2022年五年级上册科学实验报告单内容.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 多练出技巧 巧思出硕果一、种子萌发的条件 试验材料：大豆种子、培育皿、布、烧杯、筷子、细线、土、纸盒、水等 试验过程：1、在两个瓶中分别放入同样的卫生纸或棉花,并在每个瓶中放入 56 粒菜豆的 种子；2、保持 1 号内的种子干燥,常常向 不要让种子浸没在水里；2 号瓶中洒一些水,使纸或棉花始终保持潮湿状态,但3、将两个瓶子同时放在相同的室温中,并保持光照的情形相同； 4、记录种子在第一天、第三天、第五天、第七天的萌发的情形；试验现象： 1 号瓶中的种子没有萌发,2 号瓶中的种子逐步萌发；试验结论：种子在干燥的环境中不会萌发,种子的萌发需要适量的

2、水；二、渗水试验提出问题：哪种土壤的渗水才能强？哪种土壤的渗水才能弱？力最好,黏质土的渗水才能最差；猜想假设：沙质土的渗水能器材试剂：沙质土、黏质土、壤土、烧杯、水、渗水竞赛演示器 试验过程：1、向三个瓶中分别装进同样多的沙质土,黏质土和壤土,并同时倒入同样多的水；3、过一段时间,对三个烧杯渗出的水进行比较；试验现象：沙质土渗出的水最多,黏质土渗出的水最少试验结论：三种土壤的渗水才能由高到低依次是沙质土、壤土、黏质土名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 多练出技巧 巧思出硕果三、试验名称：讨论影响植物生长的条件器材试剂：

3、黑色纸袋、线绳、试验过程 ：8 株生长情形相像的绿豆苗、水；1、将绿豆苗分成 1、2 两组, 1 组绿豆苗用黑色的纸袋套住,而 2 组绿豆苗不用黑色纸袋套住,放在有阳光的地方,两组绿豆苗同时浇相宜的水,一周后, 观看植物生长情形并记录；2、将绿豆苗分成 1、2 两组, 1 组绿豆苗用黑色的纸袋套住,放在阳光下,而 2 组绿豆苗也用黑色纸袋套住,放在冰箱的保鲜室里,两组绿豆苗同时浇相宜的水,一周后,观看植物生长情形并记录；试验现象 ：1、在试验 1 中第 2 组绿豆苗生长得好；2、在试验 2 中第 1 组绿豆苗生长得好；结论：植物的生长需要有充分的光照、相宜的温度；四、试验名称：讨论根的作用器材

4、试剂：集气瓶、水、滴管、植物油、胶塞、带根的植物试验过程：1、把一株完整植物的根浸在盛水的小瓶里,并在小瓶里滴上一层植物油； 2、用彩笔在水面处做一个标记；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 多练出技巧 巧思出硕果 3、把试验装置放在向阳处；4、过一段时间,观看水面有什么变化；试验现象：瓶中的水面下降了；试验结论：根有吸取水分的作用；五、试验名称：讨论茎的作用 器材试剂：烧杯、红水、一段新奇芹菜 试验过程：1、将芹菜等植物的茎插入到滴有红墨水的水瓶中；2、过一段时间后,观看茎的变化；3、然后将茎纵切和横切,观看茎的颜色

5、变化；试验现象：茎的横切面上显现一圈小红点,在茎的纵切面上显现一条条红线；试验结论：茎有运输水分的作用；六、试验名称：植物的向光性定向运动 器材试剂：两株生长情形基本一样的绿豆苗、纸盒、剪刀 试验过程：1、将两株绿豆苗分成 1、2 两组,并且把两组绿豆苗都用纸盒罩住；2、1 组绿豆苗不作处理,将罩住 去；2 组绿豆苗的纸盒右侧上方剪开一个洞,使阳光能照耀进3、一周后,观看两组豆苗的生长情形；试验现象、数据及结论：现象： 1 组豆苗正常生长,2 组豆苗偏向有阳光的洞口方向生长；结论：植物具有向光性定向运动；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - -

6、 - - - - - 多练出技巧 巧思出硕果七、试验名称：测量水温的变化 器材试剂：锥形瓶、烧杯、温度计两支、铁架台、热水、纸板、冷水 试验过程：1、向烧杯中加入280 毫升热水（温度在80左右）向锥形瓶中加入80 毫升冷水； 2、将盛有冷水的锥形瓶放入盛有热水的烧杯中,将打有两个孔的纸板盖在烧杯上；3、将两支温度计分别放入热水和冷水中；名师归纳总结 4、观看两个容器中水的初始温度和每隔1 分钟的温度变化；18第 4 页,共 7 页试验现象：冷水和热水的初始温度分别为12和 78,一分钟后两种水的温度分别为和 75,两分钟后两种水的温度分别为25和 71,三分钟后两种水的温度分别为29和 70

7、,四分钟后两种水的温度分别为39和 65,五分钟后两种水的温度分别为50- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 多练出技巧 巧思出硕果和 61,六分钟后两种水的温度都变成了 57；结论：随着时间的推移,冷水会逐步变热,热水会逐步变冷；八、试验名称：传热竞赛 器材试剂：铝棒、塑料棒、橡胶棒、木头棒、凡士林、豆子、热水、烧杯 试验过程：将不同材料的金属棒、塑料棒、橡胶棒、 木头棒的一端用凡士林粘上豆子,另一端浸入盛有 热水的杯子中,观看现象 试验现象、数据及结论：现象：金属棒上粘的豆子很快掉了下来,而其它材料小棒上粘的豆子好长时间都不掉下来；结论：不同材料的传热

8、才能不同,其中金属传热才能最强；九、试验名称：颜色与吸热 器材试剂：三个外形、材料相同的小瓶、大小相同的黑、红、白纸各一块、三支温度计、台 灯；试验过程：1、分别用黑、白、红颜色的纸将小瓶包起来,尽量包严；2、分别向三个小瓶中各插入一支初始温度相同的温度计,并同时将三个小瓶放在灯光下照 射；3、过一段时间观看温度变化并记录；试验现象：包黑色纸的小瓶内温度为19,包红色纸小瓶内的温度为16,包白色纸小瓶内的温度为10；结论：不同颜色的材料吸热才能不相同,黑色材料吸热才能最强；十、试验名称：上升的空气 器材试剂：画螺纹线的纸片、细线、蜡烛、火柴、名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,

9、共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 多练出技巧 巧思出硕果试验过程：用纸剪一个螺旋圈,把一条细线固定在螺旋圈中心,并悬挂起来, 在螺旋圈的下面放一支点 燃的蜡烛,观看螺旋圈的变化；试验现象、数据及结论：现象 ：螺旋圈受空气推动旋转了起来 结论：空气受热以后会上升十一、试验名称：风的形成 器材试剂：试验箱、蜡烛、蚊香、火柴、毛巾 试验过程：1、把一支蜡烛放进试验箱内；2、把毛巾用冷水浸湿放在试验箱左侧；3、点燃蚊香放到试验箱左侧小口处,观看蚊香烟流淌的方向；4、点燃试验箱内的蜡烛,此时再观看蚊香烟流淌的方向；试验现象：第一次观看时蚊香的烟是向上飘动的；其次次观看时蚊香烟

10、飘进了试验箱内又 从试验箱内蜡烛上方的口处飘出；结论：空气受热后会上升,此时四周的冷空气补充过来形成空气的流淌从而形成风；十二、试验名称：热水变凉器材试剂：一杯热水、冷水、外形大小材料不同的容器、金属管、温度计 试验过程：1、把一个盛有热水的容器放入冷水里,观看热水是否要凉得快些；2、将热水放入大口的容器中,观看热水是否要凉得快些；3、向热水吹风,观看热水是否要凉得快些；4、把热水从一个杯子里倒入另一个杯子,再从另一个杯子里倒回来,反复如此； 5、把热水放入金属容器中,看热水是否要凉得快些 试验现象及结论：名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 多练出技巧 巧思出硕果用热的良导体, 与冷水、 冰等物体接触, 增大容器表面积,加快水的流淌或者风吹等方法可以使热水变凉；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页