2022年人教版七年级下语文半期测试名校好题优选卷.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载-b 年级下学期期中综合测评卷时间： 120 分钟 满分： 120 分 一、积存运用 25 分 1以下加点字的注音,完全正确的哪一项 2 分 死而后已气冲斗牛A 确凿 zu 嫉妒 d 泯然众人 m n 马革裹尸 gu B倜傥 t 懊丧 j 当之无愧 hu 滑稽可笑 j C觅食 m 布满 m 群蚁排衙 y 惹人注目 r D荒谬 m u 讪笑 shn 义愤填膺 y ng 目不窥园 ku 2以下词语书写完全正确的项是 2 分 A 收敛呜咽妇儒皆知兀兀穷年B坎坷斓语C赫然怪诞来势汹汹荒草萋萋D同窗骊歌九曲连环刮目相代3依次填人下面

2、横线处的词语,最恰当的哪一项 2 分 纵观选秀节目走过的这七年,从单纯的仿照国外热门节目类型,一味地追求高收视率,到如今的中国好声音,不得不说,我们听到了久违的“ 真音乐”；一个个来自民间的草根唱歌者,用真诚“了中国消遣界的软肋,了大家的关注；假如说是中国好声音了人们的听觉,选手的身份与故事就 了人们的猎奇心理；A 触动 满意 吸引 直击 B满意 直击 触动 吸引C直击 吸引 触动 满意 D吸引 触动 直击 满意4下面语段画线句有语病,请按要求填空；2 分 建设漂亮中国,人人共享,人人有责；能否履行好这个责任,需要我们在改造客观世界的同时改造主观世界；详细说来,就是要从我做起、从小事做起,树立

3、爱护自然、敬重自然、顺应自然的生态文明理念,增进节省意识、环保意识、生态意识,养成健康合理的生活方式和消费方式,以实际行动推动生态环境改善；1第处搭配不当,应删去2第用词不当,应将 改为5默写填空； 4 分 1正是江南好风景,； 杜甫江南逢李龟年 2 ,双袖龙钟泪不干；岑参逢人京使 3李白；在春夜洛城闻笛中抒写思乡之情的句子是：,；4 在 古 代 涛 歌 中 , 诗 人 常 借 助 “月 ”来 表 情 达 意 ； 如 李 白 的 峨 眉 山 月 歌 中 的“,” ,借以表达思友之情；又如 借以表达思乡之情；要求仿照前面的句子,从课外再选 句填写在横线上 6阅读下面名著片段,回答相关问题：6 分

4、 每次姥爷打我,他都会用胳膊去挡,尔后再把那打肿了的地方伸给我看：“ 唉,没什么用 .你仍是挨那么多的打,而我被打得一点也不比你轻,算了,以后我不管了“ 你不是不管了吗 .”“ 唉,谁知道到时候,我的手又不自觉地伸了过去 ”.” 可是,下次照旧,他仍会管的；1这段文字出自于作者 的童年,文段中的“ 他” 是,“ 我” 是； 3 分 2从文段看,“ 他” 是一个怎样的人.你知道这个人物有哪些不幸遭受吗.写出一个即可 3 分 7你我身边,总有这么一群人,他们平凡却心怀大爱,他们用金子般的心悄悄地暖和、关爱着那些需要帮忙的人；他们就是你我“ 身边的好人”极参加并完成以下任务；7 分 ；七年级某班举办

5、了“ 好人在身边” 的综合性学习活动,请你积名师归纳总结 1有同学搜集到下面一就材料,请你用简洁的语言概括这就材料的主要内容；不超过 20 字2 分 第 1 页,共 5 页“ 免费午餐” 发起人邓飞、“ 最美支教女老师” 孙影、“ 无臂妈妈” 吴荷美、 “ 徐州保尔” 郑复生、 “ 民- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载间打拐英雄”魏继中、 扛煤气罐助学的农夫工颜展红、30 年奉养孤老的好儿郎刘龙、20 个残障孩子的 “ 知心妈妈” 常梦、 “ 爱心麻花” 义卖发起人汪益宁、照料生病妈妈撑起一个家的 15 岁女孩路玉婷；这一位位闪耀

