2022年中考历史考点分析.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 元谋人、北京人 识记 七上 P247 上第 1 远古居民 发觉地点 距今时间 生活技能进化阶段课祖国境 元谋人 云南省元谋县 距今约 170 万年 会制造工具打内的 制 石器 , 会 使 晚期猿人 北京人 北京周口店 距今约 70 万-20 万年 用自然火远古居民1、我国境内已知的最早人类是元谋人,我国历史最早可以上溯到 170 万年前；2、会不会制造工具是人和动物的根本区分；河姆渡遗址、半坡遗址 识记 七上P79 原始居民 时间 位置 农业 其他才能 7 上第 2 住干栏式房屋,定居生浙江省余姚 种植水稻（我国是课原 河姆渡的 距 今 约 市

2、,位于长 世界上最早种植活；挖掘水井,饲养家始的 原始农耕 7 千年 江流域 水稻的国家）畜,制造陶器,制作玉农耕 器、乐器；生活 半 坡 原 始 距 今 约 陕西省西安 半 坡居 民 种 植 建造房屋（半地穴式）；半 粟；我国是世界 坡居民会制造彩陶,刻画居民的生 五六千 市,位于黄 上最早种植粟的 符号：早期文字的雏形；活 年河流域 国家； 会纺线、织布、制衣；炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传奇 识记 七上P1215 炎帝、黄帝：距今约四五千年,黄河流域闻名的部落首领,他们被尊为华夏之祖,（炎黄部落联盟 华夏族 汉族 中华民族）,中国人自称炎黄子孙；7 上第 3 黄帝：后人将众多古代创造归结于黄

3、帝,他被尊为“人文初祖 ”；课华尧、舜和禹是黄帝之后我国黄河流域杰出的部落联盟首领；夏之部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让 ”制；第一实施该制度的是尧,推选舜为继祖承人,终止该制度的是禹；约公元前 2070 年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝,我国漫长的原始社会终止了,奴隶社会开头了；王位世袭制替代禅让制 识记 七上 P20 禹死后,启继承父位,成为夏朝其次代国王,从今,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了 “家天下 ”；7 上第 4 夏朝、商朝、西周三代的更替 识记 七上 P2023 课朝代 兴亡时间 都城（黄河流域）建立者、亡国者夏、夏 约前 2070约前 1600 年阳城 禹桀商、

4、 商 约前 1600前 1046 年 盘庚迁殷后,稳固在殷 汤纣西周西周 前 1046前 771 年 镐,又称镐京 武王 幽王的兴 西周的分封制 识记 七上P24亡 （1）分封的目的：巩固统治（2）分封制包括两方面的内容：天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯；诸侯的义务：听从周天子的命令；向天子交纳贡品；平常镇守疆土,战时带兵随从天子作战；（3）分封的作用（意义）：开发了边远地区,加强了统治（巩固了西周的统治）, 使西周成为一个强大的国家；司母戊鼎 识记 七上 P267 上第 5 课辉煌商朝是我国青铜文化的辉煌时期；的青商朝司母戊鼎是世界现存最大的青铜器；铜文明 春秋五霸 识

5、记 七上 P3032 诸侯争霸的目的：迫使各国承认他的首领位置,成为“霸主 ”；闻名霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王,其中齐桓公是春秋时期第一个霸主；7 上第6 （齐桓公：尊王攘夷；晋文公：退避三舍；勾践：卧薪尝胆）课春 战国七雄识记 七上 P3334秋战 1、战争的目的：兼并和统一国的2、战国闻名战争：桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战（减灶计）、长平之战（公元纷争 前 260 年, “纸上谈兵 ”,赵军大败,东方六国从今再也无力抵挡秦军的攻击）3、七国方位：韩赵魏（南北中）、楚燕齐（南北中）、秦（西）（方位与秦灭六国次序：南北中、南北中,尽归西）都江堰 识记 七上 P37 战国时期,秦国蜀郡太守李

6、冰,在岷江（长江的支流）中游修筑的都江堰,是闻名世名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 界的防洪浇灌工程；都江堰修建后,获得“天府之国 ”美称的是成都平原（四川）；商鞅变法 识记 懂得 应用 七上 P3839 1、变法开头时间：公元前 356 年2、目的：确立封建统治,进展封建经济,以便在群雄争霸中保持不败位置；7 上第 7 3、内容：国家承认土地私有,答应自由买卖；嘉奖耕战,生产粮食布帛多的课大人,可免除徭役；依据军功大小授予爵位和田宅,废止没有军功的旧贵族的特权（触变革及了旧贵族的利益,遭到他们的反对）；建立县制,由

