2022年初三化学自然界的水测试题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第三单元 自然界的水课题一：水的组成1、自然界的水是（）A、混合物 B、纯洁物 C、化合物 D、单质2以下氢气的用途中,利用其物理性质的是 A充灌探空气球 B焊接金属 C驱动火箭 D冶炼金属3以下有关氢气的性质中属于化学性质的是（）A. 无色、无味 B. 能够燃烧 C. 难溶于水 D. 密度很小4、电解水试验中,在正极收集到 10mL的气体,就同时在负极收集到的气体体积是（）A、 5mL B、20mL C、10mL D、15mL 5以下说法不正确选项（） A水是由氢气和氧气组成的,属于混合物 B. 检验氢气纯度时,听到尖锐的爆

2、鸣声证明不纯 C 氢气是无色、无气味,难溶于水的气体,试验室可以用排水法收集氢气 D 氢气在氧气中燃烧,生成惟一产物水,该反应也能说明水的组成6、关于电解水的试验现象,描述正确选项A正极产生一种可燃性气体 B；负极产生的气体体积是正极的2 倍C负极产生的气体可使带火星的木条复燃 D；两极产生的气体都比空气轻7在电解水的试验中,如与电源正极相连的试管内收集了 n L 气体,就与电源负极相连的试管内理论上可收集到（） An L B 2n L C0.5n L D.8 n L 8、在高空中有一种臭氧层,它吸取了太阳光绝大部分紫外线,使地球上的生物免受紫外线的损害；臭氧的化学式是 O3,它是一种（）A、

3、混合物 B、氧化物 C、单质 D、化合物9、鉴别氢气和氧气,最好选用（）A、闻气味 B、用燃着的木条分别伸入气体中 C、看颜色 D、测密度10、以下会造成水污染的是（）工业的废水、废渣的任意排放；生活污水的任意排放；核爆炸的散落物；化肥、农药使用不当,随雨水流入江河 A、 B、 C 、 D、11关于水的组成的说法中,正确选项 A水是由水元素组成的 C水是由氢元素和氧元素组成的B水是由氧气和氢气组成的 D水的组成很复杂,属混合物名师归纳总结 12、鉴别氢气和氧气,最好选用（） C、看颜色 D、测密度第 1 页,共 7 页A、闻气味 B、用燃着的木条分别伸入气体中- - - - - - -精选学习

4、资料 - - - - - - - - - 13、以下广告用语,你认为不科学的是（学习必备）欢迎下载 A 、含氟牙膏可以预防龋齿 B、“ 纯洁水” 是纯洁物,肯定安全、卫生、有利于人体C、本材料由多种自然物质配制而成,肯定不含任何化学添加剂D、本饮品含大量维生素及钾、钙等多种元素,是一种健康饮料14以下关于氢气的表达中,错误选项（）A纯洁的氢气在空气中寂静地燃烧B将冷而干燥的烧杯罩在燃烧着的氢气火焰上,烧杯内壁上会显现无色液滴C氢气在空气中燃烧时产生黄色的火焰D点燃氢气前,应先验纯15. 有关电解水试验 如右图 的以下表达,错误选项 A. 试管甲中的气体是氢气 B. 试管乙中的气体是氧气C.该试

5、验证明水由氢气和氧气组成D.该试验证明水由氢元素和氧元素组成16、有以下物质：空气；氧气；氢气；高锰酸钾；水；海水；冰水混合物；氧化汞；五氧化二磷；四氧化三铁；其中属于混合物的是；属于纯洁物的是,属于单质的是,属于化合物的是；17如右图,将盛满氢气的集气瓶瓶口朝下,同时把一根燃着的木条渐渐伸到瓶底,可观看到的现象是_ ,该试验说明氢气具有的化学性质是 _ ；18试验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水试验可探究水的组成；请依据电解水试验回答以下问题：1 、通电后电极上显现 _,并聚集到试管上端；正极产生的气体能 _,负极产生的气体能 _；就正极产生的气体是 _,负极产生的气体是 _；2 、试

6、验经常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是_ ；3 、通电后水发生_变化,符号表达式为_ ；课题二：分子和原子名师归纳总结 1、分子和原子的根本区分是（）第 2 页,共 7 页A、分子质量大,原子质量小 B、分子能保持物质化学性质,原子不能C、分子不停运动,原子不动 D、化学变化中,分子可分,而原子不行分2以下物质中,不是由分子构成的是（）A水B氧气C二氧化锰 D汞3以下现象能说明分子间存在间距的是（）A酒精放置在空气中会削减 B花店四周有较浓的花香- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载C湿衣服在太阳下很快变干爽 4以下说法正确选项（） D

