2022年中考数学函数开放型试题玄武中学数学.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思扫描函数开放性试题2000 年 3 月 13 日,训练部发布的关于2000 年中学毕业、升学考试改革的指导看法中第一次提出, 在中学毕业、 升学考试的数学试卷中“ 应设计肯定的结合现实情境的问题和 开放性问题”,从今数学开放性问题成为了中考数学考试的重要内容;有关函数的开放性试题是中考开放性问题中的一道亮丽的风景线;这些新奇特殊的试题 勉励同学探究、 创新,对引导中学数学教学重视创新精神和实际才能的培育起到了很好的导 要仔细审题,学会运用恰当的策略,并留意分类讨 向作用;在解有关函数的开放性试题时,论等数学
2、方法下面以近年全国各地中考数学试题为例说明;一、条件开放题;1利用函数性质查找条件;例 1已知一次函数y=kx2,请你补充一个条件:,使 y 随 x 的增大而减小(20XX 年黑龙江省中考试题)分析:依据一次函数的性质:当 k0 时 y 随 x 的增大而增大;当 k0 时 y 随 x 的增大 而减小此题由于“y 随 x 的增大而减小”,因此 k0k 2 等等解: k 为任意负数均可,例如 说明:这是一道条件开放度极高的试题,类似的问题仍有“ 已知一次函数 y=kx2,请 你补充一个条件,使函数图象经过第一、三、四象限” 等,解决这一问题的关键是要通过一 次函数图象的性质推导出 k 的取值范畴2
3、利用函数解析式查找条件;例 2阅读下面文字后,解答问题有这样一道题目:“已知:二次函数图象经过点A(0,a),B1, 2 ,求证这个二次函数图象对称轴是直线x=2”题目中的横线部分是一段被墨水污染了无法辨认的文字请你依据已有的信息,在原题中的横线上,填加一个适当的条件,把原题补充完 整 20XX 年山东省青岛市中考试题 分析:由于“ 二次函数 y=ax 2bxc 图象经过点 A(0,a),B1, 2” ,那么 A、B 两点的坐标满意这个关系式,再考虑“这个二次函数图象对称轴是直线 x=2” ,可求得该二次 函数关系式,然后反过来依据函数关系式补充条件解:已知二次函数的解析式是 yax2bx c
4、依据题意,得2ac ,.c ,abb22a解得 a=1,b= 4,c=1可得该二次函数关系式为yx24x1依据这个函数关系式可得:补充的条件为(等均可1,6)或( 2, 3)或 c=1 或 b =4 等说明:这也是一道条件开放性试题,但求此题的解题策略是先求出二次函数函数关系式,然后依据所求出的函数关系式补充条件二、结论开放题;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思1利用函数性质写出函数关系式;例 3某一次函数的图象经过点(1, 2),且函数y 的值随自变量的增大而减小,请写出一个满
5、意上述条件的函数关系式:题)分析: 我们可初步考虑比较熟识的一次函数、(20XX 年黑龙江省中考试二次函数、 反比例函数, 但由于二次函数和反比例函数在整个自变量的取值范畴内不满意已知条件“y 随着 x 的增大而减小”于是可设函数关系式是 ykxb,那么点( 1,2)的坐标应当满意这个函数关系式,可以得到一个关于 k 和 b 的二元一次方程,赋于 k 一个负值,就可以得到相应的一组 k 和 b 值解:依据题意,所求的函数是一次函数,由于函数 k0设一次函数的解析式是 ykxb,y 的值随自变量的增大而减小,可得由于函数图象经过(1,2),所以 2 kb设 k 1,就 b3得 y x3;设 k
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