2022年人教版小升初阅读题库及答案.docx

《2022年人教版小升初阅读题库及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版小升初阅读题库及答案.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载飘香的生命突然,觉得办公室内流淌着一股熟识的香味,很熟识,却一时想不起来是什么香味；开头,仍以为是某个同事身上的香水味；可一个个挨着猛 嗅了一番,却都不是；这时,有人提示：“ 这是桂花香吧；”这才恍然醒悟,这的确是桂花香啊！于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁；果真,一股浓烈的暗香沁人心脾,激荡魂魄；再认真瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪耀,却又特别宁静,毫无张扬之意；瞧着瞧着,我的眼睛就潮湿了；这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了仍像什么都发生似的,静静地立在枝头,等着静静的凋谢

2、；我们如不认真瞧,仍不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界；这时,我的思绪触到一个最温顺的记忆,那是上中学时一个同学讲的故 事；当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才渐渐地关上；他始终以为 大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他每天如此,从不觉得有什么不妥；直到有一天,他被锁在校内内过了一夜,他才知道学校大门 是十点钟就关的,而原先关门的老大爷生病住院了；直到那时他才明白,老大爷始终在悄悄地为他开着便利之门；当他流着泪买了一大堆礼品 去看老大爷时,老大爷已经去世了 听完这个故事,我们很多人的眼睛都潮湿了,为了那个悄悄行善的

3、老人；我们的心湿漉漉的,由于在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身 旁都有那个开门的老人,在为我们开着便利之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,静静地释放着暗香,然后静静地凋谢；他们不张扬,是由于他们的生命本就是如此啊！1、给以下加下划线的字注音；（4分）零宁静（）嗅（）沁（）人心脾凋（2、把下面的陈述句改成反问句；（ 2分）听完这个故事,我们很多人的眼睛都潮湿了；3、照样子把成语补充完整（4分）例：口是心非顾（）失（）扬（）避（）如（）如（）严（）酷（）4分）4、第三自然段中画线句在文中起什么作用？（3分）5、“ 我们很多人的眼睛都潮湿了” 和“ 我们的心湿漉漉的” ,其缘由分别是什么？（6、飘

4、香的生命写出了作者对生命的什么感悟？（3分）我的小河（节选）小河又是地球母亲最珍爱的女儿；她A 的身躯绝禁不起淤塞的磨练和污染的强暴；可令我担心的是,小河也往往难逃B 了；流经城市的小河,往往也显现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些飘浮物随波逐流,弄脏了小河清白的面容；仍有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河 床用水泥砌起来,犹如一个温美丽丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲；小河于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,一个地沟；人们仍不时在小河上加个橡皮坝之类的营生,把一条完整的小河切成一段一段的格子；如今,清亮美丽的小河越来越少了,不是被 肢解,就是被渠化,而地处偏远的小河

5、,随着人类的涉足,也面临着污染的威逼；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 期望有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然精选资料欢迎下载h xi （）相处；期望那一天,鱼儿在小河中轻盈地跳动,垂柳在河畔的微风中婆娑起舞,鸟儿在枝头细细地诉说；期望那一天,我们可以在家乡清亮的小河里开心地畅游,青山绿水装饰着我们金色梦境,绿色的原野盛满了我们美好的期望；期望那一天,碧蓝的天空飘着朵朵白云,光明的月光撒满星夜,我和我的小河共同m y （）在温顺的月色下,相伴而行,直到永久 我是多么思念那天生丽质、自然朴实的小河,我又是

6、多么珍爱那温顺动人,善解人意的小河啊！我要用毕生的精力去呵护那条永久属于我,在我心中不曾污染、永不干枯的小河！1、给下面加点字注音,读拼音写汉字；（4分）相处m y （）污垢（） 淤塞（） h xi （2、选词填空；（ 4分）在 A处该填的词语是（ 1）脆弱（2）脆弱（3）脆弱在 B处该填的词语是（ 1）命运（2）厄运（3）幸运3、把下面句子改成反问句； （ 3分）往日被污染的肮脏不堪的小河又变得清亮美丽,大家都很兴奋；改：4、仿照第三自然段的结构,以“ 大海” 为主题,写几句话；（ 3分）期望那一天,；5、你认为本文作者想要表达的中心思想是什么？（3分）6、请你拟一条有关环保的广告标语；（

7、3分）例：再不珍爱水资源,人类见到的最终一滴水将是自己的眼泪；风的故事冬天的风衰老而疲乏,他的心正在变得越来越冷漠,他的脾气就一天比一天暴 西摔摔打打,弄得到处乒乓作响；人们都不理会这个吹胡子瞪眼的怪老头；z o（zo）,冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气,一路上将阻碍他的东风的心里很凄凉,也很愤慨,他气呼呼地追逐着那些来不及躲进家里的人,狠狠地扬起灰尘,迷住他们的眼睛 那时的风是多么年轻啊,远远地听见人们的呼吁,便忙不迭地从东方奔来了；他四处传递着春天的信息,用自己温和厚实的手把人们从冰冷中解放出来；重新获得了生气的人们真诚地感谢他；春风满意,不辞劳累,又将大地吹得hu n（hun）然一新；第 2

8、页,共 11 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载夏季来临,烈日炎炎；人们郁闷焦虑,见面就打听：“ 咦？风到哪里去了呢？”风来了！他推来了云,云里吸了水,沉得要命；风顾不得劳累,仗着自己有的是力气,他把云攥在手里,使足了劲拧啊拧啊；雨哗哗地落下来,干巴巴的土地得到了潮湿,汗流浃背的人一身清新；他们欣喜如狂地拥出房门,争先恐后地邀风儿到家作客；风忙得不行开交,夏天的风真是宝,到哪儿都受欢迎；秋天,风到了中年,他既不是柔情万千的春风,也不是热忱布满的夏风；秋天的风沉静和煦,他渐渐地在阳光和蓝天下悠闲闲逛,受到大家的宠爱和佩服

9、,人们啧啧赞扬秋天是金风送爽,他走进了自己生命最光辉的顶点！冬天渐渐到来,风一天一天老了,他抵挡不住寒冷,在冰冷的空气中瑟瑟颤抖,气喘吁吁；人们不再感谢他、欢迎他,由于人们不再需要他；孤独的风、衰老的风四处流浪,他不时气恼地推搡着屋门,摇动着窗棂；人们装聋作哑,置之不理；风在房檐下哽咽,在旷野上怒吼,在天空中嘶喊,在楼宇间悲嚎；最终有一天,冬天的风停止了暴怒,也不再哭泣,他拥来了雪,雪静静静地落着,不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切 1、依据拼音写汉字,给加点字注音；（ 4分）暴 z o（z o ）hu n（h ）然一新攥（）瑟瑟颤抖（）2、本文叙述风的故事,显得特殊亲切感人,主要缘由是它通篇

10、运用了的修辞手法； （2分）3、第段之间省去了一句话,请你依据上下文将其补写出来,使文意连贯、连接自然；（3分）4、春夏秋冬的风各有什么特点？请用文中的四字词语回答；（ 4分）（ 1）春风：（2）夏风：（ 3）秋风：（4）冬风：5、人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度？（4分）（ 1）对待春风：（2）对待夏风：（ 3）对待秋风：（4）对待冬风：6、读了本文你受到什么启示？（3分）学溜冰从前有一位体育老师,教我们溜冰；开头时,我不知道技巧,总是跌倒；所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - -

11、 精选资料 欢迎下载果真,此法甚妙；由于椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如；我想,椅子真是好！于是,我始终推着椅子溜；溜了一个星期之久,有一天,老师来到冰场,一看我仍在那儿推着椅子哪！这回他走上冰来,一言不发,把椅子从我手中搬走；失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,嚷着要那椅子；老师在旁边,看着我在那里叫嚷,无动于衷；我只得自力更生,站稳了脚步；我这才发觉,我在冰上这样久,椅子已经帮我学了很多；但推椅子只是一个过程,真要学会溜冰,非得把椅子拿开不行没有人带着椅子溜冰的,是不是？不要以为你离开某人就活不下去！更不要使你自己离开某人

12、就活不下去！世上没有人可以支持你一生！别人可以在你必要时扶你一把,但是别人仍有别人的事,他不能变成你的一部分,来永久支持你；所以仍是拿出力气来,承认“ 坚持独立,自求多福” 这八个字吧！1、读拼音写词语； （ 4分）nu ru ju ji ng z n o k ng b）（ 3分）（）（）（）（2、依据文章的内容,用“| ” 把文章分成两段,并概括每段的段意；第一段：其次段：3、故事中,在我初学溜冰时,老师为什么给我一把椅子？（3分）4、当我能推着椅子自如溜冰时,老师为什么又把椅子搬走？（3分）5、你怎样懂得故事中“ 椅子” 的含义？（2分）6、文章结尾“ 坚持独立,自求多福” 这八个字,在全

13、文中起什么作用？（2分）7、读了这个故事,你明白了什么道理？简要地写在下面；（3分）一、认真阅读下面的文章,完成文后的问题：（ 20分）名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载种瓜小唱种瓜,有花有叶有实,很诱惑人；春天,孩子找来几粒种子,颜色土黄,状如小指甲,表皮网络凸起,全不似冬瓜、西瓜、南瓜的籽儿；它到底能结什么瓜,是一个迷离的梦；不管！想想来日瓜棚下收成的欢快,我就连忙在院角播种了；瞧,小生命伸开油绿的巴掌,拱破地皮儿了！我的心也随着膨胀起来；那些日子,在潇 xi o潇春雨里,我谛听它瘦长身肢伸展

14、的声音；在盛夏的薰（ x n）风里,我观看它伸出卷须时,感受到生命的跳动；浇水呀,施肥呀,松土呀,搭架呀,当心侍候到夏末,见到小黄花儿了！看,【它擎 q n 着黄亮的铜喇叭,吹着收成的序曲；】我想入非非了,想到瓜儿的硕大、繁重和甜味 万万没想到,赶到纽儿（指瓜果等刚结的果实）长大,却是几个苦瓜！我播种（）,收成了（）；我期望（）,得到了（）；我叹息,我懊恼,我自责；但我转念一想,苦瓜究竟也是收成呀！南方人不是很宠爱吃苦瓜吗？它的样子挺特殊：似乎披了青蛙皮的纺锤；颜色是绿中透黄,黄里含橙；剖开表皮,裹着种子的是血红的瓤子；是不是它浸了我的苦辛,吮了我的心血,才生得这般模样呢？或许是的；突然我的思

15、绪飘远了：大自然有苦瓜、苦茶、苦菜、苦杏仁；人世间,一辈子在事业上苦斗,但未尝过庆捷甜酒的人,总是有的罢？他们为后人在岔路口插了如干“ 此路不通” 的木牌；失败者生命的轨迹,为胜利者供应了捷径；失败使后人变聪慧；仍有,谁能断言,苦后不甜？你瞧,在漫长的航程里,苦海、苦船,可远方总有彼岸；蜜蜂在哪采了苦粉,别歇翅,定会找到甜香四溢的花园；而且,好玩的是,苦瓜瓤竟是甜的；看来,苦中有甜,艰辛的劳动中有甜味道,这话不是没有依据吧？噢,认真尝尝自己种的苦瓜吧,苦瓜配上姜、辣椒,别是一番味道；苦味入心,清心明目,使人冷静地回味思索,也促人希望明春那播种的季节早来,跃跃欲试；是的,人不嫌弃苦味,它是甜的陪

16、衬；吃着苦的,想着甜的,生命就有了期望,活着就有了力气；赶明年,我想种甜瓜了；或许,秋后又收成了苦味,那么,我仍是要嚼碎它,咽下去；前面仍会有播种的季节；生命有限,可只要仍有时间,就别让土地撂荒了；1、请给以下加点字注音： （ 4分）这 ”指 的 是（ 1）谛听（） （2）侍侯（）（ 3）硕大（） （ 4）撂荒（）2、挑选下面合适的词填入第4自然段的括号里； （每词只用一次） ；（ 2分）期望苦涩扫兴香甜3、依据上下文说明以下句子中带点词语的意思；（2分）（1）生命的轨迹,为胜利者供应了捷径；（）（2） 也促人希望明春那播种的季节早来,跃跃欲试；（）4 、 第 5 段 中 的 划 线 句 是

17、个 反 问 句 , 改 为 陈 述 句 是 _ ； 句 中 的 “_；（2分）5、文中其次段画“ 【】” 的句子运用了比如和拟人的修辞方法,语言形象生动,真实地表达了作者 _的感情；（ 2分）6、作者写“ 我的思绪飘远了” ,他由苦瓜联想到 _；（2分）7 、最 后 一 段 中 “生 命 有 限 , 可 只 要 仍 有 时 间 就 别 让 土 地 撂 荒 了 ”这 句 话 包 含 的 真 正 意 思 是_（3分）名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载8、你在生活中确定有过不少的收成,是欢快、是扫兴仍是

18、苦涩？请用一段话写写你的收成；认真阅读下面的文章,完成文后的问题：（ 20分）100字左右；（3分）小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子；他特别宠爱这个世界,这都由于父亲就是小群的眼睛；很小的时候,父亲让小群触摸松软的凉凉的东西,说：“ 这是水,可以流淌,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可 以发出惊天动地的声音；” 不久,小群真的由父亲和父亲的一位伴侣带到海边去玩,父亲仍教会了小群游泳；难度最大的是向小群解说颜色；小群生下来就面对着一个黑暗的世界,怎么让他懂得这个世界的五光十色呢 .比方给他说明红色：太阳就是红色 的,它发光, 能把黑夜变成白昼； 它发热, 在冰冷的冬天也能

19、把人晒温和；“ 我懂了, ” 小群说, “ 红色就是让人感到光亮和温和 . ” “ 不全对；”父亲细致地解析,“ 血也是红色的,但它不会发出什么光来；人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的；红色并不总同光和热联系 在一起；” 小群困惑了起来；父亲再作耐心的解析：“ 发热发光的是太阳,而不是红色；只是太阳能发光发热,同时又是红色的；红色只不过 是有视力的人看到的一种颜色；” 经过这样的循循善诱,小群才逐步有所领会；以后,（）父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的绿色,（）小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟；渐渐地,小群觉得世界（）生疏黑暗的, （）熟识多彩的；他懂得

20、世界上有很多用不着看便能感受的事情；可是有一次,小群真生父亲 的气了；那次,小群让父亲买个红色的米老鼠书包,当书包买回来小群背着上学的时候,一位阿姨称赞地对小群说：“ 小群这个绿色书包可真 美丽. ” 小群回家便对父亲喊：“ 爸爸,我让您给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢 .您知道我看不见便骗我 . ” 说着,小群便哭了起来；父亲听了,愣住了,半天没吱声,过了好一会儿才为小群擦眼泪,说：“ 爸爸对不起你,小群 那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书 包,所以绿的也买下了 小群,爸爸是爱你的；” 小群感到爸爸用他那慈祥的大手触摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻懂得了爱 . 时间就这样渐渐地流过

21、,小群读书的成果越来越好,当小群学会了按摩、能够自食其力的时候,父亲却突发脑溢血去世了；父亲的匆忙离去让 小群痛不欲生；小群想,今后谁仍能做自己的眼睛呢 . 然而,就在给父亲开哀悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光线照亮了小群的一生；一位叔叔在哀悼父亲时说：“ 他从来没 有舍弃过追求和奋斗,他对身边的人布满爱心,作为一位双目失明的人,他让我们每一个结识他的人都从他身上吸取了力气和士气 ”就在这一刹那,父亲对生活、对自己的那份宠爱和士气似乎一下子全贯注在了自己的身上；“ 父亲呀,” 他悄悄地祈祷,“ 我会长出一双光明 的眼睛的,就在我的心上 . ”1、联系上下文,说说以下词的意思（

22、 2分）惊天动地情有独钟2、挑选合适的关联词语填入文章中的括号内：（ 2分）虽然 但是 不是 而是 不但 而且 由于 所以 第 4节：第 5节：3、请仿照样句的形式写一句话；（ 2分）例：掌声,是一种敬重,更是对一个生命的勉励和确定；3、将下面的反问句改成陈述句：（ 1分）今后,谁仍能像父亲那样做自己的眼睛呢？名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载_ 4、文中写了父亲关爱小群的三件事,请你简要概括如下：（3分）第一件（第 2节）：其次件（第 3节）：第三件（第 56节）：5、阅读全文,简要说说小群为书

23、包责备父亲时,父亲为什么愣住了,半天没吱声？（3分） _ 6、认真读第 8节,为什么父亲哀悼会上的一句话震动着小群,又似乎红太阳的光线照亮了他的心灵？（ 3分） _ 7、联系上下文,说说句子的含义：（4分）（ 1）他特别宠爱这个世界,这都由于父亲就是小群的眼睛；（读 1-3 节） _ （ 2）“ 我会长出一双光明的眼睛的,就在我的心上. ” （读7-8 节） _ 8、给短文加个标题： （2分）一、认真阅读下面的文章,完成文后的问题：（ 20分）非雪天不能读书读书不分四时；春天读书,有杏花春雨,别具一番风情；夏天读书,有接天莲叶相伴,也令人神往；而我半生读书,都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘,飘满记

24、忆中的是山乡茅屋的一天风雪；我年少时即插队山区,那里地旷人稀,劳动很紧急,每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种,经常是忙得两头摸黑；虽然有时雨天不出工,但能够留给我读书的时间究竟太少,也太零碎；只有冬天,对我来说是浪费（sh ch ）的日子,会有整把整把的时日供我闭户读书,我可以在火炉里煨上几只红薯,让书香伴着苗条；书读足了,就从灰烬里拔出几只又香又烫的红薯香来吃,吃饭后又翻开宠爱的书来读；这种时日,我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床,逐本读过去,或者将一年中零零散散读过的书全翻出来,恣意地重读一遍；雪夜读书在我也是欢快的事；一炉红火,满室雪光,四野宁静（m ）的落雪声,我时而默诵,时而

25、低吟,始终到雄鸡初啼才依依不舍地吹灯睡觉；现在回想起来,我生平所读的书,在那些雪天里读的最多,也记忆最深；我经常思忖：为什么我一回忆起读书的生活,总是想到那些苦寒的雪天？莫非我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗？莫非我今日在窗明几净的书房里读书不值得流连吗？可是近年来我的读书成了消遣,早期的锐志没有,更经常禁不住灯红酒绿的诱惑；很多书买来,一堆一堆仍没翻过,有些只看了开头的几页就再也没有碰过；现在我似乎懂了：人的一生,可用来读书的日子数来不少,但真正用在读书上的时间却不多；读书,名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料

26、 欢迎下载是需要一点生存压力的；清人袁枚在黄生借书说里道,年轻时因家贫,他如饥似渴地借书读,做官后,生活安顺,书也“ 俸去书来” 简单得到了,反而“ 素蟫灰丝,时蒙卷轴” ,读书的时间反倒不多了；袁枚说的是书非借不能读,而我就想说书非雪天不能读；寒冬,是时令的雪天；艰巨逆境,是人生的雪天；清静寡欲,是情志的雪天；雪天读书,正如旅人在风雪之夜里对家园的思念,更有一翻神思的投入和彻骨的深味；1、依据拼音,从文中找出相对应的词语：（ 4分）（1）w xi （）（2）xi o qi n（）（3）y u hu （）（ 4）s c n （）2、第段中,“ 有接天莲叶相伴” 一句,是由 _朝诗人 _的诗句“

27、_” 转化而来；（3分）3、第段中“ 一天风雪” 中“ 一天” 的意思是 _ ；第段中“ 依依不舍” 一词表达出一种感情,它与本段中“ _” 一词相呼应； （ 2分）4、“ 浪费” 的本义是花大量钱财追求过共享受,它在第段中如何懂得？（2分） _ 5、综观全文,题目中的“ 雪天” 既指_的雪天,也指 _的雪天和 _的雪天；（ 3分）6、仿照样句,续写两个句子；（2分）春天读书,有杏花春雨,别有一番风情；夏天读书,有接天莲叶相伴；也令人神往；秋天读书,；冬天读书,；7、从幼儿园到学校毕业,你肯定读了不少书,有过不少的经理,感受或乐趣,请你挑选一个方面,用美丽的语言传达出来；（ 100字左右）（4

28、分）登 山我十岁开头登山；我登上的第一座山峰叫泽恩阿尔施托克,我们的村子就坐落在它的脚下；在山顶,我头一回看到高山的惊险和美丽；深壑,比比皆是的冰和雪水,绿玻璃般的冰川,丑怪的冰碛 q ,高踞这一切之上的是高而圆、其状如钟的天空；一个人被夹在高山和湖泊之间,又被近处的山峦团团围住,并在这狭小的田地里生活了十年,那么,这一天他是万万不会遗忘的；在这一天里,他第一次头顶宏大寥廓的天宇,面对无垠的视野；在上山途中,我已经惊奇不已地发觉,我在山下早已熟识的崖坡峭壁竟是如此硕大无比；如今我全然被这瞬时降服了,又惧怕又欢呼,突然看到这寥廓渗入我的心里,世界竟是如此宏大 为是紧密相邻的山峰,原先彼此相距很多

29、小时的路程；. 我们的整个村落,远在谷底,迷迷漫蒙,只剩下一个小光斑；从谷底望去以我开头预感到,我仅仅眯缝着眼看到了一线天地,仍没有把世界看个真实,并且山外有山,或直立,或倾倒,这可能有大事正在发生,而 有关的消息从未传到我们这个与外界隔绝的山镇里来过；同时,我心中有什么像指南针一样的在跳动,以一股不自觉的力气拼命指向那广阔的 远方；如今,当我看到浮云向着无边无涯的远方流浪时,我才完全懂得了浮云的美和悲伤；1、依据句意,读拼音写汉字；（4分）第 8 页,共 11 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料欢迎下载y n（）的视野,我感我

30、第一次登山,爬到山顶,见到的是深h （）、冰雪、天空,头顶宏大li o（）廓的天宇,面对无到自己是多么的mi o（）小；2、文中第一段“ 一个人” 与“ 他” 指的是_；（1分）3、带序号的句子中哪些是作者看到的真实景物.哪些是作者产生的联想.请把句子序号写在下面； （ 2分）真实景物： _ 联想： _ 4、请用几个词语概括作者在登山过程中的感情变化；（2分） _ 5、“ 登上山顶,我全然被这瞬时降服了,又惧怕又欢呼 ” “ 惧怕” 与“ 欢呼” 两个词冲突吗 _ 6、如何懂得文中画线的句子？谈谈你的体会；（ 3分） _ .为什么 .（ 3分）7、文章末尾,作者说他“ 完全懂得了浮云的美和悲伤

31、” ,请你说说,浮云的“ 美” 和“ 悲伤” 指的是什么？（2分） _ 8、你有过登山的感受吗？登上山巅,你会产生怎样的感受？请把它写下来吧；（ 100字左右）（ 3分）听诊器古今谈一个圆圆的金属探头,连接着一根橡皮管子,然后分叉,分别通过两个金属耳塞始终接入到医生的耳朵里这就是听诊器；听诊器作为医生的诊断设备,从它产生的那天起,就从没转变过这一形象；今日,听诊器最终要旧貌换新颜了；200多年前,法国医生雷恩 郎内克想通过听病人脏器所发出的声音,来帮忙自己作出正确的诊断；于是他动手制作了 24节圆纸筒,组装成一个能够帮忙他听清病人脏器声音的筒易器具这就是人类医学史上的第一个听诊器；都没有发生打

32、算性的转变；在人类即将迈入 21世纪的时候,美国一家公司推出了全新概念的电子听诊器；200多年过去了,不论是在形状上,仍是在功能上,听诊器传统的听诊器无法捕获到脏器发出的一些柔弱但却特别重要的生物声,使医生无法准时做出诊断,电子听诊器正是针对传统听诊器的这一不足而研制开发的；电子听诊器配置的电脑芯片,能够使脏器等发出柔弱的生物声放大 断心肺等器官可能发生的病变；14倍,从而使医生不会错过任何有价值的线索,更加易于判以前,在杂乱的事故现场、繁忙的急救室以及嘈杂的抢救车上,使用传统的听诊器来进行有效的诊断,几乎是不行能的；随着电子听诊器的产 生,外科医生们的这一苦恼将成为历史；1、依据拼音和句意写

33、出汉字：（2分）zh n（）断；第 9 页,共 11 页电子听诊器可以在c o（）杂的抢救车上进行有效的名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2、联系文章内容说说文章题目意思；（ 2分）精选资料欢迎下载 _ 3、文中的破折号起什么作用？（2分） _ 4、请你分别用一句话概括出传统听诊器与电子听诊器的特点；（4分）传统听诊器： _ 电子吸诊器： _ 5、懂得句子：今日,听诊器最终要旧貌换新颜了；（听诊器的“ 旧貌” “ 新颜” 各指什么？“ 旧貌换新颜” 是什么意思？）（ 4分） _ _ 外科医生们的这一苦恼将成为历史；（“ 这一苦恼” 指什么

34、？“ 成为历史” 是什么意思？）（4分） _ _ 6、“ 电子听诊器正是针对传统听诊器的这一不足而研制开发的” 一句中“ 这一不足” 指的是什么？（2分） _ _ 榆 树我宠爱花草树木,但在众多的花草树木里,我更爱榆树；每当春暖花开的时候,那满山遍野的榆树,就似乎与明艳的桃杏争艳竟美似的,松软碧绿的枝 条上挂满了微红的小骨朵,在春风的吹佛下,骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的,惹 人宠爱的小榆树英；榆树的生命力是很强的,人们捋完它的叶,扒光它的皮,你认为它再也不能活 了吗？不！榆树只要有根,就能战胜死亡,倔强地生长；榆树从不炫耀自己；在百花争艳的公园里,它并不招引游客,但它像哨兵一 样,往往生长在公园

35、四周,似乎在为百花挡风,驱逐冰冷；榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上,也能顽强地生长；它经得起冰冷、暑热和干旱,能在那里开心地安家落户；榆树的品行英勇、顽强,我赞扬榆树！1、依据拼音,找出文中相对应的词语；（2分）（1）lu （）2 ju ji ng 2、文中第一段中有两个错别字,请你找出来,并改正；（ 2分）（1）改（ 2）改3、从文中摘抄出两个成语,并用这两个成语分别造一个句子；（4分）_ _ 4、作者为什么说“ 在众多的花草树木里,我更爱榆树” ？（3分）第 10 页,共 11 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载_ 5、文章其次段中“ 你认为它再也不能活了吗？” 改成“ 它也一样能活；” 你认为好吗？为什么？（3分）_ 6、从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的？（ 3分）_ 7、在众多的花草树木里,你最爱什么？用你的妙笔写一段赞扬的话吧,100字左右；（ 3分）第 11 页,共 11 页名师归纳总结 - - - - - - -