2022年九年级语文上册期中试卷及答案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 九年级语文上册期中试卷及答案（亲爱的同学, 当你走进考场, 你就是这里的主人；只要心境安静, 只要细心、 认真地阅读、摸索,你就会感到试题并不难；一切都在你的把握之中,请信任自己；）一、基础学问积存与运用（30 分）1、依据拼音写汉字；4 分 一位衣衫 lnl（）的老人坐在润如油 go（）的地上,自言自语, 强 gu（）不舍；其实,我们被他的表面现象所 kung（）骗,他心态平和,心无旁 w （）,z z （）以求, ku （）然无累；真正算是一位世外“ 高人”；2 、 张 厂 长 在 这 个 厂 濒 临 倒 闭 的 时 候 接 受 重 任 ,

2、 可 用 出 师 表 中 的“中,” 一句来加以概括他此时的境况；（2 分）,（2 分）3、 沁园春 雪的中心句是4、武陵春中写愁重的千古名句是；它与南唐李煜的虞美人写愁绪很长的诗句“,” 有异曲同工之妙； （ 4 分）5 、 白 居 易 在 观 刈 麦 中 写 丁 壮 妇 孺 在 炎 炎 赤 日 下 辛 勤 劳 作 矛 盾 心 情 的 诗 句 是“,” （2 分）6、名著阅读,任选一题做答（4 分）中学三年, 你肯定阅读了不少文学名著吧；请从下面备选的人物和故事中,选择相关联的一组,概述所选故事的主要情节；不超过 60 个字；备选人物：鲁达 孙悟空 晁盖 诸葛亮备选故事：三打白骨精 智取生辰

3、纲 拳打镇关西 草船借箭对联：“ 收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾；取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦 这对联概括了 _一生的功绩；你能写出对联中以下各项的详细所指吗？,水面偏能用火攻； ”八阵： _六出： _七擒： _五丈原： _三顾： _东和： _北拒： _ 西游记中唐僧师徒四人各有优缺点,请你从中选择一人,写出他的法名,并客观说明 你对他的看法；人物法名：_,看法：_ 7 、依据下 面句子的特点,仿写句子；（4 分）母亲是疲乏时的一杯龙井,当你倦怠无力了时,淡雅的馨香和醇美使你表情气爽；母亲是冬夜里的一床棉被,当你瑟瑟颤抖时,贴心的呵护和

4、暖和使你安稳入梦；母亲是母亲是8、以下句子均有语病,请在原句上改正；（3 分）.各地政府赦免农业税是农夫收入逐年增长的缘由之一；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - .积极参与长三角地区合作与沟通活动,主动接轨上海,是我们战略重大的决策；9、中国古代关于清明、七夕、重阳,中秋等的诗词很多,请你选择其中一个节日,写出相关诗词的连续两句；,；（2 分）10、一个美国女士读了学者钱钟书的书,非常佩服,要登门拜望；钱钟书在电话中说：“ 假如你吃了个鸡蛋,觉得不错,何必要熟悉那下蛋的母鸡呢？”（3 分）钱钟书暗中作了比如,联系语境

5、作答： 钱 钟 书 将 “鸡 蛋 ”比 作 _ , 将 “母 鸡 ”比 作_ ；钱钟书的言外之意是：_ _ ；二、现代文阅读,按要求回答疑题；（共 38 分）一 生 日13 分 30 岁生日,我点燃了 53 支蜡烛；妻子边找酒瓶边唠唠叨叨地说：“ 没听说谁的生日得提前两天过的,害得我啥也来不及准备；” 桌面上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁朱古力和很多带壳的炒花生,这最终一样是我母亲生前非常宠爱的食物；屋里的电灯灭了,烛光的火苗一齐跳起了“ 迪斯科”,为它们伴奏的曲子,是我指定的一首由民歌改编的轻音乐曲天女散花；我的眼睛潮湿了；母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中,她已经病恹恹的,说话要强打起精神,只有脸

6、上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辩出来的；她说：“明天,是你 29 岁生日,过不过？”我的心不禁震颤不已；母子异地生活多年,我从来就没有记住自己的生日,而它却像（）,定时在母亲的胸怀里撞响；然而,我不忍心让妈妈为此劳神,她患的是晚期肝癌,千里迢迢投奔到我所在的城市,唯一需要的是治疗和疗养；我说：“ 妈,这次不过了吧,已经没这习惯了；”母亲的眼光停滞在我身上,良久,又停滞在自己的足尖上,最终她说：“（）”话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾；我们大家对她隐瞒了病情,但是她有了预感,因此,她有遗憾,我们是懂得的；在她病逝之后我才发觉, 母亲深感遗憾的绝不限于这一点；给母亲立墓碑时,查阅她的生卒岁

