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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校英语教学与争论教学大纲【课程性质】专业必修课说明【教学目的】通过本课程的学习,使同学提高熟悉:做一名合格的学校英语老师,不仅需要具备 扎实的语言基本功,把握必要的语言基本学问和基本技能,具有较强的语言交际才能,而且仍要把握肯定的训练基本理论和教学基本技能;通过理论学习和教学实践,使同学 能够明白全日制义务训练 一般高级中学英语课程标准的基本理念和基本要求,并根 据学校的实际情形,挑选运用恰当的教学方法和技巧,进行教学实践,初步具备学校 英语课堂治理的才能与评判的才能,同时,初步具备驾驭学校英语教材并能做到用英语 组织教学的才能;【教学任务和
2、内容】本课程的教学任务及内容主要是学习和争论学校英语教学的基本理论,基本原就,一般规律和基本教学方法,如何备课编写教案上课,争论课堂治理的方法以及学校 英语语音,语法,词汇的教学方法等;通过本课程的学习,使同学具有从事学校英语教 学工作的基本才能;【教学方法】本课程采纳讲授、争论观摩和教学实践相结合的教学方法;【课时安排】共 68 课时;【教材及参考书】名师归纳总结 教材:王电建赖红玲学校英语教学法北京高校出版社版第 1 页,共 9 页参考书:禹明学校英语教学理念与教学示例华南理工高校出版社李庭芗英语教学法高等训练出版社胡春洞英语教学法高等训练出版社王蔷学校英语教学法教程高等训练出版社- -
3、- - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 大纲内容第一章 绪论【教学目的和要求】通过本章的学习,明白学校英语教学的意义及目的,争论学校英语教学法的意义及 方法,学校英语教学法所争论的对象及内容,英语教学法与其他学科的关系;【内容提要】第一节 学校英语教学的意义及目的 一、意义 二、目的其次节 争论和学习学校英语教学法的意义及方法 一、意义 二、方法第三节 学校英语教学法中的语言观,学习观,训练观,哲学观 一、语言观 二、学习观 三、训练观 四、哲学观【教学重点与难点】1学校英语教学目标及学习教学法的方法 2学校英语老师应具备的素养【摸索题】1什么是学校英语教学法?它所
4、争论的内容是什么?2什么是学校英语教学法的语言观?语言的本质特点是什么?其次章英语课程标准的基本理念和设计思路【教学目的和要求】通过本章的学习,明白英语课程标准的基本理念,及英语教学大纲的基本内容;【内容提要】第一节英语课程标准的基本理念和设计思路 一、基本理念名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、设计思路 其次节 英语课程标准与英语教学大纲【教学重点与难点】英语课程标准的基本理念【摸索题】1什么是任务型教学途径?2为什么提倡任务型教学途径?第三章 学校英语教学的特点和原就【教学目的和要求】通过本章的学习,明白儿童语
5、言习得的理论,儿童母语和外语两种语言的学习差异,儿童心理和年龄特点对学习的影响,把握学校英语教学原就;【内容提要】第一节 学校英语教学的特点 一、儿童语言习得的理论 二、儿童外语的学习 其次节 学校英语教学的基本原就 一、情境匹配原就 二、扩充性原就 三、交际性原就 四、视听说与读写结合的原就【教学重点与难点】1儿童的心理和年龄特点对学习的影响 2情境匹配原就和交际性原就在学校英语教学中的应用【摸索题】1儿童语言习得理论有哪些?各自的特点是什么?2学校英语教学原就有哪些?在学校英语教学中如何贯彻这些原就?第四章 外语教学法主要流派在学校英语教学中的应用【教学目的和要求】通过本章的学习,明白外语
6、教学法的主要流派,把握学校英语教学中常用的几种教 学方法;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【内容提要】第一节 外语教学法主要流派简介 一、直接法二、听说法 三、情形教学法 四、交际教学法五、全身反应法 其次节 外语教学法主要流派在学校英语教学中的详细运用 一、形象直观法 二、开心嬉戏法 三、情境表演法四、勉励,夸奖法 五、真实运用任务法【教学重点与难点】开心嬉戏法,情境表演法及勉励,夸奖法【摸索题】结合自己的体会,谈谈仍有哪些教学方法适合学校英语教学;第五章 语音、语法和词汇的教学方法【教学目的和要求】通过本章的学
7、习,基本把握学校英语语音,语法和词汇的教学方法;结合学校英语 教材,上一节语音或语法,词汇课;【内容提要】第一节 语音、语法和词汇教学的意义 一、语音教学的意义 二、语法教学的意义 三、词汇教学的意义 其次节 语音教学的内容和方法 一、内容 二、方法 第三节 语法教学的方法 一、归纳法 二、演绎法名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三、比较法 四、图画法 第四节 词汇教学的方法 一、用实物教单词 二、用图画教单词 三、用动作教单词 四、用语境教单词【教学重点与难点】1语音教学的方法 2语法教学中的归纳法和演绎法 3把握