6、着道德光辉的平凡人物,最终登上了一个专为他们而设的领奖台,成为“的一员；2022 暖和中国” 十大好人中2 有同学在演讲中,阐述了自己对“ 爱” 的懂得,请你仿照示例,在空白处填写你对爱心的感悟；2 分 爱心是黑暗夜空中的歌谣,使孤独者得到了安慰；爱心是茫茫沙漠中的绿洲,使跋涉者看到了期望；, ；, ；3 “ 最美乡村医生李前峰的事迹引发了网友的高度评判,请你写句话表达敬意；3 分 材料： 20XX 年,学医出身的李前峰舍弃在镇上行医的机会,主动请缨来到六景镇最偏远的大浪村开起卫生室,该村最终有了第一位正规的医生；进大浪村要翻一座大山,从镇上走进村里要几个小时；而李前峰从来没有埋怨过；20XX

7、 年 5 月,李前峰被诊出尿毒症,只能靠血液透析维护生命；但病情稍稍稳固,他仍坚持进村为村民 看病；肾移植后他再次挑选回大浪村,挑着扁担成天四处奔跑；扁担的一头是给乡亲看病用的药品,另一边是干粮和自己要吃的药；肾移植手术后, 身体抗击力很弱,淋雨和着凉引起的感冒,随时都可能夺去他的生命,但李前峰总是抓紧每一次出诊 机会,尽量多走几个村落；他说,只要我在大浪村一天,我就会为这里乡亲们的身 体健康负责究竟；二、阅读懂得 45 分 一阅读下文,完成 8 11 题； 10 分 李密传密以荫为左亲卫府大都督、东宫千牛备身； 额锐角方 *,瞳子黑白明澈； 炀帝见之, 谓宇文述曰：“ 左仗下黑色小儿为谁 .

8、” 曰：“ 蒲山公李宽子密； ” 帝曰：此儿顾盼不常,无入卫；,它日,述谕密曰： 君世素贵,当以才学显,何事三卫间哉 . ” 密大喜,谢病去,感厉读书；闻包恺在缑山,往从之；以蒲鞯乘牛,挂汉书一帙 * 角上,行且读；越国公杨素适见于道,按辔蹑其后,曰： 何书生勤如此 .”密识素,下拜；问所读,曰：“ 项羽传” ；囚与语,奇之；归谓子玄感曰：“ 吾观密识度,非如辈等；”玄感遂倾心结纳；选自新唐书 李密传 注密：即李密,字法主,京兆长安人,祖上是北周和隋朝的贵族；李密少年时代,曾在隋炀帝的宫廷里当侍卫；荫：封建时代因祖先的官职、功劳而得官日荫；额锐角方：额头尖眼角方；仗：仪卫；顾盼：转瞬四看；帙z

9、h ：书套,书函；按辔：扣紧马缰,使马慢步前行,蹑 ni ：紧随在后；识度：知识、风度；8说明以下句子中加点的字；2 分 1君世素贵 2因与语,奇之9用现代汉语翻译下面句子；2 分 吾观密识度,非如辈等；10越国公杨素赞扬李密的缘由是什么.3 分 ；读了这篇短文,你有何感想.请联系你的学11选文是一就闻名的读书典故,其名称为“ 李密牛角挂书”名师归纳总结 习生活来谈谈；不少于 30 字3 分 第 2 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 二阅读下文,完成1216 题； 17 分 优秀学习资料欢迎下载背对墙角,才能面对光明小妮子坐最终一排,用劲

10、地盯着窗外；罗伟但唯独小妮子,教室里, 其他的孩子都在满脸兴奋地听我讲课；独坐在最终一排的那个小角落里,不为人知；她就像那窗外的落叶,兀自飘零,冷暖无人晓；这一天,我在黑板上写下了一个作文题目：最美的 X X ；刚一停笔,教室便沸腾了起来；“ 老师,我已经想好啦 .我要写最美的妈妈；由于妈妈是最美、最值得爱的人 .” “ 老师；我要写最荚的老师.”一两个同学回答后,其他同学都跟着抢答；不过,唯独那个小妮子,仍旧在看着落叶；我打了个手势,示意同学们静下来；然后,轻轻地走过去,在她面前蹲下,说：“ 小妮子,可以告知老师你要写什么吗 .”小妮子看了看我,用劲地摇头,说：“ 老师,我不知道该写什么；”

11、“ 你看；同学们说得多好啊；其实,生活中是有许多很芙的东西呢；”“ 我不觉得有什么东西是美的；老师,我不想写；”课后,我联系到了她的母亲；才知道,这是个单亲家庭的小女孩；父母的离异造成了她内向、孤僻的性格；有一天放学后,我把她留了下来,对她说：“ 孩子,你情愿跟老师说说你的心事吗.”小妮子低着头,默不作声；我递给她一本关丈集,对她说：的感受；好吗 .”；“ 这是一本暖暖的心灵文字；你先专心看看,看完之后,我想听听你过了一个星期,在一次上完课后；她捧着书,怯生生地来找我；我说：“ 书看完了吗 .” 她点了点头；我翻开书,选了一篇文章,对她说：“ 你觉得这篇文章怎么样.”她说：“ 小女孩有一颗顽强

12、的心；当父亲离开她们母女的时候,她竟然无微不至地照料起生病的母亲来；我很喜爱；也很感动： ”我知道,她的心扉已经慢慢向我放开了；“ 孩子,老师知道你的痛楚,知道你的心事；但是生活是充满了美,布满了感动的,即使你正经受着苦难,但只要你用一颗顽强的心去面对它；再阴暗的生活也会迎来光明；你明白了吗.”小妮子点点头；我拉开抽屉,又拿出了几本文集,递给她：望这些文字能暖和你的心灵；”“ 孩子,我不能帮忙你什么,但是,我希之后,每隔一段时间,我都会找她谈谈美文,谈谈心事,谈谈生活；就是在这一次次阅读、一次次交 流中,我观察一颗沉睡在土里已久的种子正破土而出；它怯生生地探出脑袋,害羞却满心欢快地探视着人 生

13、,迎接新的光明；作为一名老师,我知道,我得告知他们人生的美、爱和光明；那一天课堂上,我写下了一个词光 明；我让同学们以它为中心词,想一个题目,写一篇作文；缄默已久的小妮子第一个站起来发言,说：“ 老师,我的题目是背对墙角,才能面对光明 ”发言仍未终止,已经有好几个同学忍不住叫了一声“ 好”；“ 老师,是您让我明白了一个道理：背对墙角,才能面对光明；假如始终蜷缩在角落里,我们就永久 也看不到光明；老师,感谢您给了我人生的光明和暖和 ”那是我听过的最美的发言；它暖和了我的整个心；它让我看到,我的光明和暖和由于孩子而变得反常 巨大,慢慢延长；融融洽洽,浩渺而无边界；我的人生再也容不得一丝黑暗和冰冷,

14、哪怕有丝毫悲观的时候,我都会记起小女孩曾经告知过我的一 句话：背对墙角,才能面对光明；名师归纳总结 12说说本文以“ 背对墙角,才能面对光明” 为题的妙处；选自做人与处世20XX 年第 2 期,有删改 3 分 第 3 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载13文章其次段写师生课堂沟通的情形,有何作用 .3 分 14从修辞角度赏析下面句子；4 分 就是在这一次次阅读、一次次沟通中,我观察一颗沉睡在土里已久的种子正破土而出；它怯生生地探出脑袋；害羞却满心欢快地探视着人生,迎接新的光明；15作者为什么说“ 那是我听过的最美的发

15、言”.可用文中原句回答3 分 6 文中的“ 我” 是一个怎样的老师.请用简洁的语言加以概括；4 分 三阅读下文,完成 1721 题； 18 分 母亲的牵挂丁立梅3 岁时,我得肺炎；整日整夜地哭闹；母亲就始终把我抱在怀里,连打点滴的时候,也不放下；吃饭时,父亲换母亲抱我,让母亲吃饭；母亲的手,抖索半天,也不能把筷子拿起；她的双臂因抱我太久,早已失了知觉；10 岁时, 我出痧子, 病情很重； 母亲七天七夜没合眼,守着我, 为我掖着被； 我病好后, 母亲病倒了；而和我一同发病的我的同桌,那个喜爱抱着大南瓜烂漫地笑着的小女孩却死了；据说是由于喝了生水；夜 里她口渴极了,趁大人们不备,自己起床到水缸里舀

