2022年初中作文指导之——拟好题 .pdf
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1、初中作文指导之拟好题作者:朝阳县羊山实验中学李树锐我们都明白生活中的第一印象的重要性,同样,在中考话题作文中, 一个好的作文题就是一块很好的第一印象的敲门砖,所以,花一点时间想一个让阅卷教师一见钟情的好文题,一定不是枉费心机。一、好作文题的标准: 1、简练简练就是要简短而精练,简,要简得明白,练要体现干练。让人一看就觉得不敢多字也不得少字,且言简意赅。 要注意的是, 简练并不是用字数来衡量的, 而是从字与词的结合中所表达的意义给人的感觉来判断的。简练的文题是用最少的字给人最明确的意义和感情倾向。 2、新颖新颖是现代社会追求的一种潮流,无论什么时候,我们都不能忘了想出办法让自己的东西新颖,那就是
2、用一种与众不同的视角, 道出自己的个性思考。但是,新颖决不是标新立异,必须合情理。应该说,我们所说的新颖只是别人想漏了的,或者说只是一时还没有想到的,而决不是怎么想也想不通的,想不到的东西。 3、切主题话题作文虽然没有一个明确的主题思想,但大都有一个主题意向,写作者在写作的过程中也会把这个主题意向尽量的明确化。这时,如果你的作文题能够对作文的主题有一定的暗示或提示作用,那当然是最好不过的了。这样,阅卷教师可以很快地抓住你的作文的主题思想,给阅卷者一个先入为主的阅卷思考, 有利于考分的提高。 就算你的作文对主题的表现不是很突出,但有文题的补充也是相得益彰的。 4、有文采阅卷教师大都是一些很有文采
3、的人,他们对文采是非常敏感而且也很看重的, 如果你的文题能拟出一定的文采,无疑会一下子唤出阅卷教师心中那份珍藏的美感, 让人产生作者也一定是一位有一定文采的人的猜想,从而获得高分。当然,作文的内容也应该有一些文采。 5、有内涵文题还应该有一定的内涵,应该是耐寻味。当然,考场作文在阅卷的过程中由于阅卷教师时间的关系,这一点很可能被忽略, 但,真正有内涵的让那些阅卷高手们落眼就见的东西,还是可以起到很重要的作用的。二、拟好题的方法:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,
4、共 5 页 - - - - - - - - - 这里介绍几种常用的拟题方法。 1、添加所谓添加,就是在话题或者话题中心词前或者后也可以是前后添加一定的词语, 组成一个完整的意义整体。 这样的文题可以使作者时时紧跟话题,也可以让阅卷教师一目了然,有一种先声夺人的效果。 2、借用借用就是借名句、警句、古诗文的句子以及流行歌曲中的句子等等。因为这些句子有生命力,影响力,如果借用得好,也是可以让阅卷教师眼前一亮的。 3、修辞这种方法就是在文题中运用比喻、拟人等修辞格。这样的文题如果用好了,自然显得生动而形象,而且有一种让人耳目一新的感觉。三、好题展示: 1、以“时间”为话题的作文题:时间,带不走我心中
5、永恒的记忆 , 爱我,追我,别浪费我, 午餐 1800秒 , 时间在晨雾中飘落。2、以“牵挂”为话题的作文题:剪不断, 藤 , 她,还好吗?, 门前那条小河, 那双冻裂的手。 3、以“把握”为话题的作文题:一切就在我手中,握住,不放 , 机会,请你把握,柳暗花明又一村,青春无限好。 4、以“春”为话题的作文题:点燃生命的季节,与春共舞, 在春天成长,春的向往,春的脚步。 5、要求文题中含有“美丽”二字的作文题:汗滴,诠释着一份美丽 , 带上你的美丽跟我走吧 , 梦不再美丽, 今夜如此美丽, 美丽,就这样脆弱 。6、以“美好亲情”为话题的作文题:风雨中那把伞, 懂你 , 慈母手中线, 母爱无价,
6、 悠悠亲情, 亲情伴我行。 7、以“美在夏天”为话题的作文题:燃烧生命的季节, 三十八度的美丽, 夏天的微笑。 8、以“感受青春”为话题的作文题:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 为青春歌唱, 激情燃烧的岁月, 多梦的季节, 飘逸时代。例文 1:八?十八?二十八“啪! ”一巴掌猛地打在屁股上。我大哭起来。“老师怎么教你的,小草是绿的,太阳是红的。看看你,怎么画的?”我透过泪眼,看着那张被撕掉的画:小草是黄的,太阳也
7、是黄的。为什么非要把小草画成绿的,把太阳画成红的?我戴爸爸那个太阳镜,看到的小草和太阳就是黄的。我不解。“还有你的作文,”老师的喊声把我拉回现实, “让你写爸爸、妈妈,你怎么写的?妈妈是书童,爸爸是车夫。 ” “本来就是嘛,妈妈陪我读书,爸爸背我上学,不是书童、车夫,是什么?”我不服,和老师顶嘴。那年我八岁, 还是一个不规则的多边形, 新颖、多变,极富想象力。 周长长,面积小,人生阅历浅。“太过份了。”我回到家,把书包一扔,坐在沙发上生闷气。“怎么了 ?”爸爸关切地问。“今天考试,居然有人作弊,老师也没看到。” “他有没有抄你的 ?你有没有受影响 ?”说到作弊,父母如临大敌,紧张地问。 “那倒
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