2022年人教版语文:一年级下册快乐阅读练习题.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 欢乐阅读:(一)在我国青海湖的西部,有一个中外著名的鸟岛;每年5 月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上班挤满了各种各样的鸟;鸟窝密密麻麻,一个挨一个;窝里窝外,处处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的;1、这段话共有()句话;2、鸟岛在我国() 西部;3、鸟蛋有()色,也有()色;4、每年五月下旬,候鸟从()飞来;(二)地球爷爷说话了:“ 不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉下来,能让踢到半空的足球掉下来 我的手,就是你们看不见的地心引力;”用“ ” 画出地球爷爷说的话;地球爷爷的手能让成熟的()掉下来,能让踢到半空的()掉下来
2、;(三)鼠秋天,老松树满枝果实累累,黄黄的松子儿使整个山野都香了;老松树向松鼠们发出邀请,让它们快来收成松子儿;松鼠们来了,一个个都满载而归,老松树笑着欢送它们;1 在文中找出合适的词填空;()的老松树()的松子儿2、老松树请()来帮忙收成松子儿;3、松鼠们把松子都收走了,老松树()它们;(四)今日是六月一日,是小白兔的生日;兔妈妈给小白兔举办了一个生日晚会;很多小动物都前来向它庆贺,送来了好多东西,小猴送桃子,母鸡送鸡蛋,小猫送鱼,小名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 牛送奶,大家一起唱歌,祝小白兔生日欢乐;1、(
3、)月()日式小白兔的生日;2、来给小白兔庆贺生日的都有谁?请用“ ” 画出来;3、小白兔收到了什么礼物: ()()()();4、这段短文共有()句话;(五)国王规定的日子到了;许很多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头;国王从孩子们的面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝兴奋的表情;突然,国王观察了手捧空花盆的雄日;他停下来问: “ 你怎么捧着空花盆呢?” 雄日把花种不发芽的经过告知了国王;国王听了,兴奋地拉着他的手说:“ 你就是我的继承人! ”1、为什么国王看到了一盆盆鲜花却一点儿也不兴奋?()A、这些花不够漂亮,都不能算是最美的花;B、由于孩子们都不诚恳,国王感到很扫兴、难过;C、国王正在
4、想谁的花最美;D、由于国王突然不想把王位传给别人了;2、请你评判一下:国王和雄日分别是怎样的人?国王:雄日:(六)小山羊吃草 一只小山羊去吃草,这山望着那山好;跑上北山望南山,看看南山草儿茂;登上南山望北山,觉得仍是北山好;南山北山跑不停,肚子饿得咕咕叫;名师归纳总结 1、小山羊认为哪边的草好?()第 2 页,共 23 页A、南山 B、北山 C、拿不定想法 D 、都不好2、与“ 望” 意思相近的词是()A、看 B 、瞧 C 、瞅 D、远- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3、小山羊吃了哪边山上的草?()、一山都没有吃到);A、南山 B 、北山 C、南山北
5、山都吃到 D4、我想对小山羊说:(七)我是天气预报员,别看我的年龄小,却能识风雨多变化;东晴西暗不等吃饭,燕子低飞雨要下,青蛙叫,蚂蚁搬家,鱼儿翻腾大雨下 晴天雨天早知道,我是 天气预报员;1、儿歌中写了哪几种动物?()()()()2、动物们在雨前都有哪些表现?用“ ” 在文中画出来;(八)夏天到了,柳树长得很茂密,柳条随风漂浮;小芳和小军一起到公园去玩;小军看到柳条很漂亮,就顺手折了一根,玩儿了起 来;小芳观察了,赶忙说: “ 公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家观赏的;我们要爱惜它,不能损害它;折花木了;” 小军听了很惭愧地说: “ 以后我再也不乱1、这篇短文有()个自然段;
6、想对小军说);”)和()之间的事情;2、本文写了发生在()劝告他;()惭愧地说:“ (3、)折柳枝,(是你的好朋友,你:4、如果小军)”“ (九)会说话的灯 我们的生活里,经常会遇到很多会说话的灯;十字路口的红绿灯用不同颜色的灯光向人们说话,告知我们车辆能不能通行;红灯亮了,就是说,不能通行;绿的亮了,就是说,准许通行;汽车在用来照明的两只大眼睛旁边,有两只小眼睛,它们闪耀着黄灯名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 告知对方车辆,我要向哪边转弯;江面上来往的船舶, 都是亮着灯: 桅杆上、船尾和船的左右两边都挂着航行灯;
7、灯光告知远方的夜行船只,我在行驶,千万别在黑暗里撞上;文中共介绍了 3 种灯,你能一一把它们找出来吗?十字路口的()汽车上的()船舶上的()你仍知道哪种灯会说话?参考答案:如:手机的灯亮着,表示开机状态,灯光突然变色,快速闪动,表示有 电话进来;(十)两只羊一天,一只白羊从南面上了独d 木桥,一只黑羊从北面上了独d 木桥;它们同时来到桥当中,白羊说: “ 你退 tu 回去,让我先过桥! ” 黑羊说:“ 你退回 去,让我先过桥!”它们谁也不愿 k 让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“ 扑通 t ng !扑通!” 的响声,它们都掉到河里去了;1. 短文一共有()个自然段;2. 在文中找出两对反
8、义词,写在括号里;()()()()3. 白羊和黑羊分别说了什么?用“ 画出黑羊说的话;” 在文中画出白羊说的话;用“ ”4、你想对两只说:“ ();”(十一)礼物 生日那天,妈妈送给我一份特殊的生日礼物;一只可爱的小鸟,关在崭新的笼子里;窗外,鸟儿在枝头唱歌;我打开 给大自然的礼物;,放出小鸟;小鸟飞速地飞向天空;这是我送名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、妈妈送我的礼物是();2、“ 我” 送给大自然的礼物是();3、填上合适的词语;()的笼子()的礼物()地飞走()的小鸟(十二)瓦特创造的蒸汽机 瓦特小时候是
9、一个聪慧特殊的孩子,他勤奋好学,勇于探究,对创造制造最感兴 趣;有一天,家里其他人全出去了,只留下瓦特一个人看门;他呆呆地看着炉子上 烧水的茶壶;水快烧开了,壶盖被蒸气顶起来,一上一下地掀动着 他想:这蒸 气的力气好大啊;假如能制造一个更大的炉子,再用大锅炉烧开水,那产生的水蒸 气确定会比这个大几十倍、几百倍;用它来做各种机械的动力,不是可以代替很多 人力吗?带着这个疑问瓦特在大量试验的基础上,经过了很多次失败,最终制成;额一台单动式蒸汽机;1 这篇文章主要讲了一个什么故事?2、瓦特是一个什么样的人?3、我们要学习瓦特的什么精神?参考答案: 1、主要讲了瓦特是怎样创造蒸汽机的故事;瓦特是一个聪
10、慧特殊、勤奋好学、勇于探究、对创造制造特别感爱好的一个人;要学习 瓦特勤奋好学,勇于探究的精神,更要学习他勤于动脑,坚持不懈的品质;(十三)奇妙的纸桥 纸也能造桥吗?也能;但那不是我们通常见到的纸,而是一种混有金 丝纤维的新型纸;这种纸强度极高,一张 30 厘米的纸,折叠起来,可以经受住 420 公 斤的拉力;在美国,科学家就用这种纸,造了一座世界上罕见的纸桥,纸桥长 15 米,宽 3 米;你不要以为这是供观看的,桥面上能通过两三吨重的汽车呢!1 仿写句子;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 但那不是我们通常见到的纸
11、,而是一种混有金属丝纤维的新型纸;()不是(),而是();2 本文加横线的句子属于自问自答(设问) ,你也试着写一个这样的句子吧!();)的3、用来造纸桥的新型纸里面混有(),所以一张(纸,折叠起来,可承担()的拉力,美国人用这种纸建了一条长(),宽()的纸桥,这座纸桥上可以通过()重的 呢!真是太()了;4、我是小画家,奇妙的纸桥我会画;(十四)兔子是一种可爱的小动物;他的耳朵长,眼睛是红色的,鼻子头有一点红,嘴巴是三瓣的;它的毛摸起来软面面的,它的尾巴很短,圆圆的像小绒球;小兔子特别机警,只要听到一点声音,它就支起耳朵,机警的像四周看;要是有人走进它,它就会飞速的跑走;兔子爱吃青草,它吃青
12、草时,总是爬在地上,用三瓣嘴一啃一啃的;1我会填:兔 子 的 耳 朵 (), 眼 睛 是(), 鼻 子 头 有(),嘴巴是() 瓣的;它的()摸起来软绵绵的,它的()很短,()像小绒球;2从哪里可以看出兔子很机警,用“ ” 画出来;3、本文共有()个自然段;4、第一自然段共有()句话;5、兔子是一种()的小动物;你知道仍有哪些小动物很可爱,你能把它们的名字写出来吗?()()名师归纳总结 第 6 页,共 23 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - (十五)砸衬衫 小胖放学以后,气冲冲地跑回家,进了院门跺脚,对父亲说:“ 我今日特别愤怒,大虾让我在同学面前丢
13、脸,我现在特殊期望他遇到倒霉的事情 . ” 父亲看了小胖一眼,从院角拎过一袋木炭,说:“ 来,咱们现在玩个爽快;你把挂,把袋里的木炭当做想象中的倒霉事情,你用木炭去 在绳子上的那件衣服当做大虾砸衬衫,每砸中一次就代表大虾倒霉一次,怎么样 .” 小胖觉得这个嬉戏很好玩,拿起木炭就往衬衫上砸;可是衬衫挂在比较远的绳子上,他把一袋木炭都扔完了,也没有几块砸在衬衫上;父亲问小胖 : “ 你现在觉得怎么样 .” 小胖说 : “ 累死我了,但我很高兴,由于我砸中 了好几次 . ” 父亲见儿子并没有懂得他的用意,于是又让他照镜子;小胖在镜子里看到自己浑身都 是黑乎乎的,整张脸只有牙齿是白的;父亲语重心长地对
14、小胖说:“ 你看,你期望别人遇到很倒霉的事情,结果倒霉事 情也落到了你自己身上;孩子,咱们做人可千万不能这样啊!” 1请按课文内容填空:() 地 跑 回 家 () 的 事 情()地对小胖说” 画出来;2你认为小胖从爸爸说的哪句话中受到了训练,用“3、请用“ ” 把爸爸说的话画出来;4、请用“ ” 画出小胖说的话;5小胖听了爸爸的话以后会说些什么呢?想象着写下来吧!(留意标点符号,另外留意 把自己要表达的意思尽力写清晰; )(十六)一天下午放学后,王明和李亮一块儿回家;在路上,他们观察一位老爷爷背着 一大包东西走过来;他们俩赶忙跑过去,帮忙老爷爷把东西送回家;名师归纳总结 - - - - - -
15、 -第 7 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、这段话共有()句话;)帮忙(),地点是(););2、这件事发生的时间是(3、这件事写的是()和(4、假如这个老爷爷就是你的亲爷爷,当你看到王明和李亮把你爷爷送回家的时候,你会对他们说:“” ;(十七)小鱼在湖边,游得好欢乐;有的吐着水泡泡,有的摆着花裙衫;鱼妈 的话,响在耳旁边,千万莫贪嘴,回家吃午饭;一条小蚯蚓,身子扭扭弯,小鱼 眼一亮,立刻嘴巴馋;啊呜一大口,痛彻肺和肝,身子腾了空,被钩钩上天;试一试,你能写几个;(湖)边()边()边()边2、读短文,填空 文 章 写 一 条 () 因 为 嘴 巴 (), 不
