2022年八年级语文上册第单元综合检测题新人教版 2.pdf

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1、1 第五单元测试卷（一）一、完成1 10 题。1. 给句中加点字注音。具答之，便要（）还家。可爱者甚蕃。 （）各隐卷底衣褶（）中。选贤与（）能。男有分（） 。舟尾横卧一楫（） 。不可亵（）玩焉。黄发垂髫。（）2. 辨别解释句中加点的词。寻向所志（）寻芳草鲜美（）鲜寻病终（）陶后鲜有闻（）有良田美池桑竹之属（）属佛印绝类弥勒（）绝神情与苏黄不属（）率妻子邑人来此绝境（）东坡右手执卷端（）端不足为外人道也（）足其人视端容寂（）东坡现右足（）3. 在括号中补出省略的成分。（）见渔人，乃大惊，问（）所从来。（）具答之。（）便要还家，设酒杀鸡作食此人一一为（）具言所闻，（）皆叹惋。余人各复延（）至其家，

2、皆出酒食。 （）停数日，辞去。4. 翻译下面的句子。落英缤纷屋舍俨然黄发垂髫惟吾德馨亭亭净植雕栏相望矫首昂视天下为公5. 写出含有加点字意义的成语。香远益清豁然开朗犹得备晨炊率妻子邑人来此绝境6. 仿照例句写句子。例：生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - 2 生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。7. 阅读简答。船头坐三人，中峨冠而多髯者

3、为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。文段的结构方式是。文段从表达方式看，侧重。文段的说明顺序是。8. 默写。 苔痕 上 阶 绿，。 谈 笑 有鸿 儒 ，。 可 以， 阅 金经，。 予独 爱 莲 之， 中 通外 直 ， 不 蔓 不枝，可远观而不可亵玩焉。 启 窗 而 观 ， 雕 栏 相 望 焉 。 闭 之 ， 则 右 刻 “，” ， 左 刻“，”

4、，石青糁之望岳全诗。9诗词赏析。春 望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。这是一首五言诗，作者通过写沦陷中长安城的破败景象，抒发了诗人的情怀。诗题中的“望”字统领以下几句诗。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - 3 如果将这首诗划为两层，应怎样划？为什么？. 这首诗所用的修辞手法有二、完成10 14 题。大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲

5、，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。10. 解释句中加点的字。选贤与能（）讲信修睦（）男有分（）货恶其弃于地也（）盗窃乱贼而不作（）是谓大同（）11. 揣摩句子特征，翻译句子。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长。12. 文章的结构方式是13. 文章从、两个方面说明了“大同”社会的优越性。14. 文章的中心观点是。三、阅读。（一）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂

6、树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。 ”名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - -

7、 - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - 4 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。15. 解释句中加点的词。阡陌交通，鸡犬相闻（）无论魏晋（）率妻子邑人来此绝境（）遂与外人间隔（）16. 翻译下面的句子。渔人甚异之此人一一为具言所闻，皆叹惋既出，得其船，便扶向路，处处志之后遂无问津者17. 选出加点词词义不同的一项（）A男女衣着，悉如外人村中闻

8、有此人，咸来问讯B此中人语云不足为外人道也C欲穷其林林尽水源D未果后遂无问津者18. 选出加点词词义相同的一项（）A出：既出，得其船皆出酒食B乃：乃大惊乃不知有汉C复：复前行不复出焉D舍：便舍船屋舍俨然19. 本文以渔人进出桃源为线索组织材料，细读文章，完成文章结构图。访问桃花源20. 以“桃花源美，美在”写几句赏析性的话。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - 5 （二）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐

9、来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫! 菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。21. 解释句中加点的词。自李唐来（）不蔓不枝（）可远观而不可亵玩焉（）可爱者甚蕃（）予谓菊，花之隐逸者也（）宜乎众矣（）22. 用现代汉语翻译下面的句子。予独爱莲之出淤泥而不染菊之爱，陶后鲜有闻。莲，花之君子者也。23. 选出加点词词义不同的一项（）A何：同予者何人何陋之有B可：可远观而不可亵玩焉可以调素琴C独：晋陶渊明独爱菊予独爱莲之出淤泥而不染D之：

10、水陆草木之花莲之爱24. 下面分析不准确的一项是（） A“中通外直，不蔓不枝”比喻君子通达事理，行为方正。 B“ 香远益清，亭亭净植”比喻君子志洁行廉，芳名远播。 C“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。 D“出淤泥而不染，濯请涟而不妖”喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩. 25. 文中写“菊”和“牡丹”是为了26. 文中最能概括莲的高贵品质的一句话是27. “予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也”从修辞角度看，是句，从句子的整散角度看，是句。28. 文章表达了作者的生活态度。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - -

11、- - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - 6 （三）暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒 !妇啼一何苦 ! 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣! 室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。29. 解释加点的字。老翁逾墙走（）三男邺城戍（）一男附书至（）急应河阳役（）死者长已矣（）惟有乳下孙（）30. 解释下面双音节词。一何（）偷生（）致词

12、（）完裙（）幽咽（）前途（）31. 翻译下面的句子。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。32. 简答。诗中能总括全文事件的一句子是诗中表现兵役苛酷的句子是诗中表现战争惨烈的句子是诗中表现战争破坏严重的句子是四、作文。爱使我 - （成长、战胜困难与挫折、走向成功-生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -