2022年古代汉语期末复习综合练习.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022年古代汉语期末复习综合练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年古代汉语期末复习综合练习.docx(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2022 年春期开放训练(专科)古代汉语(2)期末复习综合练习题一、填空题1“ 陛下观臣能孰与萧何贤?” 和“ 从天而颂之,孰与制天命而用之;式,前句的“ 孰与”表示 比较 ,后句的“ 孰与”表示 挑选 ;” 两句都是“ 孰与 ”2“ 妾得无随坐乎” 的“ 得无 乎” 意思是 该不会 吧? ;3“ 诸公要人,争欲令出我门下” 的“ 令” 后省略的是“ 令” 后省略兼语“ 之” 柳宗元 ;4“ 子厚与设方计,悉令赎归” 的“ 与” 后省略的是 借债人;5“ 夺项王天下者,必沛公也;” 中的“ 者” 的词性是 代词或帮助代词,在这
2、个句子中的意思(夺取项王天下)的人;“ 陈涉者,阳城人也; ” 中的“ 者” 的词性是 助词或语气助词;6保民而王,莫之能御也;” 中“ 莫” 的词性是 无定代词 ,意思是 没有谁 ;7“ 然就” 在先秦时期是两个词,“ 虽然” 也是两个词,前者是 指示代词 “ 然” 和 连词 “ 就” 的连用,后者是 连词 “ 虽” 和 指示代词 “ 然” 的连用;8或百步而后止,或五十步而后止;” 中“ 或” 的的词性是 无定代词 ,意思是 有的人 ;9“ 赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当;” 中“ 莫” 的词性是 否定性无定代词,意思是 没有谁;10“ 吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也;”
3、中“ 是” 的词性是 代词 ,意思是 这;11句尾语气助词“ 哉” 表示 感叹 语气;12语气助词“ 夫” 用于句首,表示 要发表谈论,起引出下文的作用,一般称“ 发语词”;13“ 其知恐而畏也审矣” 的“ 也” 表示 停顿 ,以舒缓语气;14句尾语气助词” 矣” 表示 动态直陈 语气;15“ 己” 字用于句尾表示 陈述 语气;16句尾语气助词“ 邪” 表示 疑问 语气;17句尾语气助词连用时,语气的重点在 最终 一个语气助词上;18. 古书注解的主要体例是 传注体、义疏体 和集解体、 三种;19古书注解的基本方法主要有:释词、通句、疏释全章大意、评说;20古书注解中的传注体的常见名称有 注
4、和笺两种;21传注体是经汉代学者奠基的以训解文献词句 为主的注解体例;22集解体 是聚集众说的一种注解体例;名师归纳总结 23义疏体是一种既释经文又兼释注文的注解体例;第 1 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载24“ 读如” 、“ 读如” 是用 譬况 的方法给某字注音;25“ 貌” 这个术语是用来表示某种情貌, 被释词多是表示某种性质或状态的形容词的,相当于“ 的样子” ;26“ 曰、为、谓之” 这三个术语是用来 释义 的术语;27“ 之言、之为言” 这两个术语属于 声训 术语;28 “ 读如” 、“ 读如” 、“ 读
5、为、读曰” 是 注音 术语;29文体是指文章的 体裁、样式 ;古代文体分类的标准有三个,它们是 语言形式、文章内容和应用范围;30开我国文体讨论先河的是曹丕 ;他划分的四类文体是:奏议;书论;铭诔;诗赋;31我国系统而全面地论述文体的著作是南朝齐梁时代刘勰的 类的古代诗文选集是昭明文选 ;文心雕龙 ,第一部按文体分32清代姚鼐编的古文辞类纂将文体分为十三类,韩愈的答李翊书属于 书说 类;33书序这种文体,放在书前的叫 序,放在书后的叫 跋,又叫“ 后序”;34按姚鼐的分类, 孟子、韩非子属于 论辩类 、汉书 艺文志序属 序跋类 ,段太尉逸事状属于 传状类 ;35我国古代散文包括史传文、论说文、
