2022年中考思想品德选择题方法解析.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 中考挑选题方法解析 中学思想品德每课的基本结构为：爱他人,关注弱势群体、公平待人、敬重他人、尊 重社会、敬重自然、诚恳守信、观赏他人、敬重规 就、追求公平、关爱集体、勇于承担责任、具有奉是什么 +为什么 +怎么办；献精神等；1是什么 品德一般从心情、乐趣、情操、意志、挫折、一般包括：定义（含义、涵义）、内容、表现、自尊、自信、独立、自强等角度摸索：特点、形式、种类等；法律就一般回答为： 遵纪守法, 培育法制意识,在回答“ 是什么”的试题时并不要求把全部“ 是增强法制观念,依法律己；增强自我爱护意识,运什么” 的内容都排列出来,而是要依据问题的指

2、向用法律的武器爱护自己；正确行使权益,自觉履行性和材料的规定性,问什么答什么；特别是回答问义务,自觉遵守公民基本道德规范（道德义务） 等：题时每一个角度（或每一点）的首句,肯定要点明学习方面一般会涉及到：树立远大抱负,珍爱问题所指的“ 是什么” 的内容；受训练的权益（或机会）；自主学习、合作学习、2为什么 探究学习；自觉履行受训练的义务（包括接受几年一般包括：作用、意义、影响、重要性（或必 义务训练的同学必需履行的三项义务）；养成良好要性）、反之的危害性、关系、原就、理念等；学习习惯提高学习才能或把握中学学习的策略在回答“ 为什么”的试题时, 意义、重要性 （或（自主学习、提高效率科学支配时间

3、）；正确对必要性）、原就、理念属于同一层次的；作用、影 响许多属于二元辩证思维,它既包括积极方面,也待学习的苦与乐；正确对待学习玉力（或考试焦 虑）；树立终身学习的观念等；包括消极方面；积极方面的作用和影响属于意义、3从出题方式来看出现形式一般为：途径、 方重要性类,而消极作用和影响就属于危害类；危害 法、怎么办、出想法（想方法,、提建议、说明的就可分为对国家、社会的危害和对个人的危害；道理、启示、警示或实践探究等；3怎么办 在以后的复习中我们会在不同的单元间续为1从解题思路来看一般包括：国家、社会、公同学们具体解读不同题型的解题技巧,只要潜心学民、青少年；习,信任你会成为解题高手；2从解题内

4、容来看一般包括：途径、方式、方法、技能技巧等；国家怎么办？可从以下几个角度分析：政治挑选题（一） - 填空式角度、经济角度、文化角度、法制角度（立法、执 解读技巧法和打击力度） 、国家的方针政策角度（科学进展 观、战略、基本国策、基本方略、基本路线）等；山西中考挑选题一般出现为单项挑选题或复 合型挑选题, 答案具有唯独性； 从形式看有材料式、社会怎么办？可从加强治理和监督、增强意图表式（包括数据图式）、漫画式、材料与新闻图识、培育习惯,要求人们在道德观念上、宣扬上应 做什么等方面作答；学校、家庭怎么办？可从如何做好训练、榜 样、示范或从履行中华人民共和国未成年人爱护片结合式等等；不管何种形式,

5、单项挑选题由题干 和选项组成,而复合型挑选题就由题干、选项和选肢组成；解答挑选题可采纳排除法、挑选法等不同 解题技巧；无论采纳何种方式,其基本技巧可以归法有关学校或家庭爱护中的规定作答；纳为“ 一原就、二关注、三审查、四排除”；青少年怎么办？可以从如何提高熟悉、意 识,形成习惯、落实行为等方面作答；具体可从以一原就：选项（或选肢）和题干相符的原就；二关注：第一要关注题干的指向性；如：题干下几个角度分析：抱负、道德、品德（心理品质）、是问缘由仍是问结果,是需回答正确观点仍是错误法律、学习；观点；其次要关注题干关键词和肯定性的词汇；抱负一般均回答为：树立远大抱负或树立远大关注题干中的关键词,如：关

