2022年幼儿园消防安全教育课教案.docx

《2022年幼儿园消防安全教育课教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年幼儿园消防安全教育课教案.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载安全与消防安全训练在幼儿生活中活动设计意图幼儿园训练指导纲要明确指出：“ 幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位” ；也就是说,儿童的安全是一切进展的保证,只有在儿 童生命健全的基础上才能保证其身心健康进展；时下,正缝幼儿园贯彻纲要的 时候,我们应当充分领悟纲要精神,真正熟悉到安全训练的重要性,在平常教 育教学中开展丰富多彩的适合本园实际的安全训练活动,促进每个幼儿富有个性；如何把这些简洁的安全防护学问教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习爱护自 己的技能和方法,以便处理生活中可能显现的一些紧急情形；1.消防

2、学问对成人来讲可以是生疏的,由于大家都不期望此类事情的发生；但 是又只怕万一的显现,因此我们应当趁早给幼儿打消防安全的预防针；安全训练也 是一个长期、连续的过程；幼儿园的孩子年龄小,自我爱护意识差,每次活动前的 安全训练都是必不行少的；因此,在幼儿原有的熟悉的基础上,应适时、准时地提 醒幼儿,让幼儿巩固已有的学问并获得更深层次的熟悉；让安全意识逐步在幼儿心 里扎根；2.我们依据幼儿园和班级的实际,开展“安全学问我知道 ”的叙述活动,让孩子依据自己知道的一些学问,说一说怎样爱护自己,应当怎样,不应当怎样：比如幼 儿不跟不熟悉的人走,不吃生疏人给的东西,独悠闲家怎么办、玩具上的安全,游 戏时的安全

3、,厕所内的安全,不玩火柴、打火机,不靠近火炉,不摆布电器等等；重点宣扬交通安全学问；让幼儿知道行走时要走人行道,红灯停,绿灯行,走路要 走斑马线,不横穿公路,不跨护栏等等同时,在接送幼时,提示家长把车辆停在门 外,保证幼儿园内道路的安全畅通；活动目标：1、通过活动引导幼儿明白几种灭火的方法；明白应急灯、安全出口、紧急疏 散指示标志的作用；2、知道在公共场所应当怎样找安全出口；通过活动训练幼儿遇到事情要冷静 以对；3、把握简洁基本的逃命方法名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载活动预备：1、带幼儿参观本园

4、的消防设施；2、每个幼儿一条小毛巾；3、消防图片；活动过程：1、引导中、大班幼儿说说日常生活中常常看到的标志；1）小伴侣你们熟悉哪些标志？2）在公路上要怎样看交通标志提示行走呢？3）你们仍熟悉哪些安全标志？（在这个活动中幼儿能很好地说出日常生活中所遇到的、常见的提示、警示标志；如：交通信号灯、各种禁止标志和提示标志等；幼儿懂得并能自觉遵守公共规就,明白遵守规章的好处；）2、幼儿设计、制作标志；1） “ 小伴侣,你们说说：公路上的标志的作用,那小伴侣想想我们班哪些地 方需要提示标志呢？”名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - -

5、 学习必备 欢迎下载（幼儿能说出上课时大家应当遵守的规章,在嬉戏中该怎样遵守规章；如：幼 儿发觉上下楼梯时常常会遇到走逆向的小伴侣,而且明白这样做是不对的；所以他 们想出了用红、绿箭头来表示下楼梯和上楼梯；然后再到每个班进行宣扬；通过这 样的活动提示大家上下楼梯的方向；）2）幼儿分组设计班级的提示标志；（在活动中幼儿能设计出班级的安全标志；如：在活动室中禁止奔跑；搬椅子 的方法；提示标志如：请顺手关水龙头、请寂静等；通过活动大家明白规章是靠大 家共同遵守的,大家共同努力的结果；）3、请幼儿听消防安全讲座：“ 请小伴侣以热闹的掌声欢迎消防叔叔的到来；”以下是消防战士的介绍：1）介绍灭火器和水袋、

6、水枪的使用方法；2）在公共场所遇到紧急情形如何逃命？明白应急灯、安全出口、紧急疏散指 示标志的作用； 3 ）发生险情时应当如何报警？明白几种情形的相应报警电话号码；4）着火了,应如何逃命及需要留意什么？5）当险情发生在白天或黑夜应当怎样向别人提示所处的方位；6）请幼儿参观消防宣扬图片；（在活动中我们发觉幼儿与消防战士的互动特别的热闹；同时也说明白幼儿对安全学问的把握较好；当消防战士问：“ 遇到紧急情形是先撤离现场仍是先爱护东西？”幼儿说：“ 钱财乃身外之物,应当先爱护生命；”）4、模拟火灾现场：老师指导幼儿如何安全逃命；活动前的提示： 1）听到警报声时应当怎么做？2）湿毛巾的使用方法；3）如何