16、 听 () 的 话 , 结 果();)3、读完短文,你明白了什么道理?(请你写清晰你懂得的道理并加上标点;(十八)花蝴蝶 花蝴蝶,真漂亮,花的帽子花的衣;飞到东,飞到西,想找伴侣来嬉戏;春天 百花红,蜜蜂勤做工;蝴蝶说: “ 好蜜蜂,别做工,跟我嬉戏多轻松! ” 蜜蜂说:“ 我 要采蜜,没有空!” 秋天花谢草木黄,蜜蜂家中有蜜糖,花蝴蝶没有粮,只有饿死在 地上;1、短文共有()句话;2、春天,花蝴蝶想干什么?蜜蜂忙着做什么?3、把花蝴蝶说的话用画出来;4、把蜜蜂说的话用“ ” 画出来;名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - -
17、- 5、秋天,花蝴蝶(),蜜蜂家中();6、读了短文后,你想向谁学习?为什么?(十九)妈妈的爱 有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了 妈妈的衣裳;啊,妈妈的爱是凉爽的风;有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈 妈的身上;啊,妈妈的爱是遮雨的伞;1、妈妈的爱是();),妈妈的爱是();我仍觉得妈妈的爱是(2、照样子写词语;很热很热()() ()(二十)我家门前的梧桐树下有一窝蚂蚁;蚂蚁成天辛勤地劳动,没有一个偷懒的;它 们也很团结,见了面就相互摇着触角打招呼;我很喜爱它们,有时捉虫给它们吃;1、这段话共有()句话;2、蚂蚁的家在什么
18、地方?(用“ ” 画出来;);哪句话说明蚂蚁很团结?哪句话说明蚂蚁爱劳动?用“ ” 画出来;读短文填空()劳动一()蚂蚁()触角()招呼(二十一)天上有个动物园 今日,我和爸爸一起去动物园;玩累了,我躺在草地上看蓝天,看白云;白云名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 很漂亮,一会儿变成小兔,一会儿变成犀牛,过了一会儿又变成了一条龙,真好玩;啊!天上也有个动物园;1、“ 我” 和爸爸去了什么地方?2、“ 我” 躺在草地上观察了什么?3、白云是怎么变化的?用“ ” 画出来;4、“ 我” 觉得白云怎么样?(););5、你眼中
19、的白云会变成什么?(二十二)今日,妈妈带我去菜市场买菜;我们一走进去,我就观察很多蔬菜;有白白的萝卜、红红的西红柿、绿绿的扁豆、青青的辣椒;1、短文共()句话;)()();2、一走进市场,“ 我们” 就看到()四种蔬菜;()(3、文中写颜色的词有: ()()(二十三)奇妙的纸桥纸也能造桥吗?也能;但那不是我们通常见到的纸,而是一种混有金属丝纤维的新型纸;这种纸强度极高,一张厚 30 厘米的纸,折叠起来,可以经受住 420 公斤的压力;在美国,科学家就用这种纸, 造成了一座世界上罕见的纸桥,纸桥长 15 米,宽 3 米;你不要以为这是供观看的,桥面上能通过两三吨重的汽车呢!填一填;一()桥一(;
20、)纸一()新型纸一()车给正确的答案打上“ ”(1)我们用来写字的纸能造桥吗?名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - A、不能 B、能(2)世界上第一座纸桥式那个国家造出来的?A、日本 B、中国 C、美国3、你长大了,仍想用什么来造桥呢?(提示:玻璃、水泥( 二十四)石头 、木头 )公路上的汽车真多! 我最爱看洒水车开过; 亮晶晶的水珠向外喷洒, 洗净了路面,洗绿了草坪,洗亮了树叶,洗艳了花朵;只要它把凉爽的水喷过,连知了也不唱那酷热的歌了;1 这段话共有()句;)开过;2“ 我” 最爱看(3 连一连;洗亮 树叶洗净
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