2022年七年级语文上册期中考试检测基础知识.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2022-2022学年第一学期七年级期中试卷C、像这样的老师,我们怎么会不喜爱她,怎么会不情愿和她靠近呢？D、亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就似乎拿着一把打开监狱的钥匙的大门；座位号：语文与日剧增满不在乎6、下面朗读中的停顿不正确的哪一项（）（1 分）一、基础学问（ 29 分）A、庄稼的叶子 / 翻过背,出现出 / 一片片 / 灰绿；1、下面加点的字注音完全正确的哪一项（）（1 分）B、小男孩 / 脸上的汗珠 / 被吹干,换上 / 顽皮的 / 笑意；A、揉 yu碎干涩s 颓tu 唐犹豫chuc

2、h C、在用斗笠暂时搭成的 / 小房子里,姐弟俩 / 坐着,任凭雨水洗刷 / 四只并排的光脚,脚指头 / 仍在满意地动呢；B、妥 tu 贴琐屑xi 霹p 雳蹒跚 pn sn D、阳光照 / 着它,雨水润 / 着它,它是 / 那么有 / 愤怒；C、哽咽（ y n）犀（ x ）利古朴（ p ）惆怅（ chuchng）8、以下成语感情颜色不完全相同的一组是（）（1 分）D、沉淀（ di n）撷（xi ）取安恬（ t in）徜徉（ chngyng）A、诚意诚意不耻下问学而不厌柳暗花明B、大模大样张牙舞爪不行一世无法无天2、下面词语中没有错别字的哪一项（）（1 分）C、诲人不倦不行救药熟能生巧扑朔迷离D

3、、骇人听闻洋洋得意讳疾忌医骄兵必败A、守株待兔面面相觑磨磨蹭蹭变幻无常B、当心冀冀支离破裂9、下面句子中,没有语病的一句是：（）（1 分）C、人迹罕至撒些秕谷性子很燥踱来踱去D、是曾相识白驹过隙茫然如失通幽曲径A、到了九点钟,我已经完全做好了作业的一大半；B、从他家到学校,大约有二千米左右；3、下面各组句子中加点词语的说明相同的哪一项（）（1 分）C、在文艺晚会上,我们听到动听的乐曲和美丽的舞蹈；D 谁也不会否认学习成果优秀是刻苦学习A, 我观察这些情形,正在 惊奇,韩麦尔先生已经坐上椅子 的结果；这个语不惊人的小伙子竟有如此大的创造,使大家极为惊奇 ；10、为以下句子排序正确的哪一项：（）（

4、1 分）B, 如今,秋风又起,树枝树叶交错出金色的穹隆 ；、有的书必需多读,特殊是那些范文,最好能够读到可以背诵的程度；上面是深邃的 穹隆,下面是骇人的峡谷；、“ 读书百遍,其义自见” ,这句话是有道理的；、总之,多读多抄,这个“ 二多” 是必需C, 我用儿童的 狡猾 的眼光察觉,她爱我们,并没有故意要打的意思；保证的；狡猾 的狐狸是逃不过猎人的眼睛的；、除多读之外,仍得多抄,把关键的词句抄下来,时时翻阅,这样便可以记得牢靠,成为自已 的东西；D, 他很兴奋；但是竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关 ；A、 B、 C、 D、他走进县委 机关 ,查找县委书记,可机关里的人全下基层去了；11、以下作品

5、、作者及作品中的人物搭配有误的一项：（）（1 分）5、下面句子所用的修辞方法与“Ade,我的蟋蟀们！ Ade,我的覆盆子们和木莲们！”A、济南的冬天老舍舒庆春 B 、春朱自清周树人这句相同的哪一项（）（1 分）C、我的信念居里 . 玛丽居里夫人 D、童趣沈复三白A、哦,北大,北大你委于我心的实在是太多,太多；13 、按课文内容填空；（10 分）B、我开头思索,开头疑问,开头摒弃,开头信任；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - -

6、- - - - - - -（1）论语十就中论述如何“ 取人之长,补己之短” 的一句是：A、这段文字描画了一幅春花图,主要是抓住花朵多,花色艳,花味甜的特点写的； ,；,；” ）B、这段文字描画了一幅万木争春图,主要是抓住桃树、杏树、梨树的特点写的；（2）说明学和思之间的关系的句子是：（“C、这段文字描画了一幅春意图,主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特点写的；（3）当别人不明白甚至误会自己时,孔子在论语中认为应当实行的正确态度是：（D、这段文字描画了一幅春园图,主要是抓住春天花园中的果树和动物的特点写的；,）？（2、对“ 红的像火、粉的像霞、白的像雪” 三个句子的句序不能颠倒的缘由,懂得正确的哪一项（

7、4）去年 9 月 28 日,其次届中国 黄冈东坡赤壁文化旅行节暨鄂黄长江大桥竣工通车庆典在黄）州举办；在庆典仪式上,主持人说：“ 孔子说过：A、这三个句子是按颜色由深到浅的次序支配的；（,？）面对着远道而来的伴侣,我们感到由衷的兴奋,欢迎大家来到漂亮的滨江古城黄州；”B、这三种颜色是和前文的“ 桃树” 、“ 杏树” 、“ 梨树” 一一对应的；（ 5）、白居易的钱塘湖春行:直接描写动物（莺燕报春）的两是C、“ 火” 、“ 霞” 、“ 雪” 是依据从热到冷的次序支配的；_,_. D、这三个句子是依据春花开放的先后次序支配的；（ 6）、曹操的观沧海中描写诗人想象中的景象的句子是_,_. 3、写蜜蜂闹

