2022年九年级下册物理教学计划.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载九年级其次学期物理教学方案 物理备课组中学物理总复习是九年级物理教学过程的重要一环,其目的是帮忙同学对 已学过的、零碎的物理学问进行归类、整理、加工、使之规律化、网络化,对 学问点、考点、热点进行摸索、总结、处理,从而使同学把握的学问更为扎实,更为系统;更具有实际应用的本事,从而提高同学分析问题、解决问题的才能;特殊是九年级同学面临着升学与就业压力,复习过程中仍应考虑到同学心理变 化、心情等因素,因此制定有效的复习方案,提高复习效率更显重要;一、教学内容 1、 学完九年级物理下册课本三章内容;2、 复习八、九年级物理全部内容;
2、3、 做好专项和综合训练;二、复习的重点和难点1、 力学和电学两大部分;力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率;而且出题的综合性较强,与前面学过的力的平稳等学问联系亲密;其中浮力是历年中考的热点,也是中考的难点,也是同学认为是最难入手 的学问;电学的重点是欧姆定律、电功率;它们的综合题又是电学考试的难点;学 生对于画等效电路图的问题总是懂得不好,造成失误;2、 声学、热学、光学中,热量的运算和光学做图是考试常出的考点;尤 其是光学作图是同学最简洁出错的学问;三、复习方法 1、夯实基础,巩固双基;以课本为主线,让同学把握基本概念和规律,让他们正确懂得,并以书上 的习题和例题通过小测试的方式来检验
3、同学的把握程度,准时反馈,与同学做 到学问日日清;2、连点成线,版块拓展;依据中考题“ 源于课本以高于课本” 的考试特点,在复习将各个学问点进 行纵向和横向的学问联系,形成学问的主线贞,再将学问主线交错成面,形成 系统,协作精选的习题对学问增强提炼性;分成力学、电学、热学、声学和光学五大版块,并且对学问进行综合梳理,通过口诀、推论、简便方法的渗透使同学对所学的学问有一个新的整合过程,理清学问脉络,知道侧重点;3、综合训练,才能提高;通过前两步的阶梯学习后,通过综合训练培育同学的分析、归纳、做图等 综合应用才能,期望提高同学的综合应用才能;有一部分同学通过这一轮的复 习,在学问的认知才能方面上会
4、有一个可喜的质的飞跃;4、模拟中考,素养适应;在复习的最终阶段,通过模拟考试让同学开阔视野,多见各类题型,让同学名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载争取在最短的时间内找到简洁省时的解题方法,培育同学良好的应试心理,形 成乐观向上的积极心态 . 四、复习支配(一)第一轮复习 1第一轮复习的形式 第一轮复习的目的是要“ 过三关”:(1)记忆关;要求记住宅有的运算公式;没有精确的记忆,就不行能有良 好的结果,特殊在我校同学整体基础偏差的情形下;(2)基本方法关;如掌握变量法的懂得等;(3)基本的解题技巧关;
5、要求娴熟把握解基础题的思路;基本宗旨:学问系统化,练习专题化,专题规律化;利用这一阶段的教学,把书中的内容进行归纳整理,复习每个单元后进行一次单元测试,重视补缺工 作;2第一轮复习应当留意的几个问题(1)必需扎扎实实地夯实基础;(2)中考有些基础题是才能自测上的改造题,必需深钻自测书,以才能自 测为本;(3)不搞题海战术,精讲精练,举一反三、触类旁通;“ 大练习量” 是相对 而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的练;而是有针对性的、典型性、层次 性、切中要害的强化练习;(4)定期检查同学的作业,准时反馈;老师对于作业、练习、测验中的问 题,应采纳集中讲授和个别辅导相结合,或将问题渗透在以后的教学
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