2022年关于夏天水果的中班教案.docx

《2022年关于夏天水果的中班教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年关于夏天水果的中班教案.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 7 月 16 日星期一学习必备欢迎下载授课老师：汪应花中二班活动名称：多吃水果身体好 健康 活动目标： 1、明白几种常见水果的外形特点,体验与同伴共享和嬉戏的欢乐；2、知道水果有丰富的养分,勉励幼儿多吃水果；活动预备： 活动预备：水果如干、录音故事；活动过程：一、谈话引出主题 1、小伴侣,你们喜爱吃水果吗？2、你喜爱吃什么水果？3、为什么要多吃水果？二、通过听故事德德不爱吃水果,明白水果对身体的好处；1、提出要求,组织幼儿听录音故事；（听故事不能乱讲话,要认真听故事里说了些什么事；）2、提问：（1）德德刷牙时发觉了什么？（2）大便时觉得怎样？为

2、什么会这样？（3）你吃过什么水果？为什么要多吃水果？三、观赏儿歌排排座,吃果果排排座,吃果果,吃橙子,吃苹果,每天吃一个,身体好得多；四、活动延长：名师归纳总结 洗手吃水果,勉励个别幼儿将自己小盘里的水果吃掉,不铺张；第 1 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 7 月 17 日星期二学习必备欢迎下载中二班授课老师：汪应花活动名称：水果店 数学 活动目标： 在开水果店的过程中感知“8” 以内数的实际意义；活动预备： 、水果拼图（数点对应）、各类水果树、水果等 、货架：（分别贴上随便排列的各种图形）活动过程：一、导入活动：、妈妈要开店了,猜猜要

3、开一家什么店？、拼图嬉戏,知道要开水果店；（要求幼儿数点对应）、说说为什么要开水果店？师小结：由于夏天水果的品种特别多,而且养分又好,人人都爱吃,有利于身体的成长,所以要开水果店；二、买水果 请幼儿买水果,说说、讲讲、数数自己买了些什么水果, 它是怎样的？三、送货 、幼儿把自己买的水果送到货架上；（引导幼儿物物对应,不受颜色、外形、排列的影响,只要数量相同 就送对了,明白不同方法的对应；）、每组检查,帮忙订正；师小结：让幼儿知道尽管标记与标记排列的次序不同,但是数量相 同也能够交伴侣；四、延长活动：妈妈的水果店开张了,我们一起去品尝水果；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共

4、6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 7 月 18 日星期三学习必备欢迎下载中二班授课老师：汪应花活动名称：语言：小老鼠吃西瓜活动目标： 1、感知童话故事结构,尝试在熟悉和想象的基础上,改编故事结尾,并用语言清晰地表达出来 2、培育幼儿爱劳动,爱动脑和情愿与同伴共享劳动成果的好品德；活动预备： 1、课件小老鼠种西瓜2、西瓜四个、车轮、风帆、橡皮泥、小木棍、彩色纸、 糊、剪刀、刀、完整瓜皮、半圆瓜皮等；活动过程：一、观赏故事 1、老师以提问的方法引出故事名称,引起幼儿留意；2、叙述第一遍故事,边讲边播放课件； （显现大西瓜和小老鼠在屏幕 上,突出西瓜大、老鼠小）3、叙述其次遍故

5、事,边叙述边播放； （动画型式播放故事基本内容）4、提问：（1）白老鼠种的西瓜怎么样？（2）白老鼠怎么想方法吃西瓜的？（3）它和伴侣想了哪些方法？这些方法行不行？为什么？（4）白老鼠最终是怎样吃西瓜的？（5）它请了什么人来一起吃西瓜了呢？（6）故事里的白老鼠是什么样的白鼠？你喜爱吗？（7）假如你是白鼠, 你怎么吃西瓜呢？ （想一个跟故事中白 老鼠不一样的方法；）5、老师引导幼儿归纳： 白老鼠种西瓜 是爱过去的白老鼠； 用吸管 吸西瓜汁 是爱动脑筋的白老鼠； 免费供应西瓜汁 是关怀别人的白老鼠；二、 用瓜皮做什么？1、向幼儿供应肯定工具与材料,勉励幼儿想象和操作；（小车轮、风 帆、彩色纸、 .糊

6、、剪刀、刀、完整瓜皮、半圆瓜皮）2、依据班上幼儿的年龄与才能,爱好特点分组活动；（1）粘贴活动；老师赐予指导,帮忙幼儿完成想象和添画过程；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（2）实物操作活动,老师参加活动给幼儿提示、启示老师可启示 幼儿用西瓜做汽车、 蒙古包的小房子、 帆船等；留意提示幼儿 在操作中想象进展简洁情节；三、 想象叙述 在前面阶段活动基础上,要求幼儿为故事想象一个新的故事 结尾,并在集风光前叙述；1、向幼儿提问：白老鼠的西瓜吃完了,瓜皮可以做什么？2、引导幼儿运用个人操作活动的体会编完整

7、的故事：假定小动物 们一起做了一样有用的东西,请你帮他们想一下,然后编入故 事；五、延长活动 学习歌表演种西瓜 ,感受体验老鼠劳动收成的乐趣；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 7 月 19 日星期四学习必备欢迎下载授课老师：汪应花中二班活动主题：防溺水安全训练 科学、语言活动目标： 1、感知各类夏天的水果,制作水果拼盘,品尝水果的味道2、体验与同伴共享的乐趣活动预备： 学习溺水安全的基本学问；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 7 月 20

8、日星期五学习必备欢迎下载授课老师：汪应花中二班活动名称：夏天的水果 美术 活动目标： 1、学习运用多种颜色表现夏天不同的水果；2、通过观看、练习,明白并学习画出各种不同外形的水果；3、知道要换颜色是, 将自己的画笔洗洁净再使用, 保持颜色的洁净；活动预备： 1、各种夏天水果图片一张；2、幼儿人手一支鸭嘴笔,一张绘画用纸；3、每组红、黄、绿色的颜料各两盘；活动过程： 1、感知夏天水果的多种多样；老师：你知道夏天有哪些水果吗？老师一一出示这些水果的图片,问：“ 这水果是什么样子的呢？像什么东西呢？是什么颜色的呢？”幼儿一一说出这些水果的外形特点及与什么样的物体相像,并依据 图片说说水果的颜色特点；

9、2、幼儿尝试练习手指绘画：夏天的水果；老师：我们用自己的手指做笔,画画夏天的水果吧；启示幼儿使 用自己的手指在桌子上练习画不同的水果；3、幼儿使用鸭嘴笔,练习绘画：夏天的水果；老师出示鸭嘴笔, 幼儿指认名称； 幼儿尝试使用鸭嘴笔在桌子上练 习绘画；4、观看桌子上颜料的颜色,尝试自己说说作画的过程；幼儿观看桌子上颜料的摆放,引导幼儿用水粉颜料画水果；提示幼儿留意：假如要换颜色,要把自己的笔放在水里洗一洗,才 可以再次使用；（让幼儿可以说说这样洗笔的好处；）5、绘画活动；幼儿进行绘画活动,老师在过程中不断地指导；6、评判；幼儿依据颜色的洁净程度和水果外形的相像性进行相互评判；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页