2022年人教版小学语文四年级下册课外阅读试题全套.docx

《2022年人教版小学语文四年级下册课外阅读试题全套.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版小学语文四年级下册课外阅读试题全套.docx（45页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 人教版学校语文 四年级下册课外阅读短文经典 分类： 教学第一线30 篇（一） _ 雨越下越大,原来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了；我坐在门口,看 着瓢泼大雨出神；爸爸喊我： “ 你看,雨水都溅在身上了； ” 我没理睬,却似乎发 现了什么神奇的东西： “ 爸爸,你看！屋檐下的石头,怎么隔着一段距离,就有一个小窝？” 爸爸仍没有回答,我就自己说明说：“ 爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下的雨水打的；” “ 是吗？” 爸爸有意诧异地问： “ 雨水有那么大的尽儿,把 石头打出窝窝来？” 爸爸这一问,我也愣住了；爸爸见我答不出,就走过来笑着说： “ 这叫

2、水滴石穿；咱们这房子已有几十年了,雨点的力气虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小 窝来了；” 接着,爸爸又说,“ 无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就肯定会胜利的；”听了爸爸的话我心里想要永久记住滴水穿石的启示 1、请从文中找出下面词语的近义词：倾盆大雨（）分析（）天长日久（）2、给“ ” 段落加标点符号；3、给本文命一个合适的题目,写在文章前面的横线上；4、“ 我” 发觉了什么精妙的东西？（用“ ” 划出文中的句子回答；）5、用“ ” 标出有关的句子,来说明这篇文章告知我们的道理；5、联系这篇文章回答：爸爸为什么要“ 有意” 地发问？_ _ _ 读了这篇文章后你得到什

3、么启示？_ _ _ （二）莫干山的蝉鸣（19 分）到莫干山避（ b p ）暑,这儿的蝉鸣声引起了我的留意；晚饭以后,夜幕降落,一片安静,只听见凉风吹过满山竹林,哗哗作响；突 然,不知怎么回事,满山的蝉儿“ 吱啦” 一下呜叫起来,整齐得似乎有谁挥了一下指挥棒似的；于是,夜空中就只充盈（合唱曲了；粗听,一成不变,平淡乏（y ng r.ng）着这“ 吱啦啦、吱啦啦” 的 f fn）味；细品,却也五花八门,饶有爱好；有些,“ 叽哩喳、叽哩喳” ；一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似（sh s ）乎有心要形成二部和声；一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来, 颇有争当一流男高音的气

4、概；人生出一番似乎置身于音乐大厅的沉醉来；如此这般此起彼伏, 倒也让突然 又是一个突然,停了；漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴,又像是有谁指 挥了一下指挥棒似的；真古怪 , 1、我会给文中括号内挑选正确的读音； （4 分）2、找出第 2 自然段中的两对反义词； （4 分）（） （）（）（）名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、是什么现象引起了“ 我” 对莫干山蝉鸣声的留意？用“ ” 划出描写这一 特点的句子；（3 分）分）4、短文怎样描写蝉鸣声的“ 五花八门” ？用波浪线划出有关句子；（4 分）5、把第 3 自然段划横线的

5、那个长句,把它缩写成“ 谁干什么” 的短句；（4_ （三）一流风景胜地漓江 （20 分）桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游玩区, 千百年来它不知沉醉了多少文人墨客；桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连；桂林山水一向以“ 山青、水秀、洞奇、石美” 四绝闻名中外；漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地；这一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊；沿途景点目不暇接,景色无 比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番乐趣；那水里的山,比岸上的山更为清 晰,而且由于水的流淌,山也似乎流淌起来；山的姿势,也随着船的位置,不断 变化；

6、漓江景色之奇仍在山光水色之变化,在早晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千；特殊是在春雨迷漫的早晨, 江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝,这时的山水就更具有一种模糊之美；（4 分）1. 给下面的字挑选恰当的意思,在上面画“ ”犹如：（1）犹如（ 2）仍沉醉：（1）喝酒过多神志不清； （2）沉迷,过分地 爱好；2. 依据意思在文中找出相应的词语,填入括号；（4 分）（1）全世界一样认为；（）（2）东西很多很好,眼睛来不及看,一时看不过 来；（）3. 用“ ” 画出描写水中倒影的语句； （3 分）4. 细读短文,填空；（6 分）（1）桂林山水以 _四绝闻名中外；（2）“漓江景色之奇”主要指_5.

