2022年图文转换解题指导.docx

《2022年图文转换解题指导.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年图文转换解题指导.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载图文转换解题指导教学目的1、在课堂实践中发觉图文转换题表达时的一些疏漏；2、在课堂争论、点拨中把握图文转换题的一些规律；教学重点、难点1、 力避图表和文字转换易犯的错误；2、 总结作答图文转换题的留意点；教学方法争论法、点拨法课时支配 一课时教学过程一、导入作为一种新的文化呈现,“ 读图” 已经渗透到生活的各个方面；而高考语文试题,又强调贴近生活,留意同学综合才能的考查；图文转换题作为一种考查同学阅读、分析、归纳、表述等多种才能的题型,颇受命题者的青睐,同时也是大家应考时的一个软肋；图文转换题有两种常考的基本类型：一是图表和文

2、字的转换,二是漫画、会标（会徽）的解读；今日我们通过一些实例,重点争论一下图表和文字转换时一些需要留意的方面；二、课堂探究及留意点小结【探究 1】读下面的材料,在后面的空格处续写句子,要求句子简明、连贯,不要超过字数；（每句限 15字以内）某部门向消费者进行调查,您认为以下哪些品牌是国货；调查结果如下表：品牌 认同率 品牌 认同率格兰仕微波炉 33.1% 飘柔洗发香波 63.7% 澳柯玛冰柜 21.5% 玉兰油 75.8% 蒙妮坦服装 26.4% 舒肤佳香皂 68.9% 注：每一产品品牌的认同率,均指认同人数占被调查总人数的百分比；调查结果是好玩的,右边三个外国品牌 ,左边三个真正的中国品牌

3、,；造成这种认同颠倒的缘由,一言以蔽之,是；【技巧点拨】 1 、要求同学认真认真的读题,由于要做题第一要读懂题目；2、这张调查表所调查的内容是什么？（抓住信息“ 哪些品牌是国货 ” ,这个信息是整个题目的一个基础；）3、六个品牌哪几个是国货？（勾画“ 右边三个外国品牌”、“ 左边三个真正的中国品牌”）4、表中显示的“ 认同率” 认同的是什么？（抓住注解,懂得注解；“ 认同率” 就是认为是国货的人数名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载比例；）5、能不能将前两个空格的答案整合出来？答案出来后仍要留意题目中

4、的什么要求？读题目肯定要勾画题目中的一些显性信息（可以让同学来说说哪些信息是显性的）6、 要回答第三个空格,要留意哪些关键词？（“ 缘由” “ 一言以蔽之 ” ）这些词是带有提示性的、方向性的,所以也要在读题时勾画出来；7、 要总结缘由仍要关注图表中的哪个信息？（六个品牌的名字以及它们的命名特色）这种信息简洁被忽视掉,需要我们去挖掘,叫做隐性信息；包括我们在回答前两个空格时所用的表格 中的数据其实也属于隐性信息；【参考答案】人们认为是国货的比例比较高；认为是国货的比例反而偏低；中国货爱取洋名；留意点一整体阅读,搜寻有效信息 1、勾画图表中的显性信息；（句式、字数、注解等）2、探寻图表中的隐性信

5、息；3、留意提示性的词语（短语）；【探究 2】（20XX 年南京市高三期末考试）我国拟于20XX 年 1 月 1 日实行燃油税费改革；阅读以下“ 燃油税费改革前后部分轿车开支对比表”车型及发动机排量,概括说明燃油税费改革前后轿车开支变化的情形；吉利 1.0 升大众 1.4 升标致 2.0 升丰田 3.0 升项目每 2 万公里油耗1100 升1400 升2200 升3200 升开改革前养路费年1320 元1320 元1320 元1320 元支汽油费7007 元8918 元14014 元20384 元对改革后养路费0 元0 元0 元0 元照汽油费7887 元10038 元15774 元22944

6、元【技巧点拨】1、先请一个同学来读题目；勾画出题目中的详细要求；的情形” ,重点词“ 改革前后”“ 开支” “ 变化” ）（“ 概括说明燃油税费改革前后轿车开支变化2、“ 改革前后” 告知我们大致答案应当有几个部分？“ 开支” 由几部分构成？讲数据“ 变化” 就要比 大小；3、先看“ 改革前”；主要看哪一组数据？（横向）什么变化？（递增）4、再看改革后；改革后除了横向比较外仍需要如何比较？（纵向）什么变化？（前两个费用削减,后两个费用增加；带一下“ 节能减排”,也是语文试题贴近生活的一个表达,所以我们要关注生活；）分析数据要全面,要学会纵横两方面的比较【参考答案】改革前,开支大小与汽车排量大小

7、成正比；（或“ 养路费相同,汽油费与排量大小成正 比）改革后,取消养路费,排量小的车开支削减,排量大的车开支增加；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【探究 3】下图是三种经济类型在国内生产总值中所占的比重；依据图中的数据,结合相关学问,分析 图中数据所说明的问题；在提示语句后面的横线上续写一段文字；要求：续写的内容应为图中数据所说明的问题；语句要通顺,句间关系要合理；国家统计局的数据说明；【参考答案】 1978 年以来,国有经济、集体经济和非公有制经济在 国内生产总值中所占的比重发生了变化；其中非公

