2022年小学数学教师试用期工作总结.docx

《2022年小学数学教师试用期工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学数学教师试用期工作总结.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载篇一：学校老师见习期学年个人总结 见习期学年个人总结 转瞬间,一年的见习期即将终止；回忆初上工作岗位的这一年,在学校领导和老师的热心支持 和帮忙下,我仔细做好教学工作和班主任工作,积极完成了学校布置的各项任务 . 下面我把见 习期的工作做简要的汇报总结；一、积极学习,努力提高政治思想觉悟 我深切地熟悉到,提高政治思想觉悟,是开展好训练工作的基本前提；因此,我关怀国内外大事, 留意政治理论的学习；平常积极参与全校教职工大会, 仔细学习学校下达的上级文件；积极参与训练局组织的各种新老师培训活动；工作中,我严格遵守学校各项规章制度,

2、团结同事,准时完成学校布置的各项任务；同时,在英语教研组,我积极协作组长和其它老师搞好教研活 动,并积极争取机会提升自身素养；我也时刻严格要求自己,力求自己的一言一行对同学起到表率作用；二、贴近同学,努力提高班主任工作效率得益于学校领导对我的尽心支配,我任四年（2）班班主任,我积极参与了班级的各项日常管理工作,并尽力处理好班级内的各项事务；一学年下来,班级班风良好,在各项活动中,均取 得了良好的成果；四年级的同学处于思想的转变期,自我意识不断增强,班主任工作的开展过 程中,特殊要留意不同的策略；我在不断向其他老老师请教、琢磨、实践的过程中,把握了一 些班主任工作方法；平常,我也很有爱好地去阅读

3、相关班主任学习材料、优秀书籍,留意全方 位提高自己的工作水平；三、踏实工作,努力提高业务素养 本学年,我担任学校三至六年级的英语老师,在教学工作中,我坚持做到“ 教学六仔细 ” ；我 能仔细备课,讨论教材,力求精确把握重点、难点,并留意参阅各种资料,制定符合同学认知 规律的教学方法,仔细编写教案；我也细心设计课堂教学,上课时留意同学主动性的发挥,尽 量兼顾到各层面的同学,使每位同学学有所得深化细致的备好每一节课；课后细心布置作业,尽量做到适度、适量；每一次作业都准时批改,发觉问题准时订正；作为一名新老师,我广泛听课,听取师傅的指导,也留意学习组里其他老师的教学体会, 努力探究适合自己的教学模式

4、；这对自己的教学促进很大；不仅如此,我仍抓住每次外出学习的机会,取长补短,收成不少；当然,实践出真知,为了更好地提高教学水平,我两学期都主动要求开设组内公开课,听取前 辈的对症指导,这使我更清晰地看到了自己在教学方面的不足之处,事后仔细进行教学反思；每次汇报课都帮忙我更好地成长；在20XX 年翔安区新老师比武活动中获得二等奖；以上就是我一年来的总结,作为一名新老师,最重要的就是通过学习和实践锤炼把握各项训练 技能,我将一如既往,以不懈的探究奋斗来回报学校对我的培育,成为一名合格的人民老师！篇二：学校老师试用期满个人工作总结新 教 师 试 用 期 满 个 人 工 作 总 结xxxxxxxxxxx

5、xx 学校 xxx 20XX 年 9 月 个人工作总结 岁月如梭,时间飞逝,不知不觉中踏上三尺讲坛至今,已是整整一年；在这一年的工作经受中,我经受了许多,有苦有甜,有痛楚也有欢乐,有过失落迷惘,也有骄傲骄傲,五味杂陈,种种 感觉涌上心头,但只有没有懊悔；无论遇到何种困难,我从不懊悔于自己的初衷,时至今日,我仍旧庆幸并骄傲于自己的挑选；一年来,在学校各位领导的关怀支持下,在同校老老师的帮 助指导下,通过自己的不懈努力,我最终胜利实现了由同学向老师过度的角色转换,真正成长为一名人民老师,迈出了老师生涯的坚实的第一步；通过倾听优秀老师的报告,我发觉要想成为一名合格甚至是优秀的老师,第一需要拥有高尚的

6、 师德；在学校里,我亲眼目睹老老师们兢兢业业的工作态度,观察他们舍弃休息时间只为向学生讲解他们微小的不足,也观察他们对生病的同学无微不至的关怀,这些给了我很大的触动；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载为提高自身思想素养水平,我积极参与学校支配的每次思想训练活动,也积极学习科学进展观,在实际的工作中查找一条科学的进展之路；教学思想端正,工作态度好；从各方面严格要求自 己,积极向老老师请教,结合本校的实际条件和同学的实际情形,勤勤恳恳,兢兢业业,使教 学工作有方案,有组织,有步骤地开展；现在的孩子接触事

7、务多,眼界宽阔,成熟早,别看只 是二年级的孩子,却一个个都是小大人；他们在许多方面都已经有了自己的想法；所以,面对 他们,我不把他们当成小孩来对待；意思是我把他们看成是一个人,一个完整而独立的人；所 以我充分敬重他们；有一次,孩子问我是不是说话算话；我为了实现我的承诺,始终记着孩子 的这句话；这让我时刻严格要求自己平常的言行,并且用自己的行动来告知他们一个人说应当 具有的品德；课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友 谊,孩子们都情愿和我共享她们的各种经受；我每天坚持在学校仔细工作,从不迟到早退；当要外出学习时,仔细履行学校的调课和请假制 度,将我的课调整好,并与

8、数学老师沟通好,做好班级的各项工作；我深知自己在许多方面仍有许多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤；我仔细做好上级 交给我的各项工作,在工作中即时补救不足；脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的 老师学习；我知道自己仍只是处于埋头苦干的阶段,许多时候仍没有找到很好的方法,今后我 仍要学会抬头巧干；（一）教学上有了进步 作为老师,首要的是组织好自己的教学；刚开头,我对教学无从下手；自己参考了许多教案,但是始终不知教学的基本环节；由于我发觉曾经的实习经受并不适合学校常态课的教学；所以 在起初的头两个月,我坚持每天去要听别的老师上课；为此,隔壁班的老师和数学老师没少为 我操劳；一开头,我坚持

9、听一课,上一课；我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教 材,参考优秀教案,形成第一次的教案；去听老老师的常态课,记录下他们的教学环节和教学 模式,然后回来再去网上搜集一些优秀讲课视频,再对比着他们的课堂教学对自己的教案进行 修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班同学的情形；最终参考教学参考书进行再次 修改,将文本中的各个训练点落实到位；听了别的老师上过课之后,让我对基本的教学环节有了肯定的把握,我逐步开头独立地进行课 堂教学；当然,我仍是每周坚持至少听两节别的老师的课；我觉得能够独立地进行常态课的教 学是我前两个月大量听课并进行总结的成果；在听课的过程中,我明白到了常态课说要留意的 是

10、抓实基础；第一课时主要是进行生字的教学,其次课时就是体会文章的中心；现在,我的教学逐步上了轨道；当然,每次领导来听我的课后,我总能从领导那里知道自己存 在的问题,例如课堂的容量要大；例如在教学多音字这个练习中,我可以出示挑选题、判定题 等多种形式的题目,让同学学会依据字义来挑选多音字的读音；再比如学校生受接受水平所限,课文内容不宜讲解过深等等；（二）班主任工作中学会考虑细节 工作伊始,由于领导的信任,我成了一名班主任；班主任工作是细小琐碎的,而我又没有任何 体会；所以在班主任工作的道路上,我拼命学习着、尝试着；之前,我总觉得班主任工作方面,我只要将大体方向上的事情做好,那就可以了,忽视了许多细

11、节问题；特殊是向同学定期换座 位、排队、指导早读与打扫卫生等,我都没有好好地考虑；如今,通过我和家长的沟通与沟通,我明白到了家长、孩子都很留意这些细节；作为班主任不能有任何忽视；在与家长的沟通中,我也明白到了家长的想法,特殊是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做；但是,秉着“ 孩子是夸出来的” 的理念,我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平常由于顽皮而甚 少受到夸奖的孩子也有嘉奖；同时,我仍学会了从家长、孩子的角度去考虑问题；尽量把班主任工作做到细致入微；训练是一项影响深远关乎个人一生乃至民族命运的高难度的工作,要做好它,非常不易；我仍 年轻,在各方面都或多或少的存在着不足,但我信任,只

12、要乐岗敬业,定会有所收成；我会成 长起来的,我信任只要不懈努力,终有一日,我肯定可以成长为一名优秀的人民老师！篇三：学校老师试用期满个人工作总结名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 新 教师 试 用 期 满学习必备欢迎下载个 人 工 作 总 结xxxxxxxxxxxxx 学校 x x x 20XX 年 9 月 个人工作总结“ 逝者如斯夫,不舍昼夜” ；转瞬间,自己已经任教一年；想想去年九月的我,刚来学校报到 时,仍是一个懵懵懂懂的“ 大孩子 ” ,而今,又是一年九月来,我的脸上和心里,已经慢慢有 了老师的模样,与他人沟通

