2022年初二文言文.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载初二课外文言文练习（一 ）曹彬仁爱曹武惠王,国朝名将,勋业之盛,无与为比；尝曰：怒辄戮一人； ” 其所居“ 吾为将,杀人多矣,然未尝以私喜堂屋敝,子弟请加修葺,公曰：“ 时方大冬,墙壁瓦石之间,百虫所蛰,不行伤其生；” 其仁心爱物盖如此；（ 张光祖言行龟鉴 ）注释 蛰：动物在冬眠时埋伏在土中或地窖中不食不动的状态；1.说明文中加点的词语；（1）其所居堂屋敝（）（2）吾为将（）2. 用现代汉语说明文中画线句；时方大冬,墙壁瓦石之间,百虫所蛰,不行伤其生；3.文章开头介绍曹武惠王是“ 国朝名将”,其作用是什么？4. 4.文章通过、

2、这两件事刻画了曹武惠王“” 的德行；（二） 狄仁杰狄仁杰为并州法曹,有同府法曹郑崇质,母老且病,当使绝域；仁杰曰：“ 太夫人有疾而公远使,岂可贻亲万里之忧；” 乃诣长史蔺仁基,请代崇质行；时仁基与司马李孝廉不协,因谓曰：“ 吾等独无愧耶； ” 相待如初；（孔平仲续世说 ）1. 说明文中加点的词语；（1）当使绝域（）（2）乃诣长史蔺仁基（）2. 用现代汉语说明文中画线句；因谓曰：“ 吾等独无愧耶； ” 3. 文章后半部分写仁基与司马李孝廉“ 相待如初” 的作用是什么？4. 读了这篇短文,你有什么体会？（三）巨商蓄鹦鹉一巨商姓段者,蓄一鹦鹉甚慧,能诵陇客诗及李白宫词心经；每客至,就呼茶,问客人安否

3、寒暄；主人惜之,加意笼豢；一旦段生以事系狱,半年方得释,到家,就笼与语曰：“ 鹦哥,我自狱中半年不能出,日夕惟只忆汝,汝仍安否？家人喂饮,无失时否？” 鹦哥语曰：“ 汝在禁数月不堪,不异鹦哥笼闭岁久； ” 其商大感泣, 遂许之曰：“ 吾当亲送汝归； ”乃特具车马携至秦陇,揭笼泣放,祝之曰：“ 汝却仍旧巢,好自随便；” 其鹦哥整羽徘徊,似不忍去；1说明以下加点的词语；名师归纳总结 （1）半年方得释（）（2）就笼与语曰（）第 1 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载 2用现代汉语说明文中的画线句；遂许之曰：“ 吾当亲送汝归；

4、 ”3文章说“ 鹦鹉甚慧”,它的“ 慧” 表现在： （1）能诵读诗文； （2）向客人问安； （3）；（4）；4. 读了这篇文章,你明白了什么道理？（四）鲁肃简公二事 鲁肃简公宗道, 为人忠实； 仁宗在东宫, 宗道为谕德； 其居侧有酒肆, 公微行饮其中； 一日,真宗急召,使者及门,而公不在；移时饮归,中使与约曰： “ 上如怪公来迟,当托何事以 对？” 公曰： “ 但以实告； ” 中使曰：“ 然就当得罪； ” 公曰：“ 饮酒,人之常情；欺君,臣子 之大罪也；” 中使嗟叹而去；真宗果问,中使具如公对；真宗问公何故私入酒家,公谢曰：“ 臣家贫,无器皿,酒肆百物备具,宾至如归；适有乡里亲客自远来,遂与之

5、饮；然臣既易服,市人亦无识臣者；” 真宗自此奇公,以为可 大用；鲁肃简贬濮州团练副使,汀州安置；在汀二年,杜门不与人接,日阅书数卷而已；室仅容一榻,坐卧其中,欲将终身焉；人不堪其忧,而公处之裕如也；注释 中使：即前面的宫廷“ 使者”；裕如：宽绰； 1. 说明文中加点的词语（1）移时饮归（） （2）中使具如公对（）2. 用现代汉语说明文中的画线句；然臣既易服,市人亦无识臣者 3. 依据文章分析, “ 中使嗟叹而去”,他嗟叹什么？的思想性格； 4. 这篇短文主要表现了鲁肃简具有、（五） 猿母中箭 僧悟空在江外,见一猿坐树梢,弋人伺其便,射之,正中母腹；母呼其雄至,付子已,哀鸣数声,乃拔箭堕地而死；

