2022年小学二年级主题班会教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载主题 1：文明礼貌在校内 一、活动目的：通过本次主题班会,使同学明白包括珍爱校内公共财产、保持校内清洁卫 生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪,培育同学从现在做起,从自我做起,从-点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个 讲文明、懂礼貌 的好孩子；二、活动过程：活动预备：整队,全体立正；向辅导员申请此次活动,恳求批准；出旗,敬礼、礼毕；唱队歌；各小队回原座位；欢迎主持人上场；一主持人宣布班会开头 二支配活动1、甲：从西周至今两千年的中华文明,礼是核心；民族是以文化为特点的,中国素有礼仪之邦

2、的美称,好的东西应当继承,并且发扬光大,这样才有 利于民族的振兴！社会的进展进步！礼仪对我们来说真是特别重要,不如,让 我们来复习一下古人中礼仪的故事吧；乙：同学们都读得很仔细,我信任大家平常也是依照儿歌上面所说的那样 来做的；生：没问题！4、礼仪学问问答 小记者：恩,这些题目同学们都回答的很干脆,接下来,要增加难度,让 同学们自己来说说文明礼仪,请听题：问 1.礼貌用语有哪些 . 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载问 2.家里来了客人,你怎样接待 . 6、小品表演 乙：除了上面所涉及的礼仪学问之

3、外,我们仍应当留意哪些方面的礼仪呢 . 下面请观赏小品,看看其中的人物是如何做的；第一场：值日生刚打扫完校道,把垃圾拿去倒；同学 A 吃完香蕉,顺手就把香蕉皮扔在地上；同学B 正唱着轻快的歌儿经过,不当心踩到香蕉皮,摔了个四脚朝天；同学B 爬起来之后,拍拍屁股,骂了一句真倒霉 ,就离开了；乙：是啊,校内的清洁卫生和我们息息相关；在校内里乱扔果皮、随地吐 痰等不文明行为,不仅仅影响到校内的美观问题,同时也关系到我们的健康问 题；三宣布班会终止 整队,请辅导员讲话；同学们,庆贺你们,在 文明礼仪在校内 活动中,我兴奋地看到每一个同学 都能积极主动地学礼仪、用礼仪,努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子；今

4、日,我们学习的是校内生活中的礼仪学问；其实啊,不但在校内里要讲礼仪,在我 们的家庭中,在社会中,在日常生活的每个细节中,我们都要讲礼仪；只有这 样,我们才能成为真正的讲文明、讲礼貌的人；老师真心期望同学们无论走到 哪里都要做讲文明、讲礼貌的仍孩子,而且老师也信任你们肯定能够做到；呼号： 预备着,为共产主义事业而奋斗；时刻预备着； 退旗,敬礼；主题 2：爱护地球,人人有责 一、活动目标：通过表演、讲故事的形式,使同学意识到我们四周的环境正在逐步被人为名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载地破坏,在故事中

5、清晰环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加 同学的责任感,发出倡议,爱护环境；二、活动过程：（一） .同学室内表演儿童剧（二） .同学讲环保小故事 ,介绍环保学问 1.小雪豹的故事2小试验 生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音试验箱中,释放噪音,逐 渐加大到 165 分贝,开头小白鼠烦躁担心,惊恐万状,进而疯狂跳窜,相互撕 咬,最终死去,小白鼠被强噪声杀死了；3明天怎样植树（三）实践活动 1说说自己准备怎样爱护四周环境；2建立雏鹰环保假日小队；（四）班主任总结 我们在表演中、在讲故事中、在争论发言中亲身感到了爱护环境的重要性,我们要发出倡议,建立环保小队等开头了实际行动；不仅向

6、班里同学发出倡议,仍要面对全校,面对家庭,社区,乃至社会；主题 3：法制训练 一、 活动目的：组织进行一次深刻的有意义的宣扬法律的主题班会活动,进一步明白法规学问, 加强同学们的法律观念 ,养成自觉遵守和爱护法律的习惯；二、活动过程：名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（一）主持人开场白,宣布主题班会开头；1、加强法纪训练,引导同学学法、守法,自觉遵守校规班纪；2、强化安全训练,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,训练同学远离不良文化,远离诱惑,远离嬉戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离 毒品

