2022年人教版九年级化学第三单元测试题及答案,推荐文档 2.pdf

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1、人教版九年级化学第三单元测试题及答案1 / 4 第三单元单元测试 ( 满分 50 分) 姓名：班级：评价：一、填空题 ( 本题包括 10 个小题，每小题1 分，共 10 分) 下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。1. 下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物的是（）A. 水空气 B.自来水氧气C.矿泉水冰水混合体 D.高锰酸钾双氧水2. 电解水的反应属于下列哪种类型（）A.XYXY B.XYXY C.XMN M XN D.XYMN XN MY 3. 物质在一定条件下发生三态（气、液、固）变化，其主要原因是（）A. 分子的大小发生了变化 B.分子之间的间隔发生了

2、变化C.分子本身发生了变化 D.分子从静止变成运动状态4. 过滤操作的下列步骤中错误的是（）A取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗B如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低C用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡D用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤5. 分子与原子的相似点是（）质量甚微；体积甚小；处于永恒的运动之中；在化学变化中可分；粒子间有间隔；构成物质的一种粒子。A. B. C. D.6. 下列物质中含有氧分子的是（）A. 二氧化锰 B.高锰酸钾 C.过氧化氢 D.液态空气7. 以下哪种方法可以检验硬水和软水（）A. 观察水的颜

3、色 B.闻水的气味C.品尝水的味道 D.用肥皂水，易起泡的产软水，不易起泡的是硬水8. 点燃下列混合气体，可能发生爆炸的是（）A. 氢气和氦气 B.氢气和空气 C.氢气和氮气 D.氢气和二氧化碳9. 保持氧气的化学性质的最小粒子是（）A. 氧原子 B.氧气 C.氧分子 D.氧元素名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 人教版九年级化学第三单元测试题及答案2 / 4 10.2006 年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念

4、，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是（）将工业冷却水进行循环利用用未经处理的工业污水灌溉农田用洗菜、 淘米的水浇花、 冲厕所用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A B C D二、填空题 (本题包括 5 个小题，每空1 分，共 16 分) 11. 水、水蒸汽和冰都是由构成的，保持金属铜的化学性质的最小粒子是。12. 为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要，另一方面要。13. 下列物质属于混合物的是，属于纯净物的是，属于化合物是，属于氧化物的是，属于单质的是。液态空气氧气水蒸气高锰酸钾红磷盐酸

5、海水冰水混合物5% 的过氧化氢二氧化硫14. 写出下列反应的文字表达式，注明反应类型：（1）电解水（反应类型）（2）氢气与氧气点燃（反应类型）15.100ml 水和 100ml 酒精混合，总体积（填“”“” “” ）200ml，这说明，生活中还能说明这一结论的例子有（举一例）。三、简答题 (本题包括 4 个小题，共14 分) 16. （2 分）从分子的角度解释：纯净水与蔗糖水有什么不同？17. （3 分）我们知道分子是保持物质化学性质的最小粒子，那么，分子有哪些的特点？18. （3 分）学过“水的净化”这个课题后，我们了解到自然界的水都不是纯水，但是我们可以通过多种途径使水得到不同程度的净化，

6、请试着说出三种净化水的方法。19. （3 分）氢气不仅可以作为制取盐酸、合成氨等化工生产的原料，还可以作燃料，请说出它用作燃料所具有的优点。20. （3 分）在化学变化中，分子分成更小的粒子原子，原子又重新组合成新的分子，请用粒子的名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 人教版九年级化学第三单元测试题及答案3 / 4 观点解释氧化汞受热分解的变化过程。四、综合应用题 (本题共 2 个小题，每空1 分，共 10 分) 21

7、. （5 分）小冬同学制作的简易净水器如右图所示：(1) 小 卵 石 ， 石 英 沙 和 膨 松 棉 的 作 用 是、 活 性 炭 的 作 用是。(2) 净化后的水是硬水还是软水？我认为可用来检验。(3) 长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度， 生活中我们采用的方法。(4) 小东到学校实验室，利用铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸等物品重新过滤混有泥沙的河水，但是过滤后，滤液仍然浑浊，请你帮其分析原因。22 “比较出真知”，比较是科学实验中常用的一种方法。小刚同学利用比较的方法探究得出了分子在不停地运动的结论。下面是他设计的实验：在第一步中他所观察到的现象是；得出的结论是。第一步：第二步：他用

8、上套装置进行实验，还应用到的一种仪器名称是，他在滤纸上每间隔一段距离滴加一滴酚酞试液，那么，棉花上滴加的物质是。放置一段时间后，他观察到的现象是，由此，说明了氨分子在不停地运动。单元测试答案酚酞试液蒸馏水 A 浓氨水 B 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 人教版九年级化学第三单元测试题及答案4 / 4 1.C 2.B 3.B 4.D 5.A 6.D 7.D 8.B 9.C 10.A 11.水分子；铜原子12.节约用

9、水；防止水体污染13. ； 14.水氢气 +氧气（分解反应） ；氢气 +氧气水（化合反应）15. ；分子之间有间隔；气体可以压缩16. 纯净水是由水分子构成的；蔗糖水是由水分子和蔗糖分子共同构成的。17. （1）分子的质量和体积都很小；（2）分子总是在不断的运动；（3）分子之间有间隔；（4）同种分子，化学性质相同。18. 吸附；沉淀；过滤；蒸馏；消毒；煮沸等19. 热值高；产物无污染；来源广泛，可再生。20.加热红色的氧化汞粉末时，氧化汞分子会分解成氧原子和汞原子，每2 个氧原子结合成一个氧分子，许多氧分子聚集成氧气；许多汞原子聚集成金属汞。21.（1）过滤；吸附（2）肥皂水（3）煮沸（4）滤液面高于滤纸沿；滤纸破损；承接滤液的烧杯不干净22.装有浓氨水烧杯中，滴加酚酞试液后变红；酚酞试液遇碱性溶液变红色；滴管；浓氨水；滤纸条上滴有酚酞试液的地方，由管口向里依次变红名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -