2022年人教版七年级上册语文第一单元测试题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 2022 年秋季学期七年级上册测验试卷语 文（总分： 120 分；考试时间： 120 分钟）题号一二三四总分得分亲爱的同学：走进 2022 年的 9 九月,你走进了人生的又一处驿站,也攀上了语文的又一级台阶；在这个庭院里,花香满径, 足够你采英撷华；起中学的第一份语文试卷在你的眼 前渐渐开放时,宽阔的生活画卷也在你的人生中渐渐打开！一、积存与运用（共 23 分）1、请将下面一段话正确、端正、洁净地誊写在方格内,标点要占格；4 分 看不厌,看不厌那些跑沙跑水在大野与草原上奔腾的马群；看不厌,看不厌那些战风战浪在蓝天中搏击云海的飞鸢和在波峰涛谷中翱

2、翔的白帆；着前进的列车；看不厌, 看不厌那些穿山穿岭在大地上咆哮名师归纳总结 2、以下词语中,加点的字注音全正确的一组是（）（ 2 分）第 1 页,共 29 页A 诱惑（ yu ）耸立（ shng）藐小（ mo）B 痴想（ ch）屡次（ l ）凹凸（ o ）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - C 凝成（ n n）嶙峋（xn ）虾蟆（ xi ）D瞬间（ shn）迸溅（ b ng ）鹤唳 （ l ）3、找出以下句子中错别字并加以改正,（2 分）、给我的幼想打了一个零分；（）、今日啊,我竞没想到一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根；（）、在山的那边,是海！

3、是用信念疑成的海；（）、那洁白的海潮啊,夜夜奔来一次次慢湿了我枯干的心灵 （）4、以下句子填空恰当的哪一项 （2 分）我当心翼翼地伸出左脚去 那块岩石,而且踩到了它；伴侣说：“ 那原来的生活历程就是这样；它为了生命,必需好好活着；小时候,我常伏一窗口山那边是什么呢？A、踩 延长 瞎想 B、探 连续 痴想C、探 漫长 畅想 D、踩 连续 幻想5、以下句子没有语病的哪一项 （2 分）A、为了提高学习成果,我无时无刻都在努力学习；B、通过老师的训练,使我懂得了做人要讲诚信；C、闲逛花丛,我闻到了大自然的鸟语花香；D、新兴香荔远近驰名,是岭南佳果之一；6、小明要背诵一篇篇幅较长、难度较大的文章,他觉得

4、这个作业很难完成；在学了走一步,再走一步这篇文章后,请你邦小明想一个好方法来完成这个背书任务；（3 分）_ 7、默写（8 分）1_ ,志在千里； _,壮心不已；2 绿树村边合, _ ；3_ ,禅房花木深；山光悦鸟性,4 我寄愁心与明月,_；_；5 写出一个含有“ 日” 的完整的诗句：_,_；二、文言文阅读 共 14 分 童趣 余忆幼稚时,能张目对日, 明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之 趣；夏蚊成雷, 私拟作群鹤舞于空中, 心之所向, 就或千或百, 果真鹤也； 仰头观之,项为之强；又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳 云端,为之怡然称快；余常于土墙凹凸处

5、,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐；定神细视,以丛草为名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然得意；一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞；余年幼,方出神,不觉呀然一惊；神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院；8、说明加点词语：（4 分）、鞭数十项为之强、观之,兴正浓 又留蚊于素帐中9、翻译句子；（4 分）、盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞；译文：、夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空；译文：10、文中的描写带有作者的夸张想像；作

6、者是把_ 想像为野兽,将_想象为树；（ 2 分）11、认真阅读全文,简要说说“ 我” 能得到物外之趣的缘由是什么？“ 我” 从小就有如此情致,以致后来成为文学家,请简要说说你从中得到什么启示？（4 分）三、现代文阅读 （共 33 分）（一）阅读走一步,再走一步节选,完成第12 至 16 题（共 18 分）那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今 仍能感觉得到；当时和我一起的五个小男孩,由于玩弹子嬉戏玩厌了,都想找些新的花样来玩；“ 嗨.” 内德说,“ 我们很久没有爬悬崖了；”“ 我们现在就去爬吧 .” 有个孩子叫道；他们就朝一座悬崖飞跑而去；我一时拿不定想法；虽然我很期

