2022年临床教学理论授课教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载首都医科高校临床教学理论授课教案课程名称姓名儿科学 生授课题目学急性肾小球肾炎授课耿改芹01 级 5 班2 学时日20055 教师职称主治医师班 组时期教学目的及重点：1明白急性肾小球肾炎的病因及发病机理 2把握一般病例与严峻病例的临床表现3把握一般病例与严峻病例的处理4熟识急性肾炎与泌尿系感染、难点分析及计策：慢性肾炎急性发作、 急进性肾炎及病毒性肾炎等的鉴别诊断难点：把握急性肾小球肾炎的诊断分析及计策： 1.叙述急性肾小球肾炎的病因 2.重点分析肾小球肾炎的临床表现 3.讲解肾小球肾炎的试验室检查教学方法手段：1. 儿科

2、学 五版 2. 多媒体教学课件学科新进展及参考资料：有用儿科学 中华儿科杂志名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载授课主要内容准时间安排：1. 急性肾小球肾炎的概念 2. 急性肾小球肾炎的病因 3. 急性肾小球肾炎的发病机制 4. 急性肾小球肾炎的病理、病理生理 5. 急性肾小球肾炎的临床表现 一般病例5 分钟 5 分钟 5 分钟 5 分钟 20 分钟严峻病例 非典型病例6. 急性肾小球肾炎的试验室检查 7. 急性肾小球肾炎的诊断、鉴别诊断 8. 急性肾小球肾炎的治疗 9. 急性肾小球肾炎的预防 1

3、0. 总结：强调急性肾小球肾炎的诊断和治疗15 分钟 5 分钟 20 分钟 5 分钟 5 分钟摸索题：1急性肾小球肾炎的的临床表现是什么？2急性肾小球肾炎的治疗原就是什么？集体备课或教研室主任看法：教研室主任签字：名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载首都医科高校临床教学理论授课教案课程名称姓名儿科学 生授课题目学肾病综合征20055 授课耿改芹01 级 5 班1 日 期教师职称主治医师班 组时教学目的及重点：1明白肾病综合征的病因 2熟识肾病综合征的临床特点与病理基础3把握单纯性肾病与肾炎性肾病的

4、鉴别4熟识肾病综合征的常见病发症 5把握肾病综合征的治疗难点分析及计策：1熟识肾病综合征的临床特点及其病理基础,通过讲解病理基础转变,加深对临床特点“ 三高一低” 的熟识2把握肾病综合征的诊断与肾炎性肾病的鉴别诊断3把握肾病综合征的治疗特殊是激素的中长程疗法,明白激素的治疗作用及副作用教学方法手段：儿科学 五版 多媒体教学课件学科新进展及参考资料：多媒体课件名师归纳总结 朱福棠有用儿科学第 3 页,共 22 页齐家仪小儿内科学王宝琳小儿肾脏病学- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载授课主要内容准时间安排：1肾病特点简介、国内发病情形介绍

5、 2病因和发病机理 3肾病综合征的分类 4肾病综合征的特点及及病理生理 5鉴别诊断 6常见并发症 7诊断 8治疗原就 9治疗（激素治疗的短、中、长程疗法）（对复发和反复病例的治疗）2 分钟 3 分钟 5 分钟 10 分钟 5 分钟 5 分钟 5 分钟 5 分钟 5 分钟（激素和免疫抑制的治疗作用和副作用）摸索题：1肾病的分类2治疗方案集体备课或教研室主任看法：教研室主任签字：名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载首都医科高校临床教学理论授课教案课程名称姓名儿科学 生授课题目学急性肾小球肾炎授课耿改芹

6、99 级 5 班2 学时日20035 教师职称主治医师班 组时期教学目的及重点：1明白急性肾小球肾炎的病因及发病机理 2把握一般病例与严峻病例的临床表现3把握一般病例与严峻病例的处理4熟识急性肾炎与泌尿系感染、难点分析及计策：慢性肾炎急性发作、 急进性肾炎及病毒性肾炎等的鉴别诊断难点：急性肾小球肾炎的诊断分析及计策： 1.叙述急性肾小球肾炎的病因 2.重点分析肾小球肾炎的临床表现 3.讲解肾小球肾炎的试验室检查教学方法手段：1儿科学 五版 2媒体教学课件学科新进展及参考资料：有用儿科学 中华儿科杂志名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 22 页精选学习资料 - - - - -