7、月,我惊讶地看到一行字： “ 生于 1934 年 12 月 14 日；” 假如我们也想着给母亲祝寿的话,每年母亲的生日恰好是比我的早两天！我懂了, 可是懂得太迟了；母亲在最终的日子里惦念着儿子的生日,又何尝不期望儿子关怀地问一句, 头一次也是最终一次为她的生日作些许表示呢！的遗憾去了 ,可是, 儿子竟让她带着莫大妻子和牧牧笑咧咧地入席就坐,一个为我斟酒,一个为我切蛋糕,牧牧举起酒杯,眨瞬间睛,大声说：“ 爸爸,庆贺你的生日！ ” 我百感交集,原来潮湿的眼睛更无法睁开了,我将牧牧抱过来骑在膝上,和他头碰头地说：“ 今日不是庆贺,是纪念；来,牧牧吹蜡烛；” 牧牧吹一支数一个数,吹到 20 支就发觉

8、了问题, “ 怎么这么多呀！ ” 儿子和妻子都看着我,眸子里映出不同色调的烛辉；我对儿子说：“ 吹吧,吹完了讲个故事给你听；” 牧牧吹完了,我当真讲了一个“ 故事”,仍告知他别学“ 故事” 里的那个人；他听懂没有很难说,但垂头抽泣的妻子确定是听懂了的；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 11、第段中, “ 我的眼睛潮湿了” 的主要缘由是（）2 分 12、第段括号内添入母亲的话,最恰当的是（）2 分 A. 不讲究就算了；B. 不讲究也可以；C. 不讲究就好；D. 怎能不讲究呢？13、 第段说：“ 话语里分明藏有叹息和莫名

9、的遗憾；” 第段说：“ 儿子竟让她带着莫大的遗憾去了 , ” 这两句话中的加点词能否互换？简要说明理由；（2 分）14、简述第段划线句子的含义；（2 分）15、在第段括号内填入一个最恰当的词语；（1 分）16、说说第段划线句子表现了母亲什么样的心理；（2 分）17、从全文看,文章的题目“ 生日” 包含了哪两个方面的内容？（ 2 分）（二）学会感恩 14 分 没有阳光,就没有日子的暖和；没有雨露,就没有五谷的丰登；没有水源,就没有生命；没有父母, 就没有我们自己；没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗；这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们经常缺少一种感恩的思想和心理；“ 谁言寸草心

10、,报得三春晖”；“ 谁知盘中餐,粒粒辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是要感恩； 甲：,涌泉相报； 衔环结草, 以报恩德, 中国绵延多少年的古老成语,告知我们的也是要感恩；但是, 这样的古训并没有渗进我们的血液,有时候,我们经常遗忘了,无论生活仍是生命,都需要感恩；没错,感恩的敌人,是乙：；但是,真正忘恩负义的人究竟是少数,大多数的人们经常对别人赐予自己的帮忙和友谊、恩惠和德泽,以为是理所当然,便简洁忽视或遗忘,有意无意地站在了感恩的对立面；莫非不是吗.我们父母赐予我们的爱,经常是细小琐碎却无微不至, 不仅经常被我们觉得就应当是这样,而且仍觉得他们人老话多,树老根多, 嫌烦呢；而我们自己呢,

11、哪怕是同学或情人的生日,都不会错过他们的 母的生日,就并不是什么古怪的事情了；PARTY ,偏偏记不清父懂得感恩的人,往往是有虚心之德的人,是有敬畏之心的人；对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视,便是属于后者；因此,哪怕是比自己再弱小的人赐予自己的哪怕是一点一滴的帮忙,这样的人也是不敢轻视、不能遗忘的； 跪拜在教堂里的那些人,仰视着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光,是怀着感恩之情的,纵使我并不信任上帝的存在,但我总是被那种表情所感动；不懂得忏悔的人,一般也简洁缺乏感恩之情；道理很简洁,这样的人,往往丙：,一切都是他对, 他从来都没有错,对于别人赐予他的帮忙,特