6、键、中心、基础、前志向等；提、重要环节、最根本、最基本等等,此类型考题道德一般从中华民族的传统美德及公民基本 道德规范内容摸索；如艰苦奋斗、敬业爱岗、明礼 诚信、 珍爱生命、 孝敬父母、 敬重老师、 礼貌待人、出现的一般都是教材中的重要观点,考查的是同学 们对教材学问把握的精确性,同时也考查同学们的 反应速度；关注选项或选肢中带有打算性的字乐于助人、宽容他人、善待他人（与人为善）、关眼,如：任何、一切、唯独、全部等等；带有肯定1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 性字眼的观点一般都是片面的观点,所以错误的居商会议D、

7、国家主席多；三审查：第一要审题干和材料,即弄清题于的 指向性和材料的规定性,明确挑选的角度和范畴；1不同的人生,有不同的颜色,有的绚丽,有的 平凡；绚丽让我们品尝朝阳与落日的淡定；这说明其次要审选项或选肢,看其观点是否正确,是否符 合题干的指向性和材料的规定性,是否存在以偏概 全的现象,是否存在前对后错或前错后对的现象,句子中是否有肯定性的字眼等等；再次要审选项（或选肢）与题干的关系,如：因果关系、包含关A 每 种 生 命 都 有 其 存 在 的 意 义 与 价 值 B绚丽和平凡的人生都是脆弱的 C人生价值只在于是否绚丽 D人生价值只在于是否平凡系、从属关系等；对此要留意十个不选：1表述有2（

8、2022原创） 2022 年 7 月 20 日上午,晋错者不选； 2选项（选肢） 不符者不选； 3 选项（选青第十届高校生绿色营启动仪式在太原市自闭症肢）双重者不选； 4因果相悖者不选；5正误相混 儿童学校举办,来自全国 21 所高校高校生社团的者不选； 6选项（选肢）冲突者不选；7间接联系 骨干抱负者走进绿色营,利用暑假走进山西省右玉者不选； 8范畴不符者不选；9要求单一者不选；县开展支教和环保实践活动,他们的口号是“ 中国10 反向挑选者不选；梦 青春梦 绿色梦”；这启示我们 人生四排除：第一要排谬,即观点本身是错误的选 的价值表达在对他人、对社会的贡献之中 贡献项（选肢） ；其次要排异,

9、即观点正确但不符合题 使人欢快,使人充实,使人高尚 贡献社会只会干的指向性或材料的规定性；再次要排重,即选项 耗费我们的精力和时间要珍爱青春,贡献自己的（选肢）是材料或题干的变相重复；最终要排乱,青春即选项（选肢）与题干的规律关系是纷乱的；A B C D思想品德复习和应考需要处理好两个关系,提3家喻户晓的中心电视台人与自然栏目宗高三个才能；具体来说,有这样几个方面：一是因旨是“ 讴歌生命,关注环境”；栏目内容定位是介果关系, 二是辩证关系, 三是由现象看本质的才能,四是逐层深化说明事理的才能,五是处理好全面与绍动植物和自然学问以及探究人与自然之间的相 互影响,相互作用；关于这两个“ 相互” 的

10、懂得下重点关系的才能；列表述正确选项 在山西的中考中,挑选题出题形式出现多样性A 人是自然界的一部分,人类可以任意主宰的特点,一般可以分为以下几大类：和战胜大自然1填空式 B人是大自然的产物,人类与自然不行能成在考查重大时政的时间地点、人物、大事等 为伴侣重要信息或具有唯独性的重要观点时往往采纳此C人类需要的一切都来自大自然,无需人类类挑选题的出题形式,如：性质、根本、基本、关自身的努力与其他生命和谐相处键类的学问；此题主要考查考生的识记才能,解答D人类要善待大自然,此类试题的关键是速度和精确性；此类题基本局限于“ 是什么”； 三晋真题敢挑战吗？ 典型范例（2022太原） 2022 年 5 月

11、 l6 日,一名甲型【例 1】（2022舟山） 依据图中示意, 在“ ”HIN1 流感疑似患者在北京确诊；据调查这名患者处填上合适的机构；从疫区回京后没有外出活动,而是留在家中观看自 己的身体状况,发觉体温反常后主动到医院就诊,同时仍留下了乘坐过的出租车票根；他这样做不仅 大大削减了流感传播的机会,仍为有关部门追查密切接触者供应了依据；这个事例告知我们 要珍爱自己的生命要敬重他人的生命要做 一个负责任的公民在他人遭受困境时要伸出援 助之手A BCDA国务院B人民代表大会C、政治协2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - -

12、挑选题（二） - 文字式 文字式是挑选题最常见的类型之一；材料的内容 特别广泛,可以是近期国内外发生的重大时政,可以是社会热点话题,可以是名言警句,也可以是情A 挫折对人有双重影响 B挫折的存在具有普遍性 C造成挫折的缘由包括主观和客观两个方面 D人生遇到不如意的事总占绝大多数景、场景,是诗歌、俗语歌词,仍可以是古文；回5古文类5】（ 2022绍兴）“ 夫运筹策帷帐之中,答此类挑选题除了要审清问题的指向性之外,仍必【例须明白材料的规定性是缩小问题指向的内涵,仍是 将问题的指向局限在某一个思维角度；决胜于千里之外,吾不如子房；镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何；连百万之军,战1情形、场

13、景类 必胜,攻必取,吾不如韩信；此三者,皆人杰也,【例 1】（2022福州）以下小强与伴侣们的聊吾能用之,此吾所以取天下也；” 刘邦的话启发我天记录中,能够表达正确熟悉自我的是 们,正确熟悉自我应当 正视自己的缺点A 小宇：我身上只有优点,没有缺点以人为镜,反省自我看到自己的优点改进不B小刚：我脑子笨,再努力也没用足,完善自我CDC小强：要用全面、进展的眼光看待自己ABD小明：长得帅最重要,不学习没关系6名言警句类【例 6】（ 2022泉州）“ 不会宽容别人的人,是2歌词类不 配 受 到 别 人 宽 容 的 ；”这 一 名 言 告 诉 我 们【例 2】（2022苏州）“ 天青色等烟雨而我在 等

14、你,炊烟袅袅升起隔江千万里 ” 美丽的中国 传统诗词的风格,配乐中浓郁的中国风的味道,同 时又采纳新的编曲、新的唱法；传统与现代的结合使周杰伦的青花瓷在不同年龄的人群中广为传唱；上述材料启示我们 A宽容就是坚持自己的看法,不管他人感受 B学会舍弃自己的主见与他人交往 C社会生活不能没有宽容,有宽容才能共处D一味迎合别人才能成就事业A 既要继承和发扬优秀传统文化,又要在实践中不断创新 达标检测能过关吗？B既要让中国文化走向世界,又要使世界文 1某中学七年级 2班为了加强班级治理出台了新化进入中国 的班规,即实行“ 盯人” 战术；每名同学都会有一C既要增强民族文化认同感,又要直面外来名“ 神奇同学

15、” 在暗中盯着自己的一言一行；你认文化为这一举止 D既要吸取传统文化的精华,又要剔除传统 文化的糟粕3诗歌类【例 3】（2022南充）“ 和谐社会是滚滚长江,做它的涓涓浪花吧；和谐社会是黄钟大吕,做它的 美好音符吧；和谐社会是鸿篇巨制,做它的一撇一 捺吧；和谐社会是万丈高楼,做它的一砖一瓦吧；”这说明 A构建和谐社会与中同学无关 B构建和谐社会需要全体人民的共同参加 C构建和谐社会的任务已经完成D和谐社会建立在牺牲个人利益的基础上A 肯定能建立融洽的同学关系4谚语、俗语类 B不利于良好班集体的建设【例 4】（2022苏州）孙中山先生说过：“ 人 C有助于同学们的身心健康生不如意之事十有八九；”

16、 民间谚语讲： “ 自然界没 D是创设和谐班级氛围的唯独手段有不枯萎的花,人世间没有不曲折的路；” 这两句话的意思是 3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2（2022荆门） 2022 年 4 月 18 日,训练部推出是被继承人的配偶,具有财产继承权国家级“ 县域义务训练均衡进展督导评估暂行办ABCD；法” 对县域内义务训练均衡做出具体评估指标；将 同学课业负担、择校、乱收费、进城务工人员随迁 子女就学纳入当地训练进展规划等问题都纳入督导评估范畴；这项举措 A 有助于公民受训练权益的实现 B规范了各级各类学校的办学指

