第五章-考点4 动物的社会行为-湖南省桑植县贺龙中学中考生物复习课件 (共11张PPT).pptx
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1、第五章动物的运动和行为,考点4动物的社会行为,Z,知识网络,动物的社会(群)行为,特征:群体内形成一定的组织;成员之间有明确的_;有的群体还形成_,举例,蚁群,工蚁:觅食、筑巢、照料卵等雄蚁:主要负责与蚁后交配蚁后:专职的“产卵机器”有的还有兵蚁:专司蚁穴的保卫,蜂群,工蜂:清理蜂巢、喂养幼虫、筑巢等雄蜂:专职与蜂后交配雌蜂(蜂后):产卵和繁殖后代,狮群、长臂猿群、狒狒群等,_交流:动作、声音、气味等好处:使群体更好地适应复杂的生活环境;维持个体和_的生存,分工,等级,信息,种族,D,典例分析,【例】社会行为有利于动物的生存,下列各项中具有社会行为的是()A果盘上的一群苍蝇B池塘中的一群青蛙C
2、花盆下的一群鼠妇D森林中的一群狒狒,解析:社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。社会生活对动物有利,可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击,使动物群体能更好地适应生活环境,对维持个体与种族的生存有重要的意义。森林中的一群狒狒具有严格的等级次序,有首领,负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领,因此属于社会行为;果盘上的一群苍蝇、池塘中的一群青蛙、花盆下的一群鼠妇,没有明确的分工,没有形成一定的组织,也没有等级,因此不属于社会行为。,D,1(2019广东省)珍妮古道尔在观察黑猩猩时,发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高,其他黑猩猩总
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