7、积压封口的塑料袋使是塑料袋由涨变瘪 A水蒸发过程中,水分子、氢原子和氧原子都没变,是物理变化,而电解水过程中水分子、氢原子和氧原子都发生了转变,属于化学变化 B一切物质都由分子构成,分子又由原子构成,所以分子比原子大 C 气球易被压缩是由于分子间有间隔D双氧水（ H2O2）和水（ H2O）都是由氢元素和氧元素组成的,所以它们的化学性质相同5、春暖花开季节,人们站在紫丁香树旁,常闻到怡人的香味；这一现象说明 ；A分子很大 B分子分裂成原子C分子在不停地运动 D分子之间有间隙6关于液态氧与氧气的表达,以下说法正确选项： A 它们是两种不同的物质 B它们的存在状态和化学性质相同 C 它们的分子构成相

8、同 D液态氧是混合物,氧气是纯洁物7以下关于分子的表达,正确选项： A 一切物质都是由分子构成的 B分子是保持物质性质的一种微粒 C 同种分子的化学性质相同 D分子受热体积变大,遇冷体积变小8、分子和原子的根本区分是（）A、分子质量大,原子质量小 B、分子能保持物质化学性质,原子不能C、分子不停运动,原子不动 D、化学变化中,分子可分,而原子不行分9、以下物质中,只有一种分子构成的是（） A、糖水 B、空气 C、水蒸气 D、雪碧10、以下说法错误选项（）A、分子的体积和质量都很少B、气体受压体积变小是由于分子间有肯定间隔C、流淌的液体中分子是运动的,静止的液体中分子是静止的D、原子是化学变化中

9、的最小粒子11、从分子的角度分析,以下说明错误选项（） A、好酒不怕巷子深分子在不断地运动 B、热胀冷缩分子的大小随温度的转变而转变 C 、电解水生成氢气和氧气分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子 D 、空气是混合物空气由不同种分子构成名师归纳总结 12、水蒸发为水蒸气是由于（）、水分子不断运动的缘故第 3 页,共 7 页A、水分子的质量发生变化 BC、水分子的分子间隔发生了变化 D、水分子的大小发生了变化13、能保持二氧化硫化学性质的是（）A、硫原子 B、氧分子 C、硫元素和氧元素 D、二氧化硫分子- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎

10、下载14. 以下关于分子的表达中,正确选项A. 分子是保持物质性质的一种最小粒子B. 水通电后变成气体,是由于它的分子扩散到空气中去了C.分子是构成一切物质的粒子 D. 分子总是在不断运动15、榴莲被誉为“ 果中之王” ；切开榴莲时可闻到特别香味,这说明（） A分子在不断运动 B分子质量很小 C 分子体积很小 D分子间有间隔16、以下物质中,只有一种分子构成的是（） A、糖水 B、空气 C、水蒸气 D、雪碧17、以下物质中,含有氧气分子的是（） A、过氧化氢 B、二氧化锰 C、二氧化碳 D、空气18、利用分子的学问说明,挑选合适选项：A、分子不断运动,温度上升时运动加快； B、分子很小；C、分

11、子间有间隔,温度发生变化时,间隔大小随之发生转变；湿衣服晾一段时间会变干,是由于；“ 墙内开花墙外香”,是由于；可以将大量的氧气压缩到天蓝色的钢瓶中,是由于；一滴水里的水分子个由 10 亿人来数,每人每分钟数 100 个,昼夜不停,需 3 万年才能数完,是由于；夏天的水比冬天蒸发快,说明；食盐放入水中,整杯水都有咸味,说明；糖水可以透过滤纸,说明；19、某同学在家里做了一个糖块溶于水的小试验；他把一块糖放进装有水的玻璃杯里,并在液面处做了个记号,过了一会,该同学观看到：糖块；（填“ 上升了、此时液面与开头所作记号使页面相比下降了、不变”）；这说明；20如右图所示,是某同学用酚酞溶液和浓氨水做“

12、 氨分子的扩散” 试验,结果发觉试管内滤纸条上没有变色,而试管口所塞的脱脂棉却变成红色；导致这种现象产生错误操作可能是,这一试验说明,所用的两种试剂中 具有挥发性；21、小明对“ 不同状态物质分子间隙大小的比较” 很感爱好；他拿来气密性良好的大小相同的医用注射器两只,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住针孔末端的小孔,将栓渐渐推入（如下列图）,他会观察到：吸 的针筒里的物质简单被压缩,缘由是；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载22某爱好小组做以下试验探究分子的运动；请回答试验中的有关问

13、题；（1）试验 I ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2 滴 3 滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水；由实验 I 得出的结论有 _；（2）试验（如下图所示） ：烧杯 B中的现象是 _；产生这一现象的缘由是23、请用分子的观点说明纯洁物和混合物的区分；课题三1、过滤时,需要用到的仪器是 _； A、漏斗、烧杯、玻璃棒 B、量筒、烧杯、集气瓶 C 、漏斗、试管、玻璃棒 D、滴管、烧瓶、玻璃棒2、以下关于软水的说法中错误选项（ B）A、雨水、雪水一般为软水、软水中含少量或不含可溶性钙镁化合物C、无色透亮的水肯定为软水 D、从盛有热水的锅盖上得到的水为软水3水是重要的自然资源,爱护水资源是公民应尽的义务；在以

14、下情形下,一般不会造成河水污染的是（） B农业生产中农药、化肥使用不当A工业生产中废水、废气、废渣的任意排放C生活污水的任意排放 D植树造林,加大绿化面积4以下说法错误选项 A自然界的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化 B烧煮硬水易生水垢,常用肥皂水来鉴别硬水和软水 C利用活性炭来净化水的过程属于化学变化 D净化水的方法有多种,如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等 5洪涝地区的灾民用以下几个步骤将河水转化为可饮用水,以下处理过程次序合理的是（）化学沉降 用明矾 消毒杀菌 用漂白粉 自然沉降 加热煮沸 A B C D 6、以下会造成水污染的是（）工业的废水、废渣的任意排放；生活污水的任意

15、排放；核爆炸的散落物；化肥、农药使用不当,随雨水流入江河名师归纳总结 A 、 B、 C、 D、第 5 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 7、以下处理方法可以降低水的硬度的是（学习必备）欢迎下载A、静置沉淀 B、吸附沉淀 C、煮沸 D、过滤8、活性炭具有吸附作用,经过活性炭吸附净化处理的自然水,不能达到的是（）A、除去原有的不溶物 B、除去原有的异味C、除去全部杂质得到纯洁水 D、除去一些溶解的杂质9、水是重要的自然资源之一,以下不会造成水资源污染的是（）A、农药、化肥的过量使用 B、水生动植物的繁衍C、生活用污水的任意排放 D、工业废水未

16、经处理就排放10、以下有关水的熟悉错误选项（）A、水资源是取之不尽、用之不竭的 B、地球上的水含量虽然许多,但淡水资源并不充裕C、水被污染后会给人类带来灾难 D、水不久将成为一个深刻的社会危机11硬水和软水的区分是 A、硬水中含污染物,软水中无污染物B硬水中含较多的可溶性的钙、镁化合物,软水中不含或少含可溶性钙、镁化合物C、硬水是混合物,软水是纯洁物 D硬水是化合物,软水是单质12能够区分硬水和软水的方法是（） D加食盐A看颜色 B 加肥皂水 C加活性炭13. 今年“ 世界水日” 的主题是“ 生命之水”；我省已是重度缺水,经济进展受到制约,人体受影响；节水是爱惜水资源的重要措施之一, 以下不属

17、于直接节水的是（）A. 刷牙时用口杯接水 C.提高工业用水的重复利用率B. 将工业废水、生活污水都经处理达标后再排入水源 D.农业、林业全面推广应用喷灌或滴灌14以下“ 关于家庭用水的问卷调查” 的问题,需要进行试验后才能回答的是 A. 您家使用的是自来水厂的自来水吗？ B. 您家使用的是硬水,仍是软水？C. 您家用水是否有二次使用的情形（如洗完菜后,冲厕所）. D. 您家中有哪些节水措施？15、生活离不开水；净化水的学问在日常生活中有着广泛的应用；（ 1 ） 茶 杯 内 的 纱 网 , 可 将 茶 叶 与 茶 水 分 离 , 便 于 饮 用 , 该 设 计 利 用 的 化 学 原 理是；（2

18、）自制净水器中常加入,用于除去水中的异味和色素；（3）井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采纳的方法是；16、地球表面 3/4 被水掩盖,但是世界上有 决这一危机的重要措施；请回答：20 多亿人口面临缺水危机,削减水污染和节省用水是解名师归纳总结 （1）水体污染的主；要来源第 6 页,共 7 页是、- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （2）列举学习必备约欢迎下载水的两种方节用法、；17、净化污水时,活性炭作用是 为,18、过滤操作中使用的仪器有；你所把握的净水操作中,最完全的净水操作；此操作中玻璃棒的作用是,它需靠在层滤纸处；19在农村人们经常饮用

19、河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌；将漂白粉 主要成分是次氯酸钙 溶于水可生成氯化钙和次氯酸；以下是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水 A 加入明矾 B 沉淀 C 过滤 D 加入漂白粉 净水1 可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 _；2 能够消毒、杀菌的步骤是 _；3A 步骤中加入明矾的作用是 _；4 该农户得到的净水是纯洁物仍是混合物,缘由是 _ ；5 在过滤时,如经过两次过滤后滤液仍旧浑浊,其缘由可能是 _ ；20、地球表面 3/4 被水掩盖,但是世界上有 20 多亿人口面临缺水危机,由此,爱护水资源就显得尤为重要；请回答：是（1）水体污染、的主要来源、；法（2）爱护水资源的两种方、；21、为了探究“ 不的净化” 过程,某试验小组从护城河中取了水样,观看到：A. 水样呈黄色,有异味 B.水样浑浊,有固体小颗粒；现对水样进行如下处理：向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行 填操作名称） ,除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其 性除去水样中的颜色和异味,该过程属于 变化（填“ 物理” 或“ 化学”）；22、桌面上有两杯水,一杯是硬水,一杯是软水,如何检验？（写出操作、现象、结论）名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页