2022年初二下电与磁基础练习及测试题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载电与磁 第一部分1.奥斯特试验说明白 A. 通电导体的四周存在着磁场 B.导体的四周存在着磁场C.磁体的四周存在着磁场 D.磁场对电流有磁力作用2.发电机在发电时,_能转化为电能；3.要转变电磁铁的磁性强弱,可以转变线圈的匝数,仍可以转变 _的大小；4.法拉第发觉电磁感应的重要应用,是使人类制造出了 _机；5 家庭电路的电压是 220 伏,使用的保险丝答应通过的最大电流为 3 安培,这个家庭全部用电器的最大总功率不能超过 _瓦特6.关于磁场和磁感线以下正确选项 A. 只有在磁铁四周才有磁场B.磁感线是由铁屑组成的C.磁体四

2、周的磁感线都是从磁体北极出来,回到南极D.在磁场中某点的小磁针静止时南极指方向就是该点磁感线方向7.通电螺线管两端磁极的性质打算于 A. 螺线管的匝数 B.螺线管中电流强度的方向 C.螺线管中有无铁心 D.螺线管的长8.在我国常用的家庭用电设备中,其额定电压为 _伏特 .体会证明, 只有不高于 _伏特的电压才是安全电压,为了防止家庭电路中电流突然增大造成的危害,电路中必需连入 _ 9.增强通电螺线管的磁性,可以采纳 _电螺线管的匝数、增大通过螺线管的 _和在通电螺线管中加入_的方法 . 10.在以下电器中,应用电磁感应现象的是 A. 电话 B.发电机 C.电动机 D. 电磁起重机11.用双手同

3、时分别触摸一节干电池的正负极,加在人体上的电压是_伏,家庭电路中的火线和地线间的电压是 _;体会证明 ,只有不高于 _的电压才是安全的；12.试验结果说明, 电磁铁通电时才 _磁性；通入电磁铁的电流越大,它的磁性越 _；在电流肯定时,形状相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越 _. 13.当闭合电路的一部分导体在磁场中做 _运动时 ,导体中就会产生 _. 14.通电导体在磁场里要受到力的作用,导体的受力方向与_方向和 _方向有关；15.家庭用保险丝的作用是：一旦电路中的电流超过规定值时,立刻_电路 ,防止危急的发生,所以保险丝肯定要 _联在电路中16.体会证明,对人体的安全的电压不能高于 A

4、.36 伏B.55 伏C.110 伏D.220 伏17.关于磁感线以下正确选项 A. 磁体四周的磁感线从磁体南极出来回到磁体北极 C.磁针北极受磁力方向与该点磁感线方向相同B.磁感线是磁体四周实际存在的曲线 D.磁针北极受磁力与该点磁感线方向相反18.发电机是利用以下哪种现象制成的 A. 磁场对磁体的作用现象 B.电荷对电荷的作用现象 C.磁场对电流的作用现象 D.电磁感应现象19.第一个发觉电与磁之间的联系的人是 A. 焦耳 B.法拉第 C.奥斯特 D.沈括20.某工厂宿舍已装了 20 盏 40 瓦的白炽灯 , 所接保险丝答应通过电流为 12 安 ,为使灯泡正常发光 ,最多再装 60瓦的电灯

5、 _盏. 名师归纳总结 21.电磁铁通电时 _磁性,断电时 _磁性；电磁铁的线圈内通过的电流越大磁性越_ 第 1 页,共 7 页22.电磁铁的匝数越_,它的磁性越强其它条件不变 _伏23.我国家庭电路电压是_伏,火线和零线间有_的电压零线地线间的电压是24.以下装置中可将机械能转化为电能的是 A. 电动机B.蓄电池C.日光灯D.发电机25.电源正负极不调时,通电螺线管某端形成磁场的北极取决于 A. 电流的强弱B.线圈的绕法C.电压的大小D. 线圈的匝数26.“ PZ220-25W ” 的灯泡 ,接在 200 伏特电路上 ,灯泡实际功率 A. 小于 25 瓦B.大于 25 瓦C.等于 25 瓦D