6、射者折矢弃弓,誓不复射； 注释 弋人：射鸟的人；即下文的“ 射者”； 1. 说明以下加点的词语：付子已（） 2. 用现代汉语说明文中的画线句；射者折矢弃弓,誓不复射 3. 用自己的话回答,射者为什么“ 誓不复射” ？ 4读了这就故事,你有什么体会？（墨客挥犀 三 ）（六） 韩休为相 唐玄宗以韩休为 门下侍郎, 同平章事； 休为人峭直, 不干荣利； 及为相, 甚允时望；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载上或宫中宴乐,及后苑游猎,小有过差,辄谓左右曰：“ 韩休知否？” 言终,谏疏已至；上掺临镜, 悄悄

7、不乐； 左右曰：“ 韩休为相, 陛下殊瘦, 何不逐之？”上叹曰：“ 吾貌虽瘦,天下必肥；萧嵩奏事常顺旨,既退,吾寝担心；韩休常力争,既退,吾寝乃安；吾用韩休,为社稷耳,非为身也； ” 注释 峭直：严肃刚直；干：求取；允：与, 相当；掺shn ：拿； 1说明文中加点的词语（1）唐玄宗以韩休为门下侍郎（）（2）及后苑游猎（） 2用现代汉语说明文中的画线句；韩休为相,陛下殊瘦,何不逐之 3唐玄宗为什么要“ 以韩休为相” ？（七） 洪承畴二事洪经略入都后,其太夫人犹在也；自闽迎入京；太夫人见经略大怒骂,以杖击之,数其不死之罪；曰：“ 汝迎我来,将使我为旗下老婢耶？我打汝死,为天下除害；” 经略疾走得免

8、；太夫人即买舟南归；既出, 先生举笔疾书一联；黄石斋先生被执,拘禁中,洪承畴往视之,先生闭目不视；洪 曰：“ 史笔流芳, 虽未成名终可法； 洪恩浩荡, 不得报国反成仇； ”盖成仇与承畴同音也； 注释 洪承畴：明朝末年将领,后降清；旗下：指清朝； 1解释文中加点的词语（1）为天下除害（）（2）经略疾走得免（）2用现代汉语说明文中的画线句；洪既出,先生举笔疾书一联 3太夫人对洪经略的态度是“ 大怒骂,以杖击之”, 黄石斋就是“” ,他们在本质上的共同之处,就是 4请说说这幅对联的一个明显特点：（八） 刘南垣开喻门生国朝尚书刘南垣公,请老家居； 有直指使者, 以饮食苛求属吏,郡县患之； 公曰：“ 此

9、吾门生,当开谕之； ” 俟其来,款之,曰： “ 老夫欲设席,恐妨公务,特留此一饭；但老妻他 往,无人治具,家常便饭能对食乎？” 直指以师命,不敢辞；自朝过午,饭尚未出,直指 饥甚；比食至,唯脱粟饭,豆腐一器而已；各食三碗,直指觉过饱；少顷,佳肴美酝,排列盈前,不能下箸；公强之,对曰：粗,饥时易为食,饱时难为味,时使然耳；“ 已饱甚,不能也； ” 公笑曰：“ 可见饮馔原无精” 直指喻其训,后不敢以盘餐责人；注释 国朝：指明朝；老：告老；直指使者：官名,亦称直指；治具：下厨房,烧 饭；脱粟饭：即糙米饭；饮馔：指酒肴；盘飧：盘中之食物,亦称盘餐；在此引申为 饮食；1说明以下加点的词语（1）比食至（）

10、（2）公强之（）2用现代汉语说明文中的画线句；（1）直指以师命,不敢辞（2）直指喻其训,后不敢以盘餐责人 3以下与“ 比食至” 中的“ 比” 意思相同的哪一项（）D）鳞次栉比（A ）其两膝相比者（B）比其反也（C）天际如比邻（ 4阅读本文,从一个方面,说说你的体会；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载（九） 明成祖讲官仁宗为太子,曾侍侧,成祖顾问讲官：“ 今日说何书？” 对曰：“ 论语君子小人和同章；” 问：“ 何以君子难进易退,小人易进难退？” 对曰： “ 小人逞才而无耻,君子守道而无欲；” 问：