7、望自己也能像他们那样活泼英勇,但是自 我出世以后,八年来我始终有病,而且我的心里始终牢记着母亲叫我不要冒险的训诫；“ 来呀.” 我最要好的伴侣杰利对我叫喊,“ 别做胆小鬼；”名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - “ 我来了.” 我一面应着,一面跟着他们跑；我们最终来到一处空地；那座悬崖就高耸在空地的另一边；它是一堵垂直 的峭壁,壁面有很多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木；大约只有二十米高,但在我眼中却是高不行攀的险峰；其他孩子一个接一个地向上爬,朝着一块离崖顶仍有三分之二路程的狭小 岩石架进发；我落在最终,全身颤抖,冷汗

8、直冒,也跟着他们向上爬；我的心 在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳；我最终爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠；其他的孩子渐渐 地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒；接着,他们又开头向崖顶攀爬；他们准备从崖顶沿着一条迂回的小路下山 回家；“ 嗨,慢着,” 我脆弱地请求道,“ 我没法 -”“ 再见.” 其中一个孩子说；其他孩子跟着也都哈哈大笑起来；他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我；“ 假如你想待在那里,就待着 好了；” 有个孩子嘲笑道,“ 不用客气；” 杰利看来似乎有点不放心,但仍是和大 家一起走了；我从石架向下望,感到头晕目眩；我确定没法爬下去,我会滑倒摔死的；但是,往崖顶的路更难爬

9、,由于它更陡,更险；我听见有人抽泣,正纳罕那是 谁,结果发觉原先是我自己；时间一分一秒地过去,暮色开头四合；在一片安静中,我伏在岩石上,恐 惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 暮色苍茫,天上显现了星星,悬崖下面的大地越来越暗；这时,树林里有一道手电光照来照去；我听到了杰利和我父亲的声音.父亲的手电光照着我；“ 下来吧,孩子,” 他带着劝慰的口气说,“ 晚饭做好了；”“ 我下不去.” 我哭着说,“ 我会掉下去,我会摔死的 .”“ 听我说吧,” 我父亲说,“ 不要想着距离有多远；你只要想着

10、你是在走一小 步；你能办得到的；眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能观察石架下面那块 岩石吗 .”我渐渐地把身体移过去；“ 观察了；” 我说；“ 好,” 他对我说,“ 现在你把左脚踏到那块岩石上；不要担忧下一步；听我 的话；”这似乎能办得到；我当心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它；我立刻有了信心；“ 很好,” 我父亲叫道,“ 现在移动右脚,把它移到右边稍低一 点的地方,那里有另外一个落脚点；” 我又照着做了；我的信心大增；“ 我能办得 到的；” 我想；我每次只移动一小步,渐渐爬下悬崖；最终,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中；我先是抽泣了一会儿,然后,我产生了一种庞大的 成就

11、感；这是我永久忘不了的经受；我曾多次发觉,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我 在那座小悬崖上所学到的体会,我便能应对一切；我提示自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走 了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方；这时,我便可以诧异而骄傲 地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长；12、“ 大约只有二十米高” 的石架,为什么“ 在我眼中却是高不行攀的险峰” ？你能从文中找出名师归纳总结 表示缘由的词句吗？（3 分）第 5 页,共 29 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - _ _ 13、画线的句子中“ 杰利看来有点不放心”

12、 的缘由是什么？此处特殊提及在文中有何作用？（4 分）_ _ 14、文中最终一段中,加点词“ 体会” 指的是：（2 分）15、从故事中我们可以感受到“ 父亲” 是一个什么样的人？试用一个句子进行表述；（3 分）16、生活中难免遇到困难, 你遇到过什么困难？是怎样处理的？有什么体会教训？请简要写出来； 6 分_ _ _ （二）阅读下面课外选文,完成 1923 题；（共 15 分）抬起头来做人 梁文福 那一年,那个小男孩,不过八九岁；一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说：“ 学校要筹款,每个同学都要叫人捐钱；”对小孩子来说,直接想到的“ 人” ,就是自己的家长；小男孩的妈妈取出5 块钱,交

13、给他,然后在筹款卡上签名；小男孩悄悄地看着妈妈签名,想说什么,却没开口；妈妈留意到了,问他：“ 怎么啦 .”小男孩低着头说：“ 昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是 100 块、50块；”小男孩就读的是当地闻名的“ 贵族学校” ,校门外,每天都有小轿车等候放学的同学；小男孩的班级是排在全年级最前面的；班上的同学,成果较好；当然,小男孩不属于前者；不是家里捐献较多,就是那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑；他一向都认真对待老师名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 交代的功课,这一次,也想把自己的“ 功课”

14、做好；况且,学校仍举办班级筹款竞赛,他的班已领先了,他不想拖累整班；妈妈把小男孩的头托起来说：“ 不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富就贵；我们必需量力而为,我们所捐的5 块钱,其实比他们的500 块钱仍要多；你是同学,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的奉献了；”其次天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师；当老师在班上宣读每位同学的筹款成果时,小男孩仍是抬起头来；自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,始终抬起头来做人；妈妈说的那番话,深深地刻在小男孩心里；那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“ 成果” 的无言训练；特别幸运,就在这第一次,他学习到“ 捐” 的

15、意义,以及别人所不能“ 捐” 到的、自己独一无二的价值；17、结合第段说说小男孩在班上是属于哪种类型的同学？（2 分）答：18、5 确定比 500 小,在第段里,小男孩的妈妈为什么说“ 我们所捐的 5 块钱,其实比他们的500 块钱仍要多；” 呢 .（3 分）答：19、阅读第段回答；（1）简要说说画线句“ 自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,始终抬起头来做人”的深刻含义；（2 分）答：（2）简要说说加点的两处“ 抬起头来” 有何相同之处,有何不同之处 .（2 分）答：20、文章说,小男孩学习到了“ 捐” 的意义,这“ 捐” 的意义是什么 .（2 分）答：21、文题“ 抬起头来做人” 有

16、何深刻含义. 试结合文章内容阐述这一文题中所包蕴的哲理；（4分）名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 答：四、作文 （50 分）题目： 那段 _ _ 的日子要求： 1、把题目补充完整； 2、书写工整,卷面清洁； 3、叙事条理清晰,情感真挚感人； 4、字数不少于 500 字；1、（略） 2、 B 3 、（幻）、（竟）、（凝）、（漫）4、B 5 、D 6 、把文章分成名师归纳总结 几个小段,分段完成背诵,最终就可以完成；7、（1）老骥伏枥；烈士暮年（2）青山郭外斜（ 3）第 8 页,共 29 页曲径通幽处；潭影空人心（4）

17、随风直到夜郎西（5）云日相辉映,空水共澄清；南朝谢灵运登江中孤岛（2.大漠孤烟直,长河落日圆；唐王维使至塞上3.溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼；唐 许浑咸阳城东楼4.清风无力屠得热,落日着翅飞上天；宋王令暑旱苦热5.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝；唐白居易忆江南6.夕阳西下,断肠人在天际；元马致- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 远天净沙7.荷笠带斜阳,青山独归远；唐刘长卿送灵澈上人8.海日生残夜,江春入旧年；唐 王湾次北固山下）8、深厚、用鞭子打、强通僵,僵硬、未染色的帐子、译文：夏9、译文：原先是一只癞蛤蟆,它舌头一吐,两只虫就全被它吞下去了；夜里,

18、蚊群发出雷鸣般的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飘舞；10、虫子,蚂蚁 / 草丛 11、有敏捷的观看力和丰富的想象力；要喜爱生活,要学会观看和想象,仍要有爱心；12、我的身体孱弱,全身颤抖,冷汗直冒,心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳 13 、杰利是“ 我”的伴侣,他仍在关怀“ 我” ；为后文他引爸爸来接我作了铺垫；14、 要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方（这个题目可以答得很简略,如“ 走一步,再 走一步” ；也可文字稍多一点,如“ 在做一件事时,不管距离有多远,也不管过程是多么艰险,你只要想着你是在走一小步,而且一步一步地稳稳当当向前走,就能克服困难, 达到目的

19、”）15、（诸如父亲是一个能给孩子以想法的人,父亲是一个即 父亲是一个能引导孩子自己战胜惧怕的人 使在危急的情形下也勉励孩子自己解决问题的人 等答案同样给分）16、略 17、成果较好 18从“ 我们必需量力而为” 来看,这个家庭并不富有；而对拥有百万家产的家庭来说,即使捐出 500块钱,对他们的生活也丝毫没有影响；所以男孩的母亲这样说；（意近即可）19、（ 1）在经受了这次训练和考查之后,小男孩始终布满自信地做人,以自己的奋斗和成果骄 傲地面对那些拥有金钱的人们；（2）相同之处是：这两处“ 抬起头来” 都包含了充分的自信；不同之处是：前一处“ 抬起头来”是指小男孩在同学们的纷纷谈论中坚守自己的

20、一份自信；后一处“ 抬起头来” 指男孩在后来的人 生道路上始终布满自信地为人处世,并努力奋斗；20、这“ 捐” 的意义第一是量力而为,捐出自己的一份真心；其次,你的品学,你的成果,是你 对社会最好的捐献；21、一个人即使身处贫困的境地,亦不要自卑,要信任自己的价值,信任通过自己的奋斗,能够 实现自己的人生价值,从而仰头生活于这个世界上；七年级语文（上）测验题（第单元）一、1、选出以下加点字读音完全正确的一项2 分 诱惑 A鹤唳 l 怡然 y 藐视 m o y u迸溅挑逗 b ng B喧腾 xu n 抽泣 zhu t o名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 29 页精选学习资料

21、 - - - - - - - - - C虾蟆 h 盘虬 qi 丘壑 h 嶙峋xn D目眩 xu n 开放 zh n 枯槐hui 小憩q 2 、指出句中的错别字,并加以改正；2 分 我座在一根园木上,拿出一快三明治,一边吃边跳坐那漂亮的山野和清亮的湖水； 3 、不全是同义词的一项 2 分 凝视凝视俯视 A蓬乱零乱紊乱杂乱 B凝视 C站立肃立默立站立 D凝视凝视重视注视 4 、依据词义填相应的词语 2 分 1 由寸：受感动而产生尊敬和敬佩之情； 2 形容很大很笨的东西； 3 形容安适开心而满意的样子； 4 比如为人精明,任何小问题都看得很清晰； 5 、句段仿写 2 分当然,人和树到底不同：树可以等

22、待人的刀,人却不行能等待生活的刀；我们所能做的,或许就是在有刀的时候,去承担,去积蓄；在没有刀的时候,去迫寻,去打造；让我们牢记刀之爱,用生活的砥砺,去迎接累累的硕果和甜蜜的微笑；提示：这几句活是三月三中描写果农整枝时挥刀砍掉没用的枝条,让树 根为结果储存养料的场景后的段谈论文字；要求：句式相像,语意连贯； 6 、改写病句 2 分 全体师生的目光集中在主席台上；2 他们准备在房顶沿着一条迂回的小路下山回家； 7 、依次填入下面横线处的句子, 与上文连接最恰当的一组是 2分突然记起很多年前门外也曾有过一大株紫藤萝,后来干脆连那稀零的花串也没有了 但花朵从来都稀落它依傍一株枯槐爬得很高 似乎在摸索

23、什么东一穗西一串伶仃地挂在树梢 A B C D 8 、填空 4 分 1 在山的那边的“ 山” 与“ 海” 是两个相对的形象,山的那边是；“ 山” 的含义是,“ 海” 的含义是；它们的关系是名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2 走一步,再走一步是过来人的体会之谈,在人生的道路上,艰巨险阻并不行怕,大困难可以化整为零,肯定能战胜困难；二、阅读下面的语段,回答文后问题 我不由地停住了脚步； 共 20 分,每道题 2 分 一从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空 中垂下,不见其发端,也不见其终极

24、；只是深深浅浅的紫,似乎在流淌,在欢乐,在 不停地生长；紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像进溅的火花；认真看时,才知道 那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光相互挑逗；这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵；有的就是这一树闪光 的、盛开的藤萝；花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热 闹！“ 我在开花 . ” 它们在笑；“ 我在开花 . ” 它们嚷嚷；每一穗花都是上面的盛开、下面的待放；颜色便上浅下深,似乎那紫色沉 淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里； 每一朵盛开的花就像是个小小的张满了的帆；帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容,就要开放似的；那里装 的

25、是什么仙露琼浆 .我凑上去,想摘一朵；但是我没有摘；我没有摘花的习惯；我只是站立凝视,觉得这一条紫藤萝 瀑布不只在我眼前, 也在我心上渐渐流过； 流着流着, 它带走了这些时始终压在我心上的焦虑和哀思,那是关于生死谜、手足情的；我沉迷在这繁密的花朵的光辉中,别的一切临时都不存在,有的只是精神的安静和生的欢乐；过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮 住了粗大的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底；花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的；我触摸了 一下那小小的紫色的花舱, 那里满装生命的酒酿, 它张满了帆, 在闪光的花的河流上 航行；它是万花中的

26、一朵,也正是一朵一朵的花,组成了万花辉煌的流淌的瀑布；在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步；9、第段“ 辉煌” 一词什么意思.它写出了什么 .2 分 10 第段划横线的句子使用了、修辞手法2 分 11 、第段划横线的句子写出藤萝花的什么特点.2 分 12 、“ 忍俊不禁” 的意思是：；这个词写出了花； 2 分 13 、第段中“ 每一朵盛开的花朵是一个小小的张满了的帆” ,这是写法,“ 帆” 是指；2 分 14 、“ 我只是站立凝视” 中的“ 凝视” 可否换成“ 观望”.为什么 .2 分15、第段自然段“ 流着” 照料了前面的哪个词 .2 分名师归纳总结 - - - - - - -

27、第 11 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 16、盛开的紫藤萝花使作者的思想感情发生了怎样的变化 分. 用简洁的语言概括 217、“ 花和人都会遇到各种各样的不幸” 一句在文中的含义是什么 .2 分18、你喜爱选文中的哪些词语、句子 .在文中用括号括住,说说为什么喜爱 . 二 共 12 分,每道题 2 分 只要信心不被打碎 在那个阴雨连绵的早晨,我正为高校毕业后连续数月东奔西跑地求职,却 没有找到一个接收单位而懊丧万分,一个人沿着乡间小路踽踽而行；不知不觉我已经站在了离村子挺远的座土窑前；猛抬头,那位近年才开 始学习烧制瓦罐器皿的老人, 将我的目光惊住了： 只见

28、他大步走到窑前, 眉都没皱一 下,便抡起一根铁棍,咣咣咣, 将一大溜刚刚出窑的外形各异、大大小小的瓦罐全部 打碎；我不解地走上前去,问老人为何将它们全部打碎了；老人不紧不慢地说：“ 火候没把握好,都有一点小毛病；”我惋惜道：“ 可是你已经花费了很多心血啊 . ”老人长吁了一口气道：“ 那不假,可我信任下一炉会烧得更好些；” 老人 坚决的口气里,透站十二分的自信；看到老人又坐在霏霏的雨丝中,再次从头开头,认真地、一点一点地做起泥坯；他那坚决推倒从来、胜利在握的淡定自如,深深地打动了我是啊,即使所有的瓦罐都打碎了也没关系, 只要心头执著的信心不被打碎,就不愁做不出更加中意 的瓦罐；悄悄地,我朝老人

29、深鞠一躬,转身跑回家中,背起简洁的行囊,毅然地加 入到南下打工的队伍中； 在一次次焦急的等待后, 在一次次扫兴的重击后, 我最终谋 到了一份很艰辛的工作在个建筑工地当小工；数年后,我拥有一家不小的公司；是的,在我们的生活中, 总会遇到种种失败； 然而这时, 谁能咬紧牙关, 告知自己：我仍有一样最珍贵的东西不愿折弯的信心,并且紧紧地握住它, 谁就会在艰巨中平添一股士气,一股无所恐惧的力气,就会觉得脚仍踏在土地上,血仍是热的,路仍有完全断绝；闯下去,拼下去, 用那不愿投降的双手打出的,肯定是一方令自己都无比诧异的新天地；19、“ 我” 踽踽而行的缘由是什么. 不超过 8 个字 2 分20、“ 那位

30、近年才开头学习烧制瓦罐器皿的老人”隐含着何种信息 .寄寓了什么含义 .2 分21、老人为什么“ 眉都没皱一下”.用文中话回答； 2 分22、老人打碎瓦罐与数年后 “ 我” 拥有一家不小的公司这二者之间有什么联系.2 分23、第 10 段运用的主要表达方式是什么.2 分24、概括本文的中心愿思； 2 分名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三、古文 余忆幼稚时, 能张目对日, 明察秋毫,见藐小之物必细察极纹理, 故时有物外之趣；夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中, , ,；仰头观之,项为之强,又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲

31、 烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快；余常于土墙凹凸处, 花台小草丛杂处, 蹲其身,使与台齐； 定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然得意； 25 、在选文的横线上填上原文 2 分 26、停顿正确的一项 2 分 A余忆童稚时,能张目对日 C；余忆幼稚时,能张目对日 B 余忆童雕时,能张目对日 D余/ 忆幼稚时,能张目对日 27 翻译文中加点的字 2 分素壑私项 28 、写出选文中的成语 2 分 29 、翻译文中波浪线的句子 2 分四、作文 40 分名师归纳总结 你有过类似 幼稚中描写的生活体验吗 .以“ 这就是我”为题,写一篇文章,第 13