6、.等于 220 瓦- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载27.利用电磁感应现象创造了发电机,实现了 转化为 _能_能转化为电能；通电线圈在磁场里发生转动,实现了电能28.原先电灯都正常发光,在台灯断开情形下,把台灯插头插入插座中,室内灯全灭保险丝也断缘由可能是 A. 台灯的功率太大 B.台灯插座处有短路 C.台灯的插头处有短路 D.插座处有短路29.白炽灯的灯丝烧断后,再把它们搭接上 ,通电后比原先亮了 ,这是由于灯丝电阻 _了 ,通过的电流_了填“ 变大”,“ 变小” 或“ 不变” 30.同名磁极相互 _,异名磁极相互 _,磁体间的

7、相互作用是通过 _发生的31.把 1 只标有 220V100W 字样的灯泡接在家庭电路中 ,通过灯丝的电流是 _安,灯泡工作 5 小时消耗的电能是 _千瓦时；32.测电笔接触洗衣机外壳时氖管发光说明洗衣机外壳跟 _线相通 .为防止人在用洗衣机时触电 ,应实行的措施是将洗衣机外壳 _ 33.发觉电磁感应现象的科学家是 A. 安培 B.瓦特 C.奥斯特 D.法拉第34.电磁继电器是利用 _掌握工作电路通断的开关35.发电机是利用 _现象制成的 .通过发电机把 _转化为电能36.电磁铁通电时 _磁性 ,断电时就 _磁性 ,通入的电流越大它的磁性越 _;在电流肯定时 ,形状相同的螺线管如线圈的匝数越多

8、 ,其磁性越 _ 37.导体中感应电流的方向 ,跟 _方向和 _方向有关39.远距离输电中 ,能有效削减电能缺失的措施是 A. 增大输电电流 B.提高输电电压 C.增大输电线电阻 D.削减输电功率40.某同学家有一 40 瓦的彩电, 两只 30 瓦的日光灯, 一台 120 瓦的冰箱 ,平均每天彩电开 4 小时日光灯开 5 小时电冰箱开 10 小时 ,就一个 30 天消耗电能 _度 .如电能表最大答应电流 5 安 ,新的电器不超过 _瓦41.放在水平桌上的小磁针 ,静止时指北的一端是小磁针的 _极；地球本身是一个庞大的磁体 ,在地磁场的磁感线从地理的 _极邻近出来,回到地理的 _极邻近；42.某

9、学校有 40 瓦电灯 100 盏、 60 瓦电灯 25 盏.就使用的电能表答应通过的电流至少是 _安；假如每天下自习后准时关灯少开 30 分钟 ,每月 22 天可节省电能 _度43.某同学家中的保险丝熔断了,其缘由 A. 肯定是用电器的额电压太高 B. 肯定是用电器的额定功率太大C.肯定是电路中某处断路 D.以上说法均不对电与磁 其次部分1、指南针是我国古代四大创造之一；指南针能够指南北,是由于本身具有 性的指南针受到了的作用；2、.南宋民族英雄文天祥在扬子江一诗中著下“ 臣心一片磁针石,不指南方不愿休” 的诗句,这里磁针石名师归纳总结 - - - - - - -是由于受到 _的作用,它的南极

10、指向地理位置的_方； 1、磁体四周存在着,对放入其中的磁体产生的作用；3、磁场的基本性质是它对放入其中的_产生 _的作用,磁体间的相互作用是通过_发生的；磁场有方向,在磁场中的某点,小磁针静止时所指的方向跟该点的_方向一样；4、关于磁场,以下说法正确选项（）A 它只存在于磁铁四周；B 它是一个假象的模型；C 它是具有方向的特别物质；D 它对放入其中的任何物体都有磁力作用；5、在一个蹄形磁铁旁,有一小磁针,当它静止时的位置,在图中最合理的是：小磁针涂黑的一端为N 极 第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6 、 爱 因 斯 坦 曾 说 过 ,“ 磁 场 ”优秀学

