2022年人音版小学一年级下册音乐课程纲要.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载学校一年级下册音乐课程纲要 一、指导思想 音乐是一门情感的艺术,在音乐的教学过程中要以审美为核心,以兴 趣爱好为动力,让同学与音乐保持亲密联系、享受音乐、用音乐美化人生 的前提；依据同学身心进展规律和审美心理特点,以丰富多彩的教学内容 和生动活泼的教学形式,激发和培育同学的学习爱好；教学内容应重视与 同学的生活体会相结合,加强音乐课与社会生活的联系；音乐教学要面对 全体同学,留意个性进展,重视同学的音乐实践和音乐制造才能的培育；二、学情分析 本学期我连续担任一年级的音乐课；从整体的水平看,两个班的整体水平 相差不是特殊明显；同

2、学在音准、对唱曲的接受才能和音乐表现才能方面 同学相对可以,但是一年级同学在上学期已学过一些儿歌,大部分同学对 音乐的学习积极性特别高,上课纪律也不错,举手发言的同学许多；从整 体水平来看,这些同学经过一个学期的学习,行为习惯方面进步较大,学 习目的性也有所增强,个别同学的音乐学习习惯有所改进；每个班都有一 些表现特别棒的同学,他们在音乐活动中起到了很好的带头作用；但仍存 在着个别同学不能自律,因此在教学中仍是要加强常规教学,这样才能保 证教学的顺当进行；因此这学期对他们的音乐感受力、表现力要进一步加 强训练；三、教材分析 一年级下册总共 9 课：春天、放牧、手拉手、长鼻子 让学 生明白几首中

3、国优秀的儿童歌曲和几首优秀的外国歌曲,并配以群体的音 乐活动,如：齐唱、独唱等,这是一种以音乐为纽进行的人际沟通,它有名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载助与同学养成共同参与的群体意识和相互敬重的合作精神；观赏有杜鹃 圆舞曲、春晓、牧童短笛、牧童、让我们手拉手、鸭子拌嘴、小象、大象、火车波尔卡跳绳、小宝宝睡着了 、摇篮曲、采蘑菇的小姑娘、铁匠波尔卡、在钟表店里、顽皮的小闹钟、喜 鹊串梅、猜花等,以审美为核心,以音乐的美感来感染同学,以音乐 中丰富的情感来陶冶同学,使同学逐步形成健康的音乐审美观念、高

4、尚的 道德情操以及音乐必要的审美才能；四、教学目标（一）感受与鉴赏 1.音乐表现要素（1）感受自然界和生活中的各种声音；能够用自己的声音或打击乐器进 行仿照；（2）感受乐器的声音；能听辨打击乐器的音色,能用打击乐器奏出强弱、长短不同的音；（木鱼、碰钟）（3）能够感受并描述音乐中力度、速度的 变化；2.音乐心情与情感（1）体验不同心情的音乐,能够自然显露出相应表情或作出体态反应；（2）乐曲心情的相同与不同 3.音乐体裁与形式 倾听儿歌、童谣、进行曲和舞曲,能够通过模唱、打击乐对所听音乐作出 反应,能够随着进行曲、舞曲音乐走步、跳舞；4.音乐风格与流派 倾听不同国家、地区、民族的儿歌、童谣及小型器

5、乐曲或乐曲片段,初步名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载感受其不同的风格；（二）表现1.演唱（1）参与各种演唱活动；（2）知道演唱的正确姿态；能够对指挥动作及前奏作出反应；（3）能够用自然的声音,按节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱；（4）能用不同的力度、速度表现歌曲的心情；（5）每学年能够背唱歌曲 9 首；2.演奏（1）学习木鱼、碰钟、镲、大锣、鼓的演奏；（2）能够用打击乐器或或其他音源合奏或为歌曲伴奏；（3）综合性艺术表演（4）能够参与综合性艺术表演活动；（5）能够协作歌曲、乐曲用身体做动作；（6

6、）能够在律动、集体舞、音乐嬉戏、歌表演等活动中与他人合作；3.识读乐谱（1）熟悉简洁的节奏符号；（2）能够用声音、语言、身体动作表现简洁的节奏；（3）能够用唱名模唱简洁乐谱；（三）制造1.探究音响与音乐（1）能够运用人声、乐器声仿照自然界或生活中的声音；（2）能够用打击乐器或自寻音源探究声音的强弱、音色、长短和高低；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载2.即兴制造（1）能够将词语、短句、诗歌或歌词用不同的节奏、速度、力度等加以表现；（2）能够在唱歌或倾听音乐时即兴地做动作；（3）能够用课堂乐器或其他

7、音源即兴协作音乐故事和音乐嬉戏；3.创作实践（1）能够用线条、色块、图形,记录声音与音乐；（2）能够用人声、乐器或其他音源,创作（四）音乐与相关文化 1.音乐与社会生活12 小节节奏或旋律；（1）感受生活中的音乐,乐于与他人共同参与音乐活动；（2）能够通过广播、电视、CD 等传媒听赏音乐；（3）能够参与社区或乡村的音乐活动；2.音乐与姊妹艺术（1）能够用简洁的形体动作协作音乐节奏；（2）能够用简明表演动作表现音乐心情；（3）能够用颜色或线条表现音乐的相同与不同；3.音乐与艺术之外的其他学科（1）能够明白声音与日常生活现象及自然现象的联系；（2）能够用简洁的韵律操动作协作不同节奏、接派心情的音乐