7、 - - - - 学习好资料 欢迎下载授课主要内容准时间安排：1.急性肾小球肾炎的概念 2.急性肾小球肾炎的病因 3.急性肾小球肾炎的发病机制 4.急性肾小球肾炎的病理、病理生理 5.急性肾小球肾炎的临床表现 一般病例5 分钟 5 分钟 5 分钟 5 分钟 20 分钟严峻病例 非典型病例6.急性肾小球肾炎的试验室检查 7.急性肾小球肾炎的诊断、鉴别诊断 8.急性肾小球肾炎的治疗 9.急性肾小球肾炎的预防 总结：强调急性肾小球肾炎的诊断和治疗15 分钟5 分钟 20 分钟5 分钟 5 分钟摸索题：1.急性肾小球肾炎的的临床表现是什么？2.急性肾小球肾炎的治疗原就是什么？集体备课或教研室主任看法：

8、教研室主任签字：名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载首都医科高校临床教学理论授课教案课程名称姓名儿科学 生授课题目学肾病综合征20035 授课耿改芹99 级 5 班1 日 期教师职称主治医师班 组时教学目的及重点：1.明白肾病综合征的病因 2.熟识肾病综合征的临床特点与病理基础3.把握单纯性肾病与肾炎性肾病的鉴别4.熟识肾病综合征的常见病发症 5.把握肾病综合征的治疗难点分析及计策：1.熟识肾病综合征的临床特点及其病理基础,通过讲解病理基础转变,加深对临床特点“ 三高一低” 的熟识2.把握肾病综合

9、征的诊断与肾炎性肾病的鉴别诊断3.把握肾病综合征的治疗特殊是激素的中长程疗法,明白激素的治疗作用及副作用教学方法手段：儿科学 五版 多媒体教学课件学科新进展及参考资料：多媒体课件名师归纳总结 朱福棠有用儿科学第 7 页,共 22 页齐家仪小儿内科学王宝琳小儿肾脏病学- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载授课主要内容准时间安排：1.肾病特点简介、国内发病情形介绍 2.病因和发病机理 3.肾病综合征的分类 4.肾病综合征的特点及及病理生理 5.鉴别诊断 6.常见并发症 7.诊断 8.治疗原就 9.治疗（激素治疗的短、中、长程疗法）（对复发和

10、反复病例的治疗）2 分钟 3 分钟 5 分钟 10 分钟 5 分钟 5 分钟 5 分钟 5 分钟 10 分钟（激素和免疫抑制的治疗作用和副作用）摸索题：1.肾病的分类2.治疗方案集体备课或教研室主任看法：教研室主任签字：名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载首都医科高校临床教学理论授课教案课程名称姓名Pediatrics 学 生授课题目学Acute glomerulonephritis 授课耿改芹04 级 7 年2 学时日20224 教师职称主治医师班 组制 5 班时期教学目的及重点：1. 明白急性

11、肾小球肾炎的病因及发病机理Acute glomerulonephritis to understand the pathogeny and pathogenesis of 2. 把握一般病例与严峻病例的临床表现to grasp the clinical exhibition of 3. 把握一般病例与严峻病例的处理commonly case and severity case to grasp the treat with commonly case and severity case 4.熟识急性肾炎与泌尿系感染、慢性肾炎急性发作、急进性肾炎及病毒性肾炎等的鉴别诊断 to know the

12、distinguish diagnosis 难点分析及计策：难点：急性肾小球肾炎的诊断diagnosis of Acute glomerulonephritis Acute glomerulonephritis 分析及计策： 1.叙述急性肾小球肾炎的病因to rede pathogeny of 2.重点分析肾小球肾炎的临床表现to analyse clinical exhibition 3.讲解肾小球肾炎的试验室检查Acute glomerulonephritis to explain laboratory examine of Acute glomerulonephritis 教学方法手段：

13、1. 儿科学 供 7 年制使用 Pediatrics 2.多媒体教学课件multimedia teaching courseware 学科新进展及参考资料：有用儿科学Practicality Pediatrics 中华儿科杂志名师归纳总结 journal of china Pediatrics 第 9 页,共 22 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载授课主要内容准时间安排：1.急性肾小球肾炎的概念 conception of Acute glomerulonephritis 5 minutes 5minutes 5minutes