11、习资料欢迎下载在 物 理 学 家 看 来 “正 如 他 坐 在 椅 子 一 样 实 在 ” , 这 句 话 形 象 地说 明白（）A 、磁场是争论问题而假想的 B、磁场是真实存在的一种物质C、椅子肯定是磁体 D、磁场是看得见、摸不着的7、如下列图,依据小磁针静止的指向标出磁铁 N、S 极和磁感线方向：小磁针乌黑一边为 N 极 拓展延长1、两条形磁体之间的磁感线方向如下图所示,就右边条形磁体2 的 A 端为极；小磁针静止时, B 端为极；2、科学家发觉地磁场磁性正在逐年减弱；请你想象,假如地球没有了磁性,我们的生活将会怎样？写出两个合理的场景：场景 1 ；场景 2 ；3、如下列图的是用来描画某磁

12、体四周磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,a 点的磁场比 b 点的磁场_ 选填“ 强” 或“ 弱”；如在 b 点放置一个可自由转动的小磁针,就小磁针静止时,其 N 极指向 _处选填“P” 或“Q” . 3 题图 4 题图4、请在图中标出条形磁体的两极5、标出如下列图中磁感线的方向或磁铁的 N、S 极；5 题图1.以下做法中,能够得到感应电流的是A. 导体在磁场中做切割磁感线的运动B. 闭合电路一部分导体在磁场中运动C.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动D.导体的一部分在磁场中做切割磁感线的运动2.以下装置中利用到电磁感应原理进行工作的是A. 电风扇B.白炽灯C.水力发电机D.

13、干电池3.请仔细观看图中各装置,想一想此试验装置是用来演示A. 电流的磁场 B.电磁感应现象C.磁场对通电导线的作用D.电磁继电器原理4.以下说法中正确选项A. 电动机是利用电磁感应原理制成的B.发电机是把电能转化为动能的机器C.直流电动机是通过换向器实现连续转动的 D.沟通发电机是通过两个半环和电刷对外输送电流的5.以下现象中,属于电能转化为机械能的是名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - A. 电流通过电炉发热优秀学习资料欢迎下载D.电磁感应现象B.通电导体四周产生磁场C.通电线圈在磁场中转动6.下面四个图都是反映课本

14、内容的试验,其中表述正确选项A. 图甲是争论电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系的B.图乙是争论电磁感应现象的C.图丙是争论磁场对电流作用的 D.图丁是争论电流的磁场的电和磁练习题1、最早发觉电流四周存在磁场的科学家是 A牛顿 B伽利略 C奥斯特 D安培2、物理学中用光线来描述光的传播路径,用磁感线来描述磁场,以下说法正确选项 A光线是真实存在的 B磁感线是真实存在的C光作为一种电磁波是真实存在的 D磁感线描述的磁场不是真实存在的3、以下说法正确选项（）（A）换气扇和洗衣机的主要部件都是电动机（B）电热水器和电铃的主要部件都是电磁铁（C）磁卡和 VCD播放用的光碟都是应用了磁性材料（D）地磁的南极

15、在地理的南极邻近4、关于磁场的学问,以下说法正确选项（） A 任何物体在磁体或电流的作用下都会获得磁性 B磁感线是磁体发出的实际曲线 c 奥斯特试验说明通电导线四周存在磁场 D地球的南北极与地磁场的南北极是重合的5、图 4 为条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,磁极甲乙丙丁的极性依次是 A NN、S、N B. N、S、N、N C S、S、N、N DS、N、S、S 6、1820 年,安培在科学院的例会上做了一个小试验,引起与会科学家的极大爱好如图 5所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电, 看到的现象是通电螺线管 （）仍保持在原先位置上 转动后停在南 图 5 北方向上转动后停在任意位

16、置 不停地转动下去7、在地球表面的某位置,发觉能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向 , 且 S极向下,就该位置是 A. 地磁北极邻近 B. 地磁南极邻近 C. 赤道邻近 D. 无法判定8、以下四幅试验装置图所反映的原理,对电动机的创造有直接影响的是（）9、依据通电螺线管四周存在磁场 如图甲 的试验事实, 某同学对地磁场产生的缘由提出了一个假说：地磁场是由绕地球的环形电流引起的；下图乙中符合他假说的模型是（）10、对右图所示情形,以下说法正确选项（）A、当开关 S闭合后螺线管下端是 N极B、当开关 S闭合时,小磁针将逆时针转动,静止后 S极向上C、当开关 S闭合时,小磁针将顺时针转动,静止后 N极

