2022年小学四年级科学知识点归纳总结.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校四年级科学上册复习教学学问点10、（雨量器）是测量降水量多少的装置；气象学家1、不能用（过滤）的方法把溶解了的物质从水中分归纳总结依据一天（ 24 小时）的降水量确定下雨等级；如小离出来；第一单元：天气于（ 10 毫米）是小雨, 1025 毫米是（中雨） ,252、过滤的过程：将滤纸对折两次后,沿着一条边打1、天气总是在 （发生变化） ,它影响着我们的 （活动）,50 毫米是（大雨） , 50100 毫米是（暴雨） ,100开,放入漏斗中；让漏斗颈的底端紧贴烧杯内壁；过也影响着地球上全部生物；200 毫米是 （大暴雨）,大于 200 毫米是

2、 （特大暴雨） ；滤时倒入液体时, 要使液体沿着玻璃棒渐渐流入漏斗2、（云量）、（降水量）、（气温）、（风向和风速）是天11、云实际上是由千千万万的（小水滴）或（冰晶）内,漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘；气的重要特点,是天气观看的重要数据；组成的；通常把云分成（积云）、（层云）、（卷云）三3、溶解指物质（匀称地）、（稳固的）分散在水中,3、（天气日历）是记录每天各种天气现象的表格；天类；靠近地球表面形成的扁平状云是（层云）,层云不会（自行沉降） ,也不能用（过滤）的方法把溶液气日历中一般要记录（日期和时间）（云量和降水量）通常是（灰色）的；高于层云,看上去像棉花堆一样中的物质分别出来；（风向

3、和风速） ；的云叫（积云）,（积云）通常与晴好天气相联系；4、高锰酸钾投入水中时：会像小蝌蚪一样显现紫色4、气温是指（室外阴凉、通风地方的温度）,每天应纤细的羽状云是（卷云）；的尾巴,然后渐渐沉入水底,一点点的向水中扩散；挑选（同一）时间来测量气温；通常情形下,一天中12、在天气日历中, 我们已经使用了 （晴天）、（多云）、搅拌后： 高锰酸钾匀称的溶解在水中,不能看到它的（午后 2 点）的气温最高；（阴天） 等来描述和记录云量的观看；当天空中的云颗粒；5、风向是指风（风吹来）的方向；量不超过四分之一是（晴天）,云量不超过四分之三5、把食用油加入水中,食用油会（浮在水面上）,说6、风向可以用（风

4、向标）来测量；风向标的（箭头）是（多云） ,云量超过（四分之三或掩盖整个圆面）明食用油（不能）溶解于水,在食用油和水的混合物指向风吹来的方向；如指向标的箭头指向西北,就是就是阴天；中加入少量洗洁精,振荡后,食用油（会变成乳状的（西北）风；13、动植物也能预报天气,如： （1）松果在干燥晴朗液体）,这说明（食用油在加入洗洁精后可以溶解）；7、我们可以用8 个方位来描述风向,分别是（东、的日子鳞片会打开,相反,假如松果的鳞片紧闭,就6、不同物质在水中的溶解才能是（不同的）,一些气东南、南、西南、西、西北、北、东北）；表示即将下雨； （2）蜻蜓要下雨时会低飞； （ 3）蚂蚁体（也能）溶解于水8、风的

5、速度是以（风每秒行进多少米）来运算的；要下雨时会搬家；7、水除了能溶解固体和（液体）之外,仍能少量的（风速仪） 是测量风速的仪器；气象学家把风速记为14、空气质量预报分为5 级；舒服度指数预报分为7溶解（氧气）、（二氧化碳）等气体；水中的动物和植（13）个等级；级；紫外线强度分为5 级；物就是靠溶解在水中的（氧气）进行呼吸的；9、降水的形式许多,常见的有（雨、雪、冰雹）等；其次单元：溶解8、物质在水中的溶解速度跟（物体颗粒大小）、（水名师归纳总结 第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 的温度）、（是否被搅动）有关；水果糖在水中快速溶用

6、（湿抹布）或（沙土）扑灭；9、（过高过强）的声音有可能损耗我们的听力,所以解的方法：搅拌加热或者用热水碾碎；18、青少年应当饮用的水是（生态水）；我们尽量远离这些声音,有时需要（捂住耳朵） 或（戴9、汽水中的气体是通过（加压）或（化学方法）溶第三单元：声音上爱护装置） ；解的；1、音叉是一种（发声）仪器,用来（调试乐器）和10、描述人感受声音的过程：一个振动的物体会使它10、水能溶解 （固体）、（液体）,仍能少量的溶解 （氧（测试音高） ；音叉上有（字母）和（数字）,字母代四周的空气发生震惊,振动的空气到达我们的耳,引气）、（二氧化碳） ；表的是（音调） ,数字代表的是（音叉每秒钟振动的起鼓膜

