2022年初三年级组工作总结.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文档初三年级组工作总结 初三年级组工作总结 本学期是初三其次学期,主要要任务是抓复习备考,抓巩固率,抓同学分流,完成学校与上级下达的各项任务；现将相关工作总结如下：一、抓巩固率,查找流失同学 由于初三其次学期的特殊性,农村同学外出务工多,流失率高；开学伊始,年级组就统计流失同学,及早支配教 师赶在同学外出务工前进行家访,劝同学返校修满学业,为 完成各项任务迈出第一步；二、搞好同学分流,完成职校工作 部分同学因学习基础差,加之自身无心学习,或因家 庭经济困难, 不能去上高中, 要求老师向家长分析同学学业、社会进展形势； 通过家长会, 宣扬国家

2、办学及社会进展形势、职教政策,介绍职校办学情形；再经过个别谈心将职校工作 落到实处；年级组将任务落到人头,以班主任为龙头,代课老师为帮手开展工作；年级组完成了 大努力削减同学因学业难而辍学；三、瞄准考点,构建高效课堂50 名职校任务,尽最要求初三老师坐班,进行集体备课；熟读课标,深研中考说明,研习中考试题 ,消化吸取中考培训内容,研讨教材、同学,确定好教学目标、重点、难点；细心设计,2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创1 / 11名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文档力争课堂浅显易懂,

3、重点突出,难点突破,兼顾同学基础与 生活体会,兼顾学问性与趣味性；课堂教学,突出主体、体 现主导,营造积极奋进的氛围,力争讲解到位、辅导到位、练习精准、作业适中；年级组进课堂听课,进行督导、评估；年级组恳求教 务处帮助对老师教学进行问卷调查和听课督导；四、实行分梯队培育,责任包干到户 班主任依据初三同学分流统计表科学合理确定中 考对象,中考帮扶对象,职校对象；将各项任务细化到任课 老师,要求任课老师按年级组帮扶方案开展工作,对帮扶对 象进行心理、学业、家庭、个性方面明白,做全面关注、帮 扶,实行包干完全；年级组对帮扶工作进行周检查,并要求 任课老师按帮扶登记表进行记录、开展工作；实现班主 任事

4、事时时心里“ 有数有人” ,任课老师事事时时心里“ 有 数有分” ,力争人人做到心里有几本明细账；本学期将年级前20 名和 45 名同学直接由年级组分给各代课老师, 将帮扶工作详细落实到人头,进行跟踪式帮扶,真正做到抓两头促中间；五、强化模拟检测,准时分析调整教学治理工作 本学期进行了七次学业检测,共练习了十套模拟卷；加强三涂两写训练,提高试题分析、评判才能,强化自我复 习评判,不断提升同学应试才能；2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创 2 / 11名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文

5、档每次检测完,年级组组织阅卷,进行成果统计,做出 班排名、年级排名；年级组准时召开成果分析会,对老师成 绩进行评比,指出老师同学存在的问题,提出整改措施,及 时调整工作；使老师备考有的放矢,同学复习按预期方案进 行；老师成果分析会后,准时召开同学会,指导同学进行高 效复习；同时,召开班干部会明白老师教学调整情形,同学 学习状态是否正确；通过同学中考信息反馈,本复习模式很 见效,复习基本到位,备考工作基本到位；六、发挥班主任龙头作用,实行捆绑治理 本年级组实行任务到班,奖金到班,权益到班；为充 分发挥团队作用,班主任组织治理作用,使全体任课老师齐 心协力,便于班主任调动任课老师激情、加大工作投入

6、,也 便于任课老师促进班主任工作,年级组推行以班主任为龙头 任课老师为团队的捆绑治理模式；达到团队中有优秀的领 队,领队能带领本班任课老师取得事业胜利,获得利益最大 化；同时任课老师也能去促进班主任搞好班风学风建设,为 自己制造好的工作平台；七、以学促教,以教促学 年级组通过同学会分析中考形式,营造积极的备考氛 围；通过班长、学习委员会指导学法、建立学习小组,营造 良好的学风；通过班主任对学习的刚性要求,抱负的树立,营造勤学上进氛围；让同学达到勤奋、积极、好学的境域,2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创 3 / 11名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,

7、共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文档从而赢得老师耐心、专心教；老师通过通过帮扶等措施,对同学耐心辅导、热忱关 怀,促使同学勤奋努力学习；年级组通过走访询问,明白教 师教学工作,并在年级组会上进行通报；八、加强班务治理,加强安全治理 通过班主任会,以中考任务夯实班务工作,要求班主 任营造良好的班风、学风；通过加强班务治理,带领同学积 极向上,努力完成学校下达的各项任务,让本班任课老师团 队在自己的带领下获得最大荣誉与利益；通过支配查宿、接送乘船、乘车同学工作,通过班主 任召开住宿生会、乘船同学会、走读生会等,削减担心全事 故发生；通过主题班会、心理辅导等削减同学