6、杂记文、应用文几类;36赠序是特地 为赠送友人 而作的文章;37根据姚鼐文体的分类, 太史公自序属于 序跋 类,柳子厚墓志铭属于 碑志 类;38古代文献按语言形式的差异分类,可分为 散文、韵文、骈文 三大类;39在我国古代诗歌进展史上,人们把唐代以前及唐代以后不讲求格律的诗歌叫做 古体诗(古诗) ,把唐代以后根据格律创作的诗歌叫做 近体诗(今体诗) ;40古体诗与近体诗(格律诗)的区分主要表现在四个方面,即:句数、押韵和平仄、对仗 的不同;41律诗(不包括排律)无论七言仍是五言,都是由 四联组成;各联的名称是 首联 、颔联 、颈联 、尾联,每联中的上一句叫 出句;绝句不论五言仍是七言,都是 四
7、 句;42在诗律中, “ 对” 的意思是 统一联中的出句和对句平仄相反;“ 粘” 的意思是 上一联的对句与下一联的出句的平仄相反;对仗:又称“ 骈偶” 、“ 对偶” ,两马并驾为骈, 两人并列为 “ 偶” ,都是两两相对,古代的仪仗也是两两相对的;名师归纳总结 43近体诗的句数有严格的规定,计有三类,律诗、绝句、排律;名词对名词, 动词对动词,44仄是不平的意思,指上、去、入三声;45诗的对仗是指词语相对,即 同一联的两句中位置相同的词要词性相配,形容词对形容词,副词对副词等;第 2 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载
8、46词律中的词调是指填词时依据的 47词调是写词时依据的 乐谱 ;乐谱 ,词牌是各种 词调 的名称;48 “ 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,在我国古代诗歌中属于 对偶 的修辞手法;49史传的体裁主要有 编年体、纪传体、纪事本末体;50. 律诗的对仗是 两句话在结构、意义上两两相对,工对是指 用一小类的名词或形容词对仗,宽对是指 一种不很工整的对仗,一般只要句型相同、词的词性相同,即可构成对仗,借对是指 不用字在句中的意义对仗,借用该字其他意义或与该字同音字的意义对仗;51在姚鼐划分的文体分类中,过秦论属于 论辩类 、论积贮疏属 奏议类 ,陋室铭属于 箴铭类;52诗律中平仄的“ 平” 是指
9、四声中的平声,包括阴平,阳平,“ 仄” 是指 四声中的仄声,包括上、去、入三声 ,平仄的基本要求是 对 或“ 同一联出句与对句的平仄相反” ;粘(或“ 上一联对句与下一联出句的第一、二个字的平仄相同” ;53律诗一般要在 颔联、颈联 处对仗;排律对仗的基本要求是 _ ;54律诗(不包括排律)不论七律仍是五律,都是由八句组成,分为四联,各联的名称是 首联 、颔联 、颈联 、尾联;二、说明以下句中黑体字在句中的意义1.秦数挑战,廉颇不愿;(数 : 多次;2.今楚强以威王此三人,秦民莫 爱也;爱:热爱3. 今背本而趋未,食者甚众,是天下之大 4.故旧不遗,就民不 偷;(偷 : 懒散;残也;(本 :
10、农业;末 : 工商业;残 : 祸害;5.大王失职入汉中,秦民无不 恨也;(恨 : 遗憾;6. 以大杖击二十, 垂死,舁来庭中; (垂:将要 7.宣子 田于首山;(田:打猎 8. 妾得无随 坐乎? (因犯罪而受惩罚 9.王素 慢,无礼,今拜大将,如呼小儿耳;(慢:高傲10.货自龟贝,至此五铢; (.货:货币;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载11赵王信秦之 间;(间:“ 間” 古字;间谍12城中矢尽,巡缚茧为人千余,被以黑衣;(被:披 13信拜礼毕,上坐; (拜:授予官职14向使佣一夫于家,受如直,
11、怠如事,又盗如货器;直:通“ 值”,工钱;(盗:盗窃15. 士穷乃见节义; 穷:窘迫;16世之有饥穰,天之行也,禹汤被之矣;(穖 : 灾年;穰 : 丰收年;被: 遭受;17加其 膏而希其光; 膏:油脂 18邠人 偷嗜暴恶者,卒以货窜名军伍中;(偷:懒散 19. 未尝以 色待物,人视之,儒者也; (色:面目表情,这里指高傲的神色三、说明以下句中黑体字在句中的词性、意义和作用1吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也;(代词,作判定句主语,相当于“ 这”2黄鹤楼送孟浩然 之 广陵;(动词,到; ;去 3人固有一死, 或重于泰山,或轻于鸿毛;(无定代词,有的人4根之茂者 其实遂;(代词,用定语,指根之
