2022年小学六年级句子专项五——省略号、破折号、引号的..docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校六年级句子专项五一、判定下面句子中的标点使用是否正确,在正确的句子后面打“ ”,错误的句子后面打“ ”；1、人们都说： “桂林山水甲天下” ；（）2、这个养殖场里什么鸟都有：珍宝鸟,天鹅,角鸡,鹁鸪,孔雀；（）3、贝多芬花了一夜的功夫,才把刚才弹的曲子：月光曲记录下来；（）4、为什么昨天答应得好好的？今日又反悔了呢？（）5、西子湖畔风景美丽！（）6、当老师问： “学数学最怕什么？” 的时候,大家异口同声回答马虎！（）7、楼顶的大钟,敲了八下；我们的张老师,仍伏在办公桌上,全神贯注地,批发着作业；（）8、“ 这莫非不是你的错吗？” 这是句反问

2、句；（9、参与大会的有干部,工人,仍有科学家；（）10、几十年,几百年,几千年,时间一转瞬就过了；（二、给下面的这段话加标点,把正确一项的序号填在句末的括号里；1、为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不够足 仍是土壤根本不行 一位雷 达 兵 在 生 产 队 当 过 副 队 长 他 找 到 了 答 案 瓜 秧 开 了 花 要 受 粉（）A ？,！B ？、？,；C？,？,：；D,？；2、有喜有忧 有笑有泪 有花有果 有香有色 既须劳动 又长知识 这就是养花的乐趣（）A , , ；, , ；B 、 ； , ； ；C, , ；, , ；D,；,；3、在我国分布最广的家燕 又名玄鸟 拙燕 越燕

3、 它体态轻捷伶俐 飞行快如流星 常结群横飞田野 在水面拂过 追捕蚊 蝇等害虫 燕群所过之处 蚊蝇为之一扫（）A ； 、 、 , , , ； 、 , , ；B , 、 、 ； , , , , 、 ； , ；C,、；、,、,、；,；4、黄山被人们称为 天下第一奇山 奇松 怪石 云海 温泉为黄山四绝 怪石有的像人有的像仙 有的状如珍禽异兽 奇松直立 神采飞扬 张开粗大有力的臂膀 迎接远方的来客 云海茫茫 置身其中 真有一种飘飘欲仙的感觉 温泉久旱不干 久雨不泛水 温 常 年 保 持 在 42左 右（）A ；、；、；、,；、；B “ ”；、；,；,；,；C“ ” ,、：,；,；,；三、下面句子中的引号

4、起什么作用,把正确一项序号的填在后面的括号里；A表示引用的部分；B表示特别的称谓或需要着重指出的部分；C表示讽刺或否定的意思；名师归纳总结 1、人不能低下名贵的头,只有怕死鬼才恳求“自由 ” ；（）”第 1 页,共 5 页2、每逢看到孩子们学习,我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意；（）3、这里是落叶松的海洋；看,“海” 边上不是仍有些白色的浪花吗.（）4、老柿树像一把大伞,张在我家的门前；因此方圆二三十里的人们都把它叫做“ 梅家院子里的万年伞 ”；（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 四、下面句子中的破折号起什么作用,把正确一项序

5、号的填在后面的括号里；A补充说明；B意思转折或递进；C声音的延长；D插入内容；1、有一个孩子 他是元帅 他把我带到这里来；（）2、四十秒钟后 大家已经觉得时间太长了,孩子的身体浮现来了；（）3、我刚要倒馊饭,突然听到一阵急促的叫声：“ 别倒 ” ,我抬头一看,是春花；（）4、在我的记忆中,这里的野花,总是那么辉煌,红、黄、蓝、紫,似乎竞赛似的,一茬接一茬,终年不断 除非水渠结冰了,雪花盖满了大地；（）五、指出下面句子中省略号的作用；1、老红军临终前断断续续地说：“咱俩不能 都牺牲了 你要 要走出去 ”（）2、青蛙是一种益虫,苍蝇、蚊子、白蛉 它都爱吃；（）3、那个东西,肯定没有发觉我要监视它,

6、仍然神秘地爬向老杈, 又爬向伸出的枝丫 （）4、一只青蛙突着两眼蹲在荷叶上不停地叫着：“ 呱呱,呱呱 ”（）5、当我掏钱的时候,发觉没有零钱,于是对他说：吧！ ”男孩恳求说； （）“我明天再买吧 ” “啊！请你现在就买6、孩子们兴奋地对他说：“再见 ”（）六、体会以下句子中省略号、破折号、引号的用法,并把相应的答案填在括号里；1、体会省略号的用法；A 、表示文中省略的部分；B、表示声音断断续续；C、表示语意含蓄,让读者去想象；“ 唉！西蒙死了；两个孩子那么小 一个仍不会说话,另一个刚会爬 ” 桑娜缄默了；（ ）风筝花花绿绿,各式各样：有“ 蜈蚣 ” 、有 “蜻蜓 ”、有 “仙鹤 ” （ ）“