11、“ 何以小人之势常胜？”对曰：“ 此系上之人好恶,如明主在上,必君子胜矣；” 又问：“ 明主在上,都不用小人乎？”曰：“ 小人果有不行弃者,须常警饬之,不使有过可也；1说明文中加点的词语” 注释 警饬：警告,警告；（1）成祖顾问讲官（）（2）君子守道而无欲（） 2用现代汉语说明文中的画线句；小人果有不行弃者,须常警饬之,不使有过可也 3为什么“ 小人易进难退” ？（用原文回答）4、诸葛亮在出师表中主见“ 远小人”点？,本文却认为小人也可用；你倾向于哪一种观（十） 银烛明天顺间,丰庆为河南布政使,按部行县,县令某墨吏也,闻庆至,恐,饰白银为烛以献；庆初未之觉也；既而执烛者以告,庆佯曰：“ 试爇之

12、；” 曰：“ 爇而不能燃也； ” 庆笑曰：“ 不能燃乌用烛为？” 贮以故筐,明日尽仍之；顾谓令曰：“ 汝烛不燃,易可燃者；自今慎勿复尔；“ 令出,益大恐,辄解印绶而去；庆亦终不以银烛事语人；注释 ：部：规定,程序；行：巡察,考察；墨：贪墨,贪财；爇 ru：点燃,焚烧； 1说明文中加点的词语（1）丰庆为河南布政使（）（2）顾谓令曰（） 2用现代汉语说明文中的画线句；汝烛不燃,易可燃者 3县令“ 饰白银为烛以献” 的目的是 4、联系全文分析,丰庆是个怎样的人？（十一） 知人赵高兴为御史大夫,车马辐辏,望尘者接踵于道；及罢归,出国门,送者才三数人；寻召仍,前去者复来如初；时吴园次独落落不以欣戚改观,

13、赵每目送之,顾谓子友沂曰：“ 他日吾百年后,终当赖此人力；” 未几,友沂早逝,赵亦以痛子殁于客邸,两孙孤立,圆次哀而振之；抚其幼者如子,字以爱女；一时咸叹赵为知人；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载 注释 辐辏：归聚、会集；望尘：拜尘,谄媚权贵；国门：指京师；欣戚：比如 赵高兴的宦途浮沉；目送随其人之去而以目凝视,在此表看重之意；振同赈,接济；字：嫁女儿； 1说明文中加点的词语（1）寻召仍（）（2）顾谓子友沂曰（） 2用现代汉语说明文中的画线句；一时咸叹赵为知人；3故事写“ 望尘者” 的种种行为,

14、是为了衬托“” （用原句回答） 4这就故事,告知我们怎样的做人道理？（十二） 谲判 乾隆间,苏州乐桥有李姓子,每晨起,鬻菜于市,得钱以养母；一日,道中拾遗金一封,归而发之,内题四十五两；母见之,骇然曰：“ 汝一窭人,计力所得,日不过百钱,分也；今骤得多金,恐不为汝福也；且彼遗金者,或别有主,将遭鞭责,或 逼偿致死矣！ ” 促持至其所以待,遗金者适至,遂仍之；“ 余金固五十两,其人得金,辄持去,市人咸怪其弗谢也；欲令分金以酬,其人不愿,诡曰：彼已匿其五,又何酬焉？” 市人大哗；适某官至,询得其故,佯怒卖菜者,笞之五；而发金指其题,谓遗金者曰：“ 汝金固五十 两,今止题四十五两,非汝金矣；” 举金

15、以授卖菜者,曰： “ 汝无罪妄得吾笞,吾过矣,今聊 以是偿,汝母所谓不祥者,验矣；” 促持去,一市称快；注释 题：标明、注记；窭人：穷苦人；分：本分；匿其五：从其中藏匿了五两钱 子；笞之五：在此谓打了五板子；聊以是偿：姑且用这个作为补偿吧；1说明文中加点的词语（1）道中拾遗金一封（）（2）或逼偿致死矣（） 2用现代汉语说明文中的画线句；汝金固五十两,今止题四十五两,非汝金矣； 3 当 官 的 不 把 银 子 判 给 丢 失 的 人 , 而 是 给 了 拾 到 银 子 的 穷 人 , 这 是 为 什 么？ 4故事中的母亲是个怎样的人？（十三） 物破自有时 韩魏公知北都,有中外亲献玉盏一只,云耕者

