2022年人教版三年级科学下册各单元知识要点.docx

《2022年人教版三年级科学下册各单元知识要点.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版三年级科学下册各单元知识要点.docx（32页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学校科学三年级下册各单元学问要点第一单元植物的生长变化1、植物在它们的生命过程中都要经受（诞生、成长、繁殖、衰老直至死亡）的过程；2、我们熟识的绿色开花植物几乎都是从（种子 ）开头它们新的生命的；3、不同植物的种子,它们的（外形、大小、颜色 ）等外部特点各不相同；种子有自己特别的结构,在相宜的条件下可以萌发、长成一棵植物；4、选种要选择（ 饱满的 ）、没有受过（ 损耗的 ）种子；5、我们给凤仙花浇水时,一般可以往凤仙花四周的（土壤）上浇水；6、通过观看,我们发觉种子萌发（先长根,再长茎和叶 ）；植物的根总是（ 向下）生长的；根

2、的生长速度（很快）；7、植物的（ 根）能吸够吸取土壤中的（在土壤中；水分和矿物质 ）,仍能将植物（ 固定）8、植物的绿叶可以制造植物生长所需要的（养料）；植物叶在茎上的分布有利于接受更多的（ 阳光）；9、绿色植物中的叶绿体能够利用光把（并释放出（ 氧气）；二氧化碳 ）和（ 水）转化成（ 养料）,10、植物的（茎）具有（支撑植物及运输水分和养料）的作用；植物的茎能（ 从下向上 ）将根吸取的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；（从上向下 ）将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分；11、在植物生长过程中,花要经受花开花谢的过程,花枯萎后结果；花包括（萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊（种子）；）等部分；果实是由

3、花的一部分发育而成的；果实中有12、一粒种子在相宜的条件下能够萌发、长成一棵植物,这棵植物又结出很多 种子,植物的物种就是这样不断繁殖的；绿色开花植物生长一般要经受肯定的 生命周期：（ 种子发芽期、幼苗期、养分生长旺盛期和开花结果期）；13、植物生长会发育出（ 根、茎、叶、花、果实、种子）等器官；植物生长发 育需要（ 阳光、土壤、相宜的水分和温度）；14、任何植物的茎上都有（“ 节”）,它是茎最本质的特点；15、凤仙花等植物的茎垂直地面对上生长,这样的茎叫（直立茎 ）；牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长,这样的茎叫（缠绕茎 ）；葡萄的茎攀缘在其他名师归纳总结 物体上生长,叫（ 攀缘茎 ）；红薯

4、的茎平卧地面扩散生长,叫（匍匐茎 ）；第 1 页,共 20 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载补充：1有些植物可以用 根、茎、叶 繁殖后代,但是,我们熟识的绿色开花植物几乎都是从 种子开头它们新的生命的； P2 2不同植物的种子,它们的外形、大小、颜色、种皮等各不相同 ；P3 3 播种凤仙花的方法是 选种、放土、下种、浇水；P4 4 通过观看,我们发觉种子萌发先 长速度 快；P7 长根,再长茎和叶 ；植物的根 向下 的方向生长,根的生5植物的根能够吸取土壤中的 水分和矿物质 ,满意植物生长的需要, 仍能将植物 固定 在土壤中； P8

5、 6阳光P11 二氧化碳水氧气养料绿叶7. 1771 年,英国科学家普利斯特利发觉绿色植物可以更新空气 ；P118. 植物的根能从土壤中 吸取水分和矿物质 ,绿色植物的叶可以 制造植物生长发育所需的养 料；P129. 植物的茎具有 支撑植物及运输水分和养料 料的方向是 从上向下 ；P13 的作用； 运输水分的方向是 从下向上 ,运输养10. 在植物生长过程中,花要经过花开花谢的过程,花枯萎后结果；花包括 花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊 几部分；果实是由 花的一部分 发育而成的；果实中有 种子；P1511. 绿色开花植物生长一般都要经受肯定的生命周期：开花结果 ；P17 种子萌发、幼苗生长、养分生长、1