12、殊是指出他的错误补偿他闪失的帮忙,他怎么会在意呢 .不仅不会在意,而且仍可能会觉得这样的帮忙是余外是当面让他下不来台呢； 这样的人,心如冰硬板结的水泥地板,水是打不湿的, 便也就难以再松软得能够钻出惊蛰的小虫来,呜叫出哪怕再柔弱的感恩之声来；（摘自读者20XX 年 13 期,有删改）18、请为文章空缺处选择恰当的成语,将代码填写在下边相应的括号里；（ 3 分）选项： A唯我独尊 B滴水之恩 C忘恩负义甲 （）乙 （）丙（）19、在第段末尾,作者写道：“ 有时候,我们经常遗忘了,无论生活仍是生命,都需要感恩；” 请结合上下文,认真想想在生活和生命两个方面,我们需要对谁感恩？（3 分）面对生活：名

13、师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 面对生命：20、从本文可知,在现实生活中,不少人之所以不懂得感恩,是由于：（2 分）21、阅读文章第段,请将本段的中心句摘录如下：（2 分）请你为这一观点再供应一个事例：（1 分）22、有人说：“ 现在的青少年不懂感恩”；对此,你的看法如何？请接着阅读下面的链接材料,就这一话题,说说你的真心话,50 字左右；（3 分）材料一：在前不久举办的“ 楚才杯” 作文竞赛中,4200 多名考生有近 3000 名叙述了自己被妈妈逼着参与奥赛、练琴、学画,做着永久也做不完的练习题的“ 凄惨遭受”；在

14、这些孩子的笔下,妈妈是“ 如来佛”,是“ 变色龙”,是“ 母老虎”,（摘自中国青年报20XX 年 5 月 23 日 A6 ）材料二：一位农村孩子罗某在离家出走前给父母留言：“ 爸爸,您虽然对我很好,但我丝毫未察觉,由于您限制了我的自由；, 我在家里,什么都不敢做,似乎这不是我的家一样,我没有感受到家的暖和,反而觉得有些生疏了 ,（摘自南国早报20XX 年 6 月 11 日 24 版）材料三：有的家长指出： “ 放过母亲们,与其声讨妈妈,不如更多地引导孩子们学会感谢,学会体谅,学会承担责任；” 更多的妈妈就寄期望于将来孩子长大懂事后明白妈妈是为了他们好；（摘自中国青年报20XX 年 5 月 23

15、 日 A6 ）我认为（三）心中有景（11 分）南山下有一座庙,庙里有一株古榕树；一天早晨,小和尚起来洒扫庭院,见古榕树下落叶满地,不禁忧从中来,望树兴叹；忧至极处,便丢下扫把奔至师父的堂前,叩门求见；师父听见开门,见徒弟愁容满面,以为发生了什么事,赶忙询问：如此忧愁？”小和尚满腹疑问的说： “ 师父, 你日夜劝导我们要勤于修身悟道,“ 徒儿,大清早为何事可是,即使我学得再好,人难免有死亡的一天；到那时候,所谓的我,所谓的道,不正如秋天的落叶、冬天的枯枝一 样,被一堆黄土所掩埋吗？”老和尚听后,指着古榕树对小和尚说：“ 徒儿,不必为此担忧；其实,秋天落叶和冬天的 枯枝,在秋风刮得最急的时候,在冬

16、雪落得最密的 时候,它们都静静地爬回了树上,开成了春天的花,长成了夏天的叶；”“ 我怎么没观察呢？”“ 那是由于你心中无景,所以看不见花开；”面对落叶凋谢而去向往含苞待放,这需要一颗不朽的春心,一颗乐观的心；人的一生难免会遇到一些不幸,在你不备的时候打击你,但是我们没有必要为了等待这 一天的到来而整日忧心忡忡,自己跟自己过不去；以乐观的态度对待人生,不仅可以化解苦恼与不幸,而且每天都会有一种开心的心情让 自己的生命鲜活起来；只要心中有景,何处不是花香满径；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 23、小和尚见落叶满地,不禁

17、“ 忧从中来”、“ 愁容满面”,他为什么“ 忧愁” ？请用自己的话概括回答； （2 分）24、老和尚为什么没有小和尚的“ 忧愁” ？他是怎样面对生活、对待人生的？（4 分）25、“ 秋天落叶和冬天的枯枝,在秋风刮得最急的时候,在冬雪落得最密的时候,它们都静静地爬回了树上,开成了春天的花,长成了夏天的叶；” 老和尚这番含有哲理的话,不由得使我们想起近代闻名思想家龚自珍己亥杂诗中赞扬“ 落花精神” 的两句诗：“,” （2 分）（2 分）启26、结合全文,认真体会划线句子的意思,说说“ 鲜活” 一词的详细含义；27 、读了此文,你认为“ 心中有景” 的真正含义是什么？对你有何启发？（4 分）迪：；三