16、入冢而得,表里无纤瑕可指,盖绝宝也！公以百金答之,尤为宝爱；乃开燕,召漕使 显官,特设一桌,覆以恿衣,致玉盏其上,且将用之酌酒,遍劝坐客；俄为吏将误触台倒,玉盏俱碎,坐客皆愕然, 吏将伏地待罪； 公神色不动, 笑谓坐客曰：“ 物破亦自有时； ” 谓吏将曰：“ 汝误也,非故也,何罪之有？” 公之量,宽大厚重如此；注释 知北都：在北都做知州；中外亲：中表亲；开燕：开设宴席；吏将：差役中名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载的统领,相当于现在的领班；1说明文中加点的词语（1）云耕者入冢而得（）（2）玉盏俱碎

17、（） 2用现代汉语说明文中的画线句；汝误也,非故也,何罪之有？3这就故事运用对比的方法来刻画韩魏公的,如“ 公神色不动” 与“” 对比,“ 物破亦自有时” 与“” 对比；4、这就故事给我们的启示是（十四） 赵人患鼠 赵人患鼠,乞猫于中山；中山人予之,猫善捕鼠及鸡；月余,鼠尽而其鸡亦尽；其子患之,告其父曰：所知也； 吾之患在鼠, 不在乎无鸡； 夫有鼠就窃吾食,“ 盍去诸？” 其父曰： “ 是非如 毁吾衣, 穿吾垣墉, 坏伤吾器用,吾将饥寒焉； 不病于无鸡乎？无鸡者,弗食鸡就已耳, 去饥寒犹远, 如之何而去夫猫也！ ”注释 盍：何不；如：你；垣墉：泛称墙；病于：病,有害；于,比；1说明文中加点的词

18、语（1）猫善捕鼠及鸡（）（2）弗食鸡就已耳（） 2用现代汉语说明文中的画线句；其子患之,告其父曰： “ 盍去诸？” 3“ 猫善捕鼠及鸡” 的特点表现在 4、这就故事说明白一个什么道理？（十五） 登泰山记 泰山之阳,自顶至足,有石而无土；其毛有松如柏,无它木；石之窦往往有泉,小者滴沥,大者迸泻,湊赴诸 峰之间以为涧；此泰山之奇,而非泰山之所独也；凡山之奇,以石如泉如木之奇而奇；泰山 之所独者,有极天之天门, 广丈余、 矗七千余级之蹬道以至也；余以辛亥六月十三日将午至泰安城外,遂命 肩舆；不数里,至泰山之麓,已见所谓天门者,在数千刃之上,夹持两峰之巅,峰如仰攒 巨齿,微缺其中心；天门如古货布之竖,

19、上见其穿贯之孔；更上无全部,就苍苍之天而 已；注释 湊,回合；肩舆,轿子；仰攒,向上排列；货布,古代铲形钱币,有小孔； 1说明文中句中的加点词语；（1）自顶至足（）（2）有极天之天门（） 2用现代汉语说明文中的画线句；至泰山之麓,已见所谓天门者,在数千刃之上名师归纳总结 4这段选文写出了泰山的“” 和“”；（各用文中的一个字回答）第 6 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载（十六） 鸟 说 余读书之室,其旁有桂一株焉；桂之上日有声 者,即而视之,就二鸟巢于其枝干之间,去地 不五六尺,人手能及之；巢大如盏,精密完固,细草盘

20、结而成；鸟雌一雄一,小不能盈掬,色明净,娟皎可爱,不知其何鸟也；雏且出矣,雌者覆翼之,雄者往取食；每得食,辄息于屋上, 不即下； 主人戏以手撼其巢,鸣乃已；他日,余从外来,见巢坠于地,觅二鸟及 此鸟之羽 毛洁而音鸣好也,奚不深山之适而茂林之栖,甚宽也哉；注释 日：有一天；就下瞰而鸣, 小撼之小鸣, 大撼之即大鸣, 手下,无有；问之,就某氏僮奴取以去；嗟呼！以乃托身非所,见辱于人奴以死；彼其以世路为：二鸟相和之声；巢：做巢；掬：捧；：鸟卵；1说明文中加点的词语；小不能盈掬（） 2. 用现代汉语说明文中的画线句；去地不五六尺,人手能及之； 3.用原文回答,小鸟的“ 娟皎可爱” 表现在“” ,“”

21、；4本文作者托物言志,借鸟喻人；联系文章分析,从鸟的命运折射出人的怎样的命 运；（十七） 说马 或蓄马,庞且峻,雄而有力,鬣长蔽目不见物；尝游牧山中,群兽奠敢角；遇虎辄斗,斗辄终日,无胜败而退；见者告其主人,而誉其马之勇；主人曰：去其鬣,马必胜矣； ” 遂翦而去之；“ 壮哉马乎 .然马不胜虎者,鬣蔽目也；明日,尾其马之所之果遇虎；马见虎,颠而踬,未及三接,而马为虎所毙；主人惋惜而去；道思其故而不得, 归而告其父老； 父老曰：“ 而亦知夫天下事,成于勇, 败于怯乎？始之所以敢于斗者,以目蔽, 不知其为虎, 故其气猛, 猛故不惧； 既而知其为虎, 就神怯矣；怯故馁,馁故败；天下事,成于勇,而败于怯

22、,比比然也,独马也哉 .”注释 鬣：马颈上的长毛；颠而踬：跌跌撞撞的样子；1说明文中加点的词语（1）尝游牧山中（） （ 2）而马为虎所毙（） 2用现代汉语说明文中的画线句；道思其故而不得,归而告其父老 3 联 系 文 章 分 析 , 这 匹 马 为 什 么 敢 和 老 虎 斗 上 一 整 天 , 仍 能 够 不 分 胜负？（ 1）（2） 4这就故事说明白一个什么道理？（用原文回答）名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载（十八） 东坡逸事 东坡为钱塘守时,民有诉扇肆负债二万者,逮至就曰：“ 天久雨且寒,

23、有扇莫售,非不愿偿也；”公令以扇二十来,就判字笔随便作行、草及枯木、竹石以付之；才出门,人竟以千钱取 一扇,所持立尽；遂悉偿所负； 注释 肆：商店；判字笔：判案所用的毛笔；行、草：行书、草书；1说明文中加点的词语（1）东坡为钱塘守时（）（2）遂悉偿所负（） 2用现代汉语说明文中的画线句 2“ 就判字笔随便作行、草”天久雨且寒,有扇莫售,非不愿偿也；中的“ 随便” 一词有什么作用？ 4.读了这就故事,你有什么启示？（十九） 君子济 皇魏桓帝十一年,西幸榆中,东行代地；洛阳大贾,赍金货随帝后行；夜迷失道,往投津长,曰：子封送之；渡河,贾人卒死,津长埋之；其子寻求父丧,发冢举尸,资囊一无所损；其子悉

24、以金与之,津长不受；事闻于帝,帝曰：君子也；即名其津为君子 济；（水经注 河水 ） 注释 幸：帝王驾临；大贾：大商人；赍金：带着钱币；津长：长官渡口的官；下文“ 子封” 是他的名字；发冢举尸：挖掘坟墓,移开尸体；1. 说明以下加点的词语（1）夜迷失道（）（2）即名其津为君子济（）2. 用现代汉语说明文中的画线句；其子悉以金与之,津长不受；3. 津长被称为君子,是由于他有 的德行；4.这篇文章主要是通过故事来介绍；（二十） 赵母训子 赵武孟初以驰骋田猎为事,尝获肥鲜以遗母,母泣曰：汝不读书而田猎,如是吾无望矣！竟不食其膳；武孟感谢勤学,遂博通经史,举进士,官至右台侍御史；（续世说） 1、说明文中

25、加点的词语（1）如是吾无望矣（）（2）竟不食其膳（） 2. 用现代汉语说明文中的画线句；尝获肥鲜以遗母3. 赵母的期望是什么？ 4.这就故事,给你的启示是什么？名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载（二十一）司马温公故事二就司马温公幼稚时,与群儿戏于庭；庭有大瓮,一儿偶堕瓮水中,群儿哗然弃去,公即以石击瓮,水因穴而进出,儿得不死；盖其活人手段已见于龆龀中,至今京、洛间多为小儿击瓮图； 司马温公与其兄伯康友爱尤笃；伯康年将八十,公奉之如严父,保之如婴儿；每食,少顷,就问曰：“ 得无饥乎？” 天少冷,就问

26、曰：“ 衣得无薄乎？”注释 龆龀：指童年； 1、说明文中加点的词语（1）儿得不死（）（2）与群儿戏于庭（） 2用现代汉语说明文中的画线句；一儿偶堕瓮水中,群儿哗然弃去3文中“ 群儿哗然弃去” 一句在人物刻画上起什么作用？4 本 文 两 就 故 事 各 表 现 了 司 马 光 怎 样 的 性 格 特 点 ？ （ 用 原 文 回 答 ）第 一 就 故事：； 其次就故事：；（二十二）李文定报德李文定公家甚贫,同巷李生,每推财以济之；公感其意,拜为兄；寻举进士第一,李生遣人奉书通殷勤,公口谢之而已,不答；书生惭,谓公挟贵忘旧,遂不复相闻；后十年,公为左相,因而奏李生往日周恤之义,愿授一官,以报其德；诏

27、授左班殿直；公制袍笏,致书州将,令送生至公所；公与叙旧好,且谢曰：“ 往日周旋,极不敢忘,幸被误恩,乃获所愿；”众然后服公性度弘远,非狭中浅见之人所能度；注释 通殷勤：表达诚恳深厚的友谊；周恤：照料,接济；周旋：交往,交际；这儿引申为照料,接济；幸被误恩：幸好被皇上错误地施与恩情,（得到皇上的信任和重用）；这是自谦的说法；性度弘远：性情气度弘大长远；1说明文中加点的词语（1）谓公挟贵忘旧（）（2）极不敢忘（）2. 用现代汉语说明文中的画线句；致书州将,令送生至公所 3. 李 文 定 在 考 中 进 士 后 , 为 什 么 对 李 生 的 “通 殷 勤 ” , 只 是 “口 谢 之 而已” ？

28、4.李文定是一个怎样的人？（二十三）句章野人句章之野人,翳其藩以草,闻唶唶之声,发之而得雉,就又翳之,冀其重获也；明日往聆焉,唶唶之声如初,发之而得蛇,伤其手以毙；郁离子曰：是事之小,而可以为大戒者也；天下有非望之福,亦有非望之祸； 注释 野人：农夫；翳其藩：翳,遮挡；藩,篱笆；唶唶：鸟鸣声；发之而得雉：发,扒开；雉,野山鸡；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1说明文中加点的词语：细心整理欢迎下载是事之小（） 2. 用现代汉语说明文中的画线句；发之而得蛇,伤其手以毙； 3“ 翳其藩以草” 的“ 草” 在故事情节中起

29、什么作用？ 4这就故事告知我们一个什么道理？（用原文回答）（二十四）善士于令仪曹州于令仪者, 市井人也； 一夕, 盗入其家, 诸子擒之, 乃邻舍子也； 令仪曰：“ 尔素寡过 ,何苦而盗耶？”“ 迫于贫尔； ” 问其所欲,曰： “ 得十千足以资衣食； ” 如其欲与之；既去 ,复呼之,盗大惧,语之曰： “ 汝贫甚,夜负十千以归,恐为人所诘；感愧,卒为良民；乡里称君为善士；1说明文中加点的词语（1）尔素寡过 （）（2）既去,复呼之（）” 留之,至明使去；盗大 2用现代汉语说明文中的画线句；汝贫甚,夜负十千以归,恐为人所诘；3从文中看,邻舍子“ 卒为良民” 有两个缘由：（ 1）（2） 4文中从下面三个

30、细节刻画于令仪的“ 善”（2）（ 3）：（1）耐心明白情形,表现他的宽容；（二十五）王德用有量 王武恭公德用善抚士,虽里儿巷妇,外至夷狄,皆知其名氏；御史中丞孔道辅等,因事以为言,乃罢枢密,出镇；又贬官,知随州；士皆为之惧,公举止言色如平常,唯不接来宾而已；久之,道辅卒,客有谓公曰：“ 此害公者也； ” 愀然曰：“ 孔公以职言事,岂害我者！惋惜朝廷始终臣；” 于是,言者终身以为愧,而士大夫服公为有量；注释 以为言：意思是弹劾王德用；枢密：宋朝的中心政府高官；出镇：出朝廷,镇 守外地；以：在；1说明文中加点的词语（1）王武恭公德用善抚士（）（ 2）客有谓公曰（） 2用现代汉语说明文中的画线句；孔

31、公以职言事,岂害我者 3下面两句话,表现王武恭公德用是个怎样的人？（1）被罢免后, “ 举止言色如平常”：（2）“ 惋惜朝廷始终臣”：（二十六）李崇断案 寿春县人苟泰有子三岁,遇贼亡失,数年不知所在；后见在同县人赵奉伯家,泰以状告；名师归纳总结 各言己子,并有邻证,郡县不能断；（李）崇曰： “ 此易知耳； ” 令二父与儿各在别处；禁经第 10 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载数旬, 然后遣人知之, 曰：“ 君儿遇患, 向已暴死, 有教解禁, 可出奔哀也； ” 苟泰闻即号,悲不自胜；奉伯咨嗟而已,殊无痛意；崇察知之,乃