8、纠纷、青春期 困惑；结合时令、年龄对担心全事故进行猜测,排查安全隐 患,强化安全治理,削减担心全事故；九、营造宽松的工作氛围,调动老师工作激情 积极与校领导协商,改善初三老师坐班条件；在执行 制度治理的同时, 注意人文治理； 在强化老师责任心的同时,争取经济嘉奖；在强调个人成果同时,要求团队合作；力争 全体初三老师齐心协力、激情昂扬的工作；本学期多次召开座谈沟通会, 加强老师情感沟通；给办公室购买茶叶、纸巾、鞋油等,为初三老师制造温馨的坐班环境；十、加强心理辅导,打造阳光心理2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创 4 / 11名师归纳总结 - - - - - - -第

9、4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文档本学期组织师生出去郊游、野炊,促进师生沟通,让 同学靠近老师,有心里话能对老师说,让老师主动去关注问 题同学；每次模拟检测之后年级组召开同学会,对同学近期 学业、心理做分析辅导,并对学习、表现进步大的同学进行 嘉奖；让班主任、代课老师对同学做心理、学业辅导；在中考前一个月,给同学发中考三字经同学进行中考心理辅导,应考培训；治理,确保同学有良好中考状态,年级组、班主任对 十一、加强中考带队为确保中考工作安全、有序、高效开展,年级组两次 组织同学会、班主任会,学习了相关治理制度,与家长、学 生,车主,带队老师签订责任书；

10、考试期间对同学午休、晚 休进行点名、巡查,要求同学按时入睡,确保同学有良好的 身体状态应考；吃饭期间,注意饭菜质量、数量,要求同学吃好,并通报相关考试信息,强调相关纪律, 做好心理辅导；来回清点同学人数,确保同学不掉队,无财产丢失,并重视 同学晕车、中暑预防；同学去考场回旅店老师接送,确保各 环节无一疏漏；公布中考费用账目,结清同学交费余额；十二、组织抱负填写,交代后期联络 为便利同学,削减返校次数,削减乘车、乘船的担心 全,临考前就组织学 生进行中考抱负填写,让班主任上传到网上；向同学交 代后期联络方式,查看中考成果,领取录用通知书；2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家

11、原创 5 / 11名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文档初三年级组 2022 年 6 月 26 日 初三年级组工作总结 王吉军 依据我校新学期的工作方案,结合初三年级的实际情 况,规范教学常规治理,锁定中考奋斗目标；全体初三老师 狠抓教学质量,求真务实,树立为每一个同学健康成长的教 学理念,在治理中不舍弃任何一个同学,敬重同学人格,发 展同学个性,提倡同学自主学习,对同学和家长负责,对社 会负责；现对初三年级本学期情形作总结如下：1、制造和谐环境,积极提高治理效率；初三年级组老师之间相互帮忙,学科之间相互和谐,

12、促进了班级之间、各科组之间的和谐,提高了班级、年级管 理的有效性；对工作特殊杰出的赐予勉励和推广,勉励先进,鞭 策后进,促进老师之间的合作与良性竞争,引领老师的责任 意识；定期准时地召开班主任例会,同学家长会,确保工 作的准时落实,增进沟通沟通,加强家校合作,促进教学管 理工作；2、强化德育工作,不断提高同学思想品德 加强行为习惯的治理,培育同学良好的文明行为习2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创 6 / 11名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文档惯；帮忙同学制定学习目标；期中考试过后

13、,班主任、科任老师有针对性地对同学加强辅导,训练同学把握自己的 学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观,促 进同学树立信心,鼓足士气,最终冲刺；做好同学心理疏通工作；初三同学特别紧急,压力 大,班主任及任课老师深化同学,与同学交伴侣,进行思想 沟通,准时明白同学思想动态,关怀学困生、贫困生,关怀 同学的身体、生理和心理健康,关注同学全面连续的进展；同时,利用主题班会等形式对同学加强训练治理；3、深化教学治理,不断提高教学质量；加强对学困生的成因分析,切实做好转化工作；教 师们利用课余时间走到同学中去,用爱心、细心、耐心感化后进生, 利用一切可能用时间拉差补缺,不让一个同学掉队,做好抓

14、差补差工作,从而有效保证教学质量全面提高；加强教法讨论,充分利用多媒体教学,增加课堂容 量,每个老师将“ 有效教学” 作为工作目标之一,重点讨论 教材、教法,激发同学自主学习、探究式学习的意识,不断 提高课堂四十五分钟效率,同时加强学法指导,提高学习效 率；针对不断变化的中考,加强考试动态讨论,帮忙学 生理清初三阶段的学问点,尽量让同学全面把握学问,让学2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创 7 / 11名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文档生通过对学问的把握和应用,能做到举一反三,一题