17、向上D、当开关 S闭合后滑动变阻器滑片向右移动,电磁铁磁性将减弱11、法国科学家阿尔贝 费尔和德国科学家彼得 格林贝格尔由于发觉名师归纳总结 了巨磁电阻 GMR效应,荣获了 20XX年诺贝尔物理学奖；如图是研 究巨磁电阻特性的原理示意图；试验发觉,当闭合 S1、S2 后使滑片 P 向左滑动过程中,指示灯明显变亮,就以下说法正确选项（）第 4 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载A电磁铁右端为 N极B滑片 P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱C巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大 D巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小12、

18、图 6 所示是课本中的几个试验演示磁场对通电导体有力的作用的是 14、如图 5 所示的自动掌握电路中,当开关 S闭合时,工作电路的情形是（）A灯亮,电动机不转动,电铃响B灯亮,电动机转动,电铃响C灯不亮,电动机转动,电铃响D灯不亮,电动机不转动,电铃响15、甲、乙两个磁极之间有一个小磁针,小磁针静止时的指向如图所示；那么（）A甲、乙都是 N极 B甲、乙都是 S极c甲是 s 极,乙是 N极 D甲是 N极,乙是 S 极16、以下说法正确选项（）A电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和匝数都有关B法拉第最先发觉电磁感应现象,电动机就是依据电磁感应现象制成的C通电导体在磁场中的受力方向与导体中的电流方

19、向和磁场方向有关D在电磁感应现象中,电能转化为机械能17、以下家用电器中,应用了电动机的是（） A 日光灯 B 电风扇 C电饭锅 D电热水壶18、以下设备中,利用电磁感应原理工作的是（）A电动机 D汽油机 C电磁起重机 D发电机19、以下说法正确选项：（）A、导体在磁场中做切割磁感线运动时,肯定会产生感应电流 B、电磁铁磁性强弱只与电流大小有关 C、小磁针静止时北极所指的方向与该点磁场方向相同 D、通电导体在磁场中受力方向只与电流方向有关20、图 6 是小明同学为了探究闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,产生感应电流方向与哪些因素有关的试验情形 图中箭头表示导体的运动方向 以下分析比较,结论正

20、确选项（ ）A比较图 a 和 b,说明感应电流方向与磁场方向有关 B 比较图 b 和 c,说明感应电流方向与导体运动方向有关 C比较图 a 和 c,说明感应电流方向与磁场方向和导体运动方向均无关 D由图 d 可得出结论：感应电流方向与导体是否运动无关 21、发电机是依据 原理制成的,它是将 能转化为电能的装置22、依据图甲所示的现象为原理可以制成 机,依据图乙所示的现象为原理可以制成机；23 题图22 题图名师归纳总结 - - - - - - -23、如下列图,弹簧下端挂一条形磁铁,磁铁下端为 S极,条形磁铁的正下方有一带铁芯的螺线 管,闭合开关后,弹簧长度会（选填“ 伸长” 、“ 缩短” 或

21、“ 不变” ）；24、如图是一种环保型手电筒；使用时,只要来回摇动手电筒,使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间来回运动,灯泡就能发光,而 且 来 回 摇 晃 得 越 快 , 灯 泡 就 越 亮 ； 这 种 手 电 筒 是 根 据 _第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载_现象制成的,其获得电能的过程是 _ _ _能转化为电能25、磁悬浮列车是利用 的原理从铁轨上浮起来 的；家庭电路中“ 超负荷” 是指电路中 过大显现上述情形时,电路中的熔断器或空气开关会自动切断电路熔断器中的熔丝熔断是电流的 效应引起的右图是空气开关的原理图,它切断电路就是

22、电流的 效应引起的26、如图 a 所示是闻名的奥斯特试验, 该试验证明了如图 b 所示是小明同学自制的电磁铁, 从图中你可以判定出该电磁铁的右端为极画出电磁铁四周的磁感线 至少画 4 条 27、在学习了电和磁的学问后 小杰在家里饶有兴趣地做起了小试验；他找了一枚缝衣针在“ 吸铁石” 上擦了几下,然后用一根细软的棉线将缝表针悬挂起来井保持水平,结果发觉静止后针尖总是指向南方,这说明缝衣针已经键磁化成了一枚小磁针；为验证奥斯特试验,小杰把通电的台灯60W导线移到缝衣针的下方, 并靠近缝衣针平行放置 结果发觉缝衣针并未发生偏转； 带着疑问,小杰在科学课堂上与大家绽开争论结果显现了两种不同观点；这时老