8、；五、教学重点难点1.能够完整地背唱所学过的歌曲,参与各种演唱活动；2.能够随着音乐自由发挥想象力,用简洁的形体动作协作音乐节奏表演；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载3.感受生活中的音乐,能够运用人声、乐器仿照自然界或生活中的声音；4.乐于与他人共同参与音乐活动；六、教学措施 1.在日常生活中多学习,提高自身的文化修养和教学水平；2.课堂形式设计多样,布满学问性、趣味性、探干脆、挑战性以及表演性；最大限度的调动同学的积极性, 并使他们最大限度地学到学问, 把握技能；并留意在课堂上实行肯定的形式,

9、培育同学的团结协作才能及创新才能,用轻松的课堂形式让同学宠爱音乐课；3.因材施教,对不同的同学要留意采纳不同的教学手法,使同学能够充分 进展；4.设计好每堂课的导入,提高同学的学习爱好；5.丰富课外音乐活动,以同学的爱好为主开展课外音乐活动,使同学在平 时生活中学习音乐；6.多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使同学开阔眼界；老师从中 总结体会；七、教学课时支配课题课时数名师归纳总结 第一课 春天 4课时第 5 页,共 11 页课时其次课 放牧 3课时第三课 手拉手 4课时第四课 长鼻子 5课时第五课 嬉戏 4- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 第六课

10、精选资料欢迎下载课时美好的夜 4名师归纳总结 第七课 巧巧手 5课时第 6 页,共 11 页课时第八课 时间的歌 3课时第九课猜一猜 4- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载一年级音乐课程纲要大洪学校20XX 年 2 月名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载学校一年级下册音乐课程纲要学情分析 学校低年级同学爱唱、爱跳、爱动,对音乐有着肯定的爱好；但由于孩子 年龄小、组织纪律性较差,同学的音乐素养存在个别差异,对同学应用欣 赏的眼光看待,让他们在勉

11、励和颂扬声中不断增强学习音乐的爱好；教材分析 学校音乐一年级教材用新的理念、新的出现方式、新的教学机制、新的评 价体系,印证义务训练音乐课程标准；1、凸现了“ 以学为本” 的教学思想,依据学校低年级同学心理特点,从 教材内容与颜色都采纳趣味化,勉励和启示同学去学习；2、降低了音乐学问的学习难点,如声音的强和弱（f 强、P 弱）让同学到生活中查找、比较,再如利用乌龟和小兔子的特点,让同学区分高音、低 音、快速、慢速,这样同学就能很快区分；3、发挥了音乐教学的创新优势,在出现上,给师生留出足够自由想象和 随便发挥的空间；4、建立了进展性综合评判体系,课后“ 音乐小花在开放” 包括：今 天表现真棒、

12、音乐的感觉真好、我们班的小明星、老师对我说、爸爸妈妈 对我说；教学目标 1、 能够用自然的声音,按节奏和曲调有表情独唱或参与齐唱,每学年能 背唱. 2、 能感受乐器的声音, 听辨打击乐器的音乐, 能听辨童声、 女声和男生,名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载用自己的声音或打击乐器进行仿照；3、 体验不同心情的音乐,能够自然显露出相应表情或做出体态反应；、4 倾听儿歌、童谣、进行曲和舞曲,能够通过模唱、打击乐对所听音乐做 出反应,随着进行曲、舞曲音乐、走步,跳舞；5、能够用打击乐器或自寻音源探究声音的

13、强弱、音色长短和高低；6、能够运用线条、色块、图形记录声音或音乐 教学重点 1.学习唱歌的学问,训练同学的音准,节奏；2.学会倾听音乐,感受音乐形象等；3.学习乐理学问,能初步懂得乐曲；教学难点 1以音乐的美感来感染同学；2.以音乐中丰富的情感来陶冶情操；3重视同学的参与和实践；4重视同学感受,体验,表现音乐的情感；5重视同学鉴赏音乐的美；6.使同学逐步形成健康的音乐审美观念,高尚的道德情操以及必要的音乐 审美才能；教学进度表名师归纳总结 周 次 教 学 内 容 及 课 时 安 排1 课时备 注第 9 页,共 11 页1 春天 布谷鸟 1、杜鹃圆舞曲2 小雨沙沙2、小燕子2 课时- - - -

14、 - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3 牧童精选资料欢迎下载1、牧童到哪里去了2 课时4 5 6 7 8 9 10 11 12 放牛歌 2、牧童2 课时第三课 手拉手一对好伴侣1、让我们手拉手2 课时数鸭子2、鸭子拌嘴2 课时第四课长鼻子两只小象1、小象 2、大象2 课时第五课跳起舞草原就是我的家1、我是人民小奇兵2 课时小松鼠 2、挤奶舞2 课时第六课咯咯哒母鸡叫咯咯 下蛋啰 1、公鸡母鸡2 课时第七课大海的歌海 云 1、大海摇篮2、海上风暴2 课时第 八 课 幸 福 生 活 彝 家 娃 娃 真 幸福2 课时名师归纳总结 13 乃哟乃 1 欢乐的啰嗦 2、阳光下的第 10 页,共 11 页孩子 3、春天的孩子2 课时14 第九课巧巧手粉刷匠1、我有一双万能的手2 课时- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 15 精选资料欢迎下载2理发师 2、铁匠波尔卡课时名师归纳总结 16 第十课汪汪与咪咪猫咪别调皮1、第 11 页,共 11 页小狗圆舞曲2 课时17 谁在叫 2、跳圆舞曲的小猫2课时18 第十一课我爱我家我爱我家1、我家宝宝睡着了2 课时- - - - - - -