7、国君直接派官吏治理；的时4、影响：经过商鞅变法,秦国的经济得到了进展,军队战争力不断增强,进展成为代 战国后期最富强的封建国家；经过变法,封建制度逐步建立起来； 5、启示：史记记载,秦孝公死后,太子即位；守旧的贵族诬告商鞅“谋反 ”,结果商鞅被处死；请大家议一议,商鞅变法是胜利了,仍是失败了？为什么？一场变革的胜利或失败的标准,不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的目的是否达到；守旧贵族的反对,商鞅被处死,说明白守旧势力的猖狂和统治者的昏庸；但商鞅虽死,变法仍是获得了胜利；由于经过变法,秦国的经济得到进展,军队战争力不断加强,进展成为战国后期最富强的封建国家；7 上第 8 甲骨文 识记七上

8、P41课 中1、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,称为“甲骨文 ”；甲骨文已经具备了汉字华文化 结构的基本形式,是一种比较成熟的文字；的勃兴2、我国有文字可考的历史,从商朝开头；（一）孔子 识记 七上 P4647 1、春秋晚期的孔子,是儒家学派的创始人；2、大思想家,提出 “仁”的学说,主见 “爱人 ”、“为政以德 ”；3、大训练家,他创办私学,广收门徒,主见“因材施教 ”、“温故而知新 ”等；4、由孔子的弟子整理的论语,记载了孔子的言论；5、影响：孔子的学说成为封建文化的正统思想,在中国传统文化中占有重要地位,对后世影响极大；“百家争鸣 ”中的主要派别及代表人物；识记 七上 P4849 学派

9、人物 时期 著作 思想内容 7 上第 9 春秋 政治： “仁”、“爱人 ”、“为政以德 ”；儒家 孔子 论语课 中 晚期 训练：因材施教、虚心好学、温故知新；华文化春秋 一切事物都有对立面,对立的双方能相互转 道家 老子 道德经的勃兴晚期 化；（二） 春秋无义战,反对一切战争；“仁政”治 儒家 孟子 战国 / 国、轻徭薄赋；主见保持自然资源可连续利 用； 道家 庄子 战国 / 顺其自然、 “无为而治 ”“兼爱 ”：期望人们互助互爱；墨家 墨子 战国 / “非攻”：反对入侵战争、支持正义战争；主见改革；提倡法治；法家 韩非 战国 / 提出建立君主专制中心集权的封建国家；春秋 孙子兵“知己知彼,百

10、战不殆 ” 兵家 孙武 晚期 法 7 上第 10 秦统一的时间 识记 七上 P56 课1、秦完成统一的时间：公元前 221 年；统一者：秦王嬴政； “秦王2、国家性质：我国历史上第一个统一的多民族的中心集权的封建国家 秦朝,扫六 定都咸阳；开国皇帝：秦始皇嬴政合” 3、意义：终止了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面,开创了统一的新局面,从今,统一始终成为中国历史进展的主流；秦朝巩固统治的措施 识记 七上 P5759 1、秦始皇为了巩固统治创了封建专制主义的中心集权制度（政治上）：创立皇帝制度,皇帝至高无上,总揽全国一切军政大权；完备中心官制,中心设丞相、太尉、御史大夫,分管

11、行政、军事和监察；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 在地方上推行郡县制度,分天下为 36 郡； 2、巩固统一的措施：（经济上）统一货币（圆形方孔钱）、度量衡；（文化上）统一文字（小篆）；（思想上）加强思想掌握,焚书坑儒；（军事上）北筑长城,抵挡匈奴；南凿灵渠,开发南疆；3、秦始皇巩固统一的措施,有利于多民族国家的统一,有利于各地区各民族经 济、文化的沟通,对多民族国家的巩固起到了积极作用,对后世影响深远；4、秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北到长城一带,南达南海；秦长城 识记 七上 P59 秦长城：西起临洮,东到辽