17、标 C表达了义务训练阶段均衡性的显著特点 D；明确了同学履行受训练义务的具体要求挑选题（三）漫画式 2 多幅漫画类 3漫画式【例 2】（2022潍坊）漫画是一种富含哲理的绘画艺术表现形式,它 既是讽刺与幽默的艺术,也是悖缪和逆向思维的艺 术；始终以来, 漫画以其夸张、 比如、 象征的手法、指桑骂槐的隐喻形式及其所具有的趣味性、直观 性、创新性的特点,受到思想品德命题人的青睐,使得漫画型试题逐步成为思想品德考试的热门题 型之一；漫画寓意型试题可以挑选题和非挑选题两 种形式出现,是将思想品德要考查的相关内容以漫 画为载体,通过命题者理论（考查的教材学问点）联系实际（漫画所反映的现象或问题）,在提出

18、问 题的基础上,要求考生能够正确运用相关学问分析 问题和解决问题,进而实现相关才能的培育和考查的试题；漫画入题,能很好地考查同学的思想品德阅读了上边漫画 两驴吃草,你的感悟是 素养、洞悉才能和创新才能以及运用所学学问分 析、解决问题的才能,当然仍离不开运用政治术语 表述的才能和概括才能；与此同时,也使以往人们 认为庄重有余的政治试题显得活泼而富有人情味,良好的合作制造竞争中的“ 双赢” 竞争不利于 彼此目标的实现,合作有助于事业胜利只有团结 协作,才会产生克服困难的力两驴吃草量和聪慧 个人利益要听从和服务于集体利益给同学以清爽、愉悦的感觉；ABCD设计漫画寓意型挑选题,命题人就是利用漫画形象生

19、动的特性,对其中错误的思想或行为进行辛 达标检测能过关吗？）辣又不失幽默的讽刺和批判,从而给人以启发和教1观看下图漫画,漫画中孩子的现状是（育的一种出题方式；此类题的命题方式是出题人给A 具有闭锁心理B心理已成熟C缺乏出一幅或一组漫画,也有采纳图文并茂的形式,设交友才能D个性化极强问就以简洁的文字抛出问题,一般以“ 寓意是什么、反映了什么、说明白什么、缘由是什么,或给我们 什么启示” 来设问；1单幅漫画类【例 1】（2022重庆）依据下边漫画中的人物 对话,判定以下说法正确选项 爷爷奶奶年 老体弱,理应得到儿子的全部遗产 作为未成年 人,小祥的财产继承权归母亲全部 小祥作为第 一次序继承人,可

20、以分得部分遗产 小祥的母亲4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 多从自身找缘由,学会换位摸索ABC D挑选题（四）图示式 接下来我们连续解读挑选题的第四种出题方 式：4图示式 图示题在近几年的各地思想品德中考试题中 频频“ 亮相”,已成为考查考生猎取信息、整合处 2阅读上图,给小强的最好建议是（）理信息才能的一种重要的综合性题型；图示题是指 A 只 要 成 绩 优 秀 , 就 能 受 到 欢 迎 用新闻图片或图示,如：柱状图、 折线图、 曲线图、B追求个性,在打扮上标新立异 C 在 任 何 情 况 下 , 都 与 别

21、 人 保 持 一 致 D努力做到真诚、友好、和善、负责任 3（2022云南）在新型师生关系背景下,我们可饼状图、扇形图及数据表格等几种形式,一般由标 题、图表、注释三个部分组成；思想品德图示题的 最大特点就是两个字比较,审题干与审选项（选肢）均是从这个特点动身的；图示能简洁明白以 地传递信息,能直观形象地说明事理,能在图像变A 在课堂上直接指出老师的错误 B把老师当成良师,又当成真挚的伴侣 C让老师主动迎合我们化中启发同学的思维；图示题型的试题能引起同学 的答题欲望,也较能缓解同学紧急的考试压力,也 较好地表达了以人为本的新课程理念,图示题型是D与老师交往不必留意礼节,可以称兄道弟 中考命题的