32、以儿仍泰；注解 旬：一旬等于十日； 1说明文中加点的词语（）（1）遇贼亡失（）（2）崇察知之2用现代汉语说明文中的画线句禁经数旬,然后遣人知之 3李崇“ 以儿仍泰” 的依据是4、这就故事给我们的启示是什么？（二十七）顾况尚书白居易应举,初至京,以诗谒著作顾况；况睹姓名,熟视白公曰：“ 米价方贵,居亦弗易； ” 乃披卷,首篇曰： “ 离离原上草,一岁一枯荣；野火烧不尽,春风吹又生；”却嗟赏曰：“ 道得个语,居即易矣；” 由于之延誉,声名大振；郎；个语：这样的诗句；（出幽闲鼓吹 ） 注释 著作顾况：顾况当时官任著作佐1白居易是（朝代）的闻名诗人,我们仍学过他的诗作； 2说明文中加点的词语（1）米价

33、方贵（）（2）居即易矣（） 3用现代汉语说明文中的画线句；况睹姓名,熟视白公曰 4读了这就小故事,你受到什么启示？（二十八）人虎说 宋濂 莆田壶山下,有路通海,贩鬻者由之；至正丁未春,民衣虎皮,煅利铁为爪牙,习其奋 跃之态,绝类 ；乃出伏灌莽中,使侦者缘木而视,有负囊至者,就啸以为信；虎跃出,扼其吭,杀之,或脔其肉为噬啮状；裂其囊,拨其物之尤 者,余封密如故,示人弗疑；人竞传壶山有虎,不食人,惟吮其血,且神之；已而民偶出, 其妇守岩穴； 闻木上啸声急, 意必有重货, 皮而搏之； 妇质脆柔, 贩者得与抗；妇惧,逸去,微见其蹠,人也；归谋诸邻,噪逐之；抵穴,获金帛无算；民竟逃去；呜呼！世之人虎,岂

34、独民也哉？注释 由：经过；至正：元惠宗年号；缘木：爬树；拨：选择；蹠（zh ）：足跟,脚掌； 1说明以下句子中的加点字（1）绝类（）（2）有负囊至者（） 2用现代汉语说明以下句子（1）人竞传壶山有虎,不食人,惟吮其血,且神之（2）闻木上啸声急,意必有重货,皮而搏之 3“ 民竟逃去” 说明白什么道理？名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载 4“ 世之人虎,岂独民也哉” 这句话能否删掉？说说理由；（二十九）陶侃惜谷陶侃尝出游 ,见人持一把未熟稻,侃问：“ 用此何为？” 人云 ：“ 行道所见,聊取之耳；”

35、侃大怒曰：“ 汝既不田,而戏贼人稻！ 1 说明以下句中加点的词；” 执而鞭之；是以百姓勤于农植,家给人足；（1）陶侃尝出游（）（2）人云（） 2以下各句中加点的字与“ 汝既不田” 中的“ 田” 用法相同的是（）A向吾不为斯役,就久已病矣 B 意将隧入以攻其后也； C醉翁之意不在酒 D 去国怀乡 3用现代汉语说明文中的画线句；是以百姓勤于农植； 4本文表现了陶侃怎样的思想品德？（三十） 凿壁借光匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之；邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿；主人怪问衡,衡曰：“ 愿得主人书遍读之； ” 主人感叹,资给以书,遂成高校； 1说明文中加点的

36、词；（1）主人怪问衡（）（2）愿得主人书遍读之（） 2用现代汉语说明文中的画线句；（1）衡乃穿壁引其光,以书映光而读之（2）衡乃与其佣作而不求偿 3与句中“ 资给以书” 中“ 以” 字的用法相同的哪一项（） A以俟夫观人风者得焉 B 不以物喜,不以己悲 C何以战 D必以分人 4出自这个故事的一个成语是凿壁借光,从字面上看,这个成语的意思是,现在 用这个成语形容（三十一）弈喻 予观弈于友人所； 一客数败, 嗤其失算, 辄欲易置之, 以为不逮己也； 顷之,客请与予对局,予颇易之；甫下数子,客已得先手；局将半,予思益苦,而客之智尚有余；竟局数之,客 胜予十三子；予郝甚,不能出一言；后有招予观弈者,终