12、东,曲折万余里；目的：抵挡匈奴；蒙恬负责修筑；秦始皇的历史作用 识记 懂得 应用 一：积极作用：1：统一六国,建立了我国历史上第一个统一的中心集权的封建国家,；2：政治上：建立了君主专制中心集权制度； 3：文化上：统一文字；4：经济上：统一货币、度量衡等；5：军事上：北筑长城,抵挡匈奴；南凿灵渠,开发南疆；二：消极作用：他统治残暴；1、繁重的徭役； 2、繁重的赋税； 3、残酷的刑法；4、焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化；三、以上说明秦始皇是对我国历史作出过庞大奉献,产生过庞大影响的皇帝；7 上第 11 课 陈胜、吴广起义 识记 七上 6264 “伐无 1、公元前 209 年,陈胜、吴广在大泽乡

13、起义；道,诛暴2、意义：中国历史上第一次大规模的农夫起义,他们的革命首创精神,激励了 秦” 后世千百万劳动人民起来抵抗残暴的统治；汉武帝的大一统 识记 七上P6869 A、（政治上）接受主父偃的建议,颁布“推恩令 ”,减弱封国力力； 7 上第 12 B、（思想上）为巩固中心集权,汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术 ”的建 课 大 议,把儒家思想作为封建统治的正统思想；一统的 C、（文化上）汉武帝仍大力推行儒家训练,在长安兴办太学；汉朝 汉武帝时期,西汉王朝在政治、经济、潞退枷肷鲜迪至舜笠煌常 攵.期,这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面；汉武帝加强集权的经济措施 识记 七上P74 7 上第

14、13 课 D、（经济上）汉武帝时将地方的铸币权和盐铁经营权收归中心,统一铸造五铢 两汉经济 钱,抑制了大商人牟取暴利,大大增强了中心的财政收入,实现了经济上的大 的进展 一统； 卫青、霍去病破匈奴 识记 懂得 七上 P78797 上第 14 E、（军事上）汉武帝时,国力强大,开头对匈奴实行大规模的反击,夺取了河套 和课 匈 河西走廊地区；公元前 119 年,汉武帝派大将卫青、霍去病分别率精骑出击匈奴,奴的兴此后,匈奴无力再与西汉对抗,部分匈奴人开头西迁；起及与 昭君出塞 识记 七上P79汉朝的 汉元帝时,匈奴呼韩邪单于入朝恳求和亲,宫女王昭君自请前往；这就是闻名的昭 和战君出塞；意义：呼韩邪单

15、于和昭君为汉匈的友好相处和文化沟通做出了重大奉献；7 上第 15 张骞通西域 识记 七上 P8283课 汉 F、（民族关系上）西汉时期,人们把今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今日新疆 地通西域 区和更远的地方,称为西域,公元前 138 年,张骞第一次出访西域；公元前 119和丝绸 年,张骞其次次出访西域；之路 丝绸之路 识记 懂得 七上 P8384 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - G、（对外关系上）丝绸之路,中国的丝和丝织品,从长安通过河西走廊,今新疆 地区,运往西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地

16、；意义：丝绸之路促进了东西方经济文化的沟通,是一条友情之路、和平之路、文明之路；评判汉武帝 识记 懂得 应用 汉武帝,是西汉时期一位有作为的皇帝；1：政治上：推恩削藩（把诸侯王的子弟也封给土地,实质是把大的诸侯王国分小 了）,进一步减弱诸侯王的割据势力,巩固中心集权,加强了政治上的统一；2：思想上： “罢黜百家,独尊儒术 ”,树立了封建社会的统治思想；3、文化上：汉武帝仍大力推行儒家训练,在长安兴办太学；4：经济上：兴修水利,进展农业,盐铁官营,统一铸币；5：军事上：汉武帝派大将卫青、霍去病大败匈奴；汉武帝在位的五十多年里,显现了大一统局面,西汉进入鼎盛时期；造纸术的创造和蔡伦改进造纸术 识记