32、页,共 29 页描写你的经受,说明你也是一个富有乐趣的人；字数：500 左右；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 七年级语文上册第一单元考试卷一、学问积存与运用（ 14 题,20 分）1.依据拼音在括号内写出相应的汉字（6 分）在一 shn（）间照亮你的眼睛；我的心在瘦骨 lnxn（）的胸腔里冬冬直跳；我从石架上向下望,感到头晕目 xun ；趁他停在眼前小 q 时,我一伸手捉住了它；那一股 qng 天 hn 地的生命力,令我肃然起敬；2.下面的每一句话里,都有一个错别字,在错别字下面画一横线,然后在后面的括号内写出正确的；（6 分）怀着一种隐蜜的想望；

33、（）我听见有人缀泣； （）我可以好好地使用它,也可以白白糟踏它；（）梦幻一般轻轻拢罩着我；（）就象迸渐的水花；（）紫色的瀑布遮住了粗大的盘囚卧龙般的枝干；（）3、把下面的文章题目与作家连线；（4 分）在山的那边莫顿 亨特走一步,再走一步杏林子生命 生命沈复紫藤萝瀑布王家新童趣宗璞4说明以下加点的文言词语的意义；（4 分）余忆幼稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣；余：见：故：趣：二、阅读懂得与鉴赏（ 518 题,50 分）一、阅读下面的文章,完成514 题（30 分）小 葱 青 青 白的雪,青的葱,红红的是她的小手；她总是这么悄悄地站着；低着头,眼睛朝下看；扎两条

34、小辫；穿一身 红底儿蓝花的棉袄棉裤；一双黑花棉鞋羞怯地卧在白雪中；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 脸蛋儿红红的,那双小手也是红的；看不到那双眼,那眼睛肯定很 美、很清亮 白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上,只有那小葱是青青的；说不清从什么时候起,这个小集市上有了她；她的小葱总是那么嫩、那么青,像她自己一样；她从不叫卖,从不抬价；换了别人,这样好的葱,肯定会放声叫好,定会编出很多诸如 “小葱拌豆腐,一青二白 ”等等迷人的词句；她极少说话； 说,也是奶声奶气的几个字“要多少 ”、“几斤几两 ”、“几毛几分 ” ；只有她

35、说话的时候,才有时看对方一眼；啊,这眼睛真美！它 不光清亮,仍包蕴着一丝哀痛,但哀痛中分明显露出和善和期望；小镇上的人都吃她的小葱；没有人跟她讨价仍价,连老太太都如此；姑娘太小,那双手太小；她是集市上的小妹妹,大家都爱惜她,菜主们 常对镇上的人说,我的葱不如小妹妹的,买她的吧；镇子上哪来恁好的 葱？没有人一下子买好多；大家都知道,她的小葱每天有,一年四季都不断；价格也好；啊,天真冷；她把两只小手放在嘴边,用热气哈一哈；然后,给一 位大姐姐称葱,帮大姐姐放在篮子里；她依旧不说话,朝下看；地上的 雪真白；只是没有太阳；要不,它会刺眼的；“小妹妹,给钱； ”大姐姐把钱递给她；她轻轻地摇头；“为啥？

36、” 大姐姐一怔；“ 大姐姐,俺 ” 她抬起头来,目光在大姐姐的脸上扫了一下,迅 速落在左胸那枚 “吉阳镇中学 ” 的校徽上,声音有些兴奋,也带着几多憧 憬；“俺娘说,等过两年,弟弟中学毕业了,就让俺连续上学；”“ ”“大姐姐,俺不要钱；俺知道你是老师,常来买葱,俺想求您帮俺看看这个；这是俺看弟弟的书,做的作业；”说着,她快速从菜篓底下取出两个用塑料袋包着的小本子,递给女老师；女老师接过本子,一下子惊呆了；本子上工工整整写着中学作业；她不知说什么才好；“小妹妹,多大啦？你是哪村的？”“俺今年十五啦；住杏树湾；俺仍有一个弟弟,一个妹妹,弟弟正上 中学呢； ”“爹娘呢？ ” “爹病了；两年前,爹从城里卖菜回来,天黑,路滑,跌 到沟里腿断了；不能动了；娘在家侍候爹,仍管园子；爹好的时候,俺 也上学哩！ ”名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 29 页精选学习资料