15、多解,培育同学分析和解决问题的才能,不断提高同学的学习效 率；初三年级毕业班工作是学校训练教学工作的重中之重,初三年级组全体同仁感到责任重大,统一思想,团结协作,群策群力,牢记自身职责,全部老师目标明确、工作细致,能够拧成一股绳,劲往一处使,充分发扬团队精神,和谐好 个人与集体的关系,主动积极的干好工作,但离学校的期望 仍有肯定距离,同学仍要走一段艰辛的路,我们老师深知肩 上责任重大,意义深远；我们会永往直前、脚踏实地,尽我 们所能,为明年 6 月做出最大努力！努力实现学校制定的目 标,为我校的可连续进展做出奉献；2022-6-18 九年级上学期年级组长工作总结 一学期来,在学校各级领导的领导

16、和指挥下,九年级 组全体老师齐心协力、同舟共济、较好地完成了本学期的各 项工作和任务；现就本学期工作总结如下：一、年级老师基本情形：本组共有教职工9 名,每位老师都能仔细学习老师职业道德规范,遵守学校的各项规章制度,喜爱训练事业,发 扬奉献精神, 工作听从支配, 努力做到教书育人、为人师表；在训练教学工作中,老师们能遵循训练教学规律,转变训练2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创 8 / 11名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文档观念,喜爱同学、关怀同学,为了同学的进展,不断提高自身的思

17、想素养和业务才能；老师们能积极参与学校组织的各项活动,在活动中发扬团结协作精神,取得了较好的成果；二、年级老师建设1、加强师德建设,使老师素养和职业道德有了新的提高；本学年开学初,我们仔细学习训练理 论,仔细学习学校的各项规章制度,仔细学习学校及各部门 的工作方案,不仅提高了老师的思想熟悉,并且付诸教学实 践,使广大老师熟悉到,在教学工作中,应全面贯彻党的教 育方针,积极推动素养训练,用先进的文化科学学问和科学 创新的思维意识武装同学的头脑；明确本学期年级组的工作 思路和方向；2、充分利用好每次的年级老师会；组织老师 探讨和分析“ 奉献与酬劳” 、“ 团结与竞争” 的关系和作 用；我们始终认为

18、：“ 奉献” 是老师职业道德的基准,奉献 不等于不要酬劳,没有或少量的酬劳未必就等于奉献,奉献 应当是自发地、毫无保留地付出,也正是只有这样,每一位 老师的才能也才能淋漓尽致地发挥在教学中；爱岗才能尽 业,尽业才谓奉献,而爱岗源于乐业,也正是乐业,才能迎 来正真的、 长期的奉献； “ 团结产生合力, 竞争产生动力” ,这个是每一位老师都能认可的,其中团结是最重要的；这,正是我和我们年级老师在今后的训练教学工作中要进一步 熟悉和完善的地方,也只有做好了这个学问,我们才能正正 地走上兴盛；组织老师们学习和分析学校下达的各项任务和2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创 9 /

19、 11名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文档要求；在年级会上,组织本年级的老师仔细学习学校的工作 方案和要求,明确学校对本年级的期望和应当达到的指标；让每一位老师都熟悉到本年级的任务和责任,从而去查找年 级和学校办学大道；3、以身作责,引导和提倡“ 以校为家、以校为荣、以 无私奉献为职业基本道德规范、以人为本,构建一个和谐的 团队” ；年级组会议上反复强调年级组是一个不能分割的集 体,考核必需是捆绑式进行的,各办公室老师之间肯定要互 相合作,团结进取,荣辱与共,提高年级组的工作效能；二、年级班级治理 1、加强班

20、主任工作,组织召开年级班主任会,准时了 解和处理班级问题；严格要求班主任,要求班主任和科任教 师准时沟通,形成合力；2、严同学的养成训练不放,培育同学的安全意识、自 我爱护意识及才能；在规范班级常规治理的基础上,制造性 的开展班级活动,提倡建立和谐民主、积极向上、有特色的 班级；本学期主要环绕培育刻苦学习的习惯为主题,全力改 善年级风；发挥班队会的作用,通过多种形式载体,培育学 生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献的 基本道德规范,进一步强化和规范班级常规治理；三、坚固树立服务意识,做好上传下达工作,制造性 的完成任务；2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原

21、创 10 / 11名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文档定期召开年级组会议,分析讨论同学思想、纪律、学 习状况和其他方面情形,布置并总结阶段工作；明白本年级 教学情形, 和谐各学科教学, 定期分析同学学习情形和成果,准时收集、反映同学对教学的看法和要求,和谐本年级的班 与班,学科与学科之间的关系；指导督促班主任,并贯彻实 施检查年级组的训练教学日常实施情形,处理年级同学中的 偶发大事；协作学部公正、公正地做好每月的月考核工作,组织同学参与有关艺术、文体等竞赛活动,并完成学校交办 的暂时性工作；当然,我们的工作中也的确存在一些问题；比如学习风气不正, 老师奉献精神仍有待提高,有些班级常规不够好,有些老师的训练教学工作仍有待于进一步改进；我们信任,有学校的正确领导,我们年级组的全体老师在今后的工作中 肯定会发扬团结协作无私奉献的精神,力争使本年级组的工 作迈向更高的台阶；年级组长 邢益军 2022 年 1 月 1 日2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创 11 / 11名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 11 页