6、2. 我们发觉随着凤仙花的生长,凤仙花发育出了 根、茎、叶、花、果实、种子；P18 13. 我们发觉凤仙花的生长发育需要 阳光、土壤、相宜的水分和温度；P18 14. 凤仙花的茎是直立茎,牵牛花的茎是缠绕茎,葡萄的茎是攀缘茎,红薯的茎是匍匐茎；P20 1. 凤仙花种子萌发时,最先出土的第一对 不同的；“叶子 ”是子叶；第一对 “叶子 ”和以后长出的叶子是2. 种子萌发的条件是：水分、温度和空气；植物生长发育需要：阳光、土壤、相宜水 分、温度和空气等3. 植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料；光合作用是植物绿叶依靠阳光供应的 能量,利用二氧化碳和水,制造出养料,并释放氧气；4. 植物的茎具有支

7、撑植物体及运输水分和养料的作用；植物茎在不同生长阶段外部形 态不同,不同时期的茎生长速度也不同；生长初期茎的生长速度较快,中期生长速度最快,后期较慢,最终几乎停滞；5. 种子萌发先长根 ,再长茎、叶,根总是向下生长的 ;植物的花要经受花开花谢的过程；花谢后结果,果实是由花发育来的；花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等6. 凤仙花的植株是由根、茎、叶、花、果实、种子组成的；叶缘有小锯齿,叶柄肉质 多汁；果实呈纺锤形,有白色茸毛,成熟时果皮能裂开,颜色由绿色变成黄褐色；种子是球形的,呈褐色；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - -

8、学习必备 欢迎下载其次单元动物的生命周期1、蚕是一生要经过多次变化的（昆虫）；2、蚕的生命是从（ 卵）开头的一个蚕卵就是一个（生命）；3、蚕宝宝爱吃（ 桑叶）,它一出卵,我们就要用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑 叶上；4、养蚕的时候,我们要常常清除蚕的（清洁）；粪便和残叶 ）,保持蚕宝宝“ 房间” 的5、在养蚕过程中,我们要观看并记录蚕的每个阶段的生长变化；记录可实行（拍照、画图、写观看日记、制作标本）等方式；6、蚁蚕吃的桑叶要切成（碎片或条状 ）；7、要让蚕宝宝吃饱吃好,喂养的桑叶肯定要（新奇）并保持（ 干燥）；8、要把蚕宝宝放在空气流通的地方,不要在养蚕房间里喷洒（杀虫剂 ）；9、发觉病蚕,应

9、准时（ 拿走 ）,以防相互传染；10、蚕生长到肯定得阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫（蜕皮）；11、蚕从蚕卵里出来后,在生长过程中,会发生（六次）蜕皮,其中在蚕蚁时（四次）蜕皮,在茧里 两次 蜕皮；蚕每次蜕皮后身体都会发生变化；蚕的一 生要经受 蚕卵蚕蛹蚕蛾 四个不同外形的变化； 蚕是蚕的生命周期的 幼 虫 ,蚕蛾是蚕的 成虫 ；蚕蛾交配繁殖后死亡；12、蚕蛾分 雌蛾 和 雄蛾 ,雌蛾和雄蛾交配后,雌蛾繁殖后代后死亡；蚕的一生经受了 诞生生长发育繁殖死亡 四个阶段,这一过程称为蚕的生命周期 ；蚕的生命周期大约为（ 56）天；自然界中的动物都有生命周期,也要经受诞生生长发育繁殖死亡四个阶段；13

10、、养蚕、抽取蚕丝织成（丝绸）,是我国的宏大创造之一；14、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同,从一种外形变成了另一种外形,这种变化叫做（ 变态）；15、自然界中不少动物的一生要经过（变态）；16、人也要经受（ 诞生生长发育繁殖死亡）四个阶段,人和动物一样也有生命周期；人和动物寿命长短与生活环境有关；17、变态的动物有（ 蜻蜓、蝴蝶、蚕、蝗虫、苍蝇、蚊子）等昆虫,仍有（ 青蛙、蟾蜍、娃娃鱼 ）等两栖动物；不变态的动物有（鱼、大象 ）等；18、动物按繁殖方式可分为两类：人、牛、羊、鸡、壁虎、名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - -

11、- - 学习必备 欢迎下载卵生的有：（ 鸡、孔雀、鸭子、壁虎、鱼、蝴蝶、苍蝇）等；胎生的有：（ 人、牛、狮子、老虎、老鼠、猫、狗）等；19、在人的一生中,有两个时期长得最快；（诞生前后 ）和（ 青春发育期 ）；名师归纳总结 - - - - - - -20、人的一生有两副牙齿,一副（乳牙）,一副（ 恒牙）蚕 的 一 生外形特点行动食物时间（天）卵圆形,黑紫色,像小米粒不会动不吃食物得到蚕卵的第大小；2 天第 5 天就孵出蚁蚕蚕圆筒形、身体有环节,从吃桑叶,随着身黑褐色逐步变成白色,从爬行体不断长大,食33 天35 天蛹约 1 毫米长到 8 厘米左右；一般不动,受量也逐步增大；10 天13 天椭圆

12、形、酱色不吃食物到刺激会动；蚕蛾白色,身体分为头、胸、不会飞,能振不吃食物6 天8 天腹三部分,头上有触角,动双翅胸部有三对足,长出翅；共计多少天49 天56 天鸟类、昆虫、哺乳动物、鱼类,它们的生命周期和寿命如下表所示动物名称生命周期（流程图）生命周期的时间鸡卵雏鸡成鸡约 14 年蝴蝶卵幼虫蛹成虫约 20 年蜻蜓卵幼虫成虫约 1 年 约 15 年山羊小羊成羊熊猫幼仔成年熊猫约 20 年鱼（鲤鱼）卵幼鱼成年鱼约 50 年各年龄段人的身体变化特点年龄段身体变化的特点儿童从诞生开头,身高、体重不断增加,身体各器官功能不断增强,各种才能不断进展；青年生长速度变慢, 到 20 岁左右基本停止生长； 各

13、器官功能完善、 成熟；可以结婚、生子了；中年生长已经停止,器官的功能开头减退；老年各器官开头衰老,功能逐步衰竭,直到死亡；水外形变化的过程及发生变化的条件水的外形变化的过程变化的条件霜水蒸气（气体）冰晶（固体）温度降到 0以下 温度降到 0以下雪水蒸气（气体）冰晶（固体）冰水（液体）冰晶（固体）温度降到 0以下露水蒸气（气体）水（液体）温度下降（ 0以上）云水蒸气（气体）水（液体）温度下降（ 0以上）雾水蒸气（气体）水（液体）温度下降（ 0以上）第 4 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载补充：1自然界中的动物都有生命周期,也都要经受诞生、生长发

14、育、繁殖、死亡四个阶段；人也要经受这四个阶段,人和动物一样也具有生命周期；不同动物在生长过程中的外形、变化、繁殖方式各不相同,寿命的长短也不相同；P352人和其他动物一样,也有自己的生命周期；36 岁至 60 岁称 中年 ,60 岁以上称 老年；15 岁以下称为 儿童 ,16 岁至 35 岁称 青年 ,3. 蚕的生命是从蚕卵开头的；蚕卵是有生命的；蚕卵是扁圆形的,像芝麻那么大；蚕卵的颜 色变化：淡黄色 -玫瑰红色 紫黑色；快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的；蚕的一生 经受了：诞生 -生长发育 -繁殖 -死亡四个阶段,这就是动物的生命周期；4. 蚕的一生要经受：蚕卵 -蚕-蛹-蚕蛾四个阶段；蚕

15、是蚕的生命周期中的幼虫,蚕蛾是蚕的成 虫；所以蚕的一生为：卵-幼虫蛹成虫；然后从卵开头又产生一个新的循环；5. 蚕宝宝的外形特点：外形是圆筒形的,身体分为头、胸、腹三部分,头小,两侧各分布着6 只黑褐色的单眼,下方具咀嚼式口器,下唇中间有1 个小孔,为吐丝孔；胸部三对足,能帮助口器把持桑叶；腹部五对足,帮忙身体运动；后端的背侧有一个突起,称尾角；身体两 侧有小黑点是蚕的呼吸器官（气门）,蜕皮之前,蚕不吃食物,头胸部昂起,不再运动,好 像睡着一样,这样的现象叫做“眠”6. 蚕蛹的体形粗短,身体呈纺锤形,分为头、胸、腹三个部分,头部很小,长有黑色的眼睛,眼睛下面有一对触角的原始体；胸部长有胸足；腹