7、在烟雾中行走；4）怎样有序地走到安全的地方？（在整个模拟现场中幼儿都特别的仔细、庄重；小班的小伴侣在听到警报声时立马跑到“ 娃娃家” 拿起电话就按“119” ；说明本次的消防安全训练深化幼儿的名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载心中,给幼儿上了生动的一课；）5、活动延长：观看消防战士如何使用解救工具；活动分析 我们居住的城市社区,需要一个良好的安全环境；我们生活的每一个家庭,应当是一个祥和 温馨的港湾；但是随便发生的频率最高的火灾,在悄无声息的吞噬人们的生命和财宝；为了 让同学从小树立防火意识、养成自

8、觉地用火生活习惯、学会火场自救逃命的方法,我设计了 本节课；本节课我主要环绕消防安全学问的普及绽开的,教学设计了以下环节；第一个环节：图 片导入,体验各种火情,引出火灾的意义和作用；让幼儿知道生活到处离不开火,火给人类 带来光明和暖和,假如使用不当会造成火灾；幼儿能在老师的引导下,从日常生活和生产中 讲出火的作用,并且通过不同火灾的场景,让幼儿的各种感官受到震动,为体验火灾的危害 埋下伏笔；其次个环节：沟通案例,体验感悟；我声情并茂的给同学叙述了特大火灾案例,使幼儿心灵深处感觉出,发生火灾后对于社会和家庭会造成庞大的痛楚和灾难,熟悉火灾的 危害性；通过师生沟通的火灾案例,培育了同学搜集资料的才

9、能和沟通才能；借助图片,让 幼儿熟悉一些火灾发生的缘由是小孩玩火和大人疏忽大意造成的,同学意识到生活中不能随 便玩火；但是在这个环节沟通的案例过少,老师就急于小结“ 火灾危害大” 这句话,引导学 生通过观看视频和沟通资料的情形,说出了火灾的危害；第三个环节：学会报警,学习自救 逃命方法；幼儿沟通了火灾的危害性之后,结合生活实际提高防火的意识,叙述了生活中怎 样做才能防止火灾的发生；我依据幼儿年龄小,学问面窄的特点,没有实行枯燥的讲解方式,完全运用了观看图片的方式,结合幼儿学习和生活的场所发生火灾的场景,演示了火灾逃命 自救的方法；充分调动了幼儿学习的积极性和主动性；在众多图片的帮忙下,幼儿学会

10、了应 付稍微火情的方法,增加了灭火学问；为了加深同学处理稍微火情的应急情形,我给幼儿介 绍了灭火器的使用方法,并且让同学口述灭火器的使用方法,逐步由浅入深的,让幼儿演示 灭火器的操作方法；在动手中明确了灭火器的作用和操作方法；第四个环节：感恩训练；生 命是珍贵的,我们的幸福生活离不开消防战士在火场浴血奋战、救死扶伤、无私的贡献精神；消防战士与火灾的搏斗是一种不幸,也是一种悲壮；通过一段视频体验了消防战士的辛苦和 诞生入死的精神；我感觉同学在感恩消防战士的同时,在心灵深处也会知道火灾发生不但给 自己也会给他人带来庞大的损害；由此同学会再触动之后,珍爱生命,远离火灾；名师归纳总结 - - - -

11、- - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载老师在组织活动时不够敏捷,学习灭火器的使用方法时,再多介绍一些灭火器的种类,幼 儿的课外学问会得到充实；学遇到火灾时该怎么办这一环节,幼儿说出拨打 119 报警,假如 师生共同的演示一个报警案例,成效就会更好了；老师驾驭课堂的才能有待于提高,应留意培育自己调动同学积极性的才能,教学要留意 以幼儿为主体；本节课缺乏合作学习,假如让同学搜集一些消防标志图片,小组在进行沟通 学习之后,共同设计一些消防标志,会让同学领悟到,预防火灾的发生是每个公民的责任,提高幼儿的消防安全意识；今后要培育自己语言的组织才能；本节课有许多遗憾,但让我也有了许多的收成；今后在调整课堂节奏、处理同学仓促回 答问题方面有待于提高；加强自身的倾听才能和关注才能；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页