22、方向之一；解读此类题型时,要求考生从原始材料中挑选信息,进行对比、分析、综合、判定、推理得出结论,学会挖掘数据背后所隐含的信息,并能把试题 三晋真题敢挑战吗？6（2022山西）有一天下午的活动时间,四位初 中生到学校心理询问室倾诉了各自的苦恼；以下哪的潜在信息与学科学问对应起来,精确地调动学科 学问,依据问题的指向性回答；图示题由于信息量比较大,以挑选题形式显现时一般以复合型挑选题种表现是闭锁心理呢？ 居多； 我A 我与同学关系紧急,总怀疑别人欺侮自己, 典型范例常常吵架,现在大家都不理我l 数据图类B上了中学后,我的性格越来越孤僻,不想【例 l】（2022无锡）下表说明白与别人交往,心情越来

23、越低落 C在公众场合,我总感到害羞,紧急冒汗,国城乡居民生活水平不断提高我国已实现了共 同富有改革开放是强国之路必需坚持科学发说不上话来展观,统筹城乡进展DD我对物理老师有看法,上物理课留意力就AB C是集中不起来,成果明显受到了影响7（2022山西） 小高总跟同学闹别扭,甚至吵架,他很苦恼；于是,他求助于班主任刘老师,老师约他下午面谈；当他如约敲门时,办公室里传出“ 请进” 的声音,小高踢门就进；刘老师指着门,亲切地说：“ 小高,你先给门路个歉吧；” “ 赔礼？给门道什么歉！” 老师目光亲切而坚决；小高愣了半天,豁然开朗：“ 老师,我明白了！ ” 小高明白了,信任聪慧的你肯定会有更多的感悟

24、敬重别人,就是敬重自己 遇到困惑,要主动与老师进行沟通 老师没开导小高,是不负责任的表现 要5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2柱状图类 自卑,“ 一代穷就辈辈穷”【例 2】（2007台州）下图说明将来几十年我AB CD国仍将面临的人口问题是 人口总数过2右图漫画告知我们 多人口素养不高入口老龄化加剧性别比例失衡ABCDA有了自信心就能办成一切事情B自信的人不会遇到困难和挫折C自信有助于胜利、成才、成人D只要具备自信心就能胜利、成才、成人3折线图 3（2022兰州）四川雅安地震中,一位受伤的小【例 3】（2022

25、绍兴） 2022 年,中共中心、国 女孩微笑地说： “ 我没事,我不哭,我很顽强；” 小务院下发一号文件,再次吹响进一步加快形成城乡 女孩的镇静和顽强感动了许多网友；网友表示,“ 你经济社会一体化新格局的号角；依据下表（含注）一笑便是整个沧海,美了这个人间；” 小女孩的行反映的情形可知,现阶段绍兴市统筹城乡进展必需 为启示我们 ）（）A 人生不如意十之八九,听天由命B笑看人生,一切不行计较C要磨砺意志,学会顽强D只有微笑,才能克服困难4“ 在海上航行,没有不带伤口的船；在生命中旅行,没有不受伤的心灵,坚持住,不要沉没；” 对这句话的正确懂得是 A 在生活的道路上,每时每刻都会遇到挫折B一个人只

26、有心灵受到损害,才能挑选顽强C人在生活的道路上,布满哀痛,没有欢快D在人生的道路上,要挑选坚持依靠本地自然条件,坚持因地制宜原就 依据本地社会经济进展水平加以推动要以农村生产进展、生活富有为重点完全依靠政府投入,加大宏观调控力度A BCD 达标检测能过关吗？1（2022聊城） 2004 年,家境贫困的郭可江以全县“ 文科状元” 的成果考入中心财经高校,成为一5美国闻名女作家海伦 凯勒一岁半时,一场重 病夺去她的视力和听力,随后她又失去了说话的能 力,然而她没有消沉,靠着顽强的毅力,靠学习盲 文,以优越的成果从哈佛高校毕业,并把握了五种 文字,出版了 14 部著作；此材料说明的道理是 A“ 挫折是一把双刃剑”、“ 苦难是人生的老 B有挫折就会有胜利,不经受挫折的人不会成才 C导致挫折的缘由是多种多样的 D只有伟人才会遭受挫折,身处逆境方惊人之举；他这一惊人之举靠的是 自尊,“ 不以贫富论英雄”“ 拼爹”,“ 有个好爸爸,走遍天下也不怕” 自信,“ 学问转变命运”6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页