2022年小学减负工作实施方案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 大单学校减负工作活动方案为切实减轻同学课业负担,深化推动素养训练,我校将仔细贯彻 河北省训练厅关于转发 的通知 训练工作会议精神,切实减轻同学课业负担,努力实现“ 三个仍给” (把时间仍给孩子、把健康仍给孩子、把才能仍给孩子);在教 师中积极总结推广减轻同学过重课业负担、提高训练教学质量和积极推动素养 训练的先进体会和典型,在全校适时推广;教学常规治理工作将在“ 实” 字上 下功夫,在“ 细” 字上做文章,积极探究精细化治理新路子,抓得严、抓得 精,收到“ 实效” ;为更有效的做好此项工作,特制定此实施方案;一、指导思想:以县局关于减轻学校生课
2、业负担的工作要点为依据,进一步加强训练 教学各项治理,全面推动教改,努力在进展同学个性,培育同学创新精神、实 践才能方面出成效,全面提高同学素养;二、详细措施:(一)进一步加强学习,提高熟悉,实现四个转变;“ 减负” 关键在于转变训练观念;转变训练只为升学服务的目标观,树立训练为提高民族素养,为社会主义现代化服务的目标观;转变以考试分数 为唯独标准评判同学的质量观,树立同学综合素养提高,个性特长充分进展的 训练质量观;转变只重视学问训练,忽视思想品德训练和纪律法制训练,树立 德、智、体、美全面进展的训练观;转变只重学问灌输,轻才能培育的训练 观,树立面对全体同学,因材施教,学问学习与智能进展相
3、统一的教学观;减 负” 应在确保教学质量的前提下进行,即“ 减负” 不减质量;如何正确处理好 两者关系,是我们全体训练工作者面临的一个亟待解决的新问题;“ 减负” 是名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一项涉及全社会的系统工程,社会各界应当统一熟悉,协力合作,共同来完 成;(二)自觉从三方面“ 负重” ,努力使同学“ 减负” ;欲得同学“ 减负” ,老师须得自觉“ 负重” ;一是思想上“ 负重” ,从实施素养训练精神的大局动身,将切实减轻同学过重负担作为已任,勇挑重 担,不负重托;二是在业务提高上“ 负重” ,自我“
4、加压” ,更新观念,解放 思想,不断提高自身的从教素养和才能;三是在教学实践上“ 负重” ,一丝不 苟,扎扎实实地做好备、教、改、辅等各项工作,以高效、创新的劳动切实为 同学松绑,提高教学效益;1、老师仔细编写课时方案,内容包括教学目的要求,教学重点、难 点,教具预备,教学过程,作业训练,板书设计等;教学目的要求要详细明 确,重点难点要仔细讨论处理,做到分散难点,削减坡度;对重、难点及最基 础的内容,要舍得花工夫去钻研,夯实同学基础;2、全面明白同学学问、技能、智力状况,依据学科、教材内容特 点,优选教学方法,正确运用教学原理,发挥老师的主导作用和同学的主体作 用,充分调动同学的学习积极性和主
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- 2022 小学 减负 工作 实施方案
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