17、 懂得 七上 P87 1、造纸术创造以前,古埃及人将字写在纸草上,古代欧洲人将字写在羊皮纸上；7 2、目前世界上已知的最早的纸显现在西汉早期,是用麻做的纸；7 上第 16 3、东汉时期宦官蔡伦改进了造纸术,后人把用他的方法造出的纸叫做“蔡侯课 昌纸”；盛的秦 4、意义：造纸术的创造是我国人民对世界文化的庞大奉献；汉文化九章算术 识记 七上 P88（一）成书于东汉的数学名著九章算术,总结了春秋战国到东汉时期的数学成就；华佗、张仲景和伤寒杂病论识记 七上 P89 1、东汉华佗（神医）最早制成了“麻沸散 ”；编了医学体操 “五禽戏 ”；2、东汉张仲景（医圣）写的伤寒杂病论全面阐述了中医的理论和治病原

18、就；上第 17 佛教的传入、道教的兴起 识记 七上 P9293课 昌1、世界三大宗教：基督教、佛教和伊斯兰教；盛的秦 2、西汉末年（公元前 1 世纪末）佛教传入我国中原地区（张骞通西域后,佛教沿汉文化丝绸之路逐步传到中国）；东汉明帝时兴建了中国第一座佛教寺院白马寺；教（二）义：人死后能够转生来世,人的今生能忍耐苦难,真诚地信佛,来世就可以得到幸福；3、道教是我国土生土长的宗教,东汉时期,道教在民间兴起,创始人之一是张陵（道教徒尊称他为张天师）；道教尊老子为教主,称他为“太上老君 ”；司马迁和史记识记 七上 P94 司马迁是我国古代宏大的史学家,他生活在西汉汉武帝时代；史记记述了从黄帝到汉武帝时

19、期的史事；鲁迅对史记的评判：史家之绝唱,无韵之离骚；史学成就：是我国第一部纪传体通史；成为后世纪传体史书的典范 文学成就：文笔简洁,语言生动,刻画人物栩栩如生,是一部优秀的文学著作；秦始皇兵马俑 识记 七上 P95 秦汉时期的雕塑艺术水平很高,它的杰出代表是轰动世界的秦始皇陵兵马俑；秦始皇陵兵马俑坑在陕西西安临潼,兵马俑是世界艺术宝库中的璀烂明珠；识记 七上 P103104 赤壁之战1、背景：曹操基本上统一了北方,想统一全国；南方刘备、孙权势力有所进展；2、公元 208 年曹操率二十多万大军南下,孙刘联军五万人马在长江沿岸的赤壁一带和曹军相持； 7 上第 18 3、结果：周瑜指挥联军火烧赤壁,

20、大败曹军；课三4、意义：孙刘联军以少胜多,奠定了三国鼎立的基础；国鼎立 三国鼎立的形成识记 七上 P105 220 年,曹丕废汉献帝,称帝,国号魏,定都洛阳,东汉终止；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 221 年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀； 222 年,孙权称王,国号吴,后定都建业（今南京）；三国鼎立的局面形成；江南的开发 识记 懂得 七上 P111112 1、江南地区开发的时间：六朝时期（东吴、东晋、宋、齐、梁、陈）7 上第 19 2、江南经济进展的缘由：江南地区雨量充足、气候较热、土地肥沃,具有进展 课 江

21、 农业的优越条件；南迁人口,带来了劳动力和先进的生产技术；江南战争较南 地区 少,社会秩序比较安定；南北方劳动人民的辛勤劳动；统治者的重视；的开发 3、影响：江南地区的开发对我国经济产生了深远影响,为经济重心逐步南移奠定 了基础； 北魏孝文帝的改革 识记 懂得 七上 P115 1、背景：黄河流域的各族人民长期生活在一起,日常的接触和频繁的交往,在生 7 上第 20 产技术和生活习俗上相互影响,民族融合已经成为趋势；2、主要措施包括：迁都洛阳,以更好地学习和接受汉族先进的文化；学汉课 北 语；穿汉服；用汉姓；与汉族联姻；采纳汉族的官制、律令；学习汉族 方民族 的礼法,尊崇孔子,以孝治国；大融合 3、影响：孝文帝改革既适应了民族大融合的趋势,又促进促进了民族的融合,他 的改革从政治制度、社会生活和文化等领域比较全面地反映民族大融合的趋势,深 祖冲之和圆周率 识记 七上 P118 化和巩固了民族大融合的成果；南朝的祖冲之是我国古代闻名的数学家和天文学家,他利用并进展前人制造的“割7 上第 21 圆术 ”,在世界上第一次把圆周率的数值,运算到小数点后第 7 位数字,也 . 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页