2022年七年级生物上册第一单元第二章第三节生物对环境的适应和影响导学案新人教版.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -第一单元其次章 第三节学习必备欢迎下载生物对环境的适应和影响（其次课时）学习重点： 举例说诞生物对环境的影响学习难点： 形成生物体结构和功能相适应的观点学问目标： 举例说诞生物对环境的影响才能目标 ：培育同学表达沟通、合作的才能；情感目标： 关注生物对环境的关系,渗透环境爱护意识,认同“ 生物与环境不行分割的整体”的观点；复习导学：1、现在生存的每一种生物,都具有与其生 活环境相 的 _ 和 _ ；2、生物的 是普遍存在的；3、生物对环境适应,如 _ _ 、 _ ；课前预习 ：（预习时顺带把这些题给做了,试试

2、你的身手呀）1、在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境；生物也在不断进化,以；生物与环境的 共同造就了今日繁荣昌盛的生物圈；2、生物对环境的影响,如 _ 、 _ _ 等；课堂练习 ：（重点难点都在这里了,课堂上就把它们解决吧）3、阅读短文,回答疑题；植物是天气 的自然“ 净化器”；臭椿树、夹竹桃、丁香、银杏、洋槐等树木的叶子,有吸取二氧化碳的作用,一公顷的柳杉每年可吸取 720KG二氧化硫；女贞、刺槐、桧柏的叶片有比较强的吸氟才能；合欢、紫藤、木槿有较好的抗氟才能和吸氟本事；樟树和悬柃木的叶片有良好的吸臭氧才能；不少常见的花卉,比如石竹花、鸡冠花、水仙花和一串红的 有吸收二氧化硫或抗击氟气的作

3、用；植物又是大气的自然“ 灭菌器”；植物分泌的杀菌素有挥发油丁香酚、天竺葵油、肉桂油、柠檬油等等, 都能杀菌； 一亩松树, 一天一夜就能分泌出 2KG杀菌素, 它可以杀死白喉、肺结核和痢疾等病原体；柳杉、白皮松的分泌物能在8min 之内把细菌杀死；植物是自然的“ 吸尘器”；风沙充满的气流吹过森林,由于枝叶的滞留、吸附,含尘量可以大大削减；大片草地厚密的叶子,会自动接受、吸附、过滤空中的尘埃；一公顷的山毛细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - -

4、 - - - - - - - - - -榉树, 一年内吸附的粉尘多达68t ；学习必备欢迎下载（1）以上短文说明,生物对环境是有；（2）通过阅读短文,给你怎样的启示？4、读一读,想一想屎壳郎出国记屎壳郎,学名蜣螂；它 特地以牲畜的粪便为食；别看屎壳郎不起眼,几十年前,我国一批屎壳郎被澳大利亚“ 请” 去,解决了那里的生态难题；澳大利亚草原宽阔,畜牧业很发达,光 是牛的粪便每年就有几百万块；由于当地没有吃牛粪的屎壳郎,那里的牛粪积累在草场上,风干硬化, 使得被压的牧草枯死,草 场上显现了块块秃斑；牛粪仍孽生了蝇子,使得那里的蝇群猖獗；外国生态学家到澳大利亚考察,看到交通警察的手臂不停的挥动,仍以

5、为是当地的礼节,后来才知道他 们是在驱逐面前的蝇群；经过多年的探究,澳大利亚打算从国外进口屎壳郎,在草场上大批放养；于是, 我国的屎 壳郎便应邀而去；屎壳郎不仅能吃干牛粪,仍能把牛粪滚成直径约为 205cm的粪 球；滚好粪球以后, 屎壳郎在地面上挖一个洞,产的卵；把粪球埋起来； 在埋下的粪球中有雌屎壳郎卵发育成的屎壳郎幼虫,在生长发育过程中,就以粪球为食； 这样不仅处理了牛粪,仍改良了土壤；想一想：从这个故事中,你能得到什么启示？课后测试：（走出教材,迁移发散,你的能耐是不是真的有长 进了？）一、挑选题 1、以下表达哪一项不正确？（）A、生物的生存是依靠于肯定环境的 C、生 物也影响和 转变着

6、环境 D B 、生物在生存进展中不断地适应环境、生物与环境是有关系的,生物的生存是受环境主宰的细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载2、森林中的植物进行蒸腾作用,把大量的水分散发到大气中,增加了空气的湿度,这说明（） B、生物能影响环境A、环境影响生物的生存C、生物能适应环境 D、环境因素密不行分3、以下不属于生物对环境影响的是（）A、草原上的动物往往奔跑速度很快B、人类大量使用煤、

7、石油等,使大气中的二氧化碳含 量增多C、某些植物能吸取空气中的有毒气体,从而净化空气D、蚯蚓可使土壤疏 松,提高土壤的肥力4、沙蒿在西北干旱贫瘠的土壤中生长,且能固沙,这说明（）A、生物能影响环境 B、生物能适应环境C、生物对环境没有影响 D、生物既能影响环境,也能适应环境5、科学家 对世界上最深的海沟马里亚纳沟进行考察,发觉海沟深处有鱼虾类,但没有绿色植物,这是由于（）、那里没有有机物A、那里没有二氧化碳 BC、那里没有阳光 D 、那里很冷二、简答题6、下面是生物与环境关系示意图例,请回答：昆虫 鹰和谷类兔真菌食虫鸟水草鱼细菌（1）对于兔来说,图中生物因素有（2）如该环境中, 昆虫（植食性）

8、 突然增多, 在短时间 内数量快 速削减的生物是；（3）如该地区从今失去了阳光,就最先死亡的生物是（4）由此可见,生物与环境的关系是；附加题：探究“植物对空气湿度的影响”；下 表是小明同学在校内草地测得的一天中的湿度数据（单位：） ,请你依据数据作答；在坐标上绘出一天中草地湿度变化的曲线图；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -早晨（湿度值）学习必备欢迎下载晚上（湿度 值）中午（湿度值）草1 2 3

9、平均1 2 3 平均1 2 3 平均地80 89 96 88.3 75 72 74 73.7 94 96 98 96 从表中反映出来的情形,你能得出什么结论？湿 度时间探究： 1、由于裸地、草地、茂盛灌丛的三个环境,植物的种类、数量都不同,所以测量三个环境的温度,可以 明显对比说明植物对空气温度的影响；2、裸地湿度最小,草地湿度较大,灌丛湿度最大；4、削减试验误差；在科学试验中,通过数据反映讨论问题的时候,削减试验的偶然性对试验结果的影响；应当多记录,取平均值,练习： 2 鲫鱼卵的孵化受环境因素的影响较大,孵化率低,幼鱼的成活率也低,因 此,鲤鱼 只有多产卵,才能保证种族的连续；而鸟卵的孵化受环境因素的影响较小,孵化率高,后代 简单成活,所以不需要产许多的卵,这是生物对环境的适应；3、山羊啃食草根,影响草的生长；假如饲养过多的山羊,就会破坏草场 植被；教（学）后记细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -