2022年初三化学第八单元教案 .pdf

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1、初三化学第八单元金属和金属材料复习课教案教学设想 ：以学生为主，引导学生对教学目标进行归纳，小结。教学目标 ：1 了解金属材料的常识2金属的化学性质3金属活动顺序及运用，4置换反应类型，5金属资源的利用和保护，6不纯物的计算教学重点 ：金属的化学性质，金属活动顺序的应用化学计算（不纯物）教学难点 ：金属的化学性质，金属活动顺序的应用教学方法 ：讨论归纳法，质疑释疑法、讲练结合教学用具 ：多媒体课件结合教学过程 ：一、引入10 月“神舟 6 号”顺利升空，圆了华夏儿女几代人的飞天梦变为现实，其中航天英雄聂海胜就是湖北枣阳人，人们在关注他和他的飞船，你知不知道飞船的材料是什么？在学生的讨论中进入新

2、课。二、介绍 ：本节课的教学目标1、了解金属材料的常识2、金属的化学性质3、金属活动顺序及运用，4、置换反应类型，5、金属资源的利用和保护，6、不纯物的计算三、新课1、提问引入：金属的物理性质及用途名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - （展示幻灯）金属的物理性质及其用途讲评练习：小结金属和非金属相比较具有相似的物理性质讲解:但也不完全一样，如铜是紫红色，铁铝为银白色，金为黄色，汞为液体等展示幻灯，了解差异。引出:性质决

3、定用途练习(展示幻灯 ) 2、提问：金属有哪些化学性质，可以和什么物质反应，是否全部相遇都会反应，有无条件？讲评练习：各种物质相互之间反应的条件及注意事项，归纳化学性质A大部分金属与氧气反应（加热，点燃）生成氧化物B金属与稀盐酸、稀硫酸的反应都能生成氢气（活泼金属）C 金属与金属化合物溶液的反应（前置换后面的金属）讨论:真金不怕火炼的道理3、提问：复习金属活动顺序，利用这个顺序表解决实际问题，学生朗读顺序表。讲解：金属活动顺序表的应用，提问及讲解学生练习中存在的问题，让学生发表自己的看法。 （提问规律）要让学生相互讨论后来回答问题，注意引导和挖掘学生的思维能力。4、讲解：置换反应的判断方法和依

4、据学生练习及点评：三种反应类型的判断指出铁发生置换反应生成二价铁的化合物。如铁与盐酸和稀硫酸，硫酸铜溶液的反应，讨论:农业用波尔多液是一种常用杀菌剂,它是由 CuSO4 和石灰加水配制而成，为什么不能用铁制容器配制。5、讲解：简单引入金属资源的利用和保护，让学生结合实际和生活去理解金属资源的利用和保护的重要性。同时利用知识解释生活中遇到的问题，进行必要的金属资源的利用和保护的思想教育介绍全世界每年钢铁受腐蚀而报废的占年产量的确良1/4，钢铁生锈的条件是什么，应采取什么措施？练习：高炉炼铁的原料是、常见铁矿石有、主要成分是、。讨论：结合自身谈一谈你自行车生锈的原因，并怎样保护自行车。名师资料总结

5、 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 6、讲解：不纯物的计算应该注意的问题（1）化学方程式的计算是纯净物的计算，（2）如果给出不纯物的质量，在计算的过程中应乘以相应的质量分数：m纯净物m不纯物Xa%四、小结： 通过本节的复习，让学生检查自己是否完成了教学目标的内容及存在问题五、布置作业：小娟想测定 Cu-Zn 合金和 Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶末标明溶质质量分数的稀盐酸和必要的仪器。（1）你认为她能测出铜的质

