2022年五年级语文上册期中考试试卷分析.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 五年级语文上册期中考试试卷分析时间过得很快, 一晃期中考试已经终止了,在这几天的时间里,我信任每一位老师和我一样经过了一次次深刻的摸索,我们都在细心的做着试卷分析这项工作；为了在今后的教学工作中扬长避短,现将试卷做以全面分析；一、班级分析 : 本班共有 21 人；其中实际考试21 人,平均份： 71.57,及格率为71%,优秀率为28%；二、试卷分析：本次试卷命题表达新课标中新理念的原就,除考察同学应当把握的基础学问外,仍增加了一些开放性、 实践性的考查, 留意考查同学的语文综合实践才能,本试卷的命题紧密联系同学的生活实际；1重积存：作为语文学

2、科而言,积存特别重要,只有厚积才能薄发,对汉字构字规律有了较明确的明白,把握了几种基本的汉字方法；2重运用：同学学习词语要联系上下文来懂得,通过对词语所在句子的懂得,依靠语言环境供应的信息来认知词语,体会词语的意思；3重进展：试卷留给同学阅读摸索的空间；如课外阅读题、习作；这种发散型的题目既能考核出同学语言进展才能同时也开发了同学的发散性思维；三、存在的问题及缘由分析1、选出组词读音完全正确的一组；此题正确率比较高；只是个别同学显现选错现象；2、将生字恰当地选入括号中；个别同学选错,如“ 气氛” 的“ 历” 和“ 厉” 区分不开,这也提示老师在引领同学学习生字时要留意字义的懂得；3、补充四字成

3、语,并依据给出的意思在上面选出恰当的成语；此题正确率较高；4、按要求或规律完成句子；多数同学显现各种各样的问题,比如转述句改写不改人称和标点；仿写句子语句不通顺等；5、古诗大填空；这一题绝大多数同学答得比较好,个别同学显现错字现象；6、文学常识小考查；有一小部分同学显现错误,由于平常我有些忽视文学常识的教学；7、课内阅读；从今题中看出同学的概括才能比较弱；8、课外阅读；对文章的懂得不深刻,所以回答疑题不全面；9、作文主要存在的问题有：同学不懂得要求,写的不是童年趣事；再是同学词汇不丰富,组织语言的才能较差,文章结构不合理,文章内容不够充实；表现出同学平常积存语言的习惯没养成好,阅读量偏少等问题

4、；不懂得题意,乱写四、改进措施1、教法：认真钻研教材,研读大纲,正确把握教材的重难点,细心组织教学活动；摒弃以前工作中的浮躁的工作作风,严格要求同学的同时为同学做好榜样；扎扎实实的搞好教学工作；留意同学审题才能的培育,特殊是在审题时, 不能掰碎了喂给同学,要勉励同学自己动脑摸索,提高审题的才能；利用好自习,培育好小干部,组织同学进行学习；平常把一些类型的题目训练贯穿在课堂中,不到期末暂时抱佛脚；2、学法：加强同学学习习惯的养成；从卷面的情形看, 同学在写字方面对汉字的基本笔画,间架结构的书写欠规范,同学在卷面上显现的错别字较多；老师平常应有意识地培育同学认真读书；利用学后班时间练习写字；名师归

5、纳总结 培育同学的认真阅读态度,平常提高要求, 端正态度, 作业的质量等方面进一步加强；第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 养成良好的习惯,培育同学做完题认真检查的习惯；对个别同学要加强辅导,特殊是要提高课堂教学效率；同学阅读才能的培育应立足于课堂；教学中, 老师应赐予同学自主学习的空间,勉励同学在课外多阅读一些有益的书籍,丰富积存,提高自身的阅读水平；作文教学改进作文方法的指导,留意同学思维的训练,削减作文的错别字,留意提高同学的阅读积存, 针对四年级同学的语文学习特点,字词教学应以积存为主；老师要为同学供应更为宽阔的学习空间,引