7、有没有同学考卷已 ” ,老师的话仍没说完,丁丁已举起手来说：“老师我已做完了；”（ ）2、判定破折号的用法；A 、表示语言中断或声音延长；B、表示意思递进或转折；C、表示对上文的说明、说明；有一回,赵王得了一块宝玉 和氏璧；（ ）那是一双很大的拖鞋 那么大,一向是她妈妈穿的；（ ）我希望自由,但我深深地知道 人的身躯怎能从狗洞子爬出；（ ）草地上开满了花,招来许多小蜜蜂 它们在花丛中穿梭劳碌着；（ ）3、体会引号的用法 A、表示引用别人的话；B、表示需要强调的词语；C、表示引用特定的称谓；D、表示否定或讽刺；詹天佑顺着山势,设计一种“人”字形线路；（ ）湖边的森林里有列宁的“ 绿色办公室 ”

8、；（ ）人们都说：“ 桂林山水甲天下；”（ ）弟弟被评为 “三好同学 ” ；（ ）七、选出最恰当的一种作用；.2表示特别的称谓或需要着重指出的部分；3表.1、注：引号的作用1表示引用的部分；示否定或讽刺的意思；名师归纳总结 .1詹天佑顺着山势,设计一种“人 ”字形线路；（）第 2 页,共 5 页2战士们一边尝瓜,一边禁不住发出“啧啧 ”的称赞声；（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3少齐同志一进门,用鄙视的眼光向屋里扫视了一周,就坐在那个“ 客位 ” 上； （ ）2、注：破折号的作用1表示声音的连续；2表示说明说明；3表示意思的转折；4表示意思的递进

9、； .1这是一年的最终一天大年夜；（） .2每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,由于这是大年夜她可忘不了这个；（）.3 王吉文忍不住叫了一声：“ 哎哟； ” （） .（ ）.4我猛一看,猎狗已经扑上去一口咬住了鹌鹑,叼回来交给了父亲；1、人们都说： “桂林山水甲天下” ；（错2、这个养殖场里什么鸟都有：珍宝鸟, 天鹅,角鸡,鹁鸪 ,孔雀；（错应当用分号）3、贝多芬花了一夜的功夫,才把刚才弹的曲子：月光曲 记录下来；（错）4、为什么昨天答应得好好的？今日又反悔了呢？（错）5、西子湖畔 风景美丽！（对）6、当老师问： “学数学最怕什么？” 的时候,大家异口同声回答马虎！（错）7、楼顶的

10、大钟,敲了八下；我们的张老师,仍伏在办公桌上,全神贯注地,批发着作业；（错）（对）8、“ 这莫非不是你的错吗？” 这是句反问句；9、参与大会的有干部,工人,仍有科学家；（对10、几十年,几百年,几千年,时间一转瞬就过了；（错）二、给下面的这段话加标点,把正确一项的序号填在句末的括号里；名师归纳总结 1、为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不够足仍是土壤根本不行一位第 3 页,共 5 页雷达兵在生产队当过副队长他找到了答案瓜秧开了花要受粉（A）A？,！B？、？,；C？,？,：；D,？；2、有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色既须劳动又长知识这就是养花的乐趣（D）A,；,；B、；,；C,；,；D

11、,；,；3、在我国分布最广的家燕又名玄鸟拙燕越燕它体态轻捷伶俐飞行快如流星常结 群 横 飞 田 野在 水 面 掠 过追 捕 蚊蝇 等 害 虫燕 群 所 过 之 处蚊 蝇 为 之 一 扫（A）A；、 ,；、,；B,、；,、；,；C,、；、,、,、；,；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 4、黄山被人们称为天下第一奇山奇松怪石云海温泉为 黄山四绝怪石有的像人有的像仙有的状如珍禽异兽奇松直立神采飞扬张开粗大有力的臂膀；迎接远方的来客云海茫茫置身其中真有一种飘飘欲仙的感觉温泉久旱不干久雨不泛水温常年保持在42左右（C）A；、；、；、,；、B“ ” ；、；,；,；