13、几句,他们会问,“ 你是老师吧？” 我惊奇, “ 看着像； ” 每到这时,心里便涌起一股欣喜,作为人民老师的欣喜,那种心里被认可的感觉,我想,只有做过老师的 人才能真正体会到,那是只属于老师的骄傲感；而全部的转变与磨合,都离不开学校领导的关怀和支持,离不开同事们的帮忙指导,也离不开我可爱的孩子们,离不开我的亲朋好友,当然,更离不开自己的努力；县训练局为了让新老师更好地工作成长,给我们支配了岗前培训；我倾听了各位领导语重心长 的报告,深深感到自己挑选了老师这个职业,是光荣的,也是身负重任的；我要加入到惠民县老师队伍中来了,可以为我们家乡的训练献一点力气了,那时,我满是向往,满是喜悦；我下 决心做

14、个好老师；之后,我又倾听了县三实优秀老师马老师的报告,我知道了,要想成为一名 优秀老师,第一要拥有高尚的师德；在学校里,我亲身感受到老老师们兢兢业业的工作态度,观察他们舍弃休息时间只为向同学讲解他们微小的不足,也观察他们对生病的同学无微不至的 关怀,这些给了我很大的触动；为提高自身思想素养水平,我积极参与学校支配的每次思想教 育活动,也积极学习科学进展观,在实际的工作中查找一条科学的进展之路；教学思想端正,工作态度好；从各方面严格要求自己,积极向老老师请教,结合本校的实际条件和同学的实际 情形,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展；初为人师,我深知自己在各个方面仍有许多的

15、不足和不解,而勤能补拙,所以我坚持做到手勤,脚勤,脑勤,口勤,并坚持写教学反思；通过近一年的“ 软磨硬泡 ” ,最终,看到了一点光明；作为老师,必定要组织好自己的教学；刚开头,我对教学工作无从下手；常常眼高手低,不是 话多说了,抢了同学的台词,就是话说深了,同学懂得不了；怎么回事呢？经过一番寻根究底,我知道了教学工作要从同学实际动身,以同学的实际水平为全部工作的起点,而不是自己认为 的那个起点；为明白决自己的这些问题,我坚持去听平行班语文老师的课,也主动去听其他老老师的课,仍去网上看优秀的课例视频,甚至做过抽样调查；这样,多方面结合,才敢写自己 的教案,然后再去上课,课后准时写教学反思,把遇到

16、的问题记录下来,再去问老老师,再去 看视频；记得我们的第一课,观潮,原来应当两节课讲完,我用了五节课才终止,由于有的地方我一遍讲不好,放心不下,下节课用另一种方式再讲,现在想想,真的是摸摸索索啊；作为新老师,对“ 公开课 ” 真的是又爱又恨,爱的是会从听课老师那里知道自己的不足,恨的是又要献丑了；然而正是这样的锤炼机会,让我逐步修正自己：课堂的目标性要强,全部的课 堂环节都要环绕这个目标而绽开,这样,才有助于有效课堂的实现；要准时维护课堂纪律,这是基本保证；自己说话不要太多、太快,要把课堂仍给同学；组织一些积极有效的教学活动等 等；教学相长,这句话说得真好,在一年的实习过程中,我受益匪浅,不仅

17、仅是在工作上,更重要 的是在自身的成长上；我真心喜爱这个职业,真心感谢这个职业；这是我离开高校校门,步入社会的 “ 立足点 ” ,能成为老师,让我觉得踏实、充实、幸福；很庆幸,我是以一个老师的身 份来看待社会这个大课堂的,在与同学和同事的接触中,我感受到了本真、友善、乐群的力气,也深深敬畏于同事们把老师当做自身事业的那份执着,那份甘于清贫的坚守；我知道,那就是 我自己的方向；很荣幸,我已经过了两个老师节,在这个日子里,听到稚嫩的童声仔细对我说“ 祝老师老师节 欢乐！ ” 仍有孩子们送的贴心小卡片；我好幸福；其实,每一天,孩子们在一起,一起学习生活,一起成长,我们总能在彼此身上感受到许多,熟悉到许多；他们,让我觉得自己有价值；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载我敬畏于我的老师称号,我珍爱它；我无悔于我的老师挑选,我感谢它；我耕耘于我的老师道路,我融于它；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页