37、日默坐而已；今之学者读古人书,多訾古人之失；与今人居,亦乐称人失；人固不能无失,然试易吾能指人之小失而不 地以处, 平心而度之, 吾果无一失乎？吾能知人之失而不能见吾之失,能见吾之大失,吾求吾失且不暇,何暇论人哉！1. 说明文中加点的词；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - （1）予思益苦（）细心整理欢迎下载（）（2）然试易地以处 2. 用现代汉语说明文中的画线句；客请与予对局,予颇易之3. 概括这两个段落的大意；第一段：；其次段： 4、本文表达了作者怎样的观点？（三十二）去私晋平公问于祁黄羊曰： “ 南阳无令,其谁

38、可而为之？” 祁黄羊曰：“ 解狐可；” 平公曰：“ 解狐非子之仇邪？”对曰：“ 君问可, 非问臣之仇也； ” 平公曰：“ 善；” 遂用之, 国人称善焉；居有间,平公又问祁黄羊曰： “ 国无尉,其谁可而为之？” 对曰：“ 午可；” 平公曰：“ 午非子之子邪？” 对曰： “ 君问可,非问臣之子也；” 平公曰：“ 善；” 又遂用之,国人称善焉；孔子闻之曰：“ 善哉,祁黄羊之论也！外举不避仇,内举不避子,祁黄羊可谓公矣；”1、说明文中加点的词；（1）平公曰：“ 善；”（）（2）孔子闻之曰（） 2. 用现代汉语说明文中画线句；善哉,祁黄羊之论也！3. 孔子赞扬祁黄羊的理由是：（用原文回答）4. 读了本文

39、,你懂得了一个什么道理？名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载相关课外文言文练习答案（一） 1、（1）居住（2）担任2、当时正是冰冷的冬天,墙壁瓦石的缝隙里,蛰伏着各种虫子,不能损害它们的生命 3、为下面的故事作衬托,突出他“ 仁心爱物” 4、不以个人喜怒杀人 冬日不修敝屋 仁心爱物 （二） 1、（ 1）派往（2）到, 去 2、（蔺仁基）因此对李孝廉说：“ 我们莫非不感到惭愧吗？”3、表现出狄仁杰的品德影响了他人,侧面衬托出狄仁杰品性的高尚 4、人与人之间要真诚相待,友好相处,尽力帮忙他人（三） 1

40、、（1）才（ 2）说话2、 商人 就许诺它,说： “ 我应当亲自送你回来大自然；” 3、（ 3）思维灵敏,准时倾诉自己的不幸 （4）离别时情真意切 4、不要剥夺他人的自由,不要剥夺其它生命的自由（四）1、（ 1）回家（ 2）具体2、但是我已经换了衣服,街上也没有熟悉我的人3、他嗟叹鲁肃简公宁愿受责罚,也说实话,在官场上保持着少有的诚恳、正派 4、诚恳正派（忠实）安贫乐道 （五） 1、终止,完2、射箭的人折断箭,丢弃弓,宣誓不再射箭3、射者为猿母中箭后把子女给托雄猿的情形所震动4、我们不要滥杀生灵,应与大自然和谐相处,要敬重、喜爱生命；任 （2）游玩2、韩休担任宰相,陛下（变得）很瘦,为什么不罢

41、免（驱赶）他（六） 1、（ 1）做,担3、韩休为人正直,不追求功名利禄；为了国家大计,敢于与皇上争执；他是个有良好声誉的官员； （七） 1、（1）替,给 （ 2 跑,小跑）2、洪承畴出去以后,先生拿笔很快地写了一副对联3、闭目不视 憎恨洪承畴背叛明朝（不与洪承畴同流合污）,保持了民族气节 4、巧用人名,表达了自己的志向（八） 1、（ 1）等到（ 2）将就 2、（1）直指由于（是）老师说的话,不敢推辞 （2）、直指明白了这是在开导他,以后就再也不敢因饮食问题而苛责别人了 3、 B 4、（供参考）刘南垣教训弟子的方法奇妙、得体,我们给别人提建议,也要讲究方法,使接受者心服口服；或：待人要宽厚,不要在小事上苛责于人 理（九） 1、（1）看 （2）道义,真2、小人的确有不能舍弃的才能,必需常常警告他,不让他有过错就可以了 3、小人逞才而无耻 4、略（讲出道理即可）（十） 1、（1）做,担任（2）说,对 , 说 2、你的蜡烛不能够燃烧,换可以燃烧的3、期望丰庆不要追查他的贪财行径,保住官位4、他是个清廉正直的人,是个做事讲究方法策略的人（是个照料别人面子的人）（十一）1、（ 1）不久（ 2）看着（回头看）2、知道这些情形的人,都感叹赵高