2022年初三物理知识点归纳2.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 初三物理学问点总结第十二章运动和力复习提纲2、国际单位制中,长度的主单位是m ,常用单位有千米一、运动的描述km ,分米 dm,厘米 cm,毫米 mm,微米 m,纳米 nm ；3、主单位与常用单位的换算关系：1、 机械运动（1）定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动；（2）特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象；2、参照物1 km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103 m 1m=106 m 1m=109nm 1 m=103nm 4、刻度尺的使用：A、“ 选” ：依据实际需要挑选刻度尺；（1）定义：为讨论物体

2、的运动选作标准的物体叫做参照物；（2）假如物体（讨论对象）相对于这个标准的位置发生变化,就物体是运动的；假如物体（讨论对象）相对于这个标准的位置B、“ 观” ：使用刻度尺前要观看它的零刻度线、量程、分度值；C、“ 放” 用刻度尺测长度时,尺要沿着所测直线（紧贴物体且 不歪斜）；不利用磨损的零刻线； （用零刻线磨损的的刻度尺测不发生变化,就物体是静止的；物体时,要从整刻度开头）3、物体的运动和静止是相对的D、“ 看” ：读数时视线要与尺面垂直；E、“ 读” ：在精确测量时,要估读到分度值的下一位；1 一切物体都是在运动 2 相对静止二、运动的快慢1. 速度F、“ 记” ：测量结果由数字和单位组成

3、；（也可表达为：测量结果由精确值、估读值和单位组成）；5、时间的测量（ 1 ） 单 位 : 秒 S 仍 有 小 时 （ h） 和 分 （ min ）1h=60min 1min=60s （1）物理意义：物理学中用速度表示物体运动的快慢；（2）定义：速度等于运动物体在单位时间内通过的路程；（2）测量工具：机械钟、石英钟、电子表、停表等 停表：大圈表示一分钟,小圈表示一小时；（3）公式： v=s/t m/s）6. 误差S路程米（m）t 时间秒（s）（1）概念：测量值与真实值之间的差别就是误差v速度米每秒（2）产生缘由：测量工具、测量环境、人为因素；（4）单位： m/s km/h （ 3）减小误差的方

4、法：多次测量,求平均值；选用精密的测量换算 1m/s=3.6km/h 工具；改进测量方法2. 匀速直线运动4 误差只能减小而不能防止,而错误是由于不遵守测量仪器的使用规章和主观马虎造成的,是能够防止的；（1）概念：物体沿着直线快慢不变的运动,叫做匀速直线运动；（2）特点：在整个运动过程中,物体的运动方向和运动快慢都不变；3. 变速运动四、力 1、力的概念：力是物体对物体的作用；2、力产生的条件：必需有两个或两个以上的物体；物体间必需有相互作用（可以不接触）；（1）定义：运动速度变化的运动叫变速运动（2）公式：平均速度：= 总路程即 v=s/t 总时间三、长度、时间及测量3、力的性质 ：物体间力

5、的作用是相互的（相互作用力在任何 情形下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上）；两物体 相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时1、长度的测量 是物理学最基本的测量,也是进行科学探究也是施力物体；的基本技能；长度测量的常用的工具是刻度尺,更精确的测量就4、力的作用成效 ：力可以转变物体的运动状态；力可以转变要选用游标卡尺等其他工具 物体的外形；说明：物体的运动状态是否转变一般指：物体的运动快慢是否改- 1 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 初三物理学问点总结变（速度大小的转变）和物体的运动方

6、向是否转变N 表重力：地面邻近的物体,由于地球的吸引而受的力叫重力,施力5、力的单位 ：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用物体是：地球；重力大小的运算公式 G=mg 其中 g=9.8N/kg ,粗略运算的时示；候 g=10N/kg 6、力的测量 ：测力计表示：质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N ；重力的方向：竖直向下（指向地心）7、力的三要素 ：力的大小、方向、和作用点；8、力的示意图 ：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作重力的作用点重心：重力在物体上的作用点叫重心；质地匀称外形规章物体的重 心,在它的几何中心上；如球的重心在球心；方形薄木板的重心 在两条对角线的交点用点表示出来

7、, 假如没有大小 , 可不表示 , 在同一个图中 , 力越大 , 线段应越长三、摩擦力 ：五、牛顿第肯定律1、定义：两个相互接触的物体,当它们做相对运动时,在接触 面上产生一种阻碍相对运动的力,就叫摩擦力；1、牛顿第肯定律：牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的讨论成果,得出了牛顿第一 定律,其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持 静止状态或匀速直线运动状态；2、惯性：定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性；说明：惯性是物体的一种属性；一切物体在任何情形下都有惯2、分类：静摩擦滑动摩擦摩擦力动摩擦滚动摩擦3、摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,有时起阻力作用,有时起动力作用

8、；4、静摩擦力大小应通过受力分析,结合二力平稳求得 5、在相同条件（压力、接触面粗糙程度相同）下,滚动摩擦比 滑动摩擦小得多；6、滑动摩擦力：测量原理：二力平稳条件 测量方法：把木块放在水平长木板上,用弹簧测力计水平 拉木块,使木块匀速运动,读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的 大小；性,惯性大小只与物体的质量有关,与物体是否受力、 受力大小、是否运动、运动速度等皆无关；六、二力平稳 1、定义：物体在受到两个力的作用时,假如能保持静止状态或 匀速直线运动状态称二力平稳；2、二力平稳条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相 反、两个力在一条直线上简洁的说：同体,共线,反向,等大； 结论：接触面粗

9、糙程度相同时, 压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大；该讨论采纳了掌握变量法；由前两结论可概括为：滑动摩擦 力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关；试验仍可讨论滑 动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关；十二章力和机械学问提纲 7、应用：一、弹力 理论上增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面变粗糙、变滚1、弹性 : 物体受力发生形变,失去力又复原到原先的外形的性质 动为滑动；叫弹性；2、塑性 : 在受力时发生形变,失去力时不能复原原先外形的性质 叫塑性；3、弹力 : 物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力 , 弹力的大小 与弹性形变的大小有关理论上减小摩擦的方法

10、有：减小压力、使接触面变光滑、变滑 动为滚动（滚动轴承） 、使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）；二、重力 ：四、杠杆概念：1、 定义：在力的作用下围着固定点转动的硬棒叫杠杆；万有引力：宇宙间任何两个物体都存在相互吸引的力,这就是万 2、 五要素组成杠杆示意图；有引力；支点：杠杆围着转动的点；用字母 O 表示；- 2 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 初三物理学问点总结动力：使杠杆转动的力；用字母 F 1 表示；2、动滑轮：定义：和重物一起移动的滑轮；l1O （可上下移动,l2阻力：阻碍杠杆转动的力；用字

11、母 F 2 表示；说明：动力、阻力都是杠杆的受力,所以作用点在杠杆上；也可左右移动）动力、阻力的方向不肯定相反,但它们使杠杆的转动 的方向相反实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂 2 倍的省力杠杆；特点：使用动滑轮能省一半的力,但不能转变动力的方向；F1 F2动力臂：从支点到动力作用线的距离；用字母 l 1表示；抱负的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）就：F=1/2G 阻力臂：从支点到阻力作用线的距离；用字母 l 2表示；只忽视轮轴间的摩擦就拉力 F= 1/2 G 物+G 动 绳子自由端移动距画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签 离是重物移动的距离的 2 倍 找支点 O； 画力的作用

12、线（虚线） ； 画力臂（虚线,3、滑轮组过支点垂直力的作用线作垂线）； 标力臂（大括号） ；定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组；3、 讨论杠杆的平稳条件：杠杆平稳是指：杠杆静止或匀速转动；特点：使用滑轮组既能省力又能转变动力的方向 抱负的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力试验前： 应调剂杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平稳；F=1/2G；目的：可以便利的从杠杆上量出力臂；结论：杠杆的平稳条件（或杠杆原理）是：只忽视轮轴间的摩擦,就拉力F=1/2 G物 +G动 绳子自由端移动距离是重物移动的距离的2 倍动力 动力臂阻力 阻力臂；写成公式F1l 1=F2l 2 也可写组装滑轮组方法：第一依

13、据公式n=G 物 +G 动 / F求出绳子的成： F1 / F2=l 2 / l14、应用：股数；然后依据“ 奇动偶定” 的原就；结合题目的详细要求组装 滑轮；功和机械能复习提纲一、功1力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是 物体在力的方向上通过的距离；名称结 构特特 点应用举例征省力动力臂省力、撬棒、铡刀、羊角锤、钢丝大于杠杆费距离钳、阻力臂费劲动力臂费劲、缝纫机踏板、起重臂小于杠杆省距离理发剪刀、钓鱼杆阻力臂等臂动力臂等不省力天平,定滑轮杠杆于阻力臂不费劲说明：应依据实际来挑选杠杆,当需要较大的力才能解决问题时,应挑选省力杠杆,当为了使用便利,省距离时,应选费劲杠杆；2

14、不做功的三种情形：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直；巩固：某同学踢足球,球离脚后飞出10m 远,足球飞出10m 的过程中人不做功；（缘由是足球靠惯性飞出） ；3力学里规定： 功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积；公式：W=FS；五、滑轮4功的单位：焦耳,1J=1Nm；把一个鸡蛋举高1m,做的功大约是05J；llF1llF15应用功的公式留意：分清哪个力对物体做功,运算时F 就是这个力；公式中S 肯定是在力的方向上通过的距离,强调对应；功的单位F2F2“ 焦” （牛 米 =焦）,不要和力和力臂的乘积（牛 米,不能写成“ 焦”）单位搞混；1、定滑轮：二、功的原理定义：中间的轴固定不动的滑

15、轮；实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆1内容：使用机械时, 人们所做的功, 都不会少于直接用手所做的功；特点：使用定滑轮不能省力但是能转变动力的方向；即：使用任何机械都不省功；对抱负的定滑轮 不计轮轴间摩擦）F=G 2说明：（请留意抱负情形功的原理可以如何表述？）绳子自由端移动距离 SF 或速度 vF = 重物移动 功的原理是一个普遍的结论,对于任何机械都适用；的距离 SG 或速度 v G 功的原理告知我们：使用机械要省力必需费距离,要省距离必需费名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 初三物理学问点总结 力,既省力又省距离

16、的机械是没有的；使用机械虽然不能省功,但人类仍旧使用,是由于使用机械或者可 以省力、或者可以省距离、也可以转变力的方向,给人类工作带来许多方 便；我们做题遇到的多是抱负机械（忽视摩擦和机械本身的重力）抱负机械：使用机械时,人们所做的功（FS）=直接用手对重物所做的功（Gh）；3应用：斜面 抱负斜面：斜面光滑；3探究打算动能大 抱负斜面遵从功的原理；小的因素：抱负斜面公式：FL=Gh ,其中： F：沿斜面方向的推力；L：斜面长；猜想：动能大小与物体质量和速度有关；G：物重； h：斜面高度；试验讨论：讨论对象：小钢球 方法：掌握变量；假如斜面与物体间的摩擦为 f,就： FL=fL+Gh ；这样 F

17、 做功就大于直 如何判定动能大小：看小钢球能推动木块做功的多少；接对物体做功 Gh； 如何掌握速度不变：使钢球从同一高度滚下,就到达斜面底端时速 三、机械效率 度大小相同；1有用功：定义：对人们有用的功；公式： W有用 Gh（提升重物） =W 总 W 额= W 总 如何转变钢球速度：使钢球从不同高度滚下；分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时；速度斜面： W有用=Gh 2额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功；越大动能越大；保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时；质量越大动能越大；公式： W额 =W总W 有用 =G 动 h（忽视轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组）得出结论：物体动能

18、与质量和速度有关；速度越大动能越大,质量 越大动能也越大；斜面： W额=fL 3总功：定义：有用功加额外功或动力所做的功物体质量 m/kg 速度 v/（ ms-1）动能 E/J 4单位：主单位W；常用单位kW mW 马力；牛约 600 约 05 约 75 换算： 1kW=103W 1mW=106 W 1 马力 =735W ；中同学约 50 约 6 约 900 某小轿车功率66kW ,它表示：小轿车1s 内做功 66000J；练习：上表中给出了一头牛闲逛行走和一名中同学百米赛跑时的一5机械效率和功率的区分：些数据：分析数据,可以看出对物体动能大小影响较大的是速度；你判定功率和机械效率是两个不同的

19、概念；功率表示做功的快慢,即单位时 间内完成的功；机械效率表示机械做功的效率,即所做的总功中有多大比例的有用功；五、机械能（一）动能和势能的依据：人的质量约为牛的1/12,而速度约为牛的12 倍,此时动能为牛的12 倍,说明速度对动能影响大；4机械能：动能和势能统称为机械能；懂得：有动能的物体具有机械能；有势能的物体具有机械能； 同时具有动能和势能的物体具有机械能；（二）动能和势能的转化1能量：一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能；懂得：能量表示物体做功本事大小的物理量；能量可以用能够做功 的多少来衡量；1学问结构：一个物体“ 能够做功” 并不是肯定“ 要做功” 也不是“ 正在做功”2动能

20、和重力势能间的转化规律：或“ 已经做功”；如：山上静止的石头具有能量,但它没有做功；也不肯定 质量肯定的物体,假如加速下降,就动能增大,重力势能减小,重要做功；力势能转化为动能；2学问结构：质量肯定的物体,假如减速上升,就动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能；3动能与弹性势能间的转化规律：假如一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增大,就动能转化为弹性势能；假如一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能减小,就弹性- 4 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 初三物理学问点总结势能转化为动能；要作用；4动

21、能与势能转化问题的分析：第一分析打算动能大小的因素,打算重力势能（或弹性势能）大小 的因素 看动能和重力势能（或弹性势能）如何变化；当 10时,分子之间作用力非常柔弱,可忽视不计；破镜不能重圆的缘由是：镜块间的距离远大于分子之间的作 用力的作用范畴,镜子不能因分子间作用力而结合在一起；仍要留意动能和势能相互转化过程中的能量缺失和增大 假如除 重力和弹力外没有其他外力做功（即：没有其他形式能量补充或没有能量二、内能：缺失）,就动能势能转化过程中机械能不变；题中假如有“ 在光滑斜面上滑动” 就“ 光滑” 表示没有能量缺失 机械能守恒； “ 斜面上匀速下滑” 表示有能量缺失 机械能不守恒；（三）水能

22、和风能的利用1学问结构：2水电站的工作原理：利用高处的水落下时把重力势能转化为动能,水的一部分动能转移到水轮机,利用水轮机带动发电机把机械能转化为电 能；练习：水电站修筑拦河大坝的目的是什么？大坝为什么要设计成上 窄下宽？答：水电站修筑拦河大坝是为了提高水位,增大水的重力势能,水下 落时能转化为更多的动能,通过发电机就能转化为更多的电能；1、内能：物体内部全部分子做无规章运动的动能和分子势能的 总和,叫做物体的内能；2、物体在任何情形下都有内能：既然物体内部分子永不停息地 运动着和分子之间存在着相互作用,那么内能是无条件的存 在着；无论是高温的铁水,仍是冰冷的冰块；3、影响物体内能大小的因素：

23、温度：在物体的质量,材料、状态相同时,温度越高物体内能越大；质量：在物体的温 度、材料、状态相同时,物体的质量越大,物体的内能越大；材料：在温度、质量和状态相同时,物体的材料不同,物 体的内能可能不同；存在状态：在物体的温度、材料质量 相同时,物体存在的状态不同时,物体的内能也可能不同；4、内能与机械能不同：机械能是宏观的,是物体作为一个整体运动所具有的能量,它的大小与机械运动有关 内能是微观的,是物体内部全部分子做无规章运动的能的总 和；内能大小与分子做无规章运动快慢及分子作用有关；这 种无规章运动是分子在物体内的运动,而不是物体的整体运第十五章热和能复习提纲动；5、热运动：物体内部大量分子

24、的无规章运动叫做热运动；一、分子热运动：温度越高扩散越快；温度越高,分子无规章运动的速度越大；1、物质是由分子组成的；分子如看成球型,其直径以10-10m 来三、内能的转变：度量；2、一切物体的分子都在不停地做无规章的运动 扩散：不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象；扩散现象说明： A 分子之间有间隙； B 分子在做不停的无 规章的运动；课本中的装置下面放二氧化氮这样做的目的是：防止二 氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果；试验现象：两瓶 气体混合在一起颜色变得匀称,结论：气体分子在不停地 运动；固、液、气都可扩散,扩散速度与温度有关；分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运 动的结

25、果,而飞扬的灰尘,液、气体对流是物体运动的结 果；3、分子间有相互作用的引力和斥力；当分子间的距离分子间平稳距离 r ,引力斥力；时,引力斥力,斥力起主要作用,固体和液体 很难被压缩是由于：分子之间的斥力起主要作用；时,引力斥力,引力起主要作用；固体很难被 拉断,钢笔写字,胶水粘东西都是由于分子之间引力起主1、内能转变的外部表现：物体温度上升（降低）物体内能增大（减小）；物体存在状态转变（熔化、汽化、升华）内能转变；反过来,不能说内能转变必定导致温度变化；（由于内能的 变化有多种因素打算）2、转变内能的方法：做功和热传递；A、做功转变物体的内能：做功可以转变内能：对物体做功物体内能会增加；物体

