2022年北师大版小学数学四年级下册数与代数部分数的认识知识点整理.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 北师大版学校数学四年级下册数与代数部分数的熟悉学问点整理09.1负责人:李爱华一二三级知相应评判标准重难点典型例题),5 份就是它的(),就是();级级知知识点识识1 、 结 合 具 体 情重点 :1、先看图写出小数,再读一读;点点境,进一步懂得小数与十进制分数的2、把“1” 平均分成10 份, 1 份是它的(),就是(小数的意义,理关系;小数的数位、计解十进分数与小数单位及相邻两个计数的关系,并能数单位间的进率;正确3、把“1” 平均分成 100 份, 1 份是它的(),就是(),28 份就是它的(),就是();进行互化;读写小数;4、下面每
2、个数中的“2” 分别表示多少?用线连一连;2、能正确读写小数数1、进一步数;难点 :5、小数点左边第一位是()位,右边第一位是()位,右边第三位是()位;3、明白小数部分懂得小数的数位、计数的数位以及数位单位及相邻两个计数之间的进率;单位间的进率;6、13.67 中的 6 在( )位上,表示()个(),7 在( )位上,表示()个();4、能把十进制的7、0.7 的计数单位是() ,0.7 里有()个这样的分数单位,写成以百分之一为单位的数熟悉小数计数单位用小数是();的与的意义表示;8、填空认代1)4.2 里面有()个 1 和( )个 0.1. 识数2)3.6 是( )个 0.1, 0.36
3、 是()个 0.01. 3)2 个 10 和 9 个 0.001 组成的数是();4)一个数的十位、 非常位和千分位上都是4,其他各位上都是0,这个数是 ( ),读作( );9、在下图中标出下面各数的位置;10、5 张卡片上分别写有数字 0、0、1、2 和小数点,用其中的几张按要求摆出小数;请 写出来读一读;1)整数部分是 0 的三位数;2)只读一个“ 零” 的两位数;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3)一个“ 零” 都不读的一位小数;11、在正确的后面打“” ,错误的后面打“” ;1)0.06 是一位小数;2)由
4、 8 个十, 7 个 0.1,2 个 0.01 组成的数是 80.72. 3)零点零八二写作 0.080. 4)26.402 读作二六点四零二;5)最大的三位小数是 0.999. 6)小数都比 1 小;7)42 个百分之一是 0.42. 12、挑选1)39 个 0.1 组成的数是();C、3.9 E、5.6 F、6.5 A、0.39 B、39.1 2)下面六个小数中最大的是(),最小的是();A、5.545 B、5.454 C、5.55 D、5.54 3)与非常位和千分位相邻的是()位;A、非常B、百分C、千分13、在括号里填上适当的小数;1)2 元 5 角()7 角( )725 克=( )千
5、克2 米 5 分米 =( )1 元零 8 分()35 元()2)3 角 7 分=( )元150 厘米 =( )米米14、填空名师归纳总结 企鹅哥哥对弟弟说:它比弟弟高0.888 分米, 请问这些 “ 8” 分别在 ( )位、( )位和( )第 2 页,共 7 页位,最终一个“8” 是第一个“8” 的();- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2、运用小进一步体会小数重点:15、用小数表示下图的结果;在日常生活中的将十进制低级单位改16、将“” 或“” 填在 中;应用,能用小数写成高级单位的数;表示一个物体的难点:数表示事长度、质量等;用小数表示一个物体物的
6、长度、质量;1、会比较两个数重点:3、比较小的大小;比较小数大小的方法;0.838 0.9 20.78 2.078 0.4 0.399 0.654 0.645 2、会将几个小数难点:17、把下面各数按从小到大的次序排列;按 大 小 顺 序 排依据要求按次序排列0.6 0.506 0.056 0.065 0.56 列;几个小数的大小;18、三辆车同时从东城到西城,依据走完全程所用的时间,判定谁最快,谁最慢;A 车: 45.5 分B 车: 46.1 分C 车: 44.9 分19、在()里填上适当的数;数的大小0.7 ( )( ) 5.3 3.06( ) 3.05 19、用 6、4、9 三张数字卡片
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