2022年导学案《行星的运动》.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 总课题学习必备欢迎下载总课时第 11 课时万有引力与航天课题行星的运动课型新授课学问与技能1知道地心说和日心说的基本内容2知道全部行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上3知道全部行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相教 学 目 标等,且这个比值与行星的质量无关,但与太阳的质量有关4懂得人们对行星运动的熟悉过程是漫长复杂的,真理是来之不易的过程与方法 通过托勒密、哥白尼、第谷 布拉赫、开普勒等几位科学家对行星运动的不同认识,明白人类熟悉事物本质的曲折性并加深对行星运动的懂得情感、态度与价值观1澄清对天体运动裨秘

2、、模糊的熟悉,把握人类熟悉自然规律的科学方法教学 重点教学 难点学法 指导教学 预备教学 设想2感悟科学是人类进步不竭的动力懂得和把握开普勒行星运动定律,熟悉行星的运动学好本节有利于对宇宙中行星 的运动规律的熟悉,把握人类熟悉自然规律的科学方法,并有利于对人造卫星的学习对开普勒行星运动定律的懂得和应用,通过本节的学习可以澄清人们对天体运动神秘、模糊的熟悉自主阅读、合作探究、精讲精练、图钉和细绳预习导学 同学初步明白本节内容合作探究 突出重点, 突破难点 典型例题分析巩固学问 达标提升教学过程师生互动补充内容或错题订正任务一预习导学（仔细阅读教材,独立完成以下问题）一.“ 地心说” 和“ 日心说

3、” 之争1古人对天体运动存在哪些看法. . 2什么是“ 地心说”.什么是“ 日心说”二、开普勒行量运动定律做一做 可以用一条细绳和两图钉来画椭圆如下列图,把白纸镐在木板上,然后按上图钉把细绳的两端系在图钉上,用一枝铅笔紧贴着细绳滑动,使绳始终保持张紧状态铅笔在纸上画出的轨迹就是椭圆,图钉在纸上留 下的痕迹叫做椭圆的焦点想一想,椭圆上某点到两个焦点的距离之和与椭圆上另一点到两个焦名师归纳总结 点的距离之和有什么关系. 第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 引导 1.古人认为天体做什么运动. 学习必备欢迎下载引导 2开普勒认为行星做什么样

4、的运动 .他是怎样得出这一结论的 . 引导 3开普勒行星运动定律哪几个方面描述了行星绕太阳运动的规律 .详细表述是什么 . 第肯定律：全部行星绕太阳运动的轨道都是,太阳处在椭圆的一个 上其次定律：对任意一个行星来说,它与太阳的连线在 扫过相等的开普勒第三定律：3全部行星的椭圆轨道的 跟公转 比值都相等说明：实际上,多数行星的轨道与圆非常接近,所以在中学阶段的讨论中能够按圆处理开普勒三定律适用于圆轨道时,应当怎样表述呢 . 在这种情形下,如用 R 代表轨道半径, T 代表公转周期,开普勒第三定律可以用公式表示：任务二 经典例题分析例题 1、.理论和实践证明,开普勒定律不仅适用于太阳系中的天体运动

5、,而且对一切天体（包括卫星绕行星的运动）都适用；下面对于开普勒第三定律的公式R3K,以下说法正确选项（）T2A、公式只适用于轨道是椭圆的运动B、式中的 K 值,对于全部行星（或卫星）都相等C、式中的 K 值,只与中心天体有关,与绕中心天体旋转的行星（或卫星）无关D、如已知月球与地球之间的距离,依据公式可求出地球与太阳之间的距离例题 2有人发觉了一个小行星,测得它到太阳的平均距离是地球到太阳的平均距离的 8 倍,就这颗小行星绕太阳的公转周期将是地球的公转周期的几倍 . 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下

6、载任务三 达标提升1关于地球和太阳,以下说法中正确选项（）A地球是环绕太阳运转的 B太阳总是从东面升起,从西面落下,所以太阳环绕地球运转 C由于地心说符合人们的日常体会,所以地心说是正确的 D地球是环绕太阳做匀速圆周运动的2关于公式等R3k,以下说法中正确选项（）T2A公式只适用于环绕太阳运行的行星 B公式只适用于太阳系中的行星或卫星 C公式适用于宇宙中全部环绕星球运行的行星或卫星 D般运算中,可以把行星或卫星的轨道看成圆,R 只是这个圆的半径3 3关于公式 R 2 k 中的常量 k,以下说法中正确选项 TA对于全部星球的行星或卫星,k 值都相等 B不同星球的行星或卫星,k 值不相等 C： k

7、 值是一个与星球无关的常量 Dk 值是个与星球有关的常量 4银河系中有两颗行星绕某恒星运行,从天文望远镜中观看到它们的运转周期之比为 8：1,就 2：1,就1它们的轨道半径的比为 A 2：1 B4：1 C8：1 D1： 4 2两行星的公转速度之比为 A 1：2 B2：1 C1：4 D4： 1 5 A、Bj 两颗人造地球卫星质量之比为l：2,轨道半径之比为它们的运行周期之比为 A 1：2 B1：4 C22 ：1 D4：1 6、以下关于开普勒对于行星运动规律的熟悉的说法正确选项A、全部行星绕太阳运动的轨道都是椭圆 B、全部行星绕太阳运动的轨道都是圆 C、全部行星的轨道的半长轴的二次方跟公转周期的三

8、次方的比值都相同 D、全部行星的公转周期与行星的轨道的半径成正比名师归纳总结 7、两颗行星的质量分别为m 和m2,绕太阳运行的轨道半长轴分别为第 3 页,共 4 页C ）r 和r2,就它们的公转周期之比为（- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A、r 1B、3 r 1C、3 r 1学习必备欢迎下载D、无法确定r2r3 2r3 28、古人认为天体的运动是最完善和谐的匀速圆周 运动,后来 开普勒 发觉,全部行星绕太阳运动的轨道都是 椭圆 ,太阳处在 焦点 位置上；9全部的行星环绕太阳运动的轨道都是,太阳处在所有；全部行星的轨道的半长轴的 跟公转周期的的比值都相等10两颗人造地球卫星 A 和 B,A 一昼夜绕地球转动 nA圈, B 一昼夜绕地球转动 nB 圈,那么 A 和 B 的运行轨道半径之比 RA：RB11如已知地球对它全部卫星的 k 值等于 1.01 10 13 m 3s2,试求出月球运行的轨道半径月球绕地球运转的周期大约是 27 天 1112、地球公转运行的轨道半径 R 1 . 49 10 m,如把地球公转周期称为名师归纳总结 1 年,那么土星运行的轨道半径R1. 431012m,其周期多长？第 4 页,共 4 页- - - - - - -