14、5 minutes 20 minutes 2.急性肾小球肾炎的病因 pathogeny of Acute glomerulonephritis 3.急性肾小球肾炎的发病机制pathogenesis of Acute glomerulonephritis 4.急性肾小球肾炎的病理 pathology of Acute glomerulonephritis 5.急性肾小球肾炎的临床表现clinical exhibition of Acute glomerulonephritis 一般病例严峻病例 非典型病例6.急性肾小球肾炎的试验室检查laboratory examine of Acute glo

15、merulonephritis 10 minutes 7. 急 性 肾 小 球 肾 炎 的 诊 断 、 鉴 别 诊 断 diagnosis and distinguish diagnosis of Acute glomerulonephritis 5 minutes 8.急性肾小球肾炎的治疗 treatment of Acute glomerulonephritis 20 minutes 9.急性肾小球肾炎的预防 defend of Acute glomerulonephritis 5 minutes 总结（ summary）：强调急性肾小球肾炎的诊断和治疗 10 minutes to emp

16、hasize diagnosis and treatment of Acute glomerulonephritis 摸索题：1. 急性肾小球肾炎的的临床表现是什么？What ,s clinical exhibition of Acute glomerulonephritis？2.急性肾小球肾炎的治疗原就是什么？What ,s treatment principia of Acute glomerulonephritis？集体备课或教研室主任看法：教研室主任签字：名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎

17、下载首都医科高校临床教学理论授课教案课程名称姓名Pediatrics 学 生授课题目学Nephrotic syndrome 授课耿改芹04 级 7 年1 日 期20224 教师职称主治医师班 组制 5 班时教学目的及重点：1. 明白肾病综合征的病因Nephrotic syndrome to understand the pathogeny of 2. 熟识肾病综合征的临床特点与病理基础to know the clinical characteristic and pathology base 3. 把握单纯性肾病与肾炎性肾病的鉴别to grasp the distinguish diagnos

18、is of Nephrotic syndrome 4.熟识肾病综合征的常见并发症 to know the ordinary develop disease of Nephrotic syndrome 4. 把握肾病综合征的治疗to grasp the treatment of Nephrotic syndrome 难点分析及计策：1. 熟识肾病综合征的临床特点及其病理基础,通过讲解病理基础转变,加深对临床特点“ 三高一低” 的熟识to know the clinical characteristic and pathology base 2.把握肾病综合征的诊断与肾炎性肾病的鉴别诊断 to g

19、rasp the distinguish diagnosis of Nephrotic syndrome 2. 把握肾病综合征的治疗特殊是激素的中长程疗法,明白激素的治疗作用及副作用to grasp the treatment of Nephrotic syndrome 教学方法手段：儿科学 供 7 年制使用 Pediatrics 多媒体教学课件名师归纳总结 multimedia teaching courseware 第 11 页,共 22 页学科新进展及参考资料：多媒体课件multimedia teaching courseware 朱福棠有用儿科学Practicality Pediatr

20、ics 齐家仪小儿内科学medicine of Pediatrics 王宝琳小儿肾脏病学kidney disease of Pediatrics - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载授课主要内容准时间安排：1.肾病综合征的病因和发病机制（pathogeny and pathogenesis of Nephrotic syndrome）2.肾病综合征的病理（ pathology of Nephrotic syndrome）3.肾病综合征的病理生理（ pathology physiology of of Nephrotic syndrom

21、e）5 minutes 4.肾病综合征的临床表现 （clinical exhibition of Nephrotic syndrome）10 minutes 5.肾病综合征的试验室检查（laboratory examine of Nephrotic syndrome）5 minutes 6.肾病综合征的并发症（ develop disease of Nephrotic syndrome）5 minutes 7.肾病综合征的诊断与鉴别诊断 diagnosis and distinguish diagnosis of Nephrotic syndrome 5 minutes 8.肾病综合征的治疗（

22、 treatment of Nephrotic syndrome）10 minutes 9.肾病综合征的预后（ prognosis of Nephrotic syndrome）总结（ summary）5 minutes 摸索题：1. 肾病的分类classify of Nephrotic syndrome 2. 治疗方案Rx 集体备课或教研室主任看法：教研室主任签字：名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载首都医科高校临床教学理论授课教案课程名称姓名儿科学 生授课题目新生儿缺氧缺血性脑病（ HIE）授

