2022年北师大版透镜教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案第六章：常见的光学仪器第 1 节： 透镜教学课题第一节：透镜仪器材料老花镜、近视镜、透镜一组、光源、刻度尺、白纸板1. 学问与技能1 知道什么是凸透镜,什么是凹透镜知道透镜的主光轴,光心,焦点,焦距2 知道凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用2. 过程与方法三维目标1 学习用太阳光测凸透镜的焦距的方法,体会凸透镜对光的会聚作用 2 通过观看凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用的室验,训练同学的观看试验才能和概括,特点3. 情感态度和价值观归纳才能, 学会留意观看事物的本質1 培育同学爱惜光学仪器的好习惯2 通过光的

2、折射的学问在实际光学器材中的应用的学习,激发同学探 究科学问题的爱好 3通过试验探究培育同学实事求是的科学态度,以及乐于学习和争论物理的态度名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教学过程老师活动设计名师精编优秀教案同学活动设计问题提出问 ： “在 生 活 中 你 用 过 或 见 过 哪 些 镜同学与老师一起争论子？”举出各种镜子 : 穿衣镜,三1 透镜的种类调动同学将自己见到过的各种各样的镜子棱镜, 哈哈镜, 交通镜, 平都写出来,并引导同学对这些镜子进行分光镜 , 老花镜、近视镜等类同学争论黑板上的例指出这节课我们就来

3、争论生活中的能让 光透过的这一类镜子即透镜子可分为几种类型： 镜面是 平的,是弯曲的, 只能反射发给同学各种类型的透镜每个发给同学的 光的,能透光的透镜都要配有镜头纸,告知同学用手摸透镜时要垫着镜头纸,但不能触摸透镜的光学 同学分别说出自己想要了面,以爱护光学器材,养成爱惜光学器材的 解的问题好习惯总结并画出或投影出几种不同类型的透镜,由同学回答各种透镜的不说明中间厚边缘薄的透镜为凸透镜,中间薄 同之处：有的中间厚边缘边缘厚的透镜为凹透镜薄,有的中间薄边缘同学体会近视眼镜中间较薄,边缘较厚,是凹透镜；远视眼镜中间较厚, 边缘较薄,是凸透镜结合教材中的讲解 可用投影片或课件辅助 ,使同学熟悉到透

4、镜表面的外形特点,从而引出主光轴和光心的概念同学争论说出几种不同的 猜想,挑选现有器材, 自己叙述哈特拉斯船长历险记中的旅行家们设计方案验证自己的猜想为什么能冰透镜来生火？引出下面要探究 透镜对光的作用同学探究试验过程名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 进行猜想名师精编优秀教案每个同学一个凸透镜, 正对试验一：用太阳光找凸透镜的焦点2 试验探究透老师指出这一点我们叫它焦点焦点到着阳光,透镜另一侧放一张镜对光线的作透镜中心的距离叫焦距 留意提示同学：不白纸或用书本的背面, 移动用要让太阳光直接通过透镜射到眼睛,以免损透镜

5、和纸的距离, 在纸上找伤眼睛 再让同学将凸透镜换成凹透镜重 复上面试验,仍能否在纸上找到亮点到一个最亮最小的圆光点试验二： 观看手电筒光射向透镜后,透过透 使手电筒光射向相距小镜的光照范畴 于 10 cm 的光屏,依次引导同学观看放入透镜后,透过透镜区域光 把焦距为 10 cm 的凸透的亮度和光照范畴的变化镜和凹透镜放入手电筒提出： 放入凸透镜和凹透镜后,看到什 和光屏之间么现象 . 争论得出：放入凸透镜后,光照范畴变小、变试验三：用激光演示仪演示演示将一束平行光分别射到凸透镜和亮,放入凹透镜,光照 范畴变大、变暗凹透镜时间线的传播情形,并说明： 平行光通过凸透镜折射后会聚到一点上,所以凸透镜

6、对光起会聚作用, 平行光通过凹透镜折射后变得发散,所以凹透镜对光起发散作用把试验中的现象画在黑板上同学练习作图归纳总结 凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用3. 焦点和焦距 依据上面的作图,给出焦点和焦距的概念,并用字母表示出来仍要说明凸透镜的焦点是实焦点；凹透镜的焦点是虚焦点帮忙同学领悟虚焦点的含义：除让同学迎着光看外,可以借助光路图告知同学刚才观看到的现象试验演示每个透镜的焦点有两个它们关于透镜的中心对称再换用焦距不同的透镜重复试验,得出焦距越小的透镜,会聚或发散作用越明显名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案课堂小结 透镜的类型,有关透镜的基本学问,透镜对光的作用课后反思：名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页