6、量分数的合金是合金。（2）小娟取该合金的粉末32.5 g ，与足量该盐酸充分反应后，经测定产生了0.4 g气体，请你帮助她计算出该合金中铜的质量分数。六、板书设计 ：金属与金属材料纯金属1金属合金2金属化学性质A 大多数的金属与气氧气反应生成氧化物B 金属与酸反应能生成氢气（活泼金属）C 金属与金属化合物溶液反应（前面转换后面的金属）3金属活动性顺序表及规律A 排在前面的金属活动性越强，反应越剧烈B 排在 H 前面的可以和酸反应放出氢气C 排在前面的金属能把排在它后面的金属从盐溶液中转换出来4置换反应ABC-AC B 5 金属的利用与保护A 高炉炼铁的反应原理B 铁生锈的条件及防止措施6 计算

7、教学反思：1、使用多媒体课件，课堂教学容量多，知识系统性强，知识面广，有利于优生学习水平的提高。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 2、学困生比较多，学困生的反应速度比较慢，跟不上课堂教学的要求，不利于学困生的提升，因而不利于低分率的降低。第八单元复习课学案一、讨论归纳 : 1.电线一般用铜做而不用银做? 2.为什么菜刀、镰刀用铁制而不用铝制? 通过讨论 , 你可以得出这样的结论: 是决定物质用途的主要因素. 但不是

8、唯一因素 . 还要考虑物质的等. 二、自我测评 : 1、在地壳中含量最多的两种金属元素依次是( ) 2、将一根铜丝在酒精灯上加热使其表面变黑, 化学方程式为 : . 3、下列有关金属活动顺序正确的是( ) A、镁、铁、锌 B锌、镁、铁 C 铜、锌、铁 D 铝、铁、铜4、XYZ是三种金属 , 根据下列有关化学方程式可知, 三种金属的活动顺序是 ( ) 1、Z+YSO4=ZSO4+Y 2 、X+YSO4=XSO4+Y 3、Z+H2SO4=ZnSO4+H2 4 、X+H2SO4不发生应A、ZXY B 、ZYX C 、XYZ D 、XZY 5、把铁片分别放入下列各物质的溶液中, 片刻后取出 , 铁片质

9、量减少的是 ( ) A、Al2(SO4)3 B 、 CuSO4 C 、H2SO4 D、 AgNO36、钛 (Ti) 及钛合金以其优越的特性而被誉为第四代金属。工业上常在高温和稀有所体的保护下，用镁和四氯化钛发生置换反应来制取钛，该反应的化学方程式为7、金属生锈的条件是。8、防止铁生锈的方法是。9、将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述中正确的是（）1、铁钉表面产生气泡 2、液体由无色逐渐变为浅绿色 3 、铁钉的质量减轻4、液体的质量减轻A、2 3 B、1 2 4 C、1 2 3 D、1 2 3 4 10、下列各种情况下，埋在地下的铸铁管道被腐蚀的速度最慢的是（）A、在潮湿、疏松、透气的土壤中

10、B 、在含铁元素较多的酸性土壤中C、在潮湿、致密、不透气的土壤中 D 、在干燥致密不透气的土壤中11、生铁和稀硫酸混合加热充分反应，反应后的残渣主要是（）A、硫酸铁 B 、硫酸亚铁 C 、碳 D、二氧化硅12、要除去 FeSO4中含有的 CuSO4杂质。可以在其溶液中加入充分反应后，再用方法除去杂质；反应的化学方程式是：。三、巩固练习：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 1、某炼铁厂用含杂质20% 的赤铁矿（主要成分

11、是氧化铁）冶炼生铁。求800t这种矿石可炼出含杂质4% 的生铁多少 t ？（相对原子量 Fe:56 O:16）2、将 10 g 铁片放入硫酸铜溶液中，一段时间后将铁片取出、烘干、称量其质量为 11g，求： （1）参加反应铁的质量（2）生成 FeSO4 的质量。3、在实验室用一氧化碳还原2.0g 赤铁矿样品，反应生成的二氧化碳跟足量的澄清石灰水反应，生成了3.0g 白色沉淀。求赤铁矿样品中Fe2O3的质量分数。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -