2022年小学中年级语文教研组工作总结.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！学校中年级语文教研组工作总结（2022-2022 学年第一学期）时间过得真快,一转瞬这学期又很快过去了, 回忆本学期的工作,教研组的每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实, 依据期初的教学工作方案,以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变 教学观念,从课题入手,有目的,有方案,有步骤地进行课程改革；详细如下一、规范治理,全面提高“ 五仔细” 水准,提高教学质量1、 老师连续学习基础训练课程改革纲要解读、义务训练 课程改革实施方案和各学科课程标准,引导老师领悟素养训练、主 题训练、创新训练的深刻内涵, 强化重视“ 三个

2、转化” 、“ 三个想到” ；“ 三个转化”即把新课程的要求转化为各课的指道思想,把教材中的学问体系转化为各课的依据, 把教材内容的训练转化为培育和提 高同学才能途径；“ 三个想到” 即想到以老师为主导,以同学为主体 的重要性,想到“ 教为不教、学为不学” 的教学目的,想到对同学创 新意识、和创新才能的培育；2、连续加强集体备课力度；按年级段为单位,针对同一教学内 容的教学特点,开展集体备课,一年级以拼音教学、识教学为重点；名师归纳总结 二年级段以阅读教学、口语交际教学为重点；3-4年级以阅读、第 1 页,共 5 页写作教学为重点； 要求各悠闲备课的基础上进行说课定稿,形成集体- - - - -

3、 - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！备课教案；3、环绕学校的五仔细工作执行细就；本学期进一步严格、规范了五仔细工作,准时做好了检查、督促、考核工作；本学期协作学校教诲处三次对位老师的背课情形进行了比较全面的检查；并在教研组内对检查情形进行准时反馈；4、立足课堂,抓好常规,通过随堂听课等方式,促使我组语文教学改革的深化开展,努力创新；充分发挥调研的目标、导向、调节等功能期初加强教学质量的调研,进行了对部分年级、 部分学科的调研；在此基础上十月初, 两次协作学校期末前又大面积地对各个年 级各个班级进行了调研, 对检测结果进行分析； 以此促进我组语文教 学质

4、量的全面提高；二、加强对青年老师的培育力度,早出成果,出好成果1、35 周岁下的青年老师是我们中年级语文教研组的骨干力气,是校语文工作的生力军； 为切实加强每位老师的课堂教学水平,提高 教学质量,我们每位语文老师要紧紧环绕“ 三中心一主线” 的课题,进行教学讨论活动；特此, 语文组要求每位老师以年级段为单位,经 常相互听课 至少一次 ,执教者必需上交详案,听课者必需有听课、评课记录及课后反思； 在此基础上,请选出一名代表,经过集体备课,上年级段的校级教学研讨观摩课；2、 勉励中青年老师积极参与各级各类竞赛,不断提高自身修养；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习

5、资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！共同探讨加快青年老师的成长过程；并多次组织青年老师去杭州、 宁波、实小等学校培训、听课,学习他们的先进体会,提高教学水平；三、积极开展爱好小组,全面提高语文素养以年级段为单位,每班人数掌握在5 人左右参与爱好小组活动；详细支配：三年级以阅读,扩大识字量为主；34 年级以提高写 作为主,每年级段老师集中制定教学方案,分工合作,有记载；四、丰富多彩的同学活动 本学期我们开展了很多活动：三、四年段阅读竞赛、全校写字比 赛；三、四年级不定期作业本抽样检查,以竞赛促进同学学习积极性 的提高；五、内外兼修 提高教学质量 教学质量是学校的生命线,

6、 而教研组就是确保教学质量的重要基 地；语文教学肯定要加强语言文字训练,不管时代进展到什么阶段,这都是语文教学的一个重要原就；课堂教学是学科课程的主渠道,也是加强语言文字训练的主阵地；这学年,我们主要抓了同学在课堂学习中读书、摸索、沟通、练习等课堂教学的基本环节, 基本的做法是：先扫除障碍 （生字、难词、有关背景、 学问等）,重点抓好识字写字；接着初读课文,懂得课文大意、结构；继而精读课文（或片断）,侧 重语言训练；之后勤读背诵,加强语言积存；最终迁移练习,促进语名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！

7、言运用；阅读始终是语文教学的重要内容,如何提高同学的阅读才能, 也始终是困绕语文老师的问题； 本学期我们从教给同学阅读的方法入手,帮忙同学积存肯定的阅读方法,引导他们在阅读过程中自主运用,达到了肯定的成效, 从期末检测的情形来看, 级组内大部分的同学能够 较好地把握短文的主要内容并回答相关的问题；教学质量是一个学校的百年大计, 而教学质量的提高必需依靠每 个老师的每堂教学,每次练习,依靠教学过程中的每个点滴,是个积 沙成塔的漫长过程,我们能够耐住过程中的孤寂,内外兼修,扎扎实 实把教学质量提高到一个新的高度；四、下一步工作的措施：1、老师是训练的关键,我们要从自身找缘由,努力加强学习,提高工作

8、的责任心和工作的艺术性,开展教研组之间更进一步地沟通沟通,努力提高我们组老师的专业技术水平；2、从同学的角度来讲,我们将以树立学习的自信心,树立竞争 的学习风气为主, 注意学习爱好和学习方法的培育,提高同学的综合 水平；3、尽力做好学困生的工作,想各种方法,常抓不懈,努力不让 一个同学掉队；总之,在本学期里,我们语文组取得了肯定的成果,但我们也看名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！到了困难和不足,我们信任,只要全校上下切实更新训练观念,真正 坚持正确的办学方向, 在总结本学期体会教训的基础上,在各位老师 的共同努力下,我们组下学期各方面的工作会做得更好；对此,我们 布满信心；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页