16、足、尾足消逝；胸部、腹部都有环节；胸部背面有一盾片,从盾片生出两对翅；鼓鼓的腹部长有 有发达的气门；体色呈褐色；9 个环节,从第 2 个-7 个腹节两侧都7. 蚕蛾全身披着白色鳞毛,身体分为头、胸、腹三部分,头上长着眼睛和 1 对触角,口器退 化；胸部长着两对翅和三对足；由于两对翅较小,已失去翱翔才能,腹部已无腹足,末端体 节演化为外生殖器；8. 雌蛾和雄蛾的区分：雌蛾体大,触角灰色,腹部肥大,翅短小,爬行慢；雄蛾体小,触角 黑色,腹部狭长,翅大,爬行较快,翅振动飞速,腹部后端稍突起,翅稍举起；9. 蚕到了五龄末期表达出老熟的特点：先是排出的粪便由硬变软,由墨绿色变成叶绿色；食 欲减退,食桑量

17、下降；前部消化管空虚,胸部呈透亮状；继而完全停食,体躯缩短,腹部也 趋向透亮,蚕体头胸部昂起,口吐丝缕,左右上下摇摆查找营茧场所；10. 昆虫的特点是 :身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足；11. 有些动物幼年期和成年期的样子很不相同,从一种外形变成了另外一种外形,这种变化叫做变态；依据发育过程中是否有蛹期 可以把绝大多数昆虫分为完全变态与不完全变态两大类；常见的昆虫中,蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子,以及各种甲虫都是 完全变态 的；而蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂、蚜虫、虱子等都是 不完全变态 的；仍有青蛙和蟾蜍也属于变态的；12. 自然界中的动物都有生命周期

18、,也都要经受诞生生长发育繁殖死亡四个阶段；不同动物在生长过程中的外形、变化、繁殖方式各不相同,寿命的长短也不相同；13. 人也要经受诞生生长发育繁殖死亡四个阶段,人和动物一样也具有生命周期；从诞生到现在,我们的身体发生了很多的变化,今后仍将发生变化；人在生命的不同年龄阶段,身体的特点各不相同；14. 人和动物寿命的长短与生活环境有关；人和动物通过繁殖使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡,并得以不断连续；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第三单元温度与水的变化1、物体的冷热程度叫（ 温度）,通常用摄

19、氏度（ ）来表示；物体的温度可以 用温度计测量；2、对一个物体来说,物体失去热量,温度（下降）；物体获得热量,温度（上升）,通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量仍是获得热量；3、测量水温的方法：手拿温度计的上端；将温度计下端浸入水中,不能碰 到容器的底与壁；视线与温度计液面持平；在液柱不再上升或下降时读数；读数时温度计不能离开被测的水；4、一般情形下,人体对于超过（45）的水温就会感觉到烫；对低于（20）的水温就会感觉凉或冷；5、冰与水的相同点和不同点：相同点： 它们都是同一种物质,都是无色、无味、透亮的物体；不同点： 冰有固定的外形、很冷,不会流淌,很坚硬,是固体；水没有固定的

20、外形、较凉、会流淌、松软、是液体,水变成冰后体积变大,能浮在水面；6、水变成水蒸气的过程叫做（蒸发）,水蒸气变成水的过程叫做（凝聚 ）；加热能加快蒸发；7、水在自然界中有（ 液态、固态、气态） 三种存在状态,水的状态变化与热量 有关；水的三种状态之间可以相互转化,这使水在自然界中产生了循环运动；8、装满碎冰的玻璃杯外壁上有很多小水珠,玻璃杯外壁上的小水珠从哪里来？空气中有大量的水蒸气,盛冰的玻璃杯使它四周的空气中的水蒸气冷却下来,因而在杯壁上形成了小水滴；9、假如在冰中加入大量的盐,会有什么现象发生？玻璃杯壁上就会显现一层冰霜,是由于冰中放盐后使冰的温度降低,空气中的 水蒸气遇到 0 摄氏度以

21、下的玻璃杯就直接变成了小冰晶； 10 、江河中的水日夜不停地流入海洋,海洋里的水却总也不会溢出来,江河里 的水也始终流不完,这是什么缘由？江河湖海里的水在太阳的照耀下,会变成大量的水蒸气蒸发到空中,水蒸气在高空受冷凝聚成小水滴或小冰晶,这就是云,云随风飘动,当云中的小水滴或 小冰晶越聚越多,空气托不住时,就会降落下来,形成雨或雪,雨水或雪水一 部分渗入地下,形成地下水,有的直接变成水蒸气蒸发到空中,有的汇成小溪,流入江河湖海；水就是这样以不同的外形在天空、陆地、海洋之间循环流淌的；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - -

22、学习必备 欢迎下载补充：1. 物体的冷热程度叫 温度 ,通常用 摄氏度（） 来表示； P42 2. 物体的温度可以用 温度计 进行测量；常用的水银温度计是利用液体 热胀冷缩 的性质制成 的； P44 3. 依据不同的测量范畴和使用需要,人们设计制作了不同的温度计；测量物体温度时要依据 不同测量对象,选择 合适的温度计 ；P45 4. 测量水温的方法：（ 1）手拿温度计的 上端 ；（2）将温度计下端 浸入水中 ,不能遇到容器 的底与壁；（ 3）视线与温度计液面 持平 ；（4）在液注不再上升或下降时读数；（5）读数时 温度计 不能离开被测的水 ；P45 5. 对一个物体来说,物体 失去热量,温度下

23、降 ；物体 获得热量,温度上升 ；通过测量一个物 体的温度变化可以知道这个物体失去热量仍是获得热量；P47 6. 当环境温度低于 0,水的温度下降到 P48 0时,水开头结冰,从液体状态变成了固体状态；7. 水在结冰过程中,要向四周 放出热量 ；P49 8. 当环境温度高于 0,冰的温度升至 持在 0,直至完全融解成冰； P50 0时开头融解；冰在融解过程中,温度会长时间保9. 冰在融解过程中,要从四周吸取热量 ,热量是使水的状态发生变化的重要因素；P51 10. 水蒸气遇冷会凝聚成水；P52 11. 水变成水蒸气的过程叫 蒸发 ,水蒸气变成水的过程叫 12. 加热能加快冰的融解、水的蒸发；P

24、55 凝聚；P54 P56 13. 水在自然界有各种外形云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气 即水在自然界同 时以 液态、固态和气态 存在； P57 14. 水在自然界不断经受着三种状态的循环变化,促进水的三态变化的缘由是 温度的变化 ；水的三种状态之间可以 相互转化 ,这使水在自然界中产生了循环运动 ；P58 15. 气温计用来测量空气的温度, 体温计用来测量人身体的温度； 体温计的刻度一般在 3542之间,每一摄氏度细分成 10 个小格,所以温度计上的每一刻度表示 0.1.人的正常体温平均在 36 -37 之间,超过这个温度就是发热；16.常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而上升和

25、下降来测量温度的；17. 水在自然界有液态、固态、气态三种存在状态,水的状态变化与热量有关；当环境温度低于 0 摄氏度,水的温度下降到0 摄氏度时,开头结冰,从液体状态变成了固体状态；水在结冰过程中,要向四周放出热量；当环境温度高于0 摄氏度,冰的温度升至0 摄氏度时开头融解 ;冰在融解过程中 ,冰水混合在一起 ,温度会长时间保持在0 摄氏度,直至完全融解成水；冰在融解过程中,要从四周吸取热量,热量是使水的状态发生变化的重要因素；水蒸气遇冷 会凝聚成水；18. 为何盛冰的玻璃杯外壁有水珠：由于玻璃杯四周空气中的水蒸气,遇冷的杯壁,凝聚成 看得见得小水滴；19. 水的三种状态（液态、固态和气态）

26、之间可以相互转化,这使水在自然界中产生了循环 运动；水变成水蒸气的过程叫蒸发,由于水蒸气的微粒太小,我们无法观察；（加热能加快水的蒸发）；水蒸气变成水的过程叫凝聚；冰的温度上升变成水的过程叫融解；水在自然界有各种外形一云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气 即水在自然界同时以存在；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第四单元磁铁1、依据磁铁的外形不同,可分为（等；条形磁铁 ）、（ 环形磁铁 ）、（ 蹄形磁铁 ）2、在家庭物品中（电冰箱的门上 ）、（柜子门上）、（包上）都用到了磁铁；3、我们所明白的磁铁性

27、质（ 能吸铁、能吸金属、会粘在铁片上；有时会推开另 一个磁铁、可以做指南针）；4、磁铁能吸引哪些物体？不能吸引哪些物体？磁铁能吸引大头针、铁钉、弹簧、回形针、钢珠、圆珠笔尖上的小圆珠、一元 硬币等,磁铁不能吸铜、铝、塑料、橡胶、木头、纸、衣服等；5、磁铁能吸引铁的性质叫（磁性）；磁铁隔着一些物体也能（吸铁）；6、磁铁上磁力最强的部分叫（磁极）,磁铁有（ 两个）磁极,磁铁能指南北方向,指南的磁极叫 南极 ,用“S” 表示,指北的磁极叫 北极 ,用“N” 表示；7、我们把两个相同的磁极叫（同极）,不相同的磁极叫（ 异极 ）；磁铁的同极相互（ 排斥）,异极相互（ 吸引）；两个磁极的作用是（ 相互 ）

28、；8、两个或多个磁铁吸在一起,磁力大小（会）发生转变；9、指南针是利用磁铁能指（南北）的性质,制成的指示方向的仪器；10、钢针经过磨擦可以变成（磁铁）；11、指南针的构造：（ 磁针、支架、标明方向的底盘）；12、2000 多年前,人们把（ 自然磁石） 制成勺形,放在一个光滑的铜盘上,铜盘上刻着方向,轻轻转动勺子,当它停止转动后,（勺柄总是指向南方）,人们称它为（ 司南） ,这就是世界上最早的指南针了；13、司南为什么要放在光滑的铜盘上？为了能让司南自由转动；14、一块磁铁会转变另一块磁铁的磁力,用（相斥） 的方式会使（ 磁力变小）；15、你是怎样制作指南针的？讨论的问题：怎样制作指南针？相吸）

29、 的方式会使（ 磁力变大） ,预备材料：钢针、磁铁、塑料碗、水、吹塑纸、笔 制作过程：1、用手拿着磁铁的一端,用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦 2030 次；2、假如钢针能吸起大头针,说明钢针有了磁性；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3、把磁化的钢针插在吹塑纸上,放在水中,磁针一端指南,一端指北,在吹塑 纸上写上东、南、西、北各个方向,我们的指南针就能指示方向了；16、指南针的制作原理：一个能够自由转动的磁铁,静止时,总是一端指南,一端指北；我们把指南的一端叫南极,用S 表示,指北的一端叫北极

30、,用N表示,指南针就是依据磁铁指南北的性质制成的；17、磁悬浮列车就是利用（相同磁极相互排斥的磁力）悬浮起来的；补充：1. 磁铁能吸引铁的性质叫 磁性 ；1 元硬币为钢芯镀镍, 能被磁铁吸引； P67 2. 有时候,磁铁隔着一些物体（非铁物质）也能吸铁；P68 3. 磁铁上磁力最强的部分叫 磁极 ,磁铁有 两个 磁极； P69 4. 磁铁能指示南北方向；指南的磁极叫南极 ,用“S” 表示；指北的磁极叫 北极 ,用“N”表示； P71 5. 磁铁的同极相互排斥,异极相互吸引；两个磁极的作用是相互的；当两块磁铁相互靠近时, 同极相斥,异极相吸 ；6. 两个或多个磁铁吸在一起, 磁力大小 会发生转变

31、 ；两三个环形磁铁吸在一起磁力会 增强 ；相斥着结合在一起磁力会 减弱；P74 7指南针是利用 磁铁能指示南北 的性质制成的指示方向的仪器；2000 多年前,我国古人制成了“ 司南” ； P75 9. 磁悬浮列车是利用磁铁 同极相斥 的磁力悬浮起来的； P84 10. 用指南针定方向的方法：（ 1）把指南针盒放平,让磁针自由转动；（2）待磁针停止摇摆后,转动指南针盒,使方位盘上标明的南（3）对比方位盘确定出各个方向；S）,北（ N）方向与磁针指的南、北方向一样；11. 指南针方位盘上字母的含义是：N北；S南；W西；E东；NE东北； SE东南；SW西南； NW 西北；12. 磁铁的用途和它的性质

32、是相联系的；钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载三年级下册复习资料必备试题第一单元班级 : 姓名：学号：植物的生长变化1. 光合作用 ：请把下面光合作用中的几种物质的来龙去脉简要写出；阳光二氧化碳 + 水绿叶氧气 + 养料（1）二氧化碳：（2）水：（3）氧气：（4）养料：或者：请利用光合作用的原理对下面的试验进行分析；（1）光合作用：（）（）+（）2 号（）+ （）2）在三个密闭的透亮玻璃钟罩内放入一些生物；1 号钟罩内是一盆不缺水的绿叶植物；钟罩内是供应了充分食物和

33、水的小老鼠；3 号钟罩内是一盆不缺水的绿叶植物和有充分食物和水的小老鼠；任选一个钟罩分析钟罩生物会显现的现象和缘由；2.把一只老鼠关在一个密闭的玻璃罩中,老鼠很快死亡,但假如把一株绿 色植物放进玻璃罩中,并把它们都放在阳光下,短时间内小老鼠却安稳无 恙；你能说明其中的道理吗？3.花的结构：花瓣 花萼 雄蕊 雌蕊 4. 植物的根和茎在植物的生长发育过程中有什么作用呢？可以用图画或文字的方式记录下来；植物的根：名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载植物的茎：5. 请你设计一个试验讨论植物根的作用,请写出

34、试验需要的材料和试验步骤；试验材料：试验步骤：试验结果：我发觉试管中的水在渐渐（）；试验结论：植物的根（）（填“ 具有” 或“ 不具有” ）吸取水分的作用；6. 在做讨论的植物根的作用的试验时,你观看到试管中的水量有什么变化吗？说明白什么？7. 将下面的植物与它们的外部外形连线；1 红薯的茎直立茎 2 根茎支持、运输作用凤仙花的茎缠绕茎制造养料牵牛花的茎攀缘茎叶发育果实和种子葡萄的茎匍匐茎花吸取、固定作用或者： 根含有种子茎吸取水分和矿物质叶运输水分和养料果实为自己制造养料8. 选择题：（1）凤仙花种子萌发后最先长出来的是（）；A、根 B、茎 C、叶（2）植物体各个部分所需的养料是由（）来完成

35、运输的；A、根 B、茎 C、叶其次单元 动物的生命周期1. 蚕一生的四种外形（图片、文字、箭头）如：请用图片、文字和箭头表达蚕一生中的四种外形；又如：请用图画和文字表达出蚕一生中的四种外形；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载或者：2. 身体特点：比较自己、爸爸妈妈、爷爷妈奶奶三代人身体变化的主要特点,填写在下表中：身体变化的主要特点自己爸爸、妈妈爷爷、奶奶3. 分类：（ 1）将以下动物按卵生动物和胎生动物分类；羊 蜻蜓 蝴蝶 熊猫 鸡 狗卵生：胎生：（2）将下到动物按是否变态分类；蜻蜓鸡蚊子猫熊

36、猫蟾蜍变态：不变态：4. 昆虫的主要特点有哪些 .请你列举三种昆虫；5. 选择题名师归纳总结 （1）以下动物中,要经受变态的是（）；）；第 12 页,共 20 页A、猫 B、苍蝇 C、金鱼（2）以下动物中,由妈妈直接生下来的是（、金鱼A、猫 B、苍蝇 C- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第三单元 温度与水的变化1. 测量水的温度的方法：写出下面各图中使用温度计测水温试验的错误之处；图 1 图 2 图 3 或者：小明在做测量一杯水的温度时是这样做的：“ 小明用手拿住温度计的上端,从杯子的上面竖直将温度计始终插到杯子底 把结果记录在记录纸