8、和蝴蝶飞与春花图的描写有何关系？；4、这段文字使用的修辞方法有拟人、比如、排比7 、马致远的天净沙秋思中点明主旨、直接道出天际游子之悲的句子是：5、“ 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着” ,这个“ 闹” 字用得极妙,不禁使人想起古代诗人宋祁的一_,_. 句诗： 红杏枝头春意闹 ；（二）（ 12 分）8 、王湾的次北固山下：诗中有一个对偶句,包蕴新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是：_,_. 我说道：“ 爸爸,你走吧；” 他往车外看了看说：“ 我买几个橘子去；你就在此地,不要走9 、曹操的龟虽寿：最能表达诗人曹操大方激扬,壮怀猛烈的情感的诗句（含比如）是：老骥伏枥,动；” 我看那边月台的栅栏

9、外有几个卖东西的等着顾客；走到那边月台,须穿过铁道须跳下去又志在千里； _,_.爬上去；父亲是一个胖子,走过去自然要费事些；我本一来要去的,他不愿,只好让他去；我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,渐渐探身下去,尚不大难；可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不简单了；他用两手攀着上面,两脚再向上缩；他肥10 、,似曾相识燕归来；（晏殊的浣溪沙）胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我观察他的背影,我的泪很快地流下来了；我赶忙拭干了泪,怕他观察,也怕别人观察；我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了；过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己渐渐爬下,再抱起橘子走；到这边时

10、,我赶忙去搀他；他和我走 到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮外套上；于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的；过一会说：“ 我走了,到那边来信！” 我望着他走出去；他走了几步,回头观察我,说：“ 进去吧,里边没二现代文阅读（一）桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿；红的像火,粉的像霞光,白的像雪；人；” 等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了；花里带着甜味儿；闭了眼,树上似乎已经满是桃儿、杏儿、梨儿；花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小1、下面能概括选文内容的小标题是（）（ 1 分）D、买橘子送别 第 2 页,共 4 页 的蝴蝶飞来飞去；野花遍地是：杂样

11、的,出名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,仍眨呀眨的；A、父亲的背影B、父子情深C、父子惜别1、选出对这段话的内容懂得正确的哪一项（）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2、这段文字主要写了父亲买橘子时（）的情形,这种情形3、懂得填空；（ 3 分）；表现出（）；主要采纳了人物（）描写和（）描写“ 是以谓之文 也” 一句中“ 是” 详细指代的内容是：的方法；（ 4 分）3、这段文字刻画了父亲的背影,其次次写背影的作用

12、是表达（）；这依据上面所选第4 就语录,写出一个四字成语：段文字中仅写了父亲的三句话, 但这三句话却表达了父亲对儿子的（）之情；“ 知之为知之,不知为不知”“ 敏而好学,不耻下问”“ 默而识之”“ 学而（2 分）不厌,诲人不倦”“ 三人行,必有我师焉”这 5 句中,谈论学习方法的是第（）4、“ 我的泪很快地流下来了” 的缘由是：（）,下文中的句；4、上面所选第 1 就语录,讲的是对待事物的态度；对“ 知之为知之,不知为不知” 这一古训,有（“” ）是与此句相呼应的句子, 这泪水前者是 （）之泪,后者是（）之泪；（ 4 分）人赞成,也有人反对；你是赞成仍是反对？请简述理由；（1 分）5、文中写道

13、：“ 我原来要去（买橘子）的,他不愿,只好让他去；” “ （父亲）于是扑扑衣上的答：泥土地,心里很轻松似的；” 对这两句话,你是怎样懂得的？（1 分）答：四、作文：（任选一题）（35 分）1、题目： 我喜爱的一位中学老师三、文言文阅读（ 8 分）要求：、抓住老师的特点,通过一、两件事例,突现人物性格；、运用多种描写人物的方法；、不少于 500 字；子曰：“ 由,诲女知之乎？知之为知之,不知为不知,是知也；” （论语 为政）2、请以 的爱 为题,作文；子贡问曰：“ 孔文子何以谓之文也？” 子曰：“ 敏而好学,不耻下问,是以谓之文也；”要求：请在题目空缺处填上一个合适的词语,构成完整的文题；500

14、 字左右；字迹工整,（论语 公冶长）卷面干净；子曰：“ 默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉！” （论语 述而）3、以趣事 为题,写一篇作文（横线上填写“ 家乡” 、“ 童年” 、“ 校内” 、子曰：“ 三人行,必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之；” （论语 述而）“ 课堂” 等；）1、说明以下语句中加点的词；（2 分）要求：、字数在字以上,卷面干净；、写出真情实感；、条理清晰,层次清晰；是知也（知：）不耻下问, （耻：）是以谓之“ 文” 也（是以：）默而识之（识：）2、翻译文言语句；（ 2 分）（1）三人行,必有我师焉；（2）择其善者而从之,其不善者而改之；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -