2022年复习标点符号专题教案.docx

《2022年复习标点符号专题教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年复习标点符号专题教案.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载标点符号专题教案教学目标：1、把握标点符号的用法2、把握几种标点符号误用类型,提高同学解题才能3、把握标点符号解题技巧教学重点：把握常见的标点符号的用法教学难点：标点符号的误用类型及解题技巧教学方法：讲练结合教学过程：导入：郭沫如特别重视文章标点,他曾多次强调：“标点肯定要恰当,标点似乎一个人的五冠,不能由于它不是字就显得无足轻重,标点错了,意义也就变了；”解放前,北平的一次高校入学考试,出了这么一道数学题：几何？ ” （ 三角几何共八角；“三角几何共八角；三角三角,几何某公司和呼和浩特市一家皮货收购站签订了一份价值150 万

2、元的羊皮购销合同；双方商定所供羊皮必需在四尺以上,并且不答应有剪刀斑（刀疤伤痕）,合同上写成 “供羊皮每张四尺以上、剪刀斑不要 ” ；到送货之日,供方拉来了一车羊皮,虽然没有剪刀斑,但尺寸全在四尺以下；买 方蒙受的经济缺失高达十多万元；不仅如此,而且该公司和其他地方签定的合同也无法履行,只 好承担违约的责任；常见误用：解答标点符号题显现错误主要有两方面的缘由：平常没有养成正确使用标点符号的良好习惯,使用时随便性强,规范性差；有的考生在行文时 或者一 “ 逗”到底,或者滥用小圆点代替全部的标点符号；不明确标点符号的基本用法,对一些常见的标点错误不能精确判定；下面是一些常见的标点错误的例句,假如熟

3、识了以下这些情形,对提高标点符号题的得分率将大 有裨益；非疑问句用问号 我不知道你是谁？问号应改为句号倒装句中问号前置“ 怎么了？你； ” 应改为 “ 怎么了,你？ ”联合词组不同层次的词语之间用顿号水果中的苹果、梨子、蔬菜中的白菜概数用顿号 虎丘去城七、八里去掉顿号引语中句末点号误置“梨子 ”后面的顿号应改为逗号子曰： “ 三人行,必有我师焉”；句号应放在双引号里面引语中 “ 某某说 ” 后用冒号“ 冲啊！ ”班长高喊： “成功就在前方！挑选问误用两个问号” “ 高喊 ”后面的冒号应改为逗号你想去打篮球？仍是想去踢足球？第一个问号应改为逗号句中没有逗号径直用分号 学好语文的关键是：一是多读；

4、二是多写；三是多思；分号应改为逗号名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载句内括号误用 写文章要力求 “句句无余字,篇中无长语”；（姜夔白石诗话）句内括号前面如有点号要放 在括号之后,本句中的句号应移到括号之后难点辨析：一、顿号、逗号、分号的使用 1、带语气词的并列词语之间不用顿号,只用逗号；如：这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟识的；2、并列词语中已使用连词“和、或、及、与” 等,不能再用顿号；如：我国科学、文化、卫生、训练和新闻出版业有了很大进展；3、相邻的数字表示约数,不用顿号；如：他已经

5、走了有三四里的路了；留意：要区分于表示两种并列的情形；如：国内的高校要求同学在一、二年级时都必需选修一门外语；4、分号一般是用在复句内部的并列分句之间；但假如分句之间没有逗号,不行以直接使用分号；如：语言,人们用来抒情达意；文字,人们用来记言记事；天才出于勤奋,学问在于积存；二、问号的使用1、有的句子虽然有疑问词,但只充当整个句子的一个部分（通常是主语或宾语）,句末不用问 号；如：她什么时候走,坐哪趟车,我都打听清晰了；我不知道这到底是怎么一回事；2、挑选问句中无论有多少个挑选项,都只能在句末使用一个问号,其他各句之间均用逗号；如：你是坐飞机来呢,仍是坐汽车来呢,仍是坐轮船来呢？请尽快给我一个

6、答复；3、假如连续几个问句不是表示挑选关系,而是各自发问,那么有多少问,就要用多少个问号；如：这个问题该由谁来解决呢？该怎么解决呢？4、倒装句中,问号放在句末；如： “这到底是怎么一回事呢,同志们？”厂长问；怎么啦,你？留意 倒装句中,感叹号具有相同的情形；如：你放着罢,祥林嫂！三、冒号的使用 1、用在总括的话后面,表示后面的要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话；如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门；2、用在提示的词的后面,引出详细内容；如：记者在调查中发觉：近年来中学校生的劳动观念越来越淡薄了；大量事实证明,爱国主义训练激发了同学学习的积极性,所以要常常进行爱国主义训练

7、；3、用在总括性的句子前,表示总结上文；如：证券交易所内那些穿红马甲的人是经纪人,穿黄 马甲的人就是治理和服务人员：这是全世界都统一的；4、“XX说” 的形式放在句首,用冒号；放在句中,用逗号；放在句末,用句号；四、引号的作用 1、引文独自成句,意思完整,句末点号放在引号里面,且引号前用冒号；如：我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中,云深不知处；”2、引文不完整,或引文虽然完整,但只作为整句话的一部分,句末点号放在后引号的外面,且前面不用冒号；如：写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色” ；五、破折号的使用名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资

8、料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、破折号和冒号的区分：凡是用破折号表示注释的,可以把注释删去,句子的内容与形式仍是 完整的；而用冒号的就不行；2、破折号和括号的区分：破折号的作用与句内括号的作用基本相同,都是在句中插入说明或补充；但句内括号中的内容在诵读时不读出来,而两个破折号之间的部分是正文的一部分,必需要读出；）六、书名号的使用1、表示书名、篇名（文章、规章制度等）、报刊、歌曲、电影剧作等；2、电视节目、报刊栏目、主题等不能滥用书名号；如：以健康秩序、健康生活为主题的中心电视台20XX 年“ 3 15”电视宣扬活动将由央视经济频道的 11 个栏目共同组织完成；（

9、书名号应改为引号）七、省略号的使用1、省略号不能与“ 等、等等 ”连用；如：其次代无绳电话采纳了数字技术,主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统 略号） 等,具有双向互呼和越区切换性能；（要删去省2、一般情形下,句末的省略号连同标点符号一同省略；八、标点符号的位置1）句号、问号、感叹号、分号、冒号、逗号、顿号这七种点号在书写时紧挨着文字,放在文字 的右边偏下,并占一个字格；2）引号、括号、书名号都用在文字前后,并占一个字格；这三种标号的前半边,可以显现在一 行的开头,不能放在一行的末尾；后半边,可以显现在一行的末尾,不能放在一行的开头；3）省略号和破折号书写时都放在字格中部,

10、占两个字格；它们可以显现在一行的开头,也可以 显现在一行的末尾,但不能拆散使用,即不能显现前行末尾占一格,后行开头占一格的情形；高考复习标点符号备考留意事项 标点符号复习时,应以国家语言文字工作委员会年修订的标点符号用法为准,留意常规用例,把握常规用法；平常读书看报,仍要常常留心,熟识各类标点符号的特别用法；以下几个方面,是复习备考时特别应当留意的：一、要弄清晰标点符号与语句内在规律结构间的关系；例如：（）主谓倒装时,主谓之间肯定要用逗号,句末的标点要依据全句的语气来定；如：“ 太 不像话了,你！” “ 面对这种情形,你能够不表示看法吗？” 高考考查,如年六省、市第题项“ 这到底是怎么回事呢？

11、同志们；厂长庄重地说；” 此即属误用；由于这是一个倒装句,呼语后置,实际上只是一句话,而一句话只能有一次较大的停顿,即只能用一个句末标 点（；？！）,因此,此句应把问号放在句末,原问号处改为逗号才正确；（）表示约数的相邻的两个数字之间不用顿号,如：“ 三四里路” “ 十五六岁” ,不行写 成“ 三、四里路” “ 十五、六岁” ；高考考查,如年第题项“ 小河对岸三、四里外 是浅山” 中的“ 三、四里” ,即属误用顿号；（）并列短语之间,习惯上在最终两项中间用连词而不用顿号,如年高考题语文 第题：“ 在商标上、包装上、说明书的图片和文字中” ；二、要弄清晰标点符号与语句的语气之间的关系；例如：（）

12、句子中带有疑问代词,但整个句子不表示疑问语气,句末不能用问号；如年 高考第题项“ 要在城西修建立交桥的消息传出后,很多人都特别关怀这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么办？” ,整个句子“ 有疑而无问” ,误用了两个问号,第一个问号应改名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载为逗号,其次个应改为句号；（）挑选问句只在最终一个问句句末用问号,中间停顿用逗号；如：“ 小明今年中学毕 业了,让他上高中, 仍是考中专呢？他爸爸问我；” 此句“ 高中” 后面应用逗号而不能用问号；（）连续问句有几问就应用几个问号

13、；如：“ 这里的时间是怎样运算的？这里的效率用什 么来衡量？亲爱的伴侣,你能告知我吗？”三、要弄清晰标点符号之间的相互关系；例如：（）引号与引文末的点号连用时,假如完整引录别人的原话,那么引文末尾的点号放在引 号内；假如所引的内容只是作为作者行文中的句子成分,那么引文末的点号不能放在引号内；如 年第题项：现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“ 神形兼备,布满生气；” “ 布满生气” 后的句号就应放在引号外,才符合要求；（）括号同点号连用时,假如注释部分是用来注释全句的（即句外括号）,那么,括号前 边正文的点号在括号之前；假如注释部分是用来注释句子中某一部分的（即句内括号）,那么,正文末的点号应放在括号后,并且括号内句末一般不用点号；（）用“ 等,等等” 表示省略时,就不要再用省略号,同样有省略号时就不要再用“ 等,等等” ；如：“ 他到书店一下子买了很多书,有红楼梦、三国演义、水浒传、西 游记、儒林外史 等” ；应当删去“ 等” 或省略号,二者重复,只能留下一个；只要仔细对待,平常读书写作中多留心,“ 正确使用标点符号” ,应当不是一件难事；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页