18、、文言文阅读（22 分）（一）（15 分）秦王使人谓安陵君曰： “ 寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人！” 安陵君曰： “ 大王加惠,以大易小,甚善；虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易！唐睢使于秦；” 秦王不说；安陵君因使秦王谓唐睢曰： “ 寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也？且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者, 故不错意也； 今吾以十倍之地,请广于君, 而君逆寡人者,轻寡人与？” 唐睢对曰： “ 否,非如是也；安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂 直五百里哉？”秦王怫然怒,谓唐雎曰： “ 公亦尝闻天子之怒乎？” 唐雎对曰：“ 臣未尝闻也； ” 秦王曰：“ 天

19、 子之怒,伏尸百万,流血千里；” 唐雎曰：“ 大王尝闻布衣之怒乎？” 秦王曰：“ 布衣之怒,” 唐雎曰：“ 此庸夫之怒也,非士之怒也；夫专诸之刺王僚也,彗 亦免冠徒跣,以头抢地耳；星袭月；聂政之刺韩傀也,白虹贯日；要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上；此三子者,皆布衣 之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣；如士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟 素,今日是也； ” 挺剑而起；秦王色挠,长跪而谢之曰：“ 先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡,而安陵以五十 里之地存者,徒以有先生也；”28、说明加点词的意思； （ 6 分）（1）寡人以五百里之地易安陵（）（2）以君为长者,故不错意也（）（3）今吾以

20、十倍之地,请广于君（）（4）非如是也（）（5）长跪而谢之曰（）（6）寡人谕矣（）29、本文叙述的事,表现唐雎的精神； 2 分 30、文中描写秦王神态的词语有“ 不悦”、“” 、“” ,表现了秦王和的特点；（3 分）31、翻译以下句子：4 分 （l ）虽千里不敢易也2公亦尝闻天子之怒乎名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二（7 分）阂县林琴南孝廉纾六七岁时,从师读；师贫甚,炊不得米；林知之,亟归,以袜实米,满之,负以致师；师怒,谓其窃,却弗受；林归以告母,母笑曰：之礼？” 即呼备,赍米一石致之塾,师乃受；“ 如心固善,然

21、此岂束修注林琴南孝廉纾sh：林纾,字琴南,福建阂县（今福州人）；近代文学家,尤以翻译外国小说名世；孝廉,明清时对举人的称呼；亟：赶忙；束修：本指十条干肉,后来通常指同学拜师或亲友之间赠送的礼物；呼备：叫人预备；赍（j ）:携带；）32、说明下面画线词的意思；（ 3 分） .负以致师（.从师读（）.以袜实米（33、用现代汉语写出文中划线句子的意思；（3 分）如心固善,然此岂束修之礼？34、林琴南为什么赶忙回家取米送给老师？从中看出林琴南是一个怎样的人？（3 分）四、作文（ 60 分）大千世界,出色纷呈：漂亮多姿的自然景观,丰富多彩的人文景观,日新月异的科学技术,雄壮壮丽的城市建设,寂静秀美的田园

22、风光,仍有你的伴侣、 同学在事业上、学业上取得了优秀成果,你的家庭显现了可喜的变化,你自己得到了长足的进步 , 这一切,都值得你用美丽的文字去赞扬,用美好的心灵去观赏；“世界上不是缺少美,而是缺少发觉的眼睛；”请以“ 学会观赏” 为话题,写一篇不少于 600 字的文章；参考答案：一、 1、褴褛膏聒诓骛孜孜廓 （每字 0.5 分） 2、受任于败军之际,奉命于危难之间3、数风流人物,仍看今朝；4、只恐双溪舴艋舟,载不动很多愁；问君能有几多愁,恰似一江春水向东流；5、力尽不知热,但惜夏日长；6、鲁达拳打镇关西：鲁达听说金氏父女的遭受很愤慨,在送走金氏父女后,直奔郑屠肉铺,先有意激他出手,然后三拳打死

23、了他,并机灵脱身；智取生辰纲： 晁盖等人在黄泥冈上假扮卖酒和卖枣人,利用天热地偏的条件,引得押送士兵买酒,用混在酒中的蒙汗药嘛翻他们,劫得生辰纲；孙悟空三打白骨精：唐僧师徒取经途中,遭受白骨精, 它为吃唐僧肉, 先后变为村姑、 老翁、老妪,孙悟空三次棒打白骨精,使它现出原形；葛亮草船借箭： 赤壁大战之前, 诸葛亮令士兵扎草人放在船上,利用大雾天气,骗得曹兵向船上放箭,奇妙“ 借” 得十万支箭；诸葛亮 排八卦阵 六出祁山 七擒孟获 病逝五丈原 三顾茅庐 东和孙吴 北拒曹操孙悟空 桀骜不驯、敢作敢当、敢于抵抗压迫、机灵英勇、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所恐惧、幽默；宠爱“ 戴高帽”、

