2022年八年级思想品德练习册参考答案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第一课 公共生活、留意规范一、填空题 1. 政治；文化 2. 法律 3. 内心信念；人与社会4. 助人为乐；爱惜公物 5. 强制力 6. 常务委员会 7. 扰乱公共秩序的违法行为 8. 电影院、少年宫、博物馆、图书馆、公园 二、挑选题AB ,ABC ,ABC ,C,B ,C 三、简答题 1. 良好的秩序是社会公共生活和谐的基础,也是维系社会生活的纽带；公共秩序关系到人们的生活质量,关系到社会的文明程度,关系到公众的切身利益；2. 爱惜公物；乐于助人；尊老爱幼；孝顺父母；拾金不昧 3. 中华人民共和国刑法,制裁严峻破坏社会公共秩

2、序的犯罪行为；中华人民共和国治安治理惩罚法,制裁扰乱公共秩序的违法行为；4. （1） A （2）扰乱公共秩序,影响王老师正常的工作生活和消防部门的工作；（3）B （4）治安治理惩罚法四、辨一辨1. 不同意爱护社会公共秩序,既要依靠道德规范,也需要法律规范的制约；法律是爱护公共秩序的重要手段； 法律是爱护公共生活的重要准就,为了爱护社会公共秩序,国家制定了众多法律,其中,主要的是刑法和治安治理惩罚法；在社会生活中,我们要自觉遵守道德规范和法律规范, 努力爱护社会的公共秩序,做一个具有良好社会公德的、遵纪守法的好公民；2. 这种看法是错误的；韩某的做法违反了 治安治理惩罚法 ,是扰乱公共秩序的行为

3、；个人爱好不是无条件的,不受任何约束的； 敬重一些个人的爱好,不能牺牲社会或者他人的利益；韩某的做法会引起众人围观, 造成公共秩序纷乱,甚至会吸引他人争相效仿,从而严峻影响公共秩序和金茂大厦的营业秩序；因此,韩某的做法应当受到法律相应的惩处；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载其次课 生存环境 呼吁爱护一、填空 1.人文 2.中国环境爱护徽章 3.自然资源数量是有限的 自然环境容量是有限的4.物质的、非物质 5.历史积淀 历史和文化 6.生存和进展 7.法律8.中华人民共和国环境爱护法二、挑选、中华人

4、民共和国文物爱护法ABC ,ABC , AC ,A ,A ,C；三、简答题 1.（1）人类的生存与进展离不开自然环境；人类是在自然长期进展过程中产生的,大自然 是我们的生命之源,人们的生存活动依靠于自然；（2）人文环境反映肯定社会的历史、文化和民族的历史积淀,对人的素养的提高起培育熏陶的作用,我们的生活在社会中,离不开人文环境；2.略 3.略 4.（1）人类生存不仅离不开自然环境,而且也离不开人文环境；上海石库门这一人文环境,反映了上海的历史与文化,是一部上海生活史,广大民族的风土人情集合在这里；文化遗产是人类文化的重要组成部分,反映了中华民族的历史积淀,是我们民族的骄傲,爱护文化遗产,就是传

5、承祖先文化；文化遗产之所以宝贵,是由于不行再生；文化遗产 不仅属于我们, 仍属于祖先, 并将属于我们的子孙后代；对于祖先留下的具有爱护价值的文 物、街道和建筑等,我们应当细心爱护,不能随便处置,更不能加以破坏；（2）略（3）中华人民共和国文物爱护法四、辨一辨1. 不对、中华人民共和国文物爱护法实施条例自然环境和人文环境是人类生存和进展的摇篮；爱护和改善环境, 是人类爱护自身生存和进展的需要； 现在我们的生存环境正遭到日益严峻的破坏,爱护和治理环境污染不仅是政府部门的事, 也是每个公民的责任；中同学要以自己的实际行动,从身边一点一滴的小事做起,爱护我们的家园；2. 不同意；文化遗产是人文环境的重

6、要组成部分,爱护文化遗产, 就是传承祖先的文化；文化遗产之所以宝贵,是由于它不行再生；文化遗产是各个时代人类文明的重要标志,是悠久历史、辉煌文化的载体, 是文明古国的实物例证；文化遗产不仅属于我们,而且属于我们的子孙后代；体验与成长名师归纳总结 2.世界湿地日；植树节；3 月 22 日； 4 月 22 日； 5 月 22 日；世界无烟日；6 月 5 日；中国第 2 页,共 4 页人口日；防治沙漠化和干旱日；7 月 11 日；世界臭氧层爱护日；10 月 4 日；世界粮食日；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第三课 公共设施 情系大众一、

7、填空1.社会文明2.略3.权益 义务4.宪法、刑法、治安治理惩罚法二、挑选ABC ABC BC ABC ABC 三、简答题1.略；可参看书本 P6063；2.（1）健身器、垃圾桶、道路、绿化、草坪（2）社会生活离不开社区的公共设施,社区公共设施便利了人们的生活,提高了人们生活质量；爱惜公共设施是爱惜公物的表现,是敬重劳动成果的表现,是公民文明程度的重要表现；（3）为了营造更美好的生活环境,我们应当想方法削减这些不文明的现象；可以有礼貌地劝阻、向小区物业提建议请他们加强治理等；四、辨一辨1.这种行为是不对的；公共设施是社会正常运行必不行少的条件,它们是国家和集体的财产,是为每个公民服务的； 爱惜

8、公共设施是爱惜公物的表现,是公民文明程度的重要表现；每个公民都应当自觉遵守社会公德,爱惜各种公共设施；2.我同意小敏的观点；我们的成长离不开公共设施,公共设施和我们青少年的成长有亲密的关系；我们从诞生到现在都离不开社会为我们供应的医疗、训练等设施； 社会仍为我们青少年健康成长开创了丰富多彩的活动场所,我们成长的每一步都离不开社会的公共设施；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第四课 交通安全 牵系万家一、填空题1.社会交往；血脉2.三环十射3.大众、强生、巴士 4.社会责任心；畅通5.交通事故二、挑选

9、题ABC ,ABC ,AB ,B,ABC ,AC 三、简答题1. 走路要走人行道；不乱穿公路；过公路要走斑马线；不闯红灯；不在公路上玩耍、追跑打闹；不跨过公路的护栏；骑自行车要靠右边行驶、要走非机动车道；不要骑车带人；2. 开车乘车要相互礼让；行路搭车要乐于助人；乘车发生冲突要彼此谅解；乘坐公交要主动买票；3. 第六十一条：行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走；第六十二条： 行人通过路口或者横过道路,应当走人行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道,应当根据交通信号灯指示通行；通过没有交通信号灯、人行横道的路口,或者在没有过街设施的路段横过公路,应当在确认安全后通过；第六十三条

10、： 行人不得跨过、 倚坐道路隔离设施,不得扒车、强行拦车或者实施阻碍道路交通安全的其他行为；盲人在道路上通行,应当使用盲杖或者实行其他导盲手段,车辆应当避让行人；第六十五条： 行人通过铁路道口时,应当根据交通信号或者治理人员的指挥通行；没有交通信号和治理人员的,应当在确认无火车驶临后快速通过；四、辨一辨1. 不同意小李同学的说法交通法规是安全之本；遵守交通法规,是防止和防止交通事故,爱护交通安全和畅通的重要保证；我们要严格遵守交通法规,留意防止麻痹心理、从众心理和侥幸心理；交通法规是人们生命安全的牢靠保证；2. 赞同小王的观点乘车主动买票, 这是每个公民必需遵守的基本的行为准就,也是一种社会公共道德的要求；乘车买不买票看似一件小事,但它可以折射出一个人的道德水准和文明程度；作为现代社会的公民,我们应当从乘车主动买票做起,培育良好的道德品质,为建设和谐、文明的社会做出奉献；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页