7、 给短文的主要内容挑选正确答案,在后面画“ ”；（3 分）；（）（1）描述了桂林山水的美丽景色； （）（2）描述了桂林山水的“ 四绝”（3）描述了桂林漓江风景区的秀丽景色； （）（四）华盛顿的故事（26 分）美国的开国总统是乔治华盛顿；华盛顿小时候特别顽皮；有一天,爸爸外出没在家, 华盛顿把爸爸使用惯了的一把小斧头,紧紧握在 手里,乱砍着玩；他一会儿在这儿试试,一会儿又在那儿砍砍；玩着玩着,他快步跑到了花园；他举起小斧头唠唠叨叨地说来吧我的伴侣我要在你身上试试斧头说着一斧 头砍了下去只听咔嚓一声那小树便成两截躺在地上名师归纳总结 嘿,华盛顿美滋滋跑着玩去了,第 2 页,共 23 页- - -

8、- - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 谁知,这一砍不要紧,可真闯了祸；这株小樱桃树是爸爸花高价买来的优良品种,用它来搞试验的；这当儿,爸爸迈着步伐,由外面回来了,当他望见那心爱的小树已被砍倒,特别愤怒,几乎要大发雷霆！爸爸要弄清晰这是谁在搞破坏,愤怒地说：要,嗯,我就要 , ”爸爸说这话时,脸色铁青,嘴唇在哆嗦；小华盛顿做着猛烈的思想斗争；“ 要是让我发觉是谁砍的树,我后来,他最终恭尊敬敬地走到爸爸面前,一五一十地说明白事情的经过；“ 爸爸,请您惩处我吧, 这错事时我亲自干的, 主要是想试一试这把斧头锋 利不锐利,所以我就,就 , ”爸爸一把搂住小华盛顿特别兴奋地说：

9、 “ 乔治,我的好孩子,爸爸特别宠爱你的诚恳； 爸爸宁愿缺失一千棵可爱的樱桃树,也不愿意我的孩子说一句谎话； ”诚恳的华盛顿长大后,最终成为美国的第一位总统；1、我会在文中缺标点的地方填上合适的标点；（3 分）2、我会写出近义词和反义词； （4 分）错误（）（）宠爱（）（）3、照样子,写词语（ 4 分）美 滋 滋 _、 _ 恭 恭 敬 敬 _、_ 4、按要求改写句子；（4 分）华 盛 顿 用 斧 子 砍 倒 了 小 樱 桃 树 ；（ 改 成 “被 字 句 ” ）_ 你5、依据文章内容,在以下括号内填上合适的词语；（5 分）”（）的斧头（）的品种（）的脸色（）的樱桃树（）地低下头6、“ 爸爸宁愿

10、缺失一千棵可爱的樱桃树,也不愿意我的孩子说一句谎话；是怎样理解这句话？_ _ _ _ _ 7、读了这篇短文,你仍读懂了什么？（3 分）_ _ _ _ （五）难忘的两分（24 分）期中考试,我数学得了 98 分,排列全班第一名；放学后,我拿着试卷（ju n qun）兴致勃勃地跑回家；一进门,就眉飞色舞地对妈妈说：“ 妈,我又拿了个冠军 ！”妈妈接过试卷看了一眼兴奋得两眼眯（m m ）成了一条缝赶忙围上围裙说妈妈给你煮两个大鸡蛋慰劳慰劳你那顿饭吃得特殊香；饭后,我要妈妈在试卷上签字；妈妈有个习惯,凡是她签字的卷子,她都要认真检查一遍；妈妈检查完我的试卷, 意外地发觉一道小题答错了,老师却没有发觉；

11、 诚恳名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 的妈妈没有隐瞒我的错误,在我的试卷上写了如下一段话：“ 发觉一处差错,应扣两分,请老师验证； ” 落款是妈妈的名子；我看了妈妈写给老师的话,沉不住气了,向妈妈提出了“ 抗议”算的结果,仍是我错了,把；妈妈说：“ 那好,是对是错,咱们再算一遍吧！ ”7.89 写成了 78.9；妈妈说：“ 服气了吧？拿去让老师重新给你判分吧！” 重判,重判意味着什么？意味着要减去两分,意味着我的第 一名不翼而飞！我觉得仍是作为一种“ 特殊” 情形来处理好,反正我自己已经知 道错了,这次就维护原判

12、分数得了, 然而妈妈不同意； 妈妈透过这应当减去的两 分,似乎看到了更重要的东西；妈妈说： “ 数学成果可以用分数来运算,而诚恳一个人最珍贵的美德,却是用分数难以运算的；把实情告知老师,你失去的 是不应当得到的两分,而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚恳呀！孩子,你是要虚假的两分呢,仍是要珍贵的诚恳呢？”妈妈的一番话,使我深受训练,我自然要珍贵的诚恳；透过这难忘的两分,我看到了妈妈的良苦专心,看到了自己思想上的差距,）抗议（）1我会写出以下反义词；（6 分）诚恳（）得到（2给其次自然段空缺标点的地方加上标点； （3 分） 3、我会划去文中括号 内不正确的读音；（2 分）4、我会在文中找出四字

13、词语来； （4 分）_ 、_ 、_ 、_ 5、看看下面加黑的词语,再仿照下面的例子造句；（2 分）妈妈有个习惯,凡是她签字的卷子,她都要认真检查一遍；凡是,都,_ 的6、“ 妈妈透过这应当减去的两分,似乎看到了更重要的东西”；这“ 更重要东西”指的是什么？_ _ _ 7从哪里可以看出妈妈诚恳？妈妈的良苦专心是什么？（4 分）_ _ _ _ （六）一群光头男孩（26 分）在印第安纳州的小镇上, 有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤,他在接受 化学治疗；治疗的结果是他美丽的金发全部掉了；布来恩难过极了, 他成天躲在家里, 连最要好的伴侣也不见； 大家都很焦急；一天,同班的一男孩对自己的妈妈说：“ 我

14、想把头发全剃光,这样,_ _ ；” 妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头（松软柔嫩）的金发全剃光了；这一天,学校里有了一个光头男孩,其次天,学校里又多了一个光头男孩,第三天,学校里（发觉显现）了一群光头男孩；第四天清早,这一群光头男 孩来到布来恩家门口, 他们大声叫着布来恩的名字； 布来恩透过窗户看到这情形,兴奋地跑出屋子；这一群光头男孩相拥在一起；每个人都笑得那么轻盈；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、在文中的括号里划去不适当的词语； （4 分）2、在文中的横线上,把这个男孩的话补充完整；（4 分）3、我

15、会写出反义词；（6 分）美丽（）兴奋（）接受（）3、文中划线句子的“ 这情形”,指的是怎样的情形？（ 3 分）_ _ 4、用一两句话概括短文的主要内容； （4 分）_ _ _ 5、读了这篇短文,你有些什么感受？请写下来；（5 分）_ _ _ _ （七）购买上帝的男孩（24 分）一个小男孩捏着 1 美元硬币, 沿着街边的商店一家一家地 （询问询问）：“ 请 问您这儿有上帝卖吗？” 店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,（情不自禁不由分说）就把他撵出了店门；天快黑了,其次十九家商店的店主热忱地接待了男孩；老板是六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目；他笑眯眯地问男孩：“ 告知我,孩子,你买上帝干吗？”男孩流

16、着泪告知老头, 他叫邦迪, 父母很早就去世了, 他是被叔叔帕特鲁普抚养 大的；叔叔是个建筑工人, 前不久从脚手架上摔了下来, 至今昏迷不醒； 医生说,只有上帝才能救他；邦迪想,上帝肯定是种特别神奇的东西,把上帝买回来,让 叔叔吃了,伤就会好；老头眼圈也潮湿了,问： “ 你有多少钱？” “ 1 美元；”“ 孩子,眼下上帝的价 格正好是 1 美元；” 老头接过硬币,从货架上拿了瓶“ 上帝之吻” 牌饮料说：“ _ 邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院；一进病房,他就开 心地叫嚷道：“ 叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来！”几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕

17、特鲁普 进行会诊；他们采纳世界上最先进的医疗技术,最终治好了帕特鲁普的伤；差点吓昏过去； 可院 帕特鲁普出院时, 看到医疗费账单上的那个天文数字,方告知他, 有个老头帮他把钱付清了； 那老头是个亿万富翁, 从一家跨国公司董 事长的位置上退下来后, 隐居在本市, 开了家杂货店打发时间； 那个医疗小组就 是老头花重金聘来的； 帕特鲁普兴奋不已, 他立刻和邦迪去感谢老人； 可老头已 经把杂货店卖掉,出国旅行去了；后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说：“ 年轻人,您能有 邦迪这个侄儿, 实在是太； 为了救您,他拿 1 美元处处购买上帝 , 感谢上帝,是他了您的生命；但您肯定要永久记住,真正

18、的上帝,是人们的爱心！”1.划去文中括号内用得不正确的词语； （4 分）2.联系上下文,我知道文中的“ 天文数字” 是说_；（3 分）3.在文中横线上依次填入的恰当词语是 _ _；（4 分）4.为第 3 自然段补写老头说的话； （4 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5.通 过 阅 读 这 篇 文 章 , 可 以 看 出 拿 钱 购 买 上 帝 的 男 孩 邦 迪 是 一 个 _、_的孩子；（4 分）6.读了这篇文章,我有很多感想,我要把它写下来；（5 分）_ _ （八）提灯笼的小飞虫（26 分）暖和的夏夜里,

19、 草丛里多么热闹！ 有各种小虫在唱歌, 仍有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游；它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄（x sh ）灭,让你看不到它,它就是萤火虫；它是你想捉到的最可爱的一种甲虫；它不咬人,不蜇（zhzh.）人,它的光是凉的,并不会烧你的手；萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏（chng zng）在地下,或是躲在烂木头里；萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,仍有一种萤火虫特殊大,放几个在玻（ b p ）璃瓶里就很亮,可以用来照路；科学家认为, 萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫； 大多数夜间寻食的鸟儿都不宠爱吃发光的萤火虫,它们看到 发光的飞虫就

20、不去管了；多年来,科学家们试图发觉萤火虫发光的隐秘, 他们期望能造出同样柔和的,不烧伤人的光来,为家庭和街道照明；1. 给带点的字挑选恰当的意思,在上面画“ ”；（4 分）漫游（ 1）满,遍（ 2）水过满,漾出来（ 3）没有限制,没有约束试图（ 1）用绘画表现出来的形象（2）方案（ 3）期望得到,谋取2、我会在文中括号内划掉不正确的读音； （4 分）3、找出以下词语的反义词； （6 分）暖和 （）热闹 （）柔和 （）4. 用“ ” 画出描写“ 提灯笼的飞虫” 样子的语句； （3 分）5、萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？（4 分）_ _ _ _ 6. 萤火虫给了科学家怎样的启示？（5 分

21、_ _ _ （九）血染的母爱（24 分）有对母女的感情有了裂痕,13 岁的女儿始终认为母亲的位置卑微,使她在 人前抬不起头；母亲终日劳碌辛苦,也不能使女儿欢快起来；2004 年 2 月,母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪； 母女俩在滑雪中, 由于缺乏体会, 偏离滑雪道迷路了,又遭受了可怕的雪崩； 母女俩在雪山中挣扎了两天两夜,前来搜寻她们的直升飞机几次都无功而返,由于她们身穿的是银灰色滑雪装,很难被发觉；最终,女儿因体力不支昏迷了过去； 但她醒来时却发觉自己已躺在医院里,而母亲已不在人世了；医生告知她,是她的母亲用生命救了她；原先,是母亲割断自己的动名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,

