破万卷下笔如有神朱自清先生的名作匆忙是散文中的经典,请默写文中你最喜爱的句子或段落（不少于 30 字）_ 3、 古诗句填空； （8 分）“ _一岁除, _入屠苏；” 选自宋朝 _写的元日 ,写的是_时（哪个节日？）的情形；你仍知道我国那些传统节日以及描写这些节日的诗句？括号里写节日,后面写诗句；（）_ _ 4、 名著链接；（4 分）我第四单元的课文让我们接触了一些外国文学作品中有血有

5、肉、性格鲜明的人物；其中, 给印象最深的是_,因为_ 课外,我仍阅读了其他外国文学作品,有_ _ 二、阅读懂得（20 分）（一）（ 7 分）孔子东游,见两小儿辩斗,问其故；一儿曰： “我以日始出时去人近,而日中时远也；”一儿以日初出远,而日中时近也； 孔子不能决也；两小儿笑曰： “孰为汝多知乎？ ”1、“ 问其故” 中“ 故” 的意思是缘由；在文中用“ ” 画出两小儿辩斗的缘由；（2 分）2、联系全文,读读划线的句子,你从中明白了什么道理？写一写；（3 分）_ 3、 你明白孔子吗？写一写你积存的论语中的名言；（3 分）我明白的孔子：_ 论语中的名言：_ 二独享“ 体罚” 的隐秘（13 分）（1

6、）弗洛斯特女士是全镇男女老少心中的严师；我不知道她是如何走进大家心里的；至于我,那是由于一次难忘的体罚；挨板子；（2）那是一次数学考试；考试前, 弗洛斯特女士照样从墙上把那块闻名的松木板子取下来,比划着对我们说： “ 我们的训练以诚恳为宗旨；我决不答应任何人在这里自欺欺人,虚度时日；这既铺张你们的时间,也消磨我的时间,下面就开头考试；” 说着,她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来,拿起一本书,径自翻了起来；（3）我将就做了一半,就被卡住了,绞尽脑汁也无济于事；于是,我顾不得弗洛斯特女士的禁令,暗暗向好友伊丽沙白打了个招呼；果真,她传达来了一张写满答案的纸条！我名师归纳总结 - - - - -

7、- -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 慌慌张张向讲台望了一眼-读书破万卷下笔如有神我赶忙把答仍好, 她正读得入神, 对我们的小动作毫无察觉；案抄上了试卷；（4）这次作弊的代价第一是一个漫长的周末；晚上,我翻来覆去难以入眠；早就听人 说过, 教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛,这么说, 她现在只是有意装聋 作哑罢了；思前想后,我拿定想法,打算和伊丽莎白一起去自首；（5）周一下午,我们战战兢兢地站到老师身边：“ 我们知道错了,我们以后永久不做 这种事了 -”（6）“ 姑娘们,你们能主动来认错,我很兴奋；这需要士气,也说明你们的向善之心；不过,大错

8、既然铸成,你们必需承担后果. 否就,你们不会真正记住！” 说着,弗洛斯林特女士拿起笔,在我们的试卷上写上“ 考试零分” 四个大字；“ 考试作零分记,而且要接受惩罚；”（7）看到她操起了松木板子,我们都惊恐得难以自持,连话也说不清晰了；（8）她嘱咐我们分别站在办公桌的两头；“ 现在你们都伏在自己身边的椅背上-把眼睛闭上,那不是什么好看的戏；” 她说；（9）我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子；“ 啪” 的一声,宣告了惩处的开头,看来,老 师打算先应付伊丽莎白了；我尽管没挨揍,眼泪却上来了：伊丽莎白是由于我才受苦的！接 着,传来了伊丽莎白的哽咽；（10）“ 啪！” 打的又是伊丽莎白,我不敢睁开眼睛,只是加