8、懂得记忆单词的方法【摸索题】举例说明学校英语教学法中语音,语法和词汇教学法的应用;第六章 培育同学听说读写才能的方法【教学目的和要求】通过本章的学习,基本把握学校英语教学中培育同学听说读写才能的方法;通过对 教学案例进行分析和争论,明确学校英语教学中听说读写教学之间的关系;【内容提要】第一节 学校英语教学中听说读写教学的意义及原就 一、意义 二、原就 其次节 学校英语教学中听说读写教学的方法 一、听说技能的训练 二、读写技能的训练 三、听说读写的综合训练 第三节 学校英语教学中听说读写的嬉戏活动案例 一、培育听说的嬉戏活动案例二、培育读写的嬉戏活动案例【教学重点与难点】1培育听的才能的教学要点
9、 2 培育说的才能的教学要点【摸索题】名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1学校英语教学中听,说,读,写的意义及原就是什么?2学校英语教学中听,说,读,写的嬉戏活动有哪些?第七章 学校英语课堂教学【教学目的和要求】通过本章的学习,明白学校英语课堂教学的意义,把握学校英语教学的基本环节,及如何备好上好学校英语课;具备驾御学校英语课堂的基本才能;【内容提要】第一节 学校英语课堂教学的意义 一、学校课堂教学的意义 二、学校课堂教学的环节 其次节 怎样备课、上课 一、备同学,备教材,备方法,备练习 二、课的类型 三、课堂上老师
10、与同学的角色 四、老师上课应留意的问题【教学重点】1英语课堂教学的五个环节及其各环节的目的 2备课的意义和内容【教学难点】如何搞好课后的分析及评议【摸索题】1. 老师在课堂教学中如何发挥主导作用?2老师在上课时应留意什么问题?第八章 直观教具和电化教学设备【教学目的和要求】通过本章的学习,明白教学帮助手段在外语教学中的应用及使用时应留意的事项;【内容提要】第一节 直观教具和电化教学设备在外语教学中的作用 一、作用 二、常用的直观教具和电化教学设备名师归纳总结 其次节使用教具应留意的事项第 6 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 【教学重点与
11、难点】一、直观教具和电教设备在外语教学中的作用 二、使用教具时应留意的事项【摸索题】多媒体教学帮助手段在学校英语教学中的应用;第九章 评判【教学目的和要求】通过本章的学习,明白评判的基本理念,如何对同学进行学习评判;【内容提要】第一节 基本理念 一、什么是评判?二、从测试到评判:质的飞跃 三、英语教学评判的基本理念与进展方向 其次节 对同学的评判以及教学评判的手段【教学重点与难点】1英语训练评判的基本理念 2考试的种类及形式【摸索题】1英语学习评判的目的,原就和内容是什么?2学校英语教学评判的方法有哪些?第十章 英语课外活动【教学目的和要求】通过本章的学习,明白英语课外活动的意义及形式,如何开
12、展课外活动及对课外活 动的指导和检查;【内容提要】第一节 英语课外活动的意义和形式 一、课外活动的意义 二、课外活动的形式名师归纳总结 其次节课外活动的指导和检查第 7 页,共 9 页第三节课外活动资料- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 【教学重点与难点】课外活动的意义及形式【摸索题】如何组织和检查学校生的课外学习活动?第十一章 学校英语老师教学技能要求【教学目的和要求】通过本章的学习,初步明白学校英语老师应具备的基本素养及教学技能,争取把握 肯定的驾御学校英语教学的方法,胜任学校英语教学工作;【内容提要】第一节 英文书写及组织教学技能一、英文书写技能
13、二、组织教学技能 其次节 英语歌曲教唱及英语嬉戏组织技能一、英语歌曲教唱技能 二、英语嬉戏组织技能 第三节 常规教具制作及用简笔画帮助教学技能一、常规教具制作技能 二、用简笔画帮助教学技能【教学重点与难点】1依据教学目标教唱英语歌曲及编 chant 的才能 2 用英语组织课堂教学及嬉戏活动的才能【摸索题】1学校英语课堂教学中的嬉戏活动有哪些? 2 学唱英文歌曲的意义是什么?【课时安排表】名师归纳总结 章课程内容教课时数习题第 8 页,共 9 页课时数第一章绪论2 其次章英语课程标准的基本理念和设计思路4 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 第三章英语课程目标及学校英语教材4 第四章外语教学法主要流派在学校英语教学中的应用2 68 第五章语音、语法和词汇的教学方法8 第六章培育听说读写才能的教学方法6 第七章英语课堂教学10 第八章直观教具和多媒体教学帮助手段2 第九章评判4 第十章英语课外活动2 第十一章学校英语老师教学技能要求及训练8 模拟教学16 课时合计【执笔人】 逄玉媚名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页
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