7、振动； 耳朵的听小骨再将振动传到布满液体的11、物质在水中的溶解是有（肯定限度）的,如100次数）；内耳, 引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经毫升水大约能溶解（36）克食盐；2、一个物体在（力）的作用下,不断（重复地）做产生了信号,大脑接受了听觉神经传过来的信号,12、溶解在水里的食盐可以用（蒸发）或（加热）的我们便感受到了声音；（来回运动） ,这种运动称为（振动）；方法进行分别；3、声音是由物体（振动）而产生的；11、使发声罐发出的声音变轻地方法：用手捂住发声13、酒精灯的火焰分为（内焰）、（外焰）、（焰芯）三4、声音的（强弱）可以用（音量）来描述；振动的罐、用纸包住发声罐；个部分,（外

8、焰）的温度最高, （焰心）的温度最低,幅度越大,声音越强；振动的幅度越小,声音越弱；12、人们生活中削减噪音的方法：安装双层玻璃、安我们用酒精灯的（外焰）进行加热；5、声音的（高低）可以用（音高）来描述,（音高）装汽车消声器；14、浓盐水的底部有未溶解的食盐,可以用（加热）是描述物体振动快慢的一个量；物体振动的越快, 发13、应用题：有一根橡皮筋,用相同的力弹拨,橡皮的方法让它溶解；出的声音就越（高） ；物体振动的越（慢） ,发出的声筋拉的紧,声音就（高） ,拉得松,声音就（低） ；当15、食盐溶解与水的过程是一个（可逆）的过程；音就越低；橡皮筋拉得一样长短时,用力拨橡皮筋, 声音就（强）,1

9、6、酒精灯使用中需要留意的事项：（1）肯定要在老6、声音以（波）的形式传播,当（声波）遇到物体轻轻拨,声音就（弱） ；师的指导下使用酒精灯； （2）点燃酒精灯时肯定要用时,会使物体产生（振动）,声音就是这样通过各种第四单元：我们的身体燃着的火柴,决不能用燃着的酒精灯对火；（3）用完物质,从一个地方传播到另一个地方的；1、人的身体一般可以分（头）、（颈）、（躯干）、（四要熄灭时, 应当用灯帽将其盖灭,盖灭后需要再重盖7、声音能在（固体） 、（液体）、（气体）中传播；声肢）四个部分；一次, 以防止以后使用时灯帽打不开；肯定禁止用嘴音不能在（真空）中传播；2、我们的身体了有一个支架,这就是（骨骼）,

10、它（支吹灭火！8、耳朵由（外耳） （中耳）（内耳）三部分组成；耳撑）我们的身体,爱护我们的（内脏器官）,使我们17、酒精灯中的到底万一洒出后燃烧,不要慌张,可廓的作用是（收集声波）；能进行各种各样的（活动）；名师归纳总结 第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3、（骨骼）与（关节） 、（肌肉）和谐工作,我们才能中的重要作用,细嚼慢咽是牙齿将食物充分的磨碎,第一单元：1、什么是天气？天气指的是我们居住的运动；这样有利于食物在体内的消化；地区,在某个时间的大气状况；4、人的呼吸实际上是在进行着（气体交换）,使（氧14、（常常刷牙）可以防止

11、蛀牙；2、请你画出几种天气符号. 气）进入血液,同时排出（二氧化碳）；16、（达 .芬奇）画的人体草图被称为第一张精确的人3、一天中最高气温是下午两点 左右,一天最低气温5、（常常锤炼身体）会增大我们的（肺活量）,获得体画；是日出前后更多的（氧气） ；17、人体的骨骼具有 （支持躯体） 、（塑造体型） 和（保4、科学家把风速分为几个等级,我们把风简化为几6、人的呼吸器官有（鼻腔）、（咽）、（喉）、（气管）、护内脏）的功能；个等级？气象学家把风速记作13 个等级,我们把风18、人每天应补充大约（2500 毫升）水；速简化为三个等级：无风、微风、大风；（支气管）和（肺）等；7、人体需要的氧气由（肺

12、）吸入后进入（血液）,再19、台灯所用的蛇皮管类似（脊柱）的结构；天线的5、什么是风向？风向是风吹来的方向由（心脏）通过血管输送全身各个部位,同时收集（二万向节相当于 （肩关节）；门窗上的合页类似 （关节）；6、测量风速的仪器是风速仪；氧化碳）等废物,再排出体外；起重机吊臂相当于（手臂上的骨骼）,起重机液压动7、雨量筒是测量降水量多少的装置；8、（合理的休息）与（良好的睡眠）,会让心脏更好力相当于（肌肉） ；8、云可以分为几种,云是什么？的工作,有利于我们的健康；20、一般情形下人体吸进去的和呼出来的气体成分的气象学家把云分为：积云、层云、卷云三种,云可9、人体的消化器官主要有（口腔、食道、胃

13、、小肠比较以看作天上的雾；和大肠）；气体氮气氧气二氧化碳其他气9、靠近地球表面形成的扁平层状去是层云；高于层10、食物的养分主要是在人体的（小肠）里吸取的；吸进身体的空气78% 21% 0.03% 0.97% 云看上去像棉花堆一样的云叫做积云,纤细的雨状云呼出体外的气体78% 16% 4% 2% 是卷云；11、（口腔）是食物消化（开头）的地方,是由牙齿、由此得出的结论：人呼吸时吸进去的只要是氧气,呼其次单元： 10、 怎样判定物质是否在水中溶解了？舌头、唾液共同完成的；牙齿的作用是（切磨） ,舌头的作用是（搅拌）,出来的是二氧化碳；观看是否有沉淀,有就没溶解是否能过滤出唾液的作用是（润湿） ；

14、来,假如能,就是没有溶解；12、牙齿是我们身体重要的（消化工具）我们的牙齿11、 面粉、沙、食盐和高锰酸钾中,只有食盐和高可分为（门齿） 、（犬齿）、（臼齿）三类；简答题锰酸钾可以溶解于水；洗发液也是可以溶解于水的,13、人们常说细嚼慢咽的道理：说明牙齿在消化过程12、 胶水能溶解于水,名师归纳总结 第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 只是后者需要玻璃棒充分搅拌才能溶解；24、怎样描述声音的强弱.声间的强弱可以用音量来32、在古代战场上,没有现代一些设备,想早点知道13、 醋和酒精可以溶解于水,食用油不能溶解于水；描述,振动的幅度越

15、大,声音就越强,振动的幅度越大批敌军来临,你有什么方法？你的科学依据是什14、 不同物质在水中的溶解才能是不同的；水中仍小,声音就越弱；音量的单位是分贝（dB）么？可以把耳朵贴在地上,听一听有没有从远处传来25、怎样描述音高？声音的高低可以用音高来描述,的声音, 这样就可以判定了,依据的是声音可以在不能溶解少量的氧气和二氧化碳等气体；15、怎样加速溶解？把要溶解的物质压碎变小音高是描述物体振动快慢的一个量；物体振动的越越同物体中传播,所以也可以在大地里传播；可以加热或者用热水用搅拌的方法；快,发出的声音就越高,物体振动的越慢,发出的声第四单元 ：16、一杯水不能无限的溶解食盐；音就越低； 音高

16、的单位是赫兹 （Hz）它表示物体一秒33、人的身体的左右两部分是对称的；钟振动的次数；17、食盐不能随着盐水的蒸发而蒸发掉；34、人的身体一般可以分为头、颈、躯干、四肢四部18、我们可以用蒸发方法, 把食盐从盐水里分别出来,26、伸出桌面的尺子的长度越长声音就越低；分；分别出食盐 .海盐是把海水引进盐田,利用太阳的热27、声音是怎样进行传播的.声音以波的形式传播,35、人的呼吸实际上是进行着气体交换,使氧气进入量使海水中的水分蒸发,最终析出盐；当声波遇到物体时,会体物体产生振动,声音就是这血液,同时排出二氧化碳；19、酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三部分,其样通过各种物质,从一个地方传播到另

17、一个地方的；36、我们跳动起来为什么会心跳加快？人体需要的氧中数外焰的温度最高；28、声音在真空的情形下不能传播声音；气由肺吸入后进入血液,再由心脏通过血管送到身体20、食盐、沙、面粉、高锰酸钾、胶水、方糖、洗发29、耳朵由外耳、中耳、内耳组成的；的各个部分, 同时收集二氧化碳等废物,再排出体外；水、醋、酒精、油. 30、我们是怎样听到声音的？一个振动的物体会使它相伴身体运动量的增加,人需要更多的血液；所以心- 能溶解的有： 食盐、 高锰酸钾、 方糖、 洗发水、跳逐步加快,以便输出更多的血液；的四周空气发生的振动,振动的空气到达我们的耳醋、酒精和胶水朵,敲打鼓膜并使它振动,耳朵中的听小骨再将振

18、动37、人体的消化器官主要包括口腔、食管、胃、小肠、第三单元 ：21、音叉是一种发声仪器,字母表示音调,传到布满液体的内耳引起液体的振动,液体的振动导和大肠；数字表示振动次数；致听觉神经的移动,产生了信号, 大脑接受了听觉神38、牙齿有门齿、犬齿、臼齿等；22、什么是振动物体？一个物体（比如音叉）在力的经传过来的信号,我们便感受到了声音；39、运动会使心脏强壮,肺活量增大,能为身体供应作用下, 能不断的重复地做来回运动,这个物体就是31、怎样防止听力受到损害？过高或过强的声音有可充分的氧气,消化食物会吸取更多的养分,为骨骼、振动物体；能损耗我们的听力,所以我们要尽量远离这些声音,肌肉生长供应养料；23、声音是怎样产生的.声音是由物体振动而产生的；有时需要捂住耳朵或戴上爱护装置；第 4 页,共 4 页名师归纳总结 - - - - - - -