16、了生水喝；13 岁时, 我染上黄疸肝炎；大雪的夜里, 躺在床上一个劲地说胡话,问母亲要桃吃； 父亲当时在外地,母亲一个人,慌张得直掉泪；搂紧我,认定我是中了邪；最终不顾祖母的阻止,紧紧头上的方巾,一头扎 到门外的风雪里给我算命去了；在离我家六公里外,住着一个算命瞎子；下半夜,母亲回来了,身上发上眉毛上沾了层白露,是雪的痕迹；冻得直颤抖的手,却从贴身棉袄内 取出一道符来,就看到母亲眼睛里有亮亮的光线跳过,像暗夜里一点萤火；母亲悄声对祖母说,算命瞎子 说,梅丫头是撞了野鬼了,烧掉这道符,她的病就好了；但我的病却没见好,反而加重了；门外的风雪也像应和了我的病情似的,更加地猛烈起来,漫天漫地的；母亲再

17、也沉不住气了,打算送我去医院； 医院离我家有三十多里路,全部的道路和桥梁都被积雪掩了,母亲硬是用拖车,一步一滑地把我拖了去,其间,母亲不知摔了多少的跟头；多年以后,母亲的额角处仍 模糊可见一道淡紫的疤痕,是磕在拖车上留下的；读高中时,路远,我离家住校；一日,脚上生一脓疮,肿很高了,行走困难；母亲在家不知怎的得了 消息,次日一大早,我仍在宿舍的床上躺着,母亲就到了,挎一个用旧围巾缝成的包,包里是我爱吃的玉 米饼,母亲连夜赶做的；烙完饼,星光淡了,母亲就从家里动身,往我学校赶,足足走了四个小时的路,才走到我的学校里；去外地念高校,在生疏的城市,举目无亲,特殊想家；就写了信告知母亲；从未出过远门的母

18、亲接了 信后,立刻坐了长途的车,一个人摸到高校里来看我；一宿舍城里的同学围着母亲说话,母亲听不懂,局 促着,突然打开布色,倾囊倒出从家里带的土特产,请我的同学吃；后来,有了小家,与母亲远了,一年里难得回几次家；母亲也就慢慢地淡出了我的视野；但母亲的记 挂却经常不期而至,是千叮万嘱着的,如路上开车要当心啦,两个人要和和美美过日子啦；那日,连续上 完四节课,累极了；突然接到母亲的电话,这才想起,由于忙,我已近两个星期未打电话回家了；才轻轻 一句,母亲立刻在那头敏锐地询问：“ 你喉咙怎么了 .怎么有点哑了 .”由于太疲乏,不耐烦对她细说,所以随口道：“ 大致是感冒了吧； ”其次天我和老公下班回家；却

19、意外地发觉母亲来了；母亲看到有说有笑的我们；提了一夜的心,最终 落下；母亲说： “ 昨天听你口气,仍以为你们两口子吵架了,你的嗓子哑了不像是感冒的,所以不放心 来看看；” 母亲呵呵乐；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载笑在脸上凝住,抬眼望去,意外地发觉,母亲的发,不知于何时,已全都白了；选自做人与处世20XX 年第 24 期,选文有删改 17本文采纳了何种写作次序来表达大事的.这样表达有何作用.4 分 18本文主要详写了哪两件事.请用简洁的语言加以概括；3 分 19从描写的角度赏析下面句子；3

20、分 门外的风雪也像应和了我的病情似的,更加地猛烈起来,漫天漫地的；20简要说说文中的母亲是一个怎样的人；4 分 21假如你是文中的“ 我”,当发觉母亲的头发全部白了,你想对母亲说点什么呢.请写一段你想说的话,50 字左右； 4 分 三、写作 50 分 22阅读下面的文字,任选一题作文；1诗人普希金说： “ 一切都是瞬息,一切都将会过去；而那过去了的,就会成为亲切的怀恋；” 是的,往日的“ 一人、一事、一物” 都已慢慢远去,欢快、苦恼、想念等情感却照旧在潜滋暗长,这就是怀恋；请以“ 怀恋” 或“ 怀恋” 为题目,先将题目补充完整,自选角度,文体不限,写一篇不少于500 字的作文；2请以“ 暖和的记忆” 为题,写一篇不少于 500 字的作文；要求：除诗歌、戏剧外,文体不限；表达真情实感,不得套作、抄袭；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页