12、,；C“ ” ,、：,；,；,；三、下面句子中的引号起什么作用,把正确一项序号的填在后面的括号里；A表示引用的部分；B表示特别的称谓或需要着重指出的部分；C表示讽刺或否定的意思；1、人不能低下名贵的头,只有怕死鬼才恳求“自由 ” ；（C）2、每逢看到孩子们学习,我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意；”（B）3、这里是落叶松的海洋；看,“海” 边上不是仍有些白色的浪花吗 .（A）4、老柿树像一把大伞,张在我家的门前；因此方圆二三十里的人们都把它叫做“ 梅家院子里的万年伞 ”；（A）四、下面句子中的破折号起什么作用,把正确一项序号的填在后面的括号里；A补充说明；B意思转折或递进

13、；C）C声音的延长；D插入内容；1、有一个孩子 他是元帅 他把我带到这里来；（A）2、四十秒钟后 大家已经觉得时间太长了,孩子的身体浮现来了；（B）3、我刚要倒馊饭,突然听到一阵急促的叫声：“别倒 ” ,我抬头一看,是春花； （4、在我的记忆中,这里的野花,总是那么辉煌,红、黄、蓝、紫,似乎竞赛似的,一茬接一茬,终年不断 除非水渠结冰了,雪花盖满了大地；（B）五、指出下面句子中省略号的作用；1、老红军临终前断断续续地说：“ 咱俩不能 都牺牲了 你要 要走出去 ”（说话断续表示艰巨）2、青蛙是一种益虫,苍蝇、蚊子、白蛉 它都爱吃；（省略内容）3、那个东西, 肯定没有发觉我要监视它,仍然神秘地爬向

14、老杈, 又爬向伸出的枝丫 （表示语意含蓄,让读者去想象）4、一只青蛙突着两眼蹲在荷叶上不停地叫着：“呱呱,呱呱 ”（重复内容）5、当我掏钱的时候,发觉没有零钱,于是对他说：“我明天再买吧 ” “啊！请你现在就买吧！ ”男孩恳求说；“ 再见 ”（叹息）拉长声音）6、孩子们兴奋地对他说：（六、体会以下句子中省略号、破折号、引号的用法,并把相应的答案填在括号里；1、体会省略号的用法；A、表示文中省略的部分；B、表示声音断断续续；C、表示语意含蓄,让读者去想象；“ 唉！西蒙死了；两个孩子那么小 一个仍不会说话,另一个刚会爬 ” 桑娜缄默了；（ B）风筝花花绿绿,各式各样：有“ 蜈蚣 ” 、有 “蜻蜓

15、”、有 “仙鹤 ” （ A）“ 有没有同学考卷已 ” ,老师的话仍没说完,丁丁已举起手来说：“老师我已做完了；”（ C）名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、判定破折号的用法；A、表示语言中断或声音延长；B、表示意思递进或转折；C、表示对上文的说明、说明；有一回,赵王得了一块宝玉 和氏璧；（B ）那是一双很大的拖鞋 那么大,一向是她妈妈穿的；（ C ）我希望自由,但我深深地知道 人的身躯怎能从狗洞子爬出；（C ）草地上开满了花,招来许多小蜜蜂 它们在花丛中穿梭劳碌着；（B ）3、体会引号的用法A、表示引用别人的话；B

16、、表示需要强调的词语；C、表示引用特定的称谓；D、表示否定或讽刺；詹天佑 顺着山势,设计一种“人”字形线路；（B ）湖边的森林里有列宁的“绿色办公室 ” ；（C ）人们都说： “ 桂林山水甲天下；”（ B ）弟弟被评为 “ 三好同学 ” ；（ D ）七、选出最恰当的一种作用；.1、注：引号的作用 1表示引用的部分；2表示特别的称谓或需要着重指出的部分；3表示否定或讽刺的意思；.1詹天佑顺着山势,设计一种“ 人”字形线路；（2）2 战士们一边尝瓜,一边禁不住发出“啧啧 ”的称赞声；（ 3）3少齐同志一进门,用鄙视的眼光向屋里扫视了一周,就坐在那个“ 客位 ”上；（3 ）2、注：破折号的作用 1表

17、示声音的连续；2表示说明说明；3表示意思的转折；4表示意思的递进；.1 这是一年的最终一天大年夜；（2）.2 每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,由于这是大年夜她可忘不了这个；（3）.3 王吉文忍不住叫了一声：“ 哎哟； ” （1）.4 我猛一看,猎狗已经扑上去一口咬住了鹌鹑,叼回来交给了父亲；（ 2）省略号的用法1.引文的省略,用省略号标明；例如：她轻轻地哼起了摇篮曲：“ 月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊 ”2.列举的省略,用省略号标明；例如：在广州有花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、花都挤在一起啦！3.说话断断续续,可以用省略号标示；墨兰 春秋冬三季的鲜例如：“ 我 对不起 大家,我 没有 完成 任务； ”以上三点是原就性的提法,在实际的运用中可以敏捷把握；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页