24、好胜心强、宠爱搞点恶作剧等；猪悟能 一方面好吃懒做、学问短浅、爱搬弄是非、耍小聪慧、说谎,爱占小廉价、贪恋女色；另一方面又不失忠勇和和善、战役威猛、能知错改错、淳朴忠厚；唐玄奘 崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚决、勇往直前的精神坚不行摧；但有时贤愚不分、好坏不辨；名师归纳总结 沙悟净忠厚老实、任劳任怨、忠于职守等；但缺少自己的见解；第 6 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 7、母亲是春天的一缕清风,当你烦躁担心时,丝丝的和煦和凉爽使你暖和如春；母亲是深山里的一泓深泉,当你尘土飞扬时,清亮的涟漪和微纹,使你纯洁明净；8、（ l）把“ 赦

25、免” 改为“ 减免”； （2）把“ 重大的” 移到“ 战略” 前；10.自己的书 自己 美国女士读自己的书就可以了,不必登门拜望；11、真诚的忏悔和自责 1 2 、A 13、 不能；由于“ 莫名” 是“ 说不出”,“ 莫大” 是极大；前一句“ 我” 并不知道母亲遗憾的内容,故用“ 莫名”,后一句已经知道母亲临终前的心情,写遗憾之大,故用“ 莫大”；14、“ 我” 现在已经知道母亲当时是多么期望儿子也能关怀她的生日,但已无法补偿这个遗憾；15、 钟声16、 既期望生前再为儿子过一次生日,又期望儿子为她过最终一次生日,而这样的复杂感情又不愿对儿子说出；17、 指妻子、儿子为“ 我” 过生日；指“

26、我” 为母亲过生日；18甲 B 乙 C 丙 A 19需要感谢父母、同学、老师,感谢工人、农夫,感谢一切对我们有帮忙的人；需要感谢父母,感谢天地万物,感谢祖国；（每道题列出两项即可,少一项扣1 分；重复、答错、答不齐两项酌情扣分；）20以为是理所当然,便简洁忽视或遗忘；21懂得感恩的人,往往是虚心的人,是有敬畏之心的人；（摘录错误不得分,2 分）供应的事实论据要与观点吻合,不够吻合酌情扣分；1 分）22此题要求考生说出自己对“ 现在的青少年不懂得感恩” 这一话题的真实想法；链接材料意在补充来自同学、家长两方面观点,创设一个让同学真实对话的平台；此题为开放题,允许同学说出自己真实的感受、真实的想法

27、；评分时,把握三点：一是要环绕话题来发言,不能离题； 二是表达的观点要真实、正确； 三是言之有据, 言之成理； 如不达要求, 酌情扣分；23、小和尚有树叶凋谢想到人难免一死,对生命存在的意义产生了疑问,故而“ 忧愁”；24、由于老和尚有一颗“ 不朽的春心”,他从秋叶凋谢、冬枝残落“ 看” 到了春花开放、夏叶生长,对将来布满期望,所以他没有小和尚的“ 忧愁”；他是以一种乐观而积极的态度面对生 活、对待人生的；25、落红不是无情物,化作春泥更护花；26、“ 鲜活” 指富有生气与活力,即让生命更充实、更有意义、更有价值；27“ 心中有景” 指以乐观而积极的态度面对生活、对待人生的,对将来布满期望和向往,围 绕“ 启发” 来谈；28.（1）交换（2）通“ 措” ,置（3）扩充（ 4）这,这样（5）赔礼（ 6）明白,懂得29.唐睢出访秦国,保护国家利益（唐睢不辱使命）不畏强暴（忠贞爱国）30.怫然怒色挠骄横凶暴色厉内茬31、意思对即可给分；32、 .跟从（跟）.装满（装）.背（背着）33、.你的心地是和善的,但这能作为送给老师的礼物吗？（或“ 你的想法原来是好的,但这能作为同学拜师的礼物吗？”）34、由于他得知老师没有米煮饭,想帮忙老师；饭” ；）这件事反映了林琴南是一个心地和善的人；（或“ 由于他得知老师家很穷,没有米煮名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页