23、师让小杰用两节干电池3v 和一段电阻丝 15 重新做这个试验结果缝表针发生了偏转；1 磁化后这枚缝衣针的针尖是 极； 填“S” 或“N” 2 在课堂试验中,电阻丝中通过的电流大小为 安；3 下面是同学们在课堂争论中形成的两种观点,通过小杰的课堂试验可以否定的是 填“ A”或“B” A台灯线内有两根导线,且电流方向相反 , 产生的磁性相互抵消 B台灯线内电流太小, 产生的磁场太弱,不足以让小磁针偏转28、在争论电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关时,小华和小明从试验室选取了匝数分别为 50 匝和 100 匝的形状相同的电磁铁,并先后将这两个电磁铁接入电路中, 如图 6 所示；闭合开关 S 后用电磁铁吸

24、引大头针,并移动滑动变阻器的滑片 P重复了多次试验,记录如下：（1）试验中他们是通过电磁铁 _ _ _ 来判定其磁性强弱的；（2）分析第 1、2、3 次的试验记录,可得出结论 : ；（3）分析第 1、4 次和 2、5 次的试验记录, 可得出结论 : ；线圈匝数 50 100 试验次数 1 2 3 4 5 6 电流表示数 A 1.0 1.3 1.6 1.0 1.3 2.0 吸引大头针的最多数目枚 5 8 10 10 16 25 29、在探究“ 影响电磁铁磁性强弱的因素” 试验中,小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁 A和 B,设计了图 14 所示的电路；（1）图 A、B 串联的目的是 _ _ ；

25、（2）要使磁性增强,滑片应向 _端移动；（选填“ 左” 或“ 右” ）30、请依据图中左边的极性,在图中标出右边的电磁铁的磁极（N或 S）,并在图中画出电磁铁上的绕线；31、请依据图中小磁针静止时的指向,在图中标出电磁铁的磁极（N或 S）,并在图中画出电磁铁上的绕线；30 题 31 题名师归纳总结 - - - - - - -32、如下列图,是小明同学探究“ 怎样产生感应电流” 的试验装置ab 是一根铜棒,通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上试验时发觉, 无论怎样水平移动金属棒, 指针都没有明显偏转 仪器、接触都完好 请从两个方面写出改进措施：第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - -

26、- - - - - 第一部分答案：优秀学习资料欢迎下载1.A 2. 机械3.电流强度4.发电 5. 660 6.C 7.B 8.220,36, 保险丝9.增加 ,电流强度 ,铁芯 10.B 11. 1.5,220V ,36V 12.具有 ,强,强 13.切割磁感线 ,感应电流14.电流方向 ,磁场方向 磁感线方向 15.切断 断开 ,串 16.A 17.C 18.D 19.C 20. 30 21.具有 ,消逝 ,强 22.多 23.220,220V,0 24.D 25.B 26.A 27.机械 ,机械 28.C 29.变小 ,变大 30.排斥 ,吸引 ,磁场 31. 0.455,0.5 32.

27、火,接地 33.D 34.电磁铁 35.电磁感应 ,机械能 36.具有 ,失去 ,强 ,强 37.磁场方向 磁感线方向 ,运动方向 39.B 40. 49.8,880 41. 北 N,南极 ,北极 42. 25,60.5 43.D 二1.C 2.C 3.C 4.C 5.C 6.D 1-5 ：CCACD 6_10:BADAC 11_15:DDDC 16-20:CBDC、AB 21. 电磁感应、机械能、22、发电机、电动机 23、 缩短24 电磁感应、机械能 25、磁极间的相互作用、总功率、热、电磁、N 26、 通电导体四周存在磁场27.S 0.2 B 28、 吸引铁钉的数量、（2）匝数相同,电流越大,磁性越强、（29、 电流相同、电流相同,匝数越多,磁性越强32、换用匝数多的线圈代替金属棒、换用磁性强的磁体3）电流相同,匝数越多,磁性越强名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页