2022年人教版一年级语文下册各单元教学目标 .pdf

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1、人教版一年级语文下册各单元教学目标第一单元1、要求会认 64 个生字，会写 29 个生字。2、背诵要求背诵的课文。3、留心观察周围的事物，感受春天的美。4、 通过理解课文内容， 使学生了解春雨的作用， 培养学生喜爱春天、热爱大自然的思想感情。5、初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。6、正确流利地朗读古诗。背诵古诗。第二单元1、认识 74 个生字，会写 30 个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。体会家庭成员之间的亲情。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。4、养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行动。5、从识字中发现规律，学会新的识字规律第三单元1、认识“雾、霜”等71

2、个生字，会写“和、语”等30 个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第九课。3、通过学习本组课文 ,逐渐树立学生的环保意识，让他们养成从身边的小事做起的习惯， 热爱地球，热爱大自然，积极参与环保实践活动。4、从识字中发现规律，学会新的字第四单元名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 3 页 - - - - - - - - - 1、激发学生对夏天的向往， 引导学生走进大自然， 感受夏天的情趣。2、认读本单元生字，写好汉字。朗读、背诵课文。3、培养学生的观察能

3、力，引导学生运用形声字的规律自主识字，积累词语。第五单元1、 会仁 6 个生字,会写 30 个生字 ,联系生活实际和语言环境理解词语,能用指定的词语说话 ,能用不同的方法识记汉字.养成主动识字的愿望和习惯 ,读、背汉语拼音字母表。2、正确流利地朗读课文和儿歌， 了解阅读内容， 感悟语言文字之美，积累和运用语言。3、认识到遇到困难，只要开动脑筋，就会找到解决问题的方法；别人做不到的事自己做到了，就是一种创造。4、提高搜集资料的能力，在学习中主动展示自己的本领。第六单元1、掌握本单元要求会写的生字，能读准字音，认清字形，理解字义，能按笔顺正确书写。2、学习本组课文，要求学生能有感情的朗读课文，能流

4、利的背诵要求背诵的内容。3、用多种方法识字，巩固生字，积累词语，背诵儿歌。能区分平舌音和翘舌音。4、 “口语交际”引导学生积极讨论，主动表现，勇敢地发表自己的看法，表达清楚明白。文明大方。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 3 页 - - - - - - - - - 5、让学生明白现在的快乐、幸福的生活是来之不易的，通是革命前辈、革命先烈用鲜血和生命换来的，今后我们应该珍惜时间，勤奋学习，掌握本领第七单元1、通过学习认识本单元要求会认的生字，会写30 个字。2

5、、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的成就感。4、通过本单元的学习培养良好的思想品质，通过读故事从中受到教育，有做个好孩子的想法第八单元1、掌握本单元生字。会写的要读准字音，记清字形，并能给它组词；会认的字只要读准字音就行。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3、帮助学生掌握识字方法，积累字词，培养学生的观察力，想象力和语言表达能力。4、在阅读中自己发现科学知识，鼓励学生提出问题，畅谈自己的想法；让学生展开想象，动手设计、收集，去探索、去发现。5、体会到在我们身边处处有科学，激发和培养学生热爱科学的思想感情。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 3 页 - - - - - - - - -