6、导同学在平常的学习中多积存一些美丽词句,养成自觉积存的习惯；仍有加强优等生的培育,学困生的指导,提高优等生人；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 五年级家长会发言稿 材料（其次次）召开时间： 20XX 年 11 月 19 日召开地点：五年级教室参与人：五年级班主任及五年级全体家长各位家长：大家好！特别感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会,感谢大家对我们工作的支持；一、召开家长会的目的各位家长, 随着时间的消逝,孩子们在慢慢地长大,一转瞬,他们已经是五年级的同学了；今日我们请来各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩

7、子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系, 相互沟通一下同学在校及在家的情形,以便老师能够准时调整工作、提高教育教学质量, 家长能够更好训练自己的子女做人与成材；总之我们的目标是一样的,那就是：“ 一切为了孩子,为了孩子的一切！成效,取得圆满的胜利！二、分析期中考试情形” 因此我信任,我们今日的家长会肯定能够达到预期的期中考试刚过, 我信任各位家长对自己孩子的成果已有所明白；考的比较好的同学有苗浩天、郑宇航,这些同学平常学习都比较自觉主动,上进心强,特殊是家长都特别重视,学生取得的成果与家长的积极督促是分不开的；进步比较大的同学有刘宇山、董硕, 成果有了明显提高,有一些平常表现不错, 成果也不

8、错的同学这次由于某些缘由没有取得中意的成果,比如王逊、 毕建亭等同学的语文就没有考到应当考到的分以分上；我想除了试卷上有部分课,外学问较难之外,那就是对自己估量过高,自我感觉过于良好的缘故,正所谓“ 骄兵必败”期望各位家长针对这些情形对同学加强训练与引导,平常让其每天回家看课外书的要求肯定也要监督到位,主动积极地与任课老师联系 ,准时明白子女在校表现；三、家长协作1、把你的时间留一点给孩子每天花肯定的时间陪孩子,与孩子沟通沟通,问问孩子学习的情形,明白他们的所想；要多倾听孩子的心声,明白他学习上的困难,并赐予帮忙,并告知孩子学习是他的责任,要让孩子感到你们的关怀是发自内心的,你们的要求是合情合

9、理的,对他们是懂得敬重的；你可以和孩子一起外出,带孩子一同去户外漫步,有条件的带孩子出去旅行、参观,拓宽孩子的视野； 2、真正关怀孩子的学习第一是热忱支持； 父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子制造一个良好的学习环境, 看电视时尽量掌握音量,不干扰孩子学习；孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添置, 使孩子时时感受到父母对他们的关怀；其次是认真督促；由于孩子的自控才能差,父母督促不能忽视,当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边看小说 ,、看电视时, 父母就应劝导孩子,把孩子的留意力引导学习上来；第三是认真检查；不是全部的父母都能看得懂孩子的作业,但是要认真检查孩子的作业

10、本,由于作业可以反映出孩子的学习情形； 假如发觉作业马虎潦草,甚至不完成作业,父母就要准时追问缘由,要求孩子重新做好；这样可以逐步培育孩子认真的学习态度和良好的习惯；3、关注孩子的业余时间；对孩子不光是管吃饱穿暖,仍应关怀他们的课余活动是否健康,结交的伴侣是否正派,有些同学看了不良的电影、电视、书刊,进行仿照,打打闹闹；作为家长,应当让孩子参与健康有益的活动,拒绝参与不正值的嬉戏与活动,特殊是不要让他打嬉戏机或上网玩嬉戏；孩子什么时候回家,做了些什么,节假日孩子在家里干些什么事,平常喜爱到哪里去、和谁在一起玩,都要做到了如指掌；4、多与老师沟通沟通；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 明白同学在校情形,向老师反映同学在家的表现,以达到相互明白,共同协作,共同 训练的目的；各位家长, 同学成果的进步,才能的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关怀和训练；欢迎家长们多多来校沟通情形,指导工作！ 也欢迎家长们准时明白孩子的情形！我期望广大家长信任我们,支持我们,让我们携起手来,相互协作,让你 们的孩子得到全面的进展；对你们的到来,再次感谢！如有不当之处请多指正；感谢大家！名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页