26、对 外做功物体内能会削减；做功转变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化 假如仅通过做功转变内能,可以用做功多少度量内能的改 变大小；（ ）说明事例：图15.2-5甲看到棉花燃烧起来了,这是由于活塞压缩空气做功,使空气内能增加,温度上升,达到棉花 燃点使棉花燃烧；钻木取火：使木头相互摩擦,人对木头做 功,使它的内能增加,温度上升,达到木头的燃点而燃烧；图 15.2-5 乙看到当塞子跳起来时,容器中显现了雾,这是 由于瓶内空气推动瓶塞对瓶塞做功,内能减小,温度降低,名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 初三物理学问点总

27、结使水蒸气液化凝成小水滴；B、热传递可以转变物体的内能；一 、内能的获得燃料的燃烧 燃料燃烧：化学能转化为内能；热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高 二 、热值温部分向低温部分传递的现象；1、定义： 1kg 某种燃料完全燃烧放出的热量,叫做这种燃热传递的条件是有温度差,传递方式是：传导、对流和辐 料的热值；射；热传递传递的是内能（热量）,而不是温度；2、单位： J/kg 热传递过程中,物体吸热,温度上升,内能增加；放热温 3、关于热值的懂得：度降低,内能削减； 对于热值的概念,要留意懂得三个关键词“1kg ”、“ 某热传递过程中,传递的能量的多少叫热量,热量的单位是 种燃料” 、“

28、 完全燃烧” ；1kg 是针对燃料的质量而言,如焦耳；热传递的实质是内能的转移；果燃料的质量不是 1kg ,那么该燃料完全燃烧放出的热 C 、做功和热传递转变内能的区分：由于它们转变内能上产生 量就不是热值； 某种燃料： 说明热值与燃料的种类有关；的成效相同,所以说做功和热传递转变物体内能上是等效 完全燃烧：说明要完全烧尽,否就 1kg 燃料化学能转变的；但做功和热传递转变内能的实质不同,前者能的形式发 生了变化,后者能的形式不变；成内能就不是该热值所确定的值； 热值反映的是某种物质的一种燃烧特性,同时反映出不 D 、温度、热量、内能区分：同燃料燃烧过程中,化学能转变成内能的本事大小, 温度：

29、表示物体的冷热程度；温度上升内能增加 不肯定吸热；如：钻木取火,摩擦生热；也就是说,它是燃料本身的一种特性,只与燃料的种 类有关,与燃料的外形、质量、体积等均无关；3、公式： Q mq（q 为热值）； 热量：是一个过程；实际中,常利用Q吸Q放 即 cmt-t0= qm 联合解题；吸取热量不肯定升温；如：晶体熔化,水沸腾；4、酒精的热值是3.0 10 7J/kg ,它表示： 1kg 酒精完全燃内能不肯定增加；如：吸取的热量全都对 外做功,内能可能不 变； 内能：是一个状态量烧放出的热量是3.0 10 7J；煤气的热值是3.9 107J/m3,它表示： 1m 3 煤气完全燃烧放出的热量是3.9 1

30、07J；5、火箭常用液态氢做燃料,是由于：液态氢的热值大,体 积小便于储存和运输 6、炉子的效率：内能增加不肯定升温；如：晶体熔化,水沸腾；不肯定吸热；如：钻木取火,摩擦生热指出以下各物理名词中“ 热” 的含义：定义：炉子有效利用的热量与燃料完全燃烧放出热传递中的“ 热” 是指：热量热现象中的“ 热”的热量之比；是指：温度公式：=Q有效 / Q总= cmt-t0/ qm 热膨胀中的“ 热” 是指：温度摩擦生热中的“ 热” 三 、内能的利用是指：内能（热能）四、热量： 1、内能的利用方式： 利用内能来加热；从能的角度看,这是内能的转移 过程； 利用内能来做功；从能的角度看,这是内能转化为 机械能

31、；1、比热容： 定义： 单位质量的某种物质温度上升（降低） 1 时吸取（放出）的热量； 物理意义：表示物体吸热或放热的本事的物理量；比热容是物质的一种特性,大小与物体的种类、状态有关,与质量、体积、温度、密度、吸热放热、外形等无关；2、热机：定义：利用燃料的燃烧来做功的装置；能的转化：内能转化为机械能水的比热容为 4.2 103Jkg 表示： 1kg 的水温度上升 蒸气机内燃机喷气式发动机（降低） 1吸取（放出）的热量为 4.2 103J 3、内燃机：将燃料燃烧移至机器内部燃烧,转化为内能且水常调剂气温、取暖、作冷却剂、散热,是由于水的比热容 利用内能来做功的机器叫内燃机；它主要有汽油机和柴油