8、有制经济的比重 由较大提高；但是,公有制经济仍占主体位置；【技巧点拨】1、给出三个同学的答案示例,让同学自己找答案中的不足；2、三条折线没有统一的变化,所以不能一概而论其上升仍是下降,当分开表述又显得过于琐碎,可以适 当的运用“ 模糊词语”；3、留意发觉变化中的主要变化（也即变化幅度最大的地方）；4、“ 变化” 所反应出的问题的实质是什么；（变化中的不变）留意点二分析数据,探寻变化规律 1、 纵横比较,留意拆合；2、 数据变化不统一时学会使用“模糊语言 ” ,同时要抓变化的主要点；3、 总结“ 变化” 中的“ 不变”；【探究 4】下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成果的关系,请把它所表

9、示的内容用文字表 达出来；【参考答案】学习成果随着练习次数的增加呈上升总趋势,特殊是在 学习初期更为明显,当练习增加到肯定量后,学习成果会反复显现“ 停止上升停止上升” 的现象；【技巧点拨】此题看上去很简洁,但是简洁忽视一些曲线变化所隐匿 的内涵,所以简洁得分,但是不易得高分；留意点三留意细节,防止无谓失误 1、 坐标曲线图要抓住曲线变化的微小处；2、 图表式的要兼顾图表的各个要素；三、课堂小结 最终我们来一起回忆一下我们今日所争论的内容图表和文字的转换名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 总述学习必备欢迎下载留意点 1

10、 整体阅读,搜寻勾画图表中的显性探寻图表中的隐性特殊留意提示性的有效信息信息；信息；词语（短语） ；数据变化不统一时留意点 2 分析数据,探寻横向看,纵向看；要学会使用“ 模糊总结“ 变化” 中的一个一个分开看,语言” ,“ 模糊语言”变化规律“ 不变” ；几个几个组合看；要 抓 变 化 的 主 要点；留意点 3 留意细节,防止坐标曲线图要抓住图表式的要兼顾图/ 曲 线 变 化 的 细 微无谓失误表的各个要素；处；请同学们课后完成“ 拓展训练”,连续强化今日所学到的学问！巩固训练1、下面是一份有关回忆成效的结果资料,试依据这份资料,按要求做题；时间安排16 个意义音节回忆百分数5 段传记文回忆

11、百分数（不超过马上4 小时后马上4 小时后全部时间阅读35 15 35 16 1/5 用于尝试回忆50 26 37 19 2/5 用于尝试回忆54 28 41 25 3/5 用于尝试回忆57 37 42 26 4/5 用于尝试回忆74 48 42 26 从表中数据的纵向对比中,可以发觉一条带有普遍意义的记忆规律,请简要写出这条规律；20 个字）答案：用于尝试记忆的时间越长,记忆的成效越好；2、阅读下面的图表,完成后面的题目；某校图书馆同学阅览室共有 10 万册图书,在最近的一次图书状况调查中,调查人员发觉：图书状况 完好无损 损坏较轻 损坏较重 损坏严峻图书数目（册）20000 25000 4

12、0000 15000 请依据图表所反映的情形,写出两条结论：答案：阅览室的图书80% 受到不同程度的损坏；同学不疼惜图书,社会公德意识淡薄；解析 :此题考察句子的表达才能,才能层级C 级；此题属图文转换题,图文转换实质考查的是语言表达得体才能；图表本身或图表中供应的文字数据都有规律可循,第一要认真观看,找出其中规律；然后看 字数要求、句式要求、内容要求进行转换；转换后的句子语意要连贯,表达要正确；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3、下图是训练部门对同学综合实践活动的调查表,调查人员发觉：60同学对

13、综合实践活动的看法45同学参与综合实践活动的现状59.244.4405027.73527.827.83040253020204.48.715参与过没有参与没有开设1010500帮忙很大有所帮忙没有帮忙不清晰请整合两个图表所反映的情形,写出结论；答案：绝大多数的同学认为综合实践活动对个人进展有帮忙；但是大多数的同学没有参与或没有机会 参与综合实践活动；解析：审题时需特殊留意这是一个二图连读题,将两个坐标系结合起来对比着解读方能更好地把握作 者意图；4、下表是某省关于老师作文评分误差的抽样调查结果,用一段文字来概括图表反映的问题；作文评分误差抽样调查表作文编号001 002 003 004 005

14、 006 007 008 009 010 其中阅卷高校中等下等上等上等中等下等下等中等下等中等老师老师中学上等上等下等上等中等中等上等下等下等中等老师【参考答案】 抽样调查结果说明：高校老师和中学老师对60% 的作文在评分时存在明显的误差,30% 评分误差很大；【巧技点拨】 1、懂得“ 抽样”；抽样：从大量物品或材料中抽取少数做样品；2、查找一下 10 份样品 试卷中有几份评分有差别；3、在查找一下有几份差别较大；4 、最终从样本中看出整体情形,求出概率,得出结论；名师归纳总结 5、给下面的表格拟一个恰当的题目；不超过16 个字；1949 年1998 年第 5 页,共 6 页时间学校数34 万

15、80 万初等训练在校生数2400 万1.3 亿学龄儿童入学率2099.4- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 中等训练学校数学习必备欢迎下载10.5 万5219 在校生数127 万310 万高等训练学校数 在校生数205 万1100 万11.7 万310 万15 岁以上人口识字率2095以上注：中等训练包括一般中等学校、中等师范学校、中等专业学校、中等职业技术学校；【参考答案】建国以来（或“ 建国40 多年来）我国训练事业进展情形（提示：标题应是名词短语）【技巧点拨】 1、留意题干中的细节拟题目；2、作为表格的标题,它应当是个什么样子？（名词性的短语） 3 、标题要怎么去反应整个表格的内容；（20XX 年 3 月 6 日）名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页