37、上；”遇到杯子底 ,立刻从温度计的上端往下看进行读数,并你认为小明的做法对吗？错在哪里,请你帮忙找出来并订正；（1）（2）（3）2. 水的三态循环：3. 写出温度：4. 选择题：（1）夏天,在棒冰四周常常可以看到“ 白汽” ,这是（）；A、棒冰四周的水蒸气 B、棒冰里的水分变成的水蒸气C、棒冰四周的水蒸气冷却形成的小水滴（2）在温度为（）的地方,液态的水不能变成固态的水；A、0 B、 1 C、45. 夏天,把冰棍从冰箱中拿出,不一会儿,冰棍的包装纸上会显现一些水珠；这些水珠是怎 么形成的呢？6. 一位同学在试验室连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据：名师归纳总结 时间开头1 分钟2 分钟3

38、分钟4 分钟5 分钟6 分钟7 分钟第 13 页,共 20 页温度78 76 74 72 70 68 66 64 （）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（1）水温是怎么变化的？（2）水温的变化说明白什么？（3）假如这位同学所在的试验室的温度是第四单元 磁铁20,那么 1 小时后这杯水的温度是多少？1. 小明做了个小磁铁,怎样判定这个小磁铁的南、北极？请写出你的判定方法；2. 给你一块没有标明南、北极的条形磁铁和一个指南针,怎样快速判定条形磁铁的南、北极？3. 你有几种方法确定一根没有标明南北极的条形磁铁的南极和北极？4. 一块条形磁铁

39、上表示南北极的字母磨损看不清了,请你用两种方法重新确定条形磁铁的南极和北极；方法一 示意图方法二 示意图5.判定磁极：如下列图,已知甲、乙、丙都是磁铁,A为 N极,A 和 C相吸, C和 F 相斥,就 E 是（）；A、N极 甲B、S极 乙C、无法判定 丙6. 小明刚洗完头,你有哪些方法让他的头发干的快一些？（或刚洗好的衣服,怎样让它快速干掉？）附：另类试题名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1. 加分题：在本学期中,你经受过的最感爱好的讨论活动是什么？通过这个活动你都有哪些收成？2. 我们应当为今

40、后的健康成长做哪些预备呢？3. 在养蚕或种植某种植物的过程中,你曾有哪些感爱好的问题想讨论？（至少写出三个）名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载三年级下册期末模拟试卷（一）班级：姓名：学号：一、学问展现台（ 24 分）：1绿色开花植物有根、茎、叶、 （）、（）、种子等器官；植物的（）能给它自己制造“ 食物” ；2蚕的一生会经受（）、幼虫、（）、成虫四种外形的变化,这一过程称为（）；3物体的冷热程度,我们称为（）,常用单位是（）；水的温度可以用（）进行测量；4 磁铁上磁力最强的部分是（）；磁铁同极相

41、互（）,异极相互吸引；磁悬浮列车是利用磁铁（）产生的磁力悬浮起来的；二、对错审判厅（ 20 分）：（）1. 我们熟识的绿色开花植物大多是利用种子来繁殖后代的；（）2. 植物种子萌发时,根的生长方向都是向下的；（）3. 每一个凤仙花果实里一般有 25 粒种子；（）4. 人和其他动物一样都有生命周期；（）5. 蚕的一生变化：诞生生长发育繁殖死亡；（）6. 云、雾、露、霜都是水的液态；（）7. 养蚕,抽取蚕丝织成丝绸,是我国古代宏大的创造之一；（）8. 小明用体温计测出饮水机里的热水的温度是 85；（）9. 条形磁铁中间磁力最弱,两端磁力最强；（）10. 零下 10 摄氏度可以写成 0 下 10；三、谨慎选择区（ 30 分）：名师归纳总结 1. 凤仙花种子萌发后最先长出来的是（）；第 16 页,共 20 页A、根 B、茎 C、叶2. 植物体各个部分所需的养料是由（）来完成运输的；A、根 B、茎 C、叶3. 以下动物中,要经受变态的是（）；A、猫 B、蝴蝶 C、金鱼- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4. 以下动