7、,坚决杜绝由此引发的违法犯罪；3、班会形式：采纳争论、沟通方式；（二）主持人宣布班会终止；主持人：愿同学们从小树立法律意识,让法 制与我们永相随,让幸福欢乐与我们永久相伴！主题 4：感恩社会,感恩父母 一、教学目标：1、阅读经典,体验感恩,让同学明白“ 感恩” 的重要性和必要性；2、联系实际, 让同学深刻体会到父母对自己的爱 父母、懂得 父母,训练同学从小有一颗感恩的心；,引导同学关怀父母、 喜爱3、通过活动增强同学的合作意识,为班级工作的进一步进展打下基础；二、教学过程：（一）、明镜台揭示活动主题,懂得要与父母和谐相处 1、（师）：父母是个宏大的名字,我们常常把父母比作皓皓长空中的明月,把光

8、线无私地洒向人间；我们常常把父母比作一棵大树,为儿女撑起一把爱的 爱护伞；我们也爱父母,我们也总想着将来如何报答父母；可是在日常生活当中,我们与父母的关系却也有着不和谐的时候；下面是发生在我们生活中的两 组镜头 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2、出示小品内容提示：镜头一：晚上,我要看足球竞赛,可爸爸不同意,我俩就 3、回想与父母之间的冲突：像这样的冲突,我们许多同学都会感到熟识；下面,我想问问大家,你是 否也有与父母冲突的时候呢？是什么时候？请你来谈一谈,好吗？4、揭示活动主题：（二）、聪明泉

9、通过典型事例,学习与父母和谐相处之技巧与父母和谐相处之技巧一： “ 关怀”；1、创设情境： 好,先让我们来看这样一个事例：有一天放学后, 你回到家,看到爸爸或妈妈正板着脸、一声不吭地坐在沙发上；看到这样的场面,你会怎 么做呢？老师：请实话实说；老师依据同学的发言随机点拨；如：你是这样做 的,是吗？换了是你,你又会怎样做呢？你的做法是怎样的呢？2、角色互换：好,现在让我们来做个嬉戏,假定你就是刚才的那位爸爸或 妈妈,对于你孩子的表现,你又会怎么想怎么说呢？3、同学自悟：同学们,听了爸爸、妈妈们的话,你懂得了什么？是的,我们对父母的关爱对父母来说是最大的劝慰；（板书：“ 关怀”）（三）、回音壁解决

10、冲突,运用与父母和谐相处之技巧 1、心得沟通：现在请大家回想一下,通过这次活动,你学到了什么？是的,关爱是一盏灯,体谅是一团火,沟通是一座桥,它能让我们与父母的心 贴得更近,能让我们与父母之间的爱更稳固！假如大家都能懂得这一点,那么 开头的一幕或许就不会发生了；2、解决冲突一：出示课前小品请同学演示,这回谁又能即兴表演一下？（四）、启示录诵读爱诗,再悟与父母和谐相处之技巧名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载或许你曾经和父母发生过误会,或许你曾经和父母发生过争执,不必苦恼,不必担忧,由于爱与懂得会融解

11、这一切；师生合诵诗歌：爱（配乐：懂你）山,没有父亲的爱高；海,没有父亲的爱深；他是春天里的风,带给我们 无限的暖和,他是夏日里的烈焰,带给我们剧烈的震动！天,没有母亲的爱广 阔；地,没有母亲的爱包涵；她是秋天里的夕阳,带给我们彩色的人生,她是 冬日里的日出,带给我们无限的期望！主题 5：饮食卫生习惯 活动目的：使同学懂得良好的饮食卫生习惯与养分 从小培育良好的饮食卫生习惯；,发育和预防“ 病从口如” 有亲密关系,教学重点 :让同学明白良好饮食卫生习惯的意义；教学难点 :让同学养成并坚持良好的饮食卫生习惯；班会活动过程：引入 :上一段时间 ,各位同学已学了不少卫生学问,今日老师预备和你们一起学习