32、机；大 4、内燃机大致的工作过程：内燃机的每一个工作循环分为2、运算公式： 吸 m（t t 0）, 放 m（t 0t）四个阶段：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程；在这四3、热平稳方程：不计热缺失 吸 放 个阶段,吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的惯性来完五、内能的利用、热机成的,而做功冲程是内燃机中唯独对外做功的冲程,是由内能转 化为机械能；另外压缩冲程将机械能转化为内能；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 初三物理学问点总结5、 热机的效率：热机用来做有用功的那部分能量和完全1负电荷；燃烧放出的能量之比

33、叫做热机的效率；同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引；公式：=W有用 / Q总= W 有用 /qm 带电体具有吸引轻小物体的性质提高热机效率的途径：使燃料充分燃烧尽量减小各种热电荷的多少称为电量；量缺失机件间保持良好的润滑、减小摩擦；验电器：用来检验物体是否带电的仪器,是依据同种电荷相互6、汽油机和柴油机的比较：排斥的原理工作的；汽油机柴油机2、导体和绝缘体 简洁导电的物体叫导体,金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液等都是是常见的导体；六 不简洁导电的物体叫绝缘构造：顶部有一个火花顶部有一个喷油、能体,橡胶、塑料、玻璃、陶瓷等是常见的绝缘体；塞；嘴；懂得：导体和绝缘体的划分并不是肯定的,当条件转变时

34、绝缘体不吸气冲吸入汽油与空气的吸入空气量也能变成导体, 例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就程混合气体变成了导体；又如常态下,气体中可以自由移动的带电微粒（自同点燃方点燃式压燃式守由电子和正、负离子）极少,因此气体是很好的绝缘体,但在很点式强的电场力作用下,或者当温度上升到肯定程度的时候,由于气效率低高体的电离而产愤怒体放电,这时气体由绝缘体转化为导体；所以,应用小型汽车、摩托车载重汽车、 大型拖恒导体和绝缘体没有肯定界限；在条件转变时,绝缘体和导体之间拉机可以相互转化；相冲程：活塞在往复运动中从汽缸的一端运动到另一定3、电路 将用电器、电源、开关用导线连接起来的电流通路端；律电路的三种

35、状态：到处连通的电路叫通路也叫闭合电路,此同一个工作循环活塞往复运动2 次,曲轴和飞轮转动时有电流通过；断开的电路叫断路也叫开路,此时电路中没有电点2 周,经受四个冲程,做功1 次；流；用导线把电源两极直接连起来的电路叫短路；、自然界存在着多种形式的能量；尽管各种能量我们仍没有系统4、电路连接方式串联电路、并联电路是电路连接的基本方地学习,但在日常生活中我们也有所明白,如跟电现象相联系的式；电能,跟光现象有关的光能,跟原子核的变化有关的核能,跟化 学反应有关的化学能等；懂得：识别电路的基本方法是电流法,即当电流通过电路上 各元件时不显现分流现象,这几个元件的连接关系是串联,如出2、在肯定条件下

36、, 各种形式的能量可以相互转化和转移（列现分流现象, 就分别在几个分流支路上的元件之间的连接关系是 并联；举同学所熟识的事例,说明各种形式的能的转化和转移）；在热传递过程中,高温物体的内能转移到低温物体；运动的甲钢球碰 击静止的乙钢球,甲球的机械能转移到乙球；在这种转移的过程 中能量形式没有变；5、电路图用符号表示电路连接情形的图形；十五、电流电压 电阻 欧姆定律3、在自然界中能量的转化也是普遍存在的；小伴侣滑滑梯,由于摩擦而使机械能转化为内能；在气体膨胀做功的现象中,内 能转化为机械能；在水力发电中,水的机械能转化为电能；在火 力发电厂,燃料燃烧释放的化学能,转化成电能；在核电站,核 能转化

