2022年平方差公式教学设计.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载平方差公式教学设计（1）指导思想与理论依据在教学设计时,我期望“ 让每一个孩子都能够享受胜利的欢乐” 为基本训练理念,为孩子们讲解了平方差公式；我在教学过程中这样设计：复习巩固, 引入新学问； 几何分析,例题讲解,发觉新知,巩固运用,使同学晴子探究数学学问 的形成与应用过程,以激发学习爱好（2）教学背景分析 平方差公式是特别的多项式乘以多项式,前面我们学过 多项式乘多项式,深化探究,找出平方差公式的特点；平方 差公式是我们今后常用公式之一,把握平方差公式会给我们 今后的学习带来便利；（3）教学目标与重点、难点设计 学问与技能：

2、懂得和把握平方差公式的结构及其特点,娴熟运用平方差公式进行运算 过程与方法： 通过回忆多项式乘多项式法就,由浅入深,创设问题情境,感受数学公式的紧密联系,培育同学的抽象 思维和建模才能；用公式解决实际问题培育同学的逆向思维；趣；情感态度与价值观 : 体会数学公式的趣味,激发学习兴重点难点：平方差的推导及应用（4）教学过程与教学资源设计名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第一复习多项式乘多项式的运算通过运算引入平方差公式的概念名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 -

3、 - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载通过几何方法讲解平方差公式通过例题明白和把握平方差公式名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载最终通过练习加深对平方差公式的懂得名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（5）学习成效评判设计听课情形仔细听讲有时走神说话不听讲积极回答疑题不主动回答不回答发言情形快速精确完成基本完成不完成作业情形（6）教学设计特色说明与教学反思 教学设计特色第一温故而知新,从多项式乘多

4、项式入手,让同学自己动手运算特别的多项式乘多项式,找出平方差公 式的特点,引入平方差公式的概念和公式,然后再从代数和 几盒两方面讲解平方差公式的推导,是同学更加简单懂得平 方差公式的由来；通过例题的讲解,加深对平方差公式的了 解,再加以练习,是同学娴熟地把握平方差公式；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载在教学过程中,由于种种缘由,例题的讲解不够深化,练习的难度层次没有按梯次练习,使一部分同学接受起来稍显困难；同学的积极性尚可,但没有给同学充分的摸索的时间,这是此次教学设计的不足之处；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页