八年级数学下册第2章四边形2.6菱形2.6.1菱形的性质习题课件新版湘教版20200321237.ppt
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1、2.6菱形2.6.1菱形的性质,1.掌握菱形的性质.(重点)2.会用菱形的性质进行计算或证明.(重点、难点),一、菱形的概念有_相等的平行四边形.二、菱形的性质如图,菱形ABCD中,AB=AD.,一组邻边,四边形ABCD是菱形,也是平行四边形,AB=_,AD=_,OA=_,OB=_,又AB=AD,AB=_=AD=_,在等腰ABD中,OB=_,AO_BD,且AO_BAD.同理可得OC_BCD,OB平分_,OD平分_.,CD,BC,OC,OD,CD,BC,OD,平分,平分,ABC,ADC,【总结】菱形的性质:(1)菱形具有平行四边形的所有性质.(2)菱形的四条边都_.(3)菱形的两条对角线_,并且
2、每一条对角线_一组对角.(4)菱形是轴对称图形,它的_就是它的对称轴.(5)菱形也是_图形,_是对称中心.,相等,互相垂直平分,平分,对角线所在的直线,中心对称,对角线的交点,(打“”或“”)(1)菱形的对角线互相垂直且相等.()(2)菱形的对角线把菱形分成四个全等的直角三角形.()(3)菱形的面积等于两条对角线长的乘积的一半.()(4)菱形的对角相等.()(5)菱形的邻边互相垂直.(),知识点1菱形的性质的应用【例1】如图所示,在菱形ABCD中,CEAB于E,CFAD于F.求证:AE=AF.【思路点拨】连接AC菱形的性质BAC=DACACEACFAE=AF,【自主解答】连接AC.四边形ABC
3、D是菱形,AC平分BAD,即BAC=DAC.在ACE和ACF中,AEC=AFC=90,BAC=DAC,AC=AC,ACEACF.AE=AF.,【总结提升】菱形性质的应用1.边、角之间的关系,可以将问题转化到全等三角形中,进行有关边、角的位置或数量关系的证明、计算.2.对角线的性质,可以将问题转化到直角三角形或等腰三角形中,进行有关边角的证明、计算.3.菱形的对角线把菱形分成4个全等的直角三角形,两对全等的等腰三角形,常结合勾股定理或等腰三角形的性质进行有关角的证明、计算,有时也与角平分线的性质结合解题.,知识点2菱形的有关计算【例2】如图所示,在菱形ABCD中,E是AB的中点,且DEAB,AB
4、=a.(1)求ABC的度数.(2)求对角线AC的长.(3)求菱形ABCD的面积.,【思路点拨】(1)连接BD,先判断ABD的形状,再求ABC的度数.(2)先求BO的长,再由勾股定理计算AO的长,进而得AC的长.(3)由菱形的面积等于两对角线长乘积的一半,求菱形ABCD的面积.【自主解答】(1)连接BD,交AC于点O.四边形ABCD是菱形,AD=AB.E是AB的中点,且DEAB,AD=BD,ABD是等边三角形,ABC=602=120.,(2)四边形ABCD是菱形,AC,BD互相垂直平分,OAAC2AO(3)S菱形ABCD,【总结提升】菱形的相关计算如果菱形两对角线长为a,b,则其边长为周长为面积
5、为,题组一:菱形的性质的应用1.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,下列说法错误的是()A.ABDCB.AC=BDC.ACBDD.OA=OC【解析】选B.菱形的对边平行且相等,所以ABDC;菱形的对角线一定垂直,所以ACBD;菱形的对角线互相平分,所以OA=OC;菱形的对角线不一定相等.,2.(2013本溪中考)如图,在菱形ABCD中,BAD=2B,E,F分别为BC,CD的中点,连接AE,AC,AF,则图中与ABE全等的三角形(ABE除外)有()A.1个B.2个C.3个D.4个【解析】选C.先由菱形的性质得出ADBC,由平行线的性质得到BAD+B=180,又BAD=2B,求出B=
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