37、为电能；电流通过电热器时,电能转化为内能；电流通过1、电流的产生 ：由于电荷的定向移动形成电流；电流的方向：正电荷定向移动的方向为电流的方向 懂得： 在金属导体中形成的电流是带电的自由电子的定向移 动,因此金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反；而电动机,电能转化为机械能；在导电溶液中形成的电流是由带正、负电荷的离子定向移动所形4、能量守恒定律：能量既不会毁灭,也不会创生,它只会 从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物 体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变；成的,因此导电溶液中的电流方向跟正离子定向移动的方向相 同,而跟负离子定向移动的方向相反；电路中电流是从电

38、源的正极动身,流经用电器、开关、导能量的转化和守恒定律是自然界最普遍的、最重要的定律之一 线等流回电源的负极的；电流的三效应：热效应、磁效应和化学效应,其中热效应和电学磁效应必定发生；电荷 电荷也叫电,是物质的一种属性；电荷只有正、负两种；与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的2、电流强度： 表示电流大小的物理量,简称电流；定义：每秒通过导体任一横截面的电荷叫电流强度,简称电荷叫正电荷； 而与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的电荷叫 电流； IQ/t - 7 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 初三物理学问点总结单位：

39、安（ A）常用单位有毫安（mA）微安（A）之前,先要认真观看所用的伏特表,看看它有几个量程,各是多 少,并弄清刻度盘上每一个格的数值；它们之间的换算：1A103 mA 106 A 测量：电流表6、串联电路电压的特点：串联电路的总电压等于各要测量某部分电路中的电流强度,必需把安培表串联在这部分电路里；在把安培表串联到电路里的时候,必需使电流从“+”部分电压之和； U U1+U2 并联电路电压的特点：并联电路各支路两端的电压相等；UU1U2 接线柱流进安培表,并且从“ ” 接线柱流出来；在测量前后先估算一下电流强度的大小,然后再将量程合适的安培表接入电路；在闭合电键时,先必需试着触接电键,如 安培

40、表的指针急骤摇摆并超过满刻度,就必需换用更大量程的安7、电阻： 电阻是导体本身的一种性质,是表示导体对电培表；使用安培表时, 肯定不答应经过用电器而将安培表的两个流阻碍作用大小的物理量；与导体两端的电压及通过导体的电流都无关；电阻的单位：欧姆,简称欧,代表符号 ；接线柱直接连在电源的两极上,以防过大电流通过安培表将表烧坏；由于安培表的电阻很小,所以千万不能把安培表并联在用电 器两端或电源两极上,否就将造成短路烧毁安培表；读数时,肯定要先看清相应的量程及该量程的最小刻度 值,再读出指针所示数值；常用单位有：兆欧（M ） 千欧（ K ） 它们的换算： 1M 1061K 1038、打算电阻大小的因素

41、：导体的电阻跟它的长度有关,3、串联电路电流的特点：串联电路中各处的电流相跟横截面积有关, 跟组成导体的材料有关,仍跟导体的温度有关；等； I I1I2 9、滑动变阻器：通过转变接入电路导线长度转变电阻并联电路电流的特点：并联电路干路中的电流等于各支路中值的仪器；的电流之和II1+I2 接法：一上一下作用：转变电路中的电流4、电压是形成电流的缘由,电源是供应电压的装置铭牌含义：“ 1002A ” 表示最大阻值为100答应通过的最大电流为2A 5、电压的单位：伏特,简称伏,符号是V ；留意点：滑动变阻器在接入电路时,应把滑片 P 移到变阻器电阻值最大的位置,从而限制电路中电流的大小,以爱护电路；

42、10、变阻箱： 通过转变接入电路定值电阻个数和阻值改 变电阻大小的仪器；变阻箱有旋钮式和插入式两种；它们都是由常用单位有：兆伏（MV ）千伏（ KV ）毫伏（ mV）微伏（V）它们之间的换算：1MV 103KV 1KV 103V 1V103 mV 1mV 103 V 一组阻值不同的电阻线装配而成的；调剂变阻箱上的旋钮或拔出一些常见电压值：一节干电池1.5 伏 一节铅蓄电池2 伏铜塞,可以不连续地转变电阻的大小,它可以直接读出电阻的数 值；11、欧姆定律内容：一段导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,人体的安全电压不高于 36 伏 照明电路的电压220 伏 动力电路的电压380 伏测量：电压表要测量某部分电路或用电器两端电压时,必需把伏特表跟跟这段导体的电阻成反比；公式：IU/R 这部分电路或用电器并联,并且必需把伏特表的“+” 接线柱接在电路流入电流的那端；