22、共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 脉在雪地里爬行,用自己的鲜血染红了一片白雪,直升飞机因此发觉了目标；冰心老人说过：“ 世界上如没有女人,这世界至少要失去特别之五的真、十 分之六的善、特别之七的美； ” 是的,这世界就是由于有了女人、有了母亲、有 了母爱,才如此亮丽辉煌、多姿多彩；1、依据意思写出文中的词语； （6 分）（1）没有活动的力气了； （）（2）位置低下而微小；（）（3）没有完成任务就回来了； （）2、写出以下词语的近义词； （6 分）搜寻（）辛苦（）劳碌（）” 划出文中的重点句； （3 分）3、用“4、对冰心的话,你是怎么懂得的？（4 分）_ _ _ 5

23、、当病床上的女儿知道是母亲用生命换回了她的重生后,她会怎么做？会（5 分）对已经死去的母亲说些什么？绽开合理的想像,写一段话；_ _ _ _ （十）和平鸽（26 分）我家隔壁张阿姨家养了两只鸽子,洁白的羽毛就像披着一件洁白的风衣；它们有一双圆圆的眼睛, 红色的眼球闪闪发光, 就像两颗晶莹的红宝石； 眼球的周 围仍镶嵌（qin qin）着一圈黄色的金边, 大大的鼻包, 尖尖的嘴, 红色的脚趾,看起来特别美丽；这两只鸽子是一对亲热的伙伴,它们一起生活,一起玩耍,一起飞行,成天 形影不离；有一次有一只鸽子不知怎样走了另一只鸽子难过极了它不吃东西不停地在 笼子里转来转去总是咕咕咕地叫个不停每当我一走近

24、它的面前它就吓得扑闪躲 藏（ zng cng）翅膀拍打在笼上飞出啪啪的响声喉咙里发出低沉的“ 咕咕” 声,似乎对我抗（ kng kng）议,叫我不要损害它；鸽子很爱清洁,常常洗脸、洗澡；洗澡的时候真好玩,它先把头伸进水里,然后把头一昂,身子一抖,全身撒满了水珠；有时仍用它尖尖的小嘴梳（shshu ）理羽毛；日子一长鸽子就和我熟了,渐渐鸽子成了我的好伴侣；我去看它,它也不逃避我,甚至仍飞到我的头上、手上、肩膀上；有时它也很调皮,把装水 的碗弄倒,弄得满地都是水；鸽子是和平的象征；它飞向亚洲,飞向非洲,飞向世界各国,把中国小伴侣 宠爱和平的心愿带给世界各国的小伴侣；我宠爱和平,我宠爱鸽子；1、我会

25、挑选文中括号内正确的读音； （4 分） 2、我会在第三自然段没标点 的地方标上标点符号； （3 分）3、我会写反义词；（4 分）调皮（）清洁（）和平（）形影不离（）4、用“ ” 画出描写和平鸽子外表的句子； （3 分）5、用“出文章中的比如句；（3 分）” 画6、作者由看到的和平鸽,联想到什么？（4 分）_名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - _ _ 7、“ 我” 为什么宠爱鸽子？（5 分）_ _ （十一）（30 分）星期天,妈妈带我上街； 我特意拿诞生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前；这扣花可真美丽,一颗颗晶莹的水晶石镶

26、（xin xing）嵌在金孔雀形的扣（ k.u ko）花里；动一动,“ 金孔雀” 就闪闪发光,特别惹人宠爱；街上 ,商场的人更多；我和妈妈好不简洁才挤进柜台；正值我被 的衣料 吸引时,肩膀被推了一下；我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道：“ 挤什么 .”没想到那人不但不恼, 反而微笑着对我点点头, 用手指着我的前胸, 嘴里一个劲地“ 啊,啊 , ” 并招手要我出去；我低头一看“ 糟糕.我的扣花没了 .”我不耐烦地挤出人群； 只见那人大约三十来岁, 个子不高, 眯着一双不太有 神的眼睛； 他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前；我接过扣花定睛一看,咦？这莫非不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问

