2022年五年级音乐上教学计划.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神2022 2022 学年度第 1 学期音乐五年级上册教学方案 姓名:舒欣 20XX 年 9 月 2 日一、指 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求,以音乐音乐审美为核心,提高同学 导 的学习爱好,引导同学主动参加音乐实践,敬重个体不同的音乐体验和学习方式,发 思 展同学的制造性思维,形成良好的人文素养;想二、五年级的同学的接受才能增强不少,对音乐也布满了深厚的爱好,同学在演唱时基本班 级 情 况 分 析上能不喊唱,会用正确的方法演唱而且熟悉到了气息的作用,演唱时也能满怀感情地 唱歌;各班的同学情形大同小异,有一小部分同学
2、乐理学问把握的不错,唱歌的状态,音色也很美丽;这些同学对音乐的爱好很浓,但又由于自身的条件缘由或其他缘由,所以唱歌技能有待进一步提高,仍有一些同学由于底子薄,对于音乐缺乏爱好,所以 情形不是很好;其中仍有一部分同学唱歌音准不佳,连音乐学问、音乐技能、视谱都 不会;这些同学对音乐课虽喜爱,但总是不遵守纪律所以学不好;老师应当依据详细 情形因材施教,充分激发这些同学学习音乐,爱好音乐的爱好,对他们要多勉励多表 现,查找他们身上的闪光点,培育他们的感情;本册教材内容有:歌曲7 课,每课仍包括“ 倾听”、“ 表演” 、“ 编创与活动” 等内容,这些内容均有机的联系在一起;音乐训练是基础训练的有机组成部
3、分,是实施美育的 重要途径;对于陶冶情操,培育创新精神和实践才能,提高文化素养与审美才能,增三、教 材 分 析进身心健康,促进同学德智体美劳全面进展具有不行替代的作用;分别是天天 、脚印、农家乐、可爱的家 、家乡、欢乐的少年 、冬雪、表演曲目有清 晨、晚风、雨花石、我怎么长大 、丰收的节日 、苹果的丰收 、外婆的澎 湖湾、牧场上的家 、家乡的小路 、乡间的小路 、叮铃铃、雏鹰之歌 、堆 雪人、雪花带来冬天的梦 ;音乐与相关文化是教学的关键,也是基础部分;每节课的音乐学问是同学最难把握的部分,以生动的音乐为载体,在同学感性积存和熟悉的 基础上进行;让同学通过实践及各方面的爱好教学,来调动同学基础
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- 2022 年级 音乐 教学计划
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