12、如何养成良好的饮食卫生习惯；即时出示课题 ；二. 同学表演小品 音乐 这位同学表演的出色吗 .大家回想一下 ,刚才那位同学为什么会肚子疼 . 1. 问:小伴侣正在干什么 .什么时候吃早餐 ,午餐, 晚餐. 2. 问答题 小黑板 1 “ 早上时间太紧急,可以不吃早餐；” 对吗.为什么 . 2 “ 一日三餐那一餐最主要.为什么 .”四. 看图出示图片 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1. 同学一边看图片一边讲解；这位小伴侣拿着饭碗睁大眼睛,正在收看“ 叮当” 这个节目,这时大雄被肥仔捉住打 ,圆头圆

13、脑的叮当正跑过去救大雄；那小伴侣顾不上吃饭喊 :叮当跑快点；2.“ 吃饭时看电视,对吗.”五. 总结；主题 6：架起友情之桥一、活动目标：通过本次活动 ,使同学懂得珍爱友情,学会宽容谦和的态度与人相处,学会理解他人 ,建立与人合作培育和善真诚的良好品质；二、活动过程：一主持人甲 男、乙女宣布主题班会架起友情之桥正式开头；甲:请观赏相声表演交伴侣 ；二表演相声 :交伴侣康和瑜相遇 ,康作自我介绍道出自己本领大,瑜不屑一顾 ,康表演了武术决战 ,瑜立刻打出一套出色猴拳赢得观众喝彩,康也情不自禁连声叫好,二人并不就此罢手 ,瑜认为康想成为自己的伴侣 友,于是二人又一番唇枪舌剑不分胜败 交上了伴侣,必

14、需文武双全 ,康很佩服瑜 ,想交他这个朋 ,仍是瑜先放下架子 ,康真诚感动了瑜；二人三表演情形剧球飞来了操场上 ,陶跳着花样键子 ,崐的篮球强占了场地 ,陶大怒 ,与他争辩起来 ,二 人谁也不让出场地 ,倩过来劝解无效 ,喊来班主任胡老师； 老师和倩拿着球 ,如无其 事在陶和 崐之间玩耍 ,二人立刻上前与老师论理；胡老师用事实和行动循循劝导名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载,遇事好好商议 ,多陶和 崐,使他们熟识到操场是公共场地,只有遵守规章态度谦和替别人想大家才能和平相处 ,友好交往；乙:今日是如

15、诗小伴侣十岁生日,瞧她多兴奋呀 .请观赏生日蛋糕主题 7：不当胆小鬼一、活动目标：1、熟识惧怕产生的缘由；2、信任自己 ,学会战胜惧怕的方法；二、重难点 :信任自己 ,克服惧怕 三、活动过程 1、引言导题 同学们 ,人的心情是很复杂的 ,有喜有悠有哀痛； 今日我们来争论一下关 于心情的问题；2、小品表演 小品内容 :王玉是学习委员 ,放学后到孙明家给生病的孙明补课；俩人正在争论问题时 ,一只大白猫窜到了桌子上,吓得王玉尖叫起来；表演要求 :老师要事先挑好两名同学 ,分别扮演不同的角色 .同时指导学生进行排练 .强调台词的语调和角色的神态 ,留意形体动作以及道具的设计 3、各抒己见 :王玉是一种

16、什么样的心情 . 1小组争论 ,同学们可以在组内自由发表看法；2全班沟通；4、老师小结王玉和小军这种心理表现就叫惧怕,也就是同学们常说的可怕；惧怕是名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一种正常的心情体验；惧怕有先天的 ,也有后天形成的 二、事例分析 1、小品表演 . 小军常常听奶奶给他讲鬼的故事,一到晚上他就怕看窗外；外面的树影映在窗帘上 ,他总觉得那里面有什么东西在移动睡觉时 ,他总是把头蒙在被子里 2、心灵激荡 :请大家说说小军长期这样下去的危害；3、依据小品内容 ,结合自身情形 ,争论惧怕的产