12、茂者 5夫积贮 者 ,天下之大命也; (助词,表示提示语气 6亟称其人, 所以 劝之;(所,代词;以,介词;表凭借7赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当;(否定性无定代词,没有谁8君未知人伦, 焉知大道!(疑问代词,哪里,怎么 9此 特匹大之勇耳; (副词,只,仅仅 10空山不见人, 但闻人语响;(副词,只,仅仅 11罪且及副元帅;副词,将要 12至拜大将, 乃韩信也,军皆惊; (副词,竟然名师归纳总结 13凡吏 于土者,如知其职乎?(介词,表处所第 4 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载14其后 以不能媚权贵失御史
13、; (介词,表缘由 15吾 以至道乙未岁,自翰林出滁上;介词,表时间 16窃 为陛下惜之;(介词,表对象 17愿以柳易播, 虽重得罪,死不恨; (连词,即使 18然就 废衅钟与? 然,代词;就,连词;既然如此,那么19分别其众,妫,檀及胡兵,悉斩之;(之:代词,指大妫、檀及胡兵20之二虫,又何知?(之:指示代词,这21道德 之归也有日矣; (之:用在主谓之间的助词 取消句子独立性;22黄冈之地多竹;23 23. 直不百步耳,是亦走也;(直:副词,只;是:代词;这;24. 残贼公行, 莫之或止;(否定性无定代词,没有谁25.妾之美我者,畏我也; (之:助词,取消句子独立性;26. 其后楚日以削,
14、数十年,所:被动句句式27.太后之色 少解;竟为 秦所灭;(以:连词,连接状语和谓语;竟:副词,最终;为(秦)28.(项)羽复引兵而东,至东城,乃有二十八骑; (而:连词,连接状语和谓语;乃:副词,仅29.闻子厚之风,亦可以少 愧矣;(愧:同“ 媿” 惭愧30. 老臣病足 ,曾 不能疾走;(“ 竟然 ” ,用在否定句或反问句中,起强调作用31. 免而归者 且千人; 且:副词,将近32. 子后以元和十四年十一月八日卒;(以:介词,在33. 比屋皆 然,以其价廉而工省也; (然:指示代词,这样34. 末技游食 之民,转而缘南亩; 之:代词,指工商业者35. 向见雷将军,方知足下军令矣,然其如天道何
15、!(其:助词,表示委婉语气36. 老臣今 者殊不欲食; 者:用于时间词后,凑足音节,使单音词成为复音词名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载37. 一夫不耕, 或受之饥;(或:无定代词,有的人四、说明加点词语在句中的活用并说明其意义1赵王不听,遂将 之; 名词的使动用法,使 为将2即自取水洗去血,裂裳衣 疮; 衣: 名词用作动词,包扎;3怀敌附远,何招而不至?怀; 使动用法,使 敌 归顺;附,使动用法,使远方的人 归附;4晋侯饮赵盾酒,伏甲将攻之; (使动用法,使 , 饮;5秦军数败赵军,赵军固 壁不
16、战;(固,使动用法,使 , 牢固;6可以为富安天下,而直为此廪廪也;窃为陛下惜之;7一营大噪,尽甲 ;(甲,名词活用为动词,穿铠甲;富,安,使动用法,使 , 富足安定;8. 何闻信亡,不及以闻,自追之;(闻:动词的使动用法,使 听闻 9. 项王虽霸天下而臣 诸侯,不居关中而都 彭城;(臣:名词的使动用法,使 臣服;都:用 作动词,建都 10. 王必欲长王汉中,无所事信; (王:用作动词,做王(请留意:试卷上此题一般没有将活用的词加点注明;)五、标出以下律诗的平仄,平仄不合处画圈,并说明有无三平调和犯孤平;(加点的是入声字)1五律空山新雨后,天气晚来秋;明月山居秋暝王维,王孙自可松间照,清泉石上
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 古代汉语 期末 复习 综合 练习
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内