27、：“ 你这人怎么任凭拿我的扣花？” 那人见我发火,嘴里一个劲儿地“ 啊,啊 , ” 脸上现出焦急的神 情；他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告知我什么； 看他的表情和动作, 我明白了他是个聋哑人, 是他拾到了我被挤掉的扣花,并交仍（ haihuan）给我,可我竟 ,“ 芳芳,你怎么站着发呆.” 妈妈的声音打断了我的思绪,我忙（）,人呢 .我仍没有感谢他呢,他却不见了；我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,期望看到那双不太有神的眼睛；多么可敬的聋哑人啊 .那 的名贵品质深深打动了我的心；然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照耀下熠熠闪光,显得更加

28、美丽；1、给短文加个题目；（2 分）2、我会划去文中括号内不正确的读音； （3 分）3、把下面的词语精确地填写在文中的 里；（2 分）发呆：人山人海拾金不昧五光十色四下环顾3、联系上下文,说明词语； （2 分）大约：_ _ 5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词；（2 分）_ _ 6、“ 是他拾到了我被挤掉的扣花,并交仍给我,可我竟, ” *2 分）：把省略号的意思补充出来_ “我”这里用省略号表达了_ （十二）给我一个承诺（20 分）故事发生在美国的得克萨斯州；名师归纳总结 一个风雪交加的夜晚, 一位名叫克雷斯的年轻人由于汽车“ 抛锚”被困在郊第 8 页,共 23 页外；正值他万分焦急的

29、时候,有一位骑马的男子正好（走过路过）这里；见此- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 情形,这位男子二话没说,使用马帮忙克雷斯把汽车拉到了小镇上；事后,当感谢不尽的克雷斯拿出一沓美钞（cho）对他表示答谢时,这位男 子说：“ 这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要 尽力帮忙他；”于是,在后来的日子里, 克雷斯主动帮忙了许很多多的人,并且每次都没有 表达）那句同样的话给全部被他帮忙过的人；遗忘（转述 几年后的一天, 克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位英勇的少 年冒着被洪水淹没的危急救了他；当他感谢少年的时候, 少年（竟然突然

30、）也说出了那句克雷斯曾说过很多次的话；“ 我不需要回报,但我要你给我一个承诺 , ” 克雷斯的胸中立刻涌起 了一股暖流；1查字典,填写下表； （3 分）查带点的应查部首再查几画用“ ” 选说明字一沓美钞 量词（）多（）答谢 敬酒（）酬劳（）2用线划去文中括号里不恰当的词语； （3 分）3 在 文 中 ,“给 我 一 个 承 诺 ”中 这 个 “承 诺 ”是 指 ：_ （2 分）_ 4在骑马的男子帮忙克雷斯后,克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“ ” 在文中划出；（3 分）5当少年也说出克雷斯说过的话后, 克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流？（3 分）_ _ _ 6读了这篇文章,我产生了很多感想；我

31、能联系生活实际写出来；（3 分）_ _ _ _ （十三）鲁迅小时候（25 分）鲁迅小时候是一个很聪慧的孩子,他的记忆力很好； 人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了；他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚 至曾经让他一本书一本地背； 他仍是背出来了； 当然,鲁迅读书不光凭自己的聪 明伶俐,仍依靠自己的勤奋；鲁迅小时候也很宠爱玩耍；他怎样玩呢 .第一,他宠爱种花；为了种花仍专 门买了一本怎样种花的书花镜来看；他仍特地在各种花旁边插上竹签,写 明花的名称,弄得津津有味；其次,他宠爱描画；那时候没有美术课,他自己买 了一些宣纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本 的小册子；这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮忙；鲁迅小时候的学习和玩耍, 给了我