17、生的缘由；4、老师小结 :每天都提心吊胆的 ,可能会引起失眠、恶梦 ,甚至神经衰弱 , 时间长了会导致精力不佳 ,学习退步 ,影响同学健康成长；三、自我测试1、自我测试 ,完成调查表 要求仔细、照实地填写 ,告知同学诚恳一个人 的美德； 2、通过完成调查表 ,明白自己究竟怕什么 ,查出可怕的缘由；四、倾诉自我体验 ,体会沟通 1、针对调查表所显现的惧怕心理问题全班进行争论沟通 ,总结出一套排除惧怕的详细方法；2、针对调查表所显现的惧怕心理问题全班进行争论沟通 ,总结出一套消除惧怕的详细方法；五、自我设想1、刚才我们主要争论了一个什么问题.你身上是否存在胆小的问题.找到克服的方法了吗 .你有收成

18、吗 . 2 老师小结 从今日的争论中 ,我发觉大家都是特别优秀的好同学；期望今后遇到突名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载发大事时 ,信任自己 ,不怕困难 ,战胜惧怕心理 ,不当“ 胆小鬼”；主题 8：医疗与保健 一、活动目的：1. 知道医院里医务人员的工作和医疗设备的作用；2.把握生病去医院看病就诊的过程；3.知道医疗抢救中心的作用 ,记住急救电话；4.知道平常要留意保健 ,预防疾病；二、活动过程：（一）情形引入新课 : （二）同学沟通收集的资料；下；老师:在课前 ,大家都收集了许多这方面的资料

19、,就让我们一起来沟通一课题组分别沟通 （三）总结老师:通过今日的学习 ,我们学会了去医院看病 ,懂得了一般的急救与护理的学问 ,更明白了平常要留意卫生保健 ,预防疾病；那么,美好的希望才会变成现实；祝大家身体健康 . 主题 9：遵守公共秩序一、活动目的：使同学懂得良好的公共秩序是人们顺当地工作、学习和生活的保证；知道常去的公共场所应遵守的公共秩序 二、教学过程,训练同学自觉遵守公共秩序；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（一） 联系实际 ,导入新课；1、设问启示 :同学们 ,你们平常除了在学校和

20、家里生活 ,学习外 ,你们仍到 过哪些场所 ,去干什么 . 2、评一评 课前活动内容 3、老师小结导入新课 ,板书课题；（二） 学习课文 ,激情明理；1、自由读课文 ,明白内容；2、学习第一个事例 :在公共汽车站； 播放课件 1,同学边看边听； 争论 :在公共汽车站 ,小飞是怎么做的 .小文和小明又是怎样做的 .他 们谁对谁不对 ,为什么 . 明理:小飞不遵守公共秩序 ,影响乘客的上下车和汽车的顺当行驶 ,让大家不满；小文、小明批判、劝阻不遵守公共秩序的行为做得很对； 举一反三 :议一议 ,在火车站 ,长途汽车站 ,轮船码头应当遵守哪些公 共秩序 . 小操练 :模拟公共汽车启动 ,乘客依次下车

21、、上车；3、学习其次个事例 :在电影院里； 播放课件 2,同学边看边听； 争论,小文、小明和小飞在电影院里 ,哪些方面遵守了秩序 .哪些方面 做得不够 . 对比检查 :你们平常在电影院看电影时哪些地方做得不够 .看谁最诚 实,敢于自己揭短； 设疑 :在电影院里 ,假如显现以下情形,当时你在场 ,会怎么想 .怎么名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载做. a.有人站起来吹口哨；B.有人抢占了你的座位；c.有人在你身旁大声谈论；4、 学习第 3 个事例 :在动物园里 播放课件 3； 争论: A.三位小伴

22、侣在动物园玩得高兴吗.每位游客要想在动物园玩得高兴,应当怎么做 . B.三位小伴侣开心地度过了这个星期天 故事中 ,明白了什么道理 . 板书: 三、 典型引路 ,深化熟识,他们有哪些收成 .你从他们的主题 10：平安每一天 一、活动目标：1、引导同学明白有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识; 2、使同学学会自护、自救的一些方法,进展初步的自护自救才能；二、教学重、难点 :帮忙同学树立初步的安全意识 ,进展同学的自护、自救能力；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载三、活动过程：（一）报道导入,揭

23、示主题；出示课题：“ 平安每一天”（二）结合实际,发觉危急；（三）“ 自护自救大闯关”（师）：当我们看到危急的苗头,应当实行措施准时防范；生活中有些标志 常常警示我们要远离危急；师宣布竞赛规章；（小组自由出示本组收集的标志,其它组抢答,要求说出 标志表示的意义；）（师）：危急仍没有发生的时候,我们要树立“ 自我爱护” 的意识；当危急已 经来到了,我们又该怎样对待呢？各小组抽取题目；回答正确或演示正确,顺当闯关,师出示“ 绿灯” ,；反之闯 关失败,师出示“ 红灯”；（四）课后延长,落实行动；出示“ 我的安全卡”；主题 11：让地球妈妈笑起来 一、活动目标 结合环保主题“ 我们的地球 -居住地

24、-家园” 召开让地球妈妈笑起来主题班 会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发同学爱环境的情感,并要求学 生从我做起爱惜环境,增强民族骄傲感、自信心；三、教学过程名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载大地：我是大地叔叔；水土流失,是当今人类面临的严峻问题,虽然它不像洪水那样凶残,也不如地震那样剧烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达 沙漠阿姨的话吧！50 万平方公里,这真是哀痛；再听听沙漠：我是沙漠阿姨,我们是显现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱

25、伐,是造成沙漠的主要缘由；现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今日这种荒无人烟的情形；森林：大家好,我是森林伯伯；人类开头于我们森林,是我们哺育了人类,我们为人类供应了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类；然而人类把握了火 以后,就向自己的老家攻击了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿 哀鸣,猴子嚎叫；海洋：同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财宝,但是 今日的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带 来了难以愈合的创伤；主持甲：为了让天空明净,河水清亮,让地球妈妈青春常在,请同学们为 环境爱护献一计；同学 1：学校应增设环保训练课；同

26、学 2：我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议；同学 3：我提议我们向社会发出一份“ 爱护环境” 的倡议书；主持甲、乙：同学们的建议很好；但是爱惜地球母亲,要从小事做起,从 我做起,从现在做起,请大家谈谈预备怎么做？在今后的日子里,同学们肯定会说得到,做得到,是不是？那看谁第一争 得环保章怎么样？名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载同学们齐声说：“ 好！主持甲：同学们,我们班中哪些同学在爱惜地球、爱护地球方面做得比较 好呢？指名说一说；给这些同学颁发环保小卫士章；主持乙：今日的班队活动将要终

27、止了,我想同学们肯定收成很大,下面请 同学们每人用一句话说一说这节课的感受；主持甲：请班主任讲话；主持甲、乙：宣布今日的班队活动终止；活动目的：主题 12：融入集体 学会交往1、由于班上有些同学不能更好地融入集体,参与各类活动,开展此班会,能使同学们融入集体,形成相互帮忙的氛围；2、交往也是一门艺术,能使同学们在交往中学到更多的学问、体会；活动过程：一开场：四位主持人引言 二、 创设轻松的心理氛围；1、嬉戏：对诗 树林是（）的集体 繁星是（）的集体大海是（）的集体 学校是（）的集体二年级是（）的集体 2、小结：提出疑问？名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3、进行心理前测；（用手势表达心中的情感：兴奋、愤怒、发火）4、主持人小结：5、讲故事： 读书悟道 大雁的故事 6、问：有何感受？7、小结：“ 我们爱你,爱的就是你,我们的班级体！”8、合演众人划浆开大船9、合唱 super star 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 16 页