23、课耿改芹98 级 5 班学1 学时日20025 教师职称主治医师班 组时期教学目的及重点：1明白新生儿缺氧缺血性脑病的病因 2明白新生儿缺氧缺血性脑病的病理生理变化和病理转变3把握该病的临床特点及其与颅内出血、呼吸窘迫综合症、吸入性肺炎等的鉴别要点4明白该病的治疗原就和预防措施难点分析及计策：难点：新生儿缺氧缺血性脑病的鉴别诊断分析及计策：1分别叙述该病、颅内出血、呼吸窘迫综合症及吸入性肺炎的特点2将上述疾病分为两大类：一类具有呼吸系统体征,即新生儿缺氧缺血性脑病与 颅内出血；另一类不具有肺部罗音,即呼吸窘迫综合症与吸入性肺炎；再详细鉴别；教学方法手段：3. 儿科学 五版 4. 多媒体教学课件

24、学科新进展及参考资料：有用儿科学中华儿科杂志名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载授课主要内容准时间安排：1新生儿缺氧缺血性脑病的概念 5 分钟2新生儿缺氧缺血性脑病的病因3新生儿缺氧缺血性脑病的发病机制 4新生儿缺氧缺血性脑病的临床表现 5新生儿缺氧缺血性脑病的诊断、鉴别诊断 6新生儿缺氧缺血性脑病的治疗 7小结：强调教学大纲要求把握的内容5 分钟 15 分钟 10 分钟 10 分钟 5 分钟摸索题：1该病的诊断要点是什么？2该病和颅内出血、呼吸窘迫综合症、吸入性肺炎的鉴别要点是什么？集体备课或

25、教研室主任看法：教研室主任签字：名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载首都医科高校临床教学理论授课教案课程名称姓名儿科学 生授课题目新生儿缺氧缺血性脑病（ HIE）授课耿改芹99 级 5 班学1 日20035 教师职称主治医师班 组时期教学目的及重点：1明白新生儿缺氧缺血性脑病的病因 2明白新生儿缺氧缺血性脑病的病理生理变化和病理转变3把握该病的临床特点及其与颅内出血、呼吸窘迫综合症、吸入性肺炎等的鉴别要点4明白该病的治疗原就和预防措施难点分析及计策：难点：新生儿缺氧缺血性脑病的鉴别诊断分析及计策

26、：1别叙述该病、颅内出血、呼吸窘迫综合症及吸入性肺炎的特点2将上述疾病分为两大类：一类具有呼吸系统体征,即新生儿缺氧缺血性脑病与颅 内出血；另一类不具有肺部罗音,即呼吸窘迫综合症与吸入性肺炎；再详细鉴别；教学方法手段：儿科学 五版 多媒体教学课件学科新进展及参考资料：多媒体课件名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载授课主要内容准时间安排：1新生儿缺氧缺血性脑病的概念 2新生儿缺氧缺血性脑病的病因 3新生儿缺氧缺血性脑病的发病机制 4新生儿缺氧缺血性脑病的临床表现 5新生儿缺氧缺血性脑病的诊断、鉴别

27、诊断 6新生儿缺氧缺血性脑病的治疗 7小结：强调教学大纲要求把握的内容摸索题：1该病的诊断要点是什么？2该病和颅内出血、呼吸窘迫综合症、吸入性肺炎的鉴别要点是什么？集体备课或教研室主任看法：教研室主任签字：名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载首都医科高校护理系授课教案学科名称耿改芹儿科班级授课题目学时循环系统疾病授课老师2 日期 2004.4 一、教学目的二、教学重点三、难点分析及计策四、教具及教学方法五、学科新进展及参考资料名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 22 页精选

28、学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载六、授课主要内容准时间安排名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载首都医科高校护理系授课教案学科名称耿改芹儿科班级授课题目学时泌尿系统疾病授课老师2 日期 2004.4 一、教学目的二、教学重点三、难点分析及计策四、教具及教学方法五、学科新进展及参考资料名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载六、授课主要内容准时间安排名师归纳总结 - -

29、- - - - -第 20 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载首都医科高校护理系授课教案学科名称儿科班级授课题目学时神经系统疾病授课老师耿改芹2 日期 2004.4 一、教学目的1.熟识化脓性脑膜炎的临床表现与护理；2.熟识急性感染性多发性神经跟炎的临床表现与护理措施；3.明白小儿癫痫、留意力缺陷多动症的临床特点及护理措施；4.明白小儿神经系统解剖生理特点及临床意义；二、教学重点1 三、难点分析及计策四、教具及教学方法五、学科新进展及参考资料名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载六、授课主要内容准时间安排名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页,共 22 页