9、入了大声哭叫的行列；（11）“ 啪！” 伊丽莎白又挨了一下-她肯定受不了啦！我最终鼓起了士气：“ 请您 别打了,别打伊丽莎白了！您仍是打我吧,是我的错！-伊丽莎白,你怎么了？”（12）几乎在同时,我们都睁开眼睛,越过办公桌,可怜兮兮地对望了一下；想不到伊 丽莎白竟红着脸：“ 你说什么？是你在挨揍呀！”（13）怎么？疑问中,我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板“ 啪！” 哦,原先如此；（14）这便是我们受到的“ 体罚” ,并无肌肤之痛,却记忆至深；在弗洛斯特女士任教 的几十年中, 这样的“ 休罚” 到底发生了多少回？我无从得知；由于有幸受过这种板子的学 生大约多半会像我们一样：

10、在成为弗洛斯特女士崇拜者的同时,独享这一份隐秘；1、请联系短文内容,把下面描写“ 我” 的心理体验的词语按先后次序写下来（只用序号）（3 分）（1）惊恐万分（2）豁然开朗（3）痛心疾首（4）战战兢兢（ 5）慌慌张张_ 2、品尝语言（ 5 分）（1）读了划横线的句子,结合上下文,我知道“ 在这里” 指的是_的时候,我对这句话中的“ 诚恳” 的懂得是：_ （2）默读文中划线的句子,我明白弗罗斯特老是这样做的缘由：_ 名师归纳总结 3、读完全文,我们感受到弗罗斯特老师不仅是一位严格的老师,同时也是一位内_ 第 3 页,共 5 页_ 的老师 .2 分 容；4概括短文的主要- - - - - - -精选

11、学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神_ _ 四、习作（ 30 分）题目 ;我的抱负要求： 1、要写清晰自己的抱负是什么,为什么会有这样的抱负,以及你预备怎样去实现自 己的抱负；2、留意运营从其他学科学到的材料,以丰富习作的内容；3、内容要详细,语句要通顺；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神参考答案：一、基础学问（30 分）1、5 分 每字 0.5 分 翡翠 蒸融 抽屉 恐惧 撇嘴2、6 分 每道题 2 分,挑选 1 分,组词 1 分（组词不唯独）（1）j n 尽力

12、（2） ji 夹住 夹子（3）ji n 中间3、4 分,每字 0.5 分,全对得 4 分 蜡 醋 错 腊 惜 借 措4、4 分,B 5、4 分,每空 1 分 繁重 冷静 缄默 沉痛6、4 分 D 7、3 分,（1）对（2）错（3）对1、4 分 书写占 2 分,字体不工整不得分；2、4 分 错字三个扣 1 分,扣完为止3、8 分 填空每空 1 分,共 4 分；默写诗句每句 2 分,共 4 分；爆竹声中 春风送暖 王安石 春节4、4 分,每空 1 分三、阅读懂得（一） 7 分 1、2 分一儿曰：“ 我以日始出时去人近,而日中时远也；”一儿以日初出远,而日中时近也；2、2 分3.、3 分简介孔子1

13、分（任意一方面即可）名言 2 分；（二）（13 分）1、3 分（5）（4）（1）（ 3）（2）2、5 分1考试的时候 考试的目的是为了检测一段时间以来你的学习成效,要尽自己的全力去做,不能不劳而获抄袭别人的,那样是在自欺欺人,虚度光阴；意思对即可 2 让“ 我们” 受到惩处,记住自己犯下的错误,同时又不损害“ 我们” 的身体；（意思对即可）3、2 分 对同学要求严格 富有爱心 富有聪明（任意一方面均可,意思对即可）4、3 分“ 我” 和伊丽莎白考试作弊后,弗罗斯特老师用松木板子抽打座椅的方式惩处了我们,让我们记住自己犯下的错误；四、习作（ 30）一类文（ 27-30）切题,思想健康,中心明确,内容详细,层次清晰,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁；二类文（ 22-26）切题,思想健康,中心明确,内容比较详细,层次较清晰,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面干净；三类文（ 18-21）基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠详细,层次不够清晰,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多；四类文（ 18 分以下